一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的期中調(diào)研測(cè)試,你準(zhǔn)備好了嗎國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下演講期中考試的準(zhǔn)備，供大家參考。

期中調(diào)研測(cè)試,你準(zhǔn)備好了嗎國(guó)旗下講話稿

　　沐浴和煦春風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物蓬勃，我們部分年級(jí)將于下周迎來(lái)期中調(diào)研測(cè)試。期中調(diào)研測(cè)試不僅是對(duì)半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)家長(zhǎng)和老師辛勤付出予以回報(bào)的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。首先，送給大家三句話：

　　第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的'快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

　　第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　為了幫助同學(xué)們做好期中復(fù)習(xí)和考試工作，現(xiàn)在給大家提以下建議和要求；

　　第一，要合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率！誰(shuí)珍惜時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們一定要抓住期中考試前的分分秒秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　第二，要主動(dòng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，積極迎考！孔子曰：“溫故而知新”，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的或未掌握好的知識(shí)，要及時(shí)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以不怕苦、不怕累的精神，充分做好期中復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！

　　同學(xué)們，你們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們面對(duì)挑戰(zhàn)，拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭(zhēng)第一的熱情，讓信心為你撐起一片晴空，讓勇敢在你的心田馳騁！最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥姓{(diào)研測(cè)試中能以優(yōu)良的成績(jī)證明自己，回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校。

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