有關(guān)我的學(xué)校演講稿6篇關(guān)于我的學(xué)校演講稿

時(shí)間：2023-06-22 14:40:00 演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)我的學(xué)校演講稿6篇關(guān)于我的學(xué)校演講稿，供大家參考。

有關(guān)我的學(xué)校演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我的文秘班的參賽者××，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。

　　如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)]把它當(dāng)成自己的家了。

　　從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過幾個(gè)學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。

　　來到××學(xué)校我的選擇是對的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。

　　正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于

　　天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。

　　我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心！

　　謝謝！

有關(guān)我的學(xué)校演講稿2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是**三小二一班的**。今天我演講的主題是《我喜歡我的學(xué)?！贰?/p>

　　我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓了，因?yàn)樗且患苷郎?zhǔn)備起航的飛機(jī)，我們將要在這里學(xué)習(xí)如何“起飛”。我的班級就位于飛機(jī)的翅膀里。整個(gè)校園就像一座漂亮的`停機(jī)坪，后面是寬闊的綠色操場，周圍是一圈高大的白楊樹。在這里我們將會(huì)度過六年愉快的小學(xué)生活。

　　這里有我最喜歡的老師，他們教會(huì)我們認(rèn)字、書寫、拼讀，教會(huì)我們計(jì)算、唱歌、繪畫。每天，教室里、走廊上、辦公室里，都能看見他們忙碌的身影。他們就像是工程師，為我們的起飛保駕護(hù)航。

　　還要夸夸我最喜歡的“陽光體育”。它可以讓我們強(qiáng)身健體，茁壯成長。體育課上，同學(xué)們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著，都玩得不亦樂乎。瞧，我們正在操場中間玩“鴨子走呢”呢！再看看我們的接力跨欄比賽，不但要跑得快，還要跳得高，要跨過障礙、鉆過嘩啦圈，同學(xué)們你追我趕，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>

　　我喜歡我的學(xué)校，喜歡的我的老師，喜歡我的愛搞怪的同學(xué)，我們將一起從這里出發(fā)，飛向藍(lán)天。

有關(guān)我的學(xué)校演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自王家小學(xué)的學(xué)生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——王家小學(xué)。

　　無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

　　我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

　　一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉!”

有關(guān)我的學(xué)校演講稿4

　　大家好，我是來自八年級三班的趙小寒。今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏?！迸阃瑴绾炅恋母杪暎覀冊佬峦鈱W(xué)送來了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

　　曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

　　我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。

　　我愛我們的同窗，他們是一群長進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及廣大的操場。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。

　　我愛我們的教員，他們是敬業(yè)愛崗的花匠，他們正在教育的場地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問的類女，為我們的成長供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。

　　我感謝感動(dòng)我們的率領(lǐng)，因?yàn)樗麄兪且皇請F(tuán)結(jié)向上的干部步隊(duì)，他們關(guān)懷每一位教師的工做，糊口。為了學(xué)校的成長，率領(lǐng)常常工做到深夜，我們無那樣一收率領(lǐng)步隊(duì)，學(xué)校能不成長嗎？

　　我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

有關(guān)我的學(xué)校演講稿5

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我的×班的參賽者××，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。

　　從小學(xué)到初中，從初中到高中，我換過幾個(gè)學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺的，還有教我的數(shù)學(xué)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。

　　正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于

有關(guān)我的學(xué)校演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

我是來自初二（11）班的陳子衿，今天我演講的題目是《我的校園我的家》。

　　家，不是一棟空蕩蕩的房子，是一個(gè)有人情味兒的地方。

　　初一年級的時(shí)候，老師對我們說：“學(xué)校是我家，美麗靠大家?！币郧皩Υ嗽捨乙恢辈唤?，為什么學(xué)校也能算是我們的家？直到發(fā)生了一件事，讓我明白了這句話的含義。

　　這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，姚大班長就光榮負(fù)傷了。雖然腳上打著石膏，“身殘志堅(jiān)”的他仍然拄著兩個(gè)拐棍就來上學(xué)了，而這位風(fēng)雨無阻堅(jiān)持上學(xué)的班長姚某某就是那件事的主人公。

　　那天中午，行動(dòng)不便的他好像遇到了什么麻煩，后來在熱心的單同學(xué)、余同學(xué)和郭同學(xué)的幫助下，終于成功地從五樓下來解決了內(nèi)急的問題。

　　因?yàn)樗男袆?dòng)不便，班主任老師特意把自己的電梯卡給了他，以便于他的行動(dòng)，而且還囑咐他有事就讓同學(xué)們幫忙做。

　　對于幫助他，大家都是極其樂意的，拄著拐棍的他不大方便背書包，而這個(gè)事情也早早有人代勞了。在班上一向以“懶”聞名的余同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了搬運(yùn)工的擔(dān)子；每天放學(xué)時(shí)，余同學(xué)總是及時(shí)地幫他背好書包，動(dòng)作利索，毫不拖泥帶水，完全與之前的“懶余”判若兩人。甚至在開學(xué)典禮的時(shí)候，他竟然一口氣從五樓將他自己和姚同學(xué)的椅子搬了下去，而在平時(shí)他可是搬一把椅子就會(huì)叫苦不迭的啊。

　　每天中午開飯的時(shí)候，姚同學(xué)享受的是VIP待遇，總會(huì)有周圍的同學(xué)幫他拿飯送飯。整個(gè)班級就像一個(gè)其樂融融的大家庭，這種感覺很美好。雖然班里的同學(xué)有時(shí)也會(huì)有爭吵，但更多的是互相幫助。

　　有時(shí)，跟三兩個(gè)同學(xué)漫步在校園里。清幽的小花園，古色古香的六角亭，綠蔭環(huán)繞的長廊，還有那各種各樣的花草植物，把我們的校園裝點(diǎn)地很是美麗，而校園里的相互關(guān)愛則讓我們的校園更加溫馨美麗。

　　因此，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)歷成長，如沐春風(fēng)，我的校園就是我的家。

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