演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)正能量的演講稿6篇(關(guān)于正能量的演講稿),供大家賞析。

有關(guān)正能量的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我在追夢的路上一邊彷徨無措,一邊尋找指路的燈!當(dāng)我聽到中國夢的時(shí)候,想象著未來國家的繁盛與昌茂,心中的激動久久不能平息。一個(gè)大國的崛起之夢,該需要多少的人和物來實(shí)現(xiàn)啊。但就是這么一個(gè)“崛起”,卻讓幾代的中國人夜不能寐!
在激動過后,我卻一度不能相信中國夢能夠?qū)崿F(xiàn)。
可是,當(dāng)我看到那些勇敢的人,那些無畏的人,那些可敬的人的時(shí)候,我對夢想冷淡的心又重新火熱了起來。我仿佛聽到了夢想的召喚,聽到了那些傳自人與人之間的正能量的召喚!
什么是正能量?
是今年那可怕地震中勇敢而疲憊的軍裝。他們的鮮血和脊梁是國家能夠崛起和毅力的保障,他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是災(zāi)難之后人們看到的黎明曙光,他們的微笑和寬闊的胸背是逆境中開出的春天之花……
他們是永遠(yuǎn)不會凋零的戰(zhàn)爭之樹,那棵樹揮灑出綠色的正能量,當(dāng)他開花結(jié)果時(shí),整個(gè)人間都能嗅到清冽的芬芳!
什么是正能量?
是一個(gè)人倒下了,萬千的人都伸出幫扶之手。我并不認(rèn)識你,你也只是恰巧路過,但我永遠(yuǎn)記得你的善良!在這次雅安地震中,社會各界人士紛紛慷慨解囊,為雅安災(zāi)區(qū)人民送去他們的慰問和祈禱。這股陌生而溫?zé)岬呐L(fēng)掃蕩了雅安上空的凄涼,帶入了一股股的暖流、欣喜和劫后余生的希望……
什么是正能量?
是官員們將我們百姓放在心上,是他們聽到我們的聲音,接納我們的意見,執(zhí)行我們的想法。當(dāng)我聽到關(guān)于久久懸而不決的食品安全問題終于有了階段性成果,當(dāng)我聽到《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》的出臺,那一刻,我高興了,甚至是足之蹈之!
什么是正能量?
是為了自己的夢想,克服擋在身前的一座座高山,淌過一條條澗水,縱然需要走過千里萬里路也永不放棄。我們中國的夢宏大廣闊,需要幾代人的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。但站在前方探路、指揮的領(lǐng)導(dǎo)們卻從不言棄,默默耕耘,堅(jiān)持而努力,方能得成正果。
我也將和這泱泱華夏一樣,讓自己的夢和這壯麗的山河崛起之夢維系在一起,讓自己的一點(diǎn)一滴融入到更大的夢想里,我想,想要靠近太陽,為此而努力著,就算最終到不了太陽,但一定能夠踏足月亮!
夢想的正能量正在醞釀,我將細(xì)細(xì)品嘗這能量的美,讓夢勇敢啟航!
有關(guān)正能量的演講稿2
親愛的朋友們:
大家好,我今天演講的題目是:《青春在夢想中飛揚(yáng)》。
我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬中國律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國律師的榮光!
4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒有氣餒,當(dāng)我取得成績,我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長,專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長,不僅要有專業(yè)知識的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見,青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍@份職業(yè)愛得太深沉?!辈蛔雎蓭?,不曾體會律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢想!信念續(xù)航未來!
我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導(dǎo),離不開同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”
我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼f(xié)委員提供法律服務(wù)時(shí),當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會法律援助時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!
沒有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)該熱愛我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語言,我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!
