演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的精選高一演講稿3篇 高一演講稿素材，供大家賞析。
精選高一演講稿1
尊敬的各位家長：
大家好!
我是本班的一名學(xué)生**，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一：
學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)
無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三
抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。
作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四：
及時做好筆記與作業(yè)
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五：
交叉學(xué)習(xí)效果好
不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時，長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，表面上看時間用了不少，但效果并不理想，這是為什么呢?
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。過一會兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動，或干點家務(wù)活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學(xué)習(xí)效率。
中學(xué)生學(xué)習(xí)時多接見交叉學(xué)習(xí)的方法，科學(xué)運籌時間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
精選高一演講稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)”。
時間像一匹白馬一樣流逝，我們的生活在春天，當(dāng)一朵紅花落下時，它就失去了一分春光，更不用說每年春天的紅色都被春風(fēng)吹走了，所以我們怎么能不記得時間已經(jīng)過去而不擔(dān)心人們呢？因此，卡羅爾啟發(fā)我們：“天才是無止境地努力和勤奮工作的能力。”古代中國人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”漢樂府詩里有一句哲學(xué)名言：“百川東歸大海，西歸西天，年少不努力，是可悲的?！闭湎r間的人“留下一串果實”，讓生命有意義；浪費時間的人是“兩手空空，一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學(xué)會做時間的主人，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現(xiàn)明天的遠大理想。
現(xiàn)實中，第一天是適應(yīng)時間的一天。從小學(xué)三科到初中七科，學(xué)業(yè)負擔(dān)加重。我們首先需要適應(yīng)的是學(xué)會分配時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二是相處時間的一天。我們掌握了高效的學(xué)習(xí)方法。面對八門課的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以慢慢來。做一些課外活動就足夠了。第三年，也就是爭分奪秒的那一天，我們背著沉重的行囊，飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結(jié)束。
隨著課程的深入，對我們的學(xué)習(xí)效率提出了新的要求。無論是上課、自習(xí)還是做作業(yè)，都要密切關(guān)注，排除干擾。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，可以從以下幾個步驟入手：首先要做好課前準備。中國古代軍事家孫子有句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
為“認識我們自己和我們自己”做準備。第二，要掌握正確的聽力方法。處理好聽和記筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三，要學(xué)會科學(xué)思考，強調(diào)理解。一定要及時摸清教材思路和老師講課順序，敢于發(fā)表自己的觀點，善于多角度驗證答案；
最后要及時做好各種標(biāo)記和批注，有選擇地做筆記。這樣才能成為學(xué)習(xí)的主人。
生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行，別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時間，好好利用每一分每一秒，努力工作。
為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。只有把握時間，努力學(xué)習(xí)，才能在短暫的生命中找到永恒！同學(xué)！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，更加努力地學(xué)習(xí)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
精選高一演講稿3
親愛的同學(xué)們，敬愛的班主任老師：從今天開始，就任高一、2班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學(xué)們對所有新加入我們班這個大家庭的'新同學(xué)表示歡迎！非常榮幸能擔(dān)任我們班班長，請老師和同學(xué)們相信，我會努力做到最好！剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，帶領(lǐng)我們班走上巔峰，昨天已經(jīng)成為過去，我們班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有班主任的帶領(lǐng)，有全班同學(xué)的努力，20xx年高考，我們將寫下新的篇章：作為一班之長，我向大家保證嚴格要求自己，以身作則，積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我相信只要我們大家 一起努力，我們班的明天會更好！
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒有一個專職的班長或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠是我們的工作目標(biāo)。
來到了這個班，我們就只有一個目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數(shù)，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔(dān)心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄！
營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團結(jié)在班委會的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結(jié)所有的同學(xué)，動員大家都參與到為班級服務(wù)的活動中去。我也會按此標(biāo)準要求自己，力爭做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班，不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞剑蛩藦堥_熱情的臂膀。
讓我們風(fēng)雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：1。不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔！2。維護班級榮譽，一言一行要謹記自己是班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給學(xué)校丟臉！3。落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結(jié)，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇， 我們班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪！
請同學(xué)們起立，舉起右拳，跟我一起
請父母放心，請老師放心，我們是有理想有志氣的人，一定不會讓你們傷心失望。 為了理想，我將拿出拼命的態(tài)度學(xué)習(xí)，每一天，我都要進步！
我發(fā)誓：不忘父母期盼，牢記心中夢想。我為成功而生，不為失敗而活，我為勝利而戰(zhàn)，不向困難低頭，不負恩師厚望，為理想拼命，我一定要實現(xiàn)我的理想！ 我全力做到：生活不怕艱苦；學(xué)習(xí)不怕刻苦。奮斗持之以恒，
拼搏全力以赴。堅信天道酬勤，永葆自信自強。再苦再累，絕不后退。 再苦再難，也要向前；甘愿流血流汗，只為實現(xiàn)理想； 三年金榜題名，方顯青春輝煌。
我堅信，知識改變命運，努力改變結(jié)果，我們絕不懶惰，永不放棄，團結(jié)一心，共同進步。我們堅信，汗水點燃希望，信念成就夢想，我自信，我努力，我出色，我成功！我拼我贏！我能我行！讓信念與行動齊步，讓快樂與成功共享！暢想我們的青春，實現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造生命輝煌！我要成功，我會成功，我能成功！
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