演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的升國(guó)旗推廣普通話演講3篇(國(guó)旗下推廣普通話的講話稿)，供大家參閱。

升國(guó)旗推廣普通話演講1

　　各位老師、同學(xué)：

　　本屆宣傳周的宣傳主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。

　　本屆宣傳周在創(chuàng)新活動(dòng)形式、擴(kuò)大宣傳效果等方面進(jìn)行了用心探索。例如，電視公益廣告《__》以及宣傳招貼畫《誦讀經(jīng)典傳承禮貌》等將由各地媒體進(jìn)行廣泛宣傳。

　　老師們、同學(xué)們，從1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國(guó)中小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言的潛力，國(guó)家又提出了建立語(yǔ)言文字規(guī)范示范校園的要求。目前，我校也正在參與建立語(yǔ)言文字規(guī)范示范校園的評(píng)選活動(dòng)。

　　老師們、同學(xué)們，我們的校園是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。在此，校園向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家在校園中使用普通話，在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間對(duì)話時(shí)務(wù)必使用普通話。期望大家自覺地提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

　　眾所周知，我們__存在多種地方方言，很多家庭都有普通話與方言并存的現(xiàn)象。因此，普通話的推廣，需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們共同來(lái)營(yíng)造講普通話的氛圍，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧!謝謝大家!

升國(guó)旗推廣普通話演講2

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家好。今年推普周的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。

　　普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

　　大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對(duì)外交流，增進(jìn)交往與友誼;有利于樹立長(zhǎng)沙形象，提高城市禮貌程度。

　　有句幽默語(yǔ)說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的職責(zé)。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既能夠提高交流效果，規(guī)范師生言行，又能夠提高師生禮貌意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢?

　　為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。

　　2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，構(gòu)成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)用心主動(dòng)推廣普通話。

　　4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力

升國(guó)旗推廣普通話演講3

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好，我們迎來(lái)了第34個(gè)老師節(jié)，同時(shí)也迎來(lái)了第--屆推廣普通話宣揚(yáng)周。本屆推普周的主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

　　學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基本方言，以典型的古代口語(yǔ)文著述為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。

　　為什么要在全國(guó)推廣普通話呢?我國(guó)事一個(gè)多民族的國(guó)度，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣，全國(guó)各地的語(yǔ)言也都不一樣。固然同是中國(guó)人，說的都是中國(guó)話，然而，彼此之間語(yǔ)言不通，交換起來(lái)就很不便利，你不曉得我，我不明白你。推廣遍及普通話就能有利于促進(jìn)各民族各地域的交流，保護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一，加強(qiáng)中華民族凝集力。跟著對(duì)外改造開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需要日益急切，推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場(chǎng)。我國(guó)推廣普通話活動(dòng)開展以來(lái)，獲得了令人可喜的成就，當(dāng)初不僅僅在校園里能聽到普通話，到了公共場(chǎng)所，說普通話人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說普通話，全部社會(huì)都掀起了說普通話的高潮。咱們校園的老師人人都會(huì)說普通話，而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試，并到達(dá)了國(guó)家劃定的尺度!

　　推普周活動(dòng)如下：做以“推普”為中心資料的升旗講話;開展以“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀為主體的推普活動(dòng);每個(gè)班級(jí)出一期推普板報(bào)，校園出一期推普板報(bào);召開一次以“推普”為資料的主題班會(huì)課等。盼望各班級(jí)和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項(xiàng)活動(dòng)，把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡導(dǎo)：

(1)人人在校園內(nèi)應(yīng)用一般話，獨(dú)特發(fā)明一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行為，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、功課等進(jìn)行檢討，發(fā)明不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以改正。

(3)每個(gè)人把糾錯(cuò)舉動(dòng)延長(zhǎng)至社區(qū)、街道跟公共場(chǎng)合，發(fā)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)翰呷毫φf普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氣氛，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的順暢交流，弘揚(yáng)中華優(yōu)良禮貌，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

升國(guó)旗推廣普通話演講3篇(國(guó)旗下推廣普通話的講話稿)相關(guān)文章：

★ 推廣普通話國(guó)旗下講話稿優(yōu)秀5篇(宣傳推廣普通話的意義國(guó)旗下講話)

★ 推廣普通話國(guó)旗下講話稿左右3篇 宣傳推廣普通話的意義國(guó)旗下講話

★ 國(guó)旗下關(guān)于推廣普通話演講稿3篇(關(guān)于推廣普通話的演講稿)

★ 推廣普通話國(guó)旗下演講稿范文精選5篇(小學(xué)推廣普通話國(guó)旗下講話稿)

★ 推廣普通話的國(guó)旗下講話5篇(宣傳推廣普通話的意義國(guó)旗下講話)

★ 推廣普通話宣傳周國(guó)旗下講話稿大全6篇(全國(guó)推廣普通話宣傳周海報(bào))

★ 推廣普通話國(guó)旗下演講稿范文4篇(說普通話寫規(guī)國(guó)旗下演講稿)

★ 關(guān)于推廣普通話國(guó)旗下講話稿3篇(說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代國(guó)旗下講話稿)

★ 關(guān)于推廣普通話國(guó)旗下講話稿3篇 推廣普通話國(guó)旗下的講話稿