讓青春在夢想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶開始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
有關(guān)正能量的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
手拿幾本書,在風(fēng)雨中狂跑,跑向希望的終點(diǎn)。偶爾有些小情緒,順著操場跑道瘋跑幾圈,又是精神抖擻。青春季節(jié),毛毛細(xì)雨,也在所難免。
大聲說,青春真好,為青春點(diǎn)贊。
青春是每個(gè)時(shí)代的話題,是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖,讓人感到甜蜜。
十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物,聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇?jiǎng)尤说脑~章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。
青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神圣而不可觸犯,友情在我們心中深摯而珍貴,愛情在我們心中美好而不可觸碰。我們對未知的世界充滿著好奇,而心河又流溢著前路漫漫的愁緒,心中充滿著甜蜜的幻想,幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春,讓人向往,讓人追逐,讓人激動,又不時(shí)流露出一方沉穩(wěn),活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……
青春是夢想的代號,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。這書,我們該怎樣才能寫好呢?青年們,寫好它,我們用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫作,用奮斗的精神潤色,用執(zhí)著的追求前行。
校園就是青春的戰(zhàn)場。在學(xué)習(xí)的征途上,我們相互追趕,欣然馳騁,向夢想的彼岸漫溯著。
青春是人間的正能量、是愛的結(jié)晶石。在青春路途上,我們不僅僅有感動、夢想和愛,更有那些讓人時(shí)刻激動的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。面對青春途中的那些艱難和不測風(fēng)雨,我們要用堅(jiān)定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰(zhàn),永不言棄,相信命運(yùn)向上即風(fēng)景的真理。
擁有了青春的正能量,我們才更加自信,充滿活力。攜青春之手,一路暢行,讓自己讓他人為你點(diǎn)贊。
吹起號角,背起行囊,跟著夢想,向生命更遠(yuǎn)處行走。在青春的途中,學(xué)會聆聽,學(xué)會欣賞,為花兒綻放的容顏鼓掌,為他人點(diǎn)贊,為自己點(diǎn)贊,讓自己在青春中飛揚(yáng)。
有關(guān)正能量的演講稿4
自古以來,“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“青春正能量”不知是何時(shí)流行的,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺向雨后春筍般傳播,而被社會認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳:上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
意思是說786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車,每天的末班車司機(jī)要晚下班三分鐘,一直堅(jiān)持了三年。如果換了別的司機(jī),就肯定不會像這位用自已行動來傳遞“青春正能量”的786路公交車司機(jī)一樣關(guān)愛、幫助盲人。正如這位司機(jī)說的一句話“決不把你落下”讓人心里暖暖的,這也傳遞了786路公交車司機(jī)的“青春正能量”——為人民服務(wù)的高尚品德。看到這兒,我不禁想起去年過新年時(shí),我坐開往外婆家的長途班車,找了一個(gè)靠窗的位子坐下來時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的農(nóng)村老爺爺,他穿著退了色的中山裝,腳穿解放鞋,頭戴棉帽,挑著許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以為司機(jī)會下車幫那位農(nóng)村老爺爺拿行李,卻沒想到的是司機(jī)若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘,老爺爺來到車門口,吃力地把行李往車上搬,司機(jī)見那位農(nóng)村老爺爺慢吞吞地,說:“喂喂喂,那個(gè)糗老頭,說你呢,下去下去……行李太多了,不裝?!闭f著,司機(jī)竟拿起那位農(nóng)村老爺爺?shù)男欣钫郎?zhǔn)備扔下車,這時(shí),一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了,大聲對司機(jī)說:“你,這是干什么?這位老爺爺好歹也是乘客,也是你的長輩,你不就是看他衣著很樸素,就瞧不起人家,不就是行李占了地方,多買一張票不就行了嗎?”車上的乘客也紛紛指責(zé)起這位司機(jī)。當(dāng)叔叔幫老爺爺補(bǔ)票時(shí),司機(jī)說:“算了,免費(fèi)?!闭f完,司機(jī)幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什么?真值得我們?nèi)シ此肌?/p>
“青春正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車司機(jī)傳遞青春正能量----為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時(shí)說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)?!?,他傳遞的“青春正能量”是人人關(guān)愛老弱病殘,宏揚(yáng)助人為樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊!
我在這里呼吁:“青春正能量”不僅要向世界傳遞,更應(yīng)該向?qū)W生傳遞,讓我們大家行動起來吧!
