演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生演講稿6篇(小學(xué)生演講稿),供大家參考。
小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了,然而大家是否知道我們小學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?我認(rèn)為應(yīng)該有身體棒,品行好,懂禮貌,成績優(yōu)這四個(gè)方面。
我之所以把身體好放在第一位,是因?yàn)槿绻麤]有一個(gè)好身體,哪有精力去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)?而且最近有幾個(gè)同學(xué)相繼生病,我希望大家能熱愛運(yùn)動(dòng),在百忙之中抽出時(shí)間做戶外運(yùn)動(dòng),擁有一個(gè)好體質(zhì)。
第二點(diǎn),那是品行了。大家都知道,我們身為小學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,這也是為什么我把它放在成績前面的原因。一個(gè)品行差的人,知識(shí)越淵博,學(xué)習(xí)越好,對(duì)社會(huì)的危害也就越大;相反的,一個(gè)品行好的人,即使是文盲,也是對(duì)社會(huì)有用的人。
作為一個(gè)小學(xué)生,懂禮貌自然也是必不可少的。如果你是一個(gè)不懂禮貌的學(xué)生,你的朋友一定不會(huì)多,老師也會(huì)對(duì)你很反感;如果你懂禮貌,人緣就會(huì)很好,學(xué)習(xí)時(shí)老師說不定還會(huì)多幫幫你。
最后一點(diǎn):成績。雖然它在這四項(xiàng)中是最不重要的,但作為學(xué)生,成績自然還是一道硬杠杠。不過我要提醒一下大家:在追求成績優(yōu)異的同時(shí)可一定要保證前三項(xiàng)都已經(jīng)具備了哦!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了,再見!
小學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫孫子淳,是五年級(jí)一班的學(xué)生,我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
小學(xué)生演講稿3
我的夢(mèng)多的像天上的星星,有時(shí)夢(mèng)見自己考上了大學(xué);有時(shí)候夢(mèng)見自己變成小鳥在天空中飛翔;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船,瀏覽了太空……。而我最希望是考上大學(xué),成為祖國棟梁。
我的夢(mèng)想是這樣的,那是一所在那很樸素的班級(jí)里,卻能感到無比的溫暖。因?yàn)槟菐资Э是蟮玫街腔鄣难劬σ积R注視著門口。我拿著書本,高興地走到講臺(tái)去?!皣W”地一聲,孩子們不約而同的站起來,大聲喊道:“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙眼睛睜得大大的,幾顆純潔的心。孩子們渴望知識(shí)的心情多么急迫呀!頓時(shí)我心里暖烘工業(yè)化的。我站在講臺(tái)上親切的說:“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來,一個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致好嗎?”我話剛說完,同學(xué)們就大聲回答:“好!”一股熱浪涌向我的心,孩子笑了,他們笑得多么甜,我也笑了。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí)“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國”。我讀一遍,孩子們也響亮的讀一遍,孩子們讀得那么全神貫注,那么富有感情,每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露,我的心已經(jīng)不能用文字表達(dá)出來了,我只能輕輕的呼喚,“祖國的花朵快長大吧!學(xué)好知識(shí)讓我們的國家更富饒,現(xiàn)在的孩子是懂事的,心里時(shí)刻想著祖國?!?/p>
下課了,我和同學(xué)們一起在操場上玩老鷹捉小雞,我這“母雞”張開兩手護(hù)著“小雞”們多快樂呀……
這是我的中國夢(mèng),但愿我的美夢(mèng)能成真。
小學(xué)生演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們知識(shí)的海洋浩瀚無邊,世界上的書籍汗牛充屋,在這學(xué)不完的知識(shí)看不完的書中,我想大家推薦一本好書《十萬個(gè)為什么》。
這本書是北京出版社出版的。封面上有一行白色的正楷字“十萬個(gè)為什么”,上面有一個(gè)云蒸霞蔚的地球。這本書就好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老人,無論你有什么難題,不管是上之天文還是下之地理,他都知道?,F(xiàn)在我來給大家介紹一個(gè)有趣的“為什么”——為什么我們這里是白天,而美國卻是黑夜?
是因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)很大的圓球,他總是自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)一圈就是一天,因而地球上有地方先看見太陽,有地方后見到太陽。我國的大城市上海位于中國的東面,而新疆卻在西面,所以上海比新疆先看見太陽2小時(shí)。正好中國與美國一個(gè)在東,一個(gè)在西。地球東面轉(zhuǎn)到太陽時(shí),西面處于黑夜。所以中國白天時(shí),美國是黑夜。同學(xué)們你們知道了嗎?
