演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的勤儉節(jié)約演講稿7篇 關(guān)于勤儉節(jié)約的演講稿,以供參考。

勤儉節(jié)約演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。
記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
千百年來,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會問:“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源, 也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動來為建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約演講稿2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:
1、節(jié)約用電。 人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節(jié)約用水。 避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。 在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時,復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。 盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。 使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
勤儉節(jié)約演講稿3
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:
大家早上好!我是五(2)班的張怡瑩,今天我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)約永不過時》。
大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩,而且都明白它告訴我們的道理。從古至今,勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣篮愕脑掝},建國前我們的物質(zhì)生活極不豐富,人們?nèi)币律俪?,此時需要發(fā)揚(yáng)勤儉的精神,讓自己節(jié)衣縮食度過難關(guān);可到了幸福時代,吃穿不愁,然而節(jié)約卻顯得尤為重要,此時節(jié)約是一種社會公德,是一種愛護(hù)品質(zhì),是一份責(zé)任義務(wù),更是一項(xiàng)神圣而光榮的使命。
生活中的我們做的怎樣呢?你真正理解了“勤儉節(jié)約”的內(nèi)涵,落實(shí)好了它么?我們是不是把它當(dāng)成一種時不時喊的空頭口號?我們是不是把它當(dāng)做規(guī)范既懷著虔誠似的尊敬,又不免肆意的褻瀆它違背它呢?學(xué)校是我們的公共場所,供我們學(xué)習(xí)、娛樂和生活,那我們所做的一切當(dāng)屬于社會公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景:早讀課的教室里明亮的燈陪著我們讀書,從熹微的晨光到天色大白,下課了同學(xué)們箭般沖出教室興奮的玩耍,燈仍無悔的亮著;笤帚擺放的七零八落,桌面被刻畫涂抹的面目全非,結(jié)實(shí)耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃,地面上隨意扔垃圾;更讓人不可思議的是,廁所是個骯臟的地方,我們走過之后都會掩鼻,可是我們卻離不開它,難怪人們給它冠以“衛(wèi)生間”的美名,去感恩它尊重它。但現(xiàn)實(shí)中我們做的最差,剛投用不足一學(xué)期的它,水龍頭的“脖子”掉了,躺在一邊置之不理,拖把池成了“黑李逵”,尿池雜物堵住下水口,蹲便的隔板倒下了,沖廁的水像大河嘩嘩流發(fā)出震耳的聲音,同學(xué)們用水更無情,洗個手任它最大限度流,你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費(fèi)了?
浪費(fèi)已成了現(xiàn)在社會最嚴(yán)重最普遍的問題??纯次覀儾妥郎?,進(jìn)一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元,吃飽了喝足了,剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶,每天一個班會產(chǎn)生多少紙片垃圾,有相當(dāng)多的還是完好無損的本,一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張,我們的過度消費(fèi)會加快紙的印刷,會加速多少優(yōu)良木材的`消失?我們用的電,絕大部分還是火力發(fā)電,就是靠大量的燒煤帶來的劣質(zhì)產(chǎn)能的電,我們不能珍惜電,讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電,一次意外的缺水,一次疲勞的旅程,就會讓你倍感珍惜。節(jié)約受益于當(dāng)代,更是為我們子孫后代造福。
同學(xué)們,“眾人拾柴火焰高”,我們應(yīng)該及早加入到節(jié)約的行動中,并持之以恒,才能真正締造一個節(jié)約型學(xué)校,為保護(hù)我們的地球和確保我們社會的長治久安貢獻(xiàn)出一份力量!
勤儉節(jié)約演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。
記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
千百年來,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會問:“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動來為建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約演講稿5
老師們,同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》
“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚,”同學(xué)們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費(fèi)揮霍,但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口越來越大,現(xiàn)在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴(yán)重的城市有110多個。今天的我們要保護(hù)水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。因?yàn)槭チ怂?,就失去了綠色、生命和希望。
近來,在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱,給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學(xué)校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區(qū)”活動,要求全體少先隊(duì)員每人捐贈一元錢來支援災(zāi)區(qū)人民,在次此活動中,涌現(xiàn)出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué),他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學(xué)甚至捐獻(xiàn)了20元,50元!這不僅僅是幾十塊的捐款,分明是對災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)出幾十倍的愛心!
勤儉節(jié)約演講稿6
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。
記得很小的時候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,古人言盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。。
由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?;叵胛覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!
勤儉節(jié)約演講稿7
同學(xué)們:
大家必須都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學(xué)會節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種職責(zé),也是一種義務(wù),更是一種使命。
但是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約,實(shí)際行動比說任何好話都實(shí)在的多。我們每個人都應(yīng)參與節(jié)約行動,“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有??梢娨肴〉檬斋@,離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
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