演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網小編分享的適合大學生雙人演講稿3篇 大學演講比賽主持稿雙人，供大家參閱。
適合大學生雙人演講稿1
王：尊敬的老師
高：親愛的同學們
合：大家上午好
王：今天我們演講的主題是
合：青春易逝，猛志長存
王：這個叫春天的季節(jié)，你緩慢的來到了我們的身旁！不經意抬頭，發(fā)現(xiàn)木棉花開了，我的心砰砰直跳?；蛟S是因為這鮮紅的花朵點綴著這樣的春；或許是因為木棉的力量震撼著我的心，又或許是因為又一個春天到來了！
高：這是一個怎樣的季節(jié)！風輕云淡，細雨閑花！到底是春天??！一切都在神秘的醞釀之中，小草跑出來了，花兒露出臉來了！柳條舞出身姿來了！到底是春天?。∮幸环N不動身的放縱！有一種澎湃的激情！有一種蓄勢待發(fā)的嶄新力量！
王：你說，春光易虛度，不如早早相逢。我說，年華似流水，只有珍惜青春。高三的學長學姐們，做了三年的冷板凳，在幾十天后，就要向它們告別了！三年就這樣一閃而過，如一條長河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是無悔專注的夢想，而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華！
高：青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有當它耗盡時，再回過頭看，一切才有了意義。失敗后的落寞，成功后的微笑，便是這三年青春的意義吧！高三的學子們，此刻站在這里的你們，是否陷入了對過去的沉思？腦海里又是一種怎樣復雜而又繁瑣的場景？可是，它畢竟帶著你們無數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠！
王：有人說：“青春是一本太倉促的書，每一頁，每一行都定格著生命的美麗和感動！”
高：有人說：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點，每一滴都是潸潸淚影中的微笑！”
王：如果青春是一本書，那我們應選擇用閃閃的筆尖，盈盈的墨水去詮釋它的豐富。
高：如果是一抹憂傷，那我們應懂得化憂傷的力量，用生命去沉淀屬于它的感動！
王：還記得當年那個偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎？即使知道那是一個多么遙遠的夢！還記得考試失敗后下決心要好好學習的你嗎？可是沒過幾天，你又變回了原樣！
高：還記得晚自習對同桌說：“我睡會兒，老師來了叫我一聲”的你嗎？可是，現(xiàn)在睡覺對你來說都成為奢侈品，連吃飯的時間多用了幾分鐘都會有犯罪感！
王：于是發(fā)現(xiàn)青春易逝，三年如白駒過隙，才覺已是長跑的最后階段了！不論你現(xiàn)在是失意，還是信心滿滿，都要咬咬牙，閉著眼一直往前沖！如果不把自己逼一把，你不會知道自己有多優(yōu)秀！
高：于是發(fā)現(xiàn)猛志長存，此刻的你應該懷揣著你的夢想一直向前，沒有奮斗過，有怎知艱難！沒有奮斗過，又怎能笑著進入考場！沒有奮斗過，又怎能獲那紅彤彤的通知書！
王：年輕的心盛放在三月的花季，雨水打不盡我們綿延的思緒！珍惜高中僅存的時光，讓她演繹別樣的風采！
高：記住，青春易逝，猛志長存！拾起我們曾經遺落的志向，放飛我們心中的夢想！讓青春的心勇往直前！
王：天有多寬，張開我的雙手擁抱；浪有多高，我向它大聲怒吼。
高：路有多長，我看到天邊的亮；心有多累，只是一剎那的惆悵。
合：顧盼左右，瞻前顧后，都是逃避的借口；飛越痛苦，心魔不能阻擋我；飛越痛苦，勇往直前，有我的自由。
王：青春，只賦予你我一次。
高：盛年不重來，一日難再晨。
王：最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，
高：把握住今天，
王：把握住明天，
合：熱情地迎接每天的第一縷陽光。
合：謝謝大家，我們的演講結束了！