《十萬給為什么》幫我解決了很多問題,開闊了我的知識(shí)面,大家有空也來讀吧!
小學(xué)生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生中不斷地獲取,但我們的獲取一定要有節(jié)制,千萬不可貪心。如果不懂得知足,我們很有可能失掉自己擁有的東西,又得重新奮斗、獲取。更有甚者,也許會(huì)失掉性命,那就真是得不償失了。我們只有學(xué)會(huì)知足,才能夠安居樂業(yè),享受幸福的生活。
金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會(huì)說話的金魚,金魚為了報(bào)答他承諾他要什么就給什么。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西,向金魚要當(dāng)皇后時(shí),金魚收走了給他們一切。漁夫一家又過上了窮苦的生活,漁夫的妻子如果懂得知足,不向金魚提出這十分過分的要求,她和漁夫至少可以每天不愁吃穿,生活地很幸福。可是她太貪婪,最終使自己失掉一切,又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活。
我們要懂得知足,學(xué)會(huì)知足。否則我們反而會(huì)失去更多。
古時(shí)候,有幾個(gè)農(nóng)民渡江,到了江心,船翻了,農(nóng)民只好往岸邊游。有個(gè)水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游。同伴勸他扔掉錢,他不聽,最后被淹死了。這個(gè)人水性很好。但他在確信可以得到生命時(shí)又選擇要得錢財(cái),他并不滿足于得到性命??烧?yàn)樗欢弥悖粌H沒得到錢財(cái)反而失去了性命。
我們要懂得知足,學(xué)會(huì)知足。否則我們甚至?xí)G掉性命。
明朝有個(gè)叫xx的人,他家境很貧困,一面教書,一面努力耕作,僅僅能衣食溫飽。但他懂得知足,他慶幸生在太平盛世,沒有戰(zhàn)亂,慶幸有食物吃,有衣服穿;慶幸家里沒有病人;慶幸沒有家人在監(jiān)獄。于是他每天向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福。胡九韶懂得知足,不去奢望得到榮華富貴,滿足于現(xiàn)在溫飽的`現(xiàn)狀,他就一直生活得很幸福。
我們要懂得知足,學(xué)會(huì)知足。我們應(yīng)學(xué)胡九韶這種懂得知足的精神,這樣我們才能幸福地生活。
我們要學(xué)會(huì)知足,不要只想著獲取,否則不僅獲得不了僅而失去更多。學(xué)會(huì)滿足于現(xiàn)狀,才能安居樂業(yè),享受快樂的生活。知足者常樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,我今天要演講的主題是《我身邊的動(dòng)物》。
我從小就很喜歡動(dòng)物,動(dòng)物帶給我無限的樂趣。猶記得小時(shí)候,家旁有一片小樹林,每到夏天,我都會(huì)在夜里去捉知了。拿著手電筒,從樹根一直照到樹梢。捉到的知了我會(huì)帶回家,放在窗戶的紗窗上。夜里,知了會(huì)脫殼。第二天早上,我就會(huì)放飛它們。我不會(huì)養(yǎng)在家中,或者殺害它們,而是讓它們回歸自己的世界。
我也非常喜歡鳥,雖然城市的環(huán)境日漸惡劣,但是只要你用心去發(fā)現(xiàn),城中還是有許多的鳥。靈敏膽小的麻雀總在地上蹦來蹦去,黑白色的喜鵲在枝丫間舞蹈,而最漂亮的則是灰喜鵲,它比麻雀、喜鵲更艷麗,有著漂亮的藍(lán)羽毛,在樹枝間歇息總是一群一群的,當(dāng)你看見有藍(lán)色的身影劃過天邊,那就一定是它們飛過了。
既然我與動(dòng)物生活在一個(gè)家園中,我就應(yīng)該去呵護(hù)它們,保護(hù)它們,給它們予自由廣闊的空間,讓人與動(dòng)物之間更加和諧,或許明天就會(huì)更加美好。沒有動(dòng)物,我們的生活便會(huì)索然無味。有了動(dòng)物,世界就是五彩繽紛的。
最后,讓我們攜起手來,共同守護(hù)大自然中的各種動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兙褪亲匀唤缰忻利惖木`。
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