演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的安全文明主題演講稿3篇(倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,提高安全意識(shí)演講稿)，供大家閱讀。
安全文明主題演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
森林里正在舉行追悼會(huì)，所有的伙伴都悲傷地低下頭，為死去的親人祈禱。
我是一只住在山坡上的兔子，我們?cè)跒槿凰烙谲嚨湹耐米影У?。回憶起車禍發(fā)生的那一天，我還有些恐懼。
我們生活在一個(gè)溫暖和諧幸福的大家庭里，沒有爭吵，沒有煩惱，沒有打擾。但是一場突如其來的災(zāi)難打破了原本的平靜。這一天，按照族長的吩咐，我們來到公路旁的樹林里采蘑菇。突然，后面?zhèn)鱽硪魂噺?qiáng)烈刺耳的剎車聲，我們都轉(zhuǎn)過頭去尋找聲音的來源。但是當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭時(shí)，眼前的景象把我們的靈魂嚇跑了。我看到一輛小貨車飛馳而過，一路磕磕絆絆地向上海駛來，左右搖晃，看著它沖破柵欄的屏障，以每小時(shí)80公里的速度向我們跑來?！鞍 奔饨幸宦暎覀?nèi)酉禄@子就跑。我一邊跑，一邊沒忘了回頭看看車。它仿佛是一個(gè)猙獰的死神，張牙舞爪，一步一步向我們走來，仿佛在說：“加油，不要怕!”我嚇得腳好像裝了輪子，跑得特別快，卻把三個(gè)小伙伴丟在了后面。等我回過神來，回頭一看，已經(jīng)快晚了。車子停了下來，車尾有一條長長的輪胎印。我到處找我的搭檔，但是我找不到。我去哪了?會(huì)嗎。越想越害怕，越焦慮，越焦慮越混亂。冷靜，冷靜。
最后，我在翻倒的汽車下找到了他們的殘骸。毫無疑問，他們永遠(yuǎn)和我們告別了。想到這里，眼淚涌出眼眶，飛了下來。這個(gè)時(shí)候，我又后悔又恨。都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該離開他們。如果我當(dāng)初帶著他們一起跑，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。都怪我。但為什么這輛車會(huì)無緣無故失控沖向我們?
然后，交警來了現(xiàn)場，我趕緊躲在一棵大樹后面看他們會(huì)怎么做。我看見醫(yī)護(hù)人員在車?yán)锾е患胰?。司機(jī)當(dāng)場死亡，妻子女兒重傷昏迷。經(jīng)交警調(diào)查分析，確認(rèn)這是一起酒后駕車引發(fā)的交通事故，1死2傷。聽到這個(gè)結(jié)論，我再也無法承受內(nèi)心的憤怒。我又喝醉了開車。以前也發(fā)生過很多類似的事件。我目睹過幾起酒后駕車或疲勞駕駛導(dǎo)致的事故。為什么人類不能吸取教訓(xùn)，記憶更久?為什么這么鄙視自己的生活?為什么一次又一次的傷害自己和別人?要知道，當(dāng)這種事情發(fā)生的時(shí)候，死去的人的親人會(huì)如此心碎，甚至?xí)唤?jīng)意間這樣打擾我們動(dòng)物的生活。
帶著悲痛和憤怒，我來到了三個(gè)人走后的朋友身邊。閉上手掌，閉上眼睛，在心里默默為他們祈禱。一只兔子死而復(fù)生，讓我不感到極度的難過。
動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)的來，討價(jià)還價(jià)的局面，發(fā)生的事情不言而喻，大家都不說話，臉色陰沉。然后基思祝愿他們?cè)谔焯蒙畹酶?。然后，我們收拾了一下周圍的雜物，小心翼翼的撿起來，向自己家走去。
我把事情的經(jīng)過告訴了他們，族長為他們找到了最好的土地。讓我們?yōu)槟愕膿p失感到遺憾。埋好后，我們?cè)谏厦嫒隽艘恍┬』ā?/p>
事后大家都在說，是不是人類不在乎自己的生命和別人的生命?至少不違反交通法。當(dāng)你活著的時(shí)候，你能讓每個(gè)人都安全的旅行嗎?
安全文明主題演講稿2
夢(mèng)想是花，安全是葉。只有確保安全，夢(mèng)想之花才能實(shí)現(xiàn)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，道路上的車輛越來越多，交通事故頻繁發(fā)生，往往對(duì)人造成很大的傷害。
有時(shí)候大課間休息后放學(xué)回家，學(xué)校門口的人和車都擠得水泄不通。汽車、自行車、行人混成一團(tuán)，誰也不許出入。如果我們都遵守交通規(guī)則，我們就能更快地回家，不是嗎?
因?yàn)槲壹译x高速公路很近，很忙，每天都有很多車。每當(dāng)我走過這條路，我總是提心吊膽。車輛經(jīng)過村子的時(shí)候速度很快，速度也沒有慢下來。那些警告標(biāo)志只是對(duì)他們的一種展示，并不起作用。因此，交通事故也層出不窮。
記得有一次出去玩，看到路上的車水馬龍幾百米遠(yuǎn)。以前，原來是出了交通事故。受傷的人面目全非，真可怕。然而，不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了十幾起交通事故，至今歷歷在目。所以也給我敲響了警鐘，讓我對(duì)交通規(guī)則有了很好的了解。每當(dāng)我過馬路時(shí)，我總是先四處看看，然后才感到放心。
所以，我們不能只忙于自己的夢(mèng)想，時(shí)刻記住安全，敲響交通安全的警鐘，不能為了一時(shí)的方便而過馬路;你不能在高速公路上僥幸行駛;你不能為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見.也許屬于你生命的交響樂會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)不和諧的音符而付出代價(jià)!
請(qǐng)記?。寒?dāng)我們出去的時(shí)候，我們必須遵守交通規(guī)則，避免交通事故。在安全的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。關(guān)愛生命，遵守法律法規(guī)，安全旅行，安全環(huán)游世界，是我們共同的心愿。
安全文明主題演講稿3
老師、同學(xué)們:
上午好!今天我講話的題目是。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。校園安全演講稿。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如、、等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。校園安全演講稿。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的'無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即:防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
謝謝大家。
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