有關(guān)正能量的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
我叫孫楊君,來自聚奎鎮(zhèn)中心小學(xué),今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。
提到“正能量”一詞,我想,很多人在本次活動開展之前都和我一樣,只有一個(gè)可意會而不可言傳的模糊概念。為此,我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結(jié)果,卻令我大跌眼鏡。正能量一詞,原本出自于英國物理學(xué)家狄拉克之手,是電動力學(xué)的一個(gè)專用名詞。20xx年,世界級心理學(xué)家,理查德?懷斯特的專著《Rip it up》,經(jīng)李磊譯名為《正能量》,原本用于物理學(xué)上的這一專用名詞,瞬間便爆紅網(wǎng)絡(luò),高居20xx年年度十大網(wǎng)絡(luò)流行詞匯之榜首。一時(shí)間掀起一股跟進(jìn)、模仿、報(bào)道“正能量”的狂潮,一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事,統(tǒng)統(tǒng)貼上“正能量”的標(biāo)簽,予以打包銷售?!罢芰俊币辉~已然躍升為一個(gè)充滿了象征意義的符號,在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,給那些正在頂著來自生活、工作、人際關(guān)系等各方面壓力的現(xiàn)代人們,帶來幸福的憧憬和希望,激勵(lì)著他們走出眼前的困境,揚(yáng)帆前行。今天,我想談一談教育隊(duì)伍中的正能量,為教師的“正能量”正名。
“踐行社會主義核心價(jià)值觀?傳遞教育系統(tǒng)正能量”,當(dāng)看到這個(gè)命題后,著實(shí)讓我有些頭疼不已。因?yàn)?,太多的關(guān)于教師的“負(fù)能量”
包圍著我們。打開“萬能”的百度,輸入“體罰”這一類的關(guān)鍵詞,瞬間能跳出成千上萬條相關(guān)的信息,令人目不睱接。猥褻學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課,參與賭搏??花樣百出,層出不窮。教師頭上的美麗光環(huán)已然消失殆盡,原本“光輝”的職業(yè),已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道,“鴨梨山大”。原來在人前可驕傲地說:“我是教師”,現(xiàn)在,卻不敢直視自己的職業(yè),教師,都快成了“惡魔”的代名詞。以至于,學(xué)生給老師撐了一把傘,都會成“萬眾矚目”的大事件。
可大家忽略了一個(gè)事實(shí),教師,首先是一個(gè)人,是人就會犯錯(cuò),是人,就會有人犯錯(cuò)。為什么只有教師的“錯(cuò)”會被人津津樂道,而教師的善行,充滿“正能量”的人和事,卻不常被人提及。在教師的隊(duì)伍中,有過多少閃著光,發(fā)著熱的“正能量”,你看得見嗎?
5.12汶川大地震中,用自己羸弱的身軀,擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀為孩子們筑起生命之門的張米亞老師、舍身護(hù)生的譚千秋老師,不更應(yīng)該值得我們?nèi)ダ卫斡涀??“最美女老師”張麗莉,在汽車飛馳而來時(shí),不顧自身安危,推開嚇傻了的孩子,自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢,那張美麗的臉龐,不更應(yīng)該深深烙在我們的心上么?
如果說,這些事跡都太過悲壯,是時(shí)事造就的英雄壯舉,那且看,扎根山村,培育鄉(xiāng)村孩子34載寒暑的楊金元老師,堅(jiān)守大山28載的“寸腰老師”宋志芳,與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?,?jiān)守鄉(xiāng)村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受著怎樣的孤獨(dú)煎熬和心酸,堅(jiān)守著這樣一份執(zhí)著,他們的'付出,難道不值得干著“高大上”的職業(yè),吃著美食,
開著小車的你們?yōu)橹畡尤輪幔?/p>
他們的偉大,只因?yàn)樗麄兒芷椒?。放眼看看,仔?xì)找找,在我們身邊,缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎?我的一個(gè)同事,名叫唐大華,與其共事時(shí),他已55歲,一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村小學(xué)。為人爽朗和藹,尤其關(guān)心我們年輕一代的成長。30多年的工作,為其攢下的是一身的病痛,不得已提前病退。原本可以享享清福的他,病退后不到兩年的時(shí)間,一場大病,便匆匆去了天堂;我的另一個(gè)同事,名叫龔海鋒,教師隊(duì)伍中的尖子,業(yè)務(wù)骨干。有一天,一頭栽到講臺上,中風(fēng)偏癱,走路都成了問題,去年,在他還沒到退休的年齡之時(shí),帶著遺憾,永遠(yuǎn)地離開了他鐘愛的世界;我的恩師龔元甫,一直堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育數(shù)十載,結(jié)下累累碩果,退休后不到一年,突發(fā)腦溢血,倒在了正在勞作的土地里,永遠(yuǎn)辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘,積勞成疾,為社會,為人類作出的貢獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了他們所獲得的。他們不是英雄,只是千萬教師中的滄海一粟,他們不會被人們崇拜,但你說,在他們身上,沒有“正能量”在熠熠生輝嗎?