適合大學生雙人演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
甲：當生命的年輪在你生命之樹上一圈圈增多的時候
乙：當你的骨骼一寸寸地從土地上崛然而起的時候
合：你就常?？释钦T人的青春，渴望著那迷人的完美
乙：而究竟什么是青春呢
甲：青春是一杯醇釅而香甜的酒，不然，何以那么多人苦苦追尋
青春是一首憂郁感傷的詩，不然，何以那么多人常常回味著童稚
合："青春少年是樣樣紅",只要我們用真誠的心、火熱的情去拼搏、去努力，青春就不會淡如白水
乙：青春召喚著天邊那新年的第一抹紅霞
甲：青春歌唱神州大地又一個燦爛的春天
合：青春震撼著每一顆年輕進取的心靈
乙：青春，我們多夢
甲：青春，我們?yōu)t灑
合：青春，我們更懂得了堅強，只有走過風，走過雨，走過春花秋月，走過燦爛與孤寂，走出的才是真正的自己
乙：朋友，你這是干什么？雙手托著下巴，望著那深邃的夜空？你那迷惘眼睛似乎在詢問，什么是青春呢
甲：青春么?它是地平線上飛起的一只綠色的風箏，是眼前一幅優(yōu)美的風景畫，是驚濤駭浪中揚起的生命之帆
合：它是登山的云梯，渡水的飛舟
乙：疑！這是怎么了，朋友，你那緊皺的眉頭，似乎還打著問號
青春呀，它恰是朝陽東起，你看，那水天之間，一輪紅日冉冉升起，映紅了整個大千世界
合：擁有青春，我們驕傲；擁有激情，我們自豪
甲：有人，幻想成為一個詩人，用那熔化萬物的熱情，盡情謳歌邁著巨人步伐前進的偉大祖國
乙：有人，幻想成為一個科學家，從華燈初上工作到東方欲曉，把自己全部心血都獻給勤勞的人民
甲：有人，急不可耐地想投進改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪、那奔騰千里的三峽巨流
合：這是一幅幅多么美麗的畫卷??；他們都是為實現(xiàn)理想而奮斗的勇者
甲：年輕的心就像大海，時時會有感情的澎湃
乙：年輕的心雖還有些幼稚，但有那份真摯和赤誠，就足以使句句心靈獨自獨具韻味
甲：談文化
乙：內涵豐富
甲：談哲理
乙：思辨深邃
甲：張揚青春，燦爛明麗
乙：述說真情，濃郁纏綿
合：青春為我們揚帆，青春為我們壯行，我們義不容辭地踏上新的征程
乙：黎明前的黑暗期待著壯美的晨曦
甲：風雨中的凄清渲染著燦爛的紅霞
合：在太陽那七彩的陽光中一定會有一份屬于我們的.色彩；在蒼穹那湛藍的空間中一定會有一塊屬于我們的天地
甲：看，一只鷹從地面飛向空中，忽然它停了下來，好像凝固在空中，沒人知道它為什么飛，它需要什么……
乙：不，我知道
鷹擊長空，是為了與天地一搏，去譜寫生命中最美麗的詩章，放射生命中最耀眼的光芒！只有站在巔峰之上的青年，才能一覽世界的廣大與美麗，也只有勇于攀登的青年，才會成為時代的強者
甲：我們這個年齡，是旋轉的霓紅，是青春的橄欖，更是多雨的時節(jié)
乙：我們沐浴在這蒙蒙細雨之中，演奏著輕音樂與搖滾樂
合：朋友，珍惜你流星般的青春吧！多少夢幻，都將化作永綻的花蕾，去點綴我們那美好的明天
適合大學生雙人演講稿3
（張）尊敬的老師，親愛的同學們：
?。睿┐蠹以缟虾?，我是XXX。
（張）我是XXX。
?。ê希┙裉煳以趪煜卵葜v的題目是“學會感恩”。
?。睿┯质且粋€充滿快樂的早晨，我們懷著感恩的心情，注視著五星紅旗，國歌聲中，徐徐升起，迎風飄揚，多么美麗。
（張）我們必須感恩父母，是父母陪伴我們長大，我要幫父母做家務，和弟弟快樂玩耍。
?。睿┪覀儽仨毟卸骼蠋?，是他們教我們知識，我要認真聽講，積極完成作業(yè)。
?。◤垼┪覀儽仨毟卸魍瑢W和朋友，是他們的幫助解決了困難，我要和大家都成為好朋友。
（楊）我們要感恩社會，感恩自然，感恩微笑，感恩祖國。
?。◤垼碛幸活w感恩的心，我們勤奮學；
?。睿碛幸活w感恩的心，我們贏得友誼；
?。◤垼碛幸活w感恩的心，我們健康成長。
?。睿┪覑畚业募胰耍覑畚业睦蠋?，我愛我的學校。
?。◤垼┪覀円獙W會感恩，懷抱一顆感恩的心，熱愛生活。
（楊）謝謝大家，我的演講到此結束。
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