教育,這是一個(gè)關(guān)系國家未來的偉大事業(yè),而在為這一偉大事業(yè)鞠躬盡瘁的,絕大多數(shù)是平凡得不能再平凡的老師們,除去極少數(shù)的不務(wù)正業(yè)之徒,老師們都堅(jiān)守在自己的平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,放著光,發(fā)著熱。為了孩子們一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)不解而大傷元?dú)?,視孩子們的終生幸福,為自己最大的幸福,在他們身上,散發(fā)出的,不滿滿的都是“正能量”嗎?
流淌在教育系統(tǒng)內(nèi)的“正能量”是源源不斷的,我不敢說都能頂?shù)蒙稀疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”的光環(huán),都比得過“人類靈魂工程師”的偉大,都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯,但一定能值得充滿“正能量”的你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思索,去傳遞。
有關(guān)正能量的演講稿6
各位評委,各位老師:
大家好!我演講的題目是《做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師》。
打開記憶的閥門,回顧自己的成長經(jīng)歷,驀然發(fā)現(xiàn)總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無援的時(shí)候?yàn)槲已┲兴吞浚谖依Щ筢葆宓臅r(shí)候?yàn)槲抑该鞣较?,在我躊躇不前的時(shí)候給我勇氣與力量。他們就是曾經(jīng)教育過我,引領(lǐng)過我的老師。他們的容貌或許會隨著時(shí)間的流逝而變得模糊,但他們飽含哲理的話語卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什么時(shí)候開始,我的心里就萌生了當(dāng)一名人民教師的理念,現(xiàn)在看來或許說是受到老師們身上所蘊(yùn)含的正能量的影響,昔日追夢的少年,如今已經(jīng)在教育崗位上工作了十五年,歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,飽嘗教書育人的酸甜苦辣,但是心中的一個(gè)吶喊卻愈發(fā)強(qiáng)烈:我要做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師。
教師隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體,是智慧的化身,是美德的代表。所有的美好品質(zhì)都應(yīng)該在我們的身上有所體現(xiàn)。在工作中我始終保持一份坦誠,真誠地對待身邊的每個(gè)朋友,每個(gè)學(xué)生。我用我的真誠表達(dá)我的友善,用真誠溝通你我他。我希望我們每個(gè)人都能把真誠做為我們的立身之本,這樣我們就一定能構(gòu)建出和諧的校園,進(jìn)而構(gòu)建和諧的教育。讓我們的生活充滿歡聲笑語。
我們生活的社會是一個(gè)日新月異的世界,我們正處在一個(gè)知識爆炸的年代,而作為一個(gè)立德育人,傳承文明的教育工作者,終身學(xué)習(xí)就顯得猶為重要。面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛,背負(fù)千家萬戶的殷切希望,我們有什么理由能無動于衷。每每想到這些,我的內(nèi)心總是十分忐忑,擔(dān)心學(xué)生的質(zhì)疑,害怕家長的輕視,為了成為了一個(gè)深受學(xué)生喜愛,家長信任,人民滿意的老師,我立志做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師,不斷學(xué)習(xí)充電,更新教育教學(xué)理念,提高自身業(yè)務(wù)能力,為素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力而奮斗,只有這樣才能無愧于園丁這一光榮的稱號。
“業(yè)精于勤,荒于嬉”這句至理名言,充分詮釋了勤奮的重要性,我記得有一句話說的很好“如果你有智慧,請拿出你的智慧,如果你沒有智慧,請拿出你的汗水”,我捫心自問,我只是一個(gè)資質(zhì)平凡的普通老師,我沒有專家學(xué)者淵博的知識,更沒有他們過人的智慧,那么我只有貢獻(xiàn)自己的汗水。教師的職業(yè)有別于其它的行業(yè)。身教重于言教就是他區(qū)別于其它職業(yè)的特點(diǎn)之一。在教育教學(xué)中我不斷鞭策自己,要為學(xué)生樹立一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的師表形象,我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發(fā)芽,蓬勃壯大,我堅(jiān)信只要學(xué)生們能學(xué)會勤奮,他們就一定能從容地面對人生道路上的各種挑戰(zhàn),成為祖國的棟梁之材。
面對繁華喧騰的世界,我選擇了內(nèi)心的寧靜淡泊,也許生活中有許多挫折失敗,有許多不盡人意的地方,但這些都不能影響我快樂幸福的生活,只要我們心中充滿陽光,我們的生活就會充滿陽光。我會常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜今天所擁有的一切,愉快工作,愉快生活,做一個(gè)幸福的老師,也衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師在工作付出中獲得快樂,收獲幸福。
謝謝大家!
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