演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)讀書演講稿8篇 讀書相關(guān)演講稿，供大家賞析。
有關(guān)讀書演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍乙f(shuō)：“書還是我們的良師益友?！?/p>
自從我們學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來(lái)，我們班級(jí)就將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是
“好讀書，讀好書，與好書為友”。在讀書活動(dòng)中我們班級(jí)做到了以下幾點(diǎn)：
1.建立班級(jí)圖書角
我們班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角。同學(xué)們都積極踴躍地向班級(jí)獻(xiàn)書。好書共欣賞，班級(jí)的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)、名人故事、童話故事、有詩(shī)歌、有作文、有人物傳記，也有趣味幽默大全等等。全班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海。
2.開展閱讀活動(dòng)
我班學(xué)生每天利用早晨時(shí)間來(lái)讀書，同學(xué)們的讀書興趣濃厚，有些同學(xué)甚至放棄了愛(ài)玩的游戲，在下課時(shí)也坐在教室里讀書。老師還帶領(lǐng)我們開展一些有趣的讀書活動(dòng)，不斷激發(fā)我們的讀書興趣，還教會(huì)我們多種讀書方法，使同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得許多知識(shí)，并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
3.摘抄、寫心得
為了使同學(xué)們?cè)谧x書中有所收獲，老師讓我們學(xué)會(huì)在讀書中積累。讓我們每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備摘抄本，有好詞好名摘抄本、古詩(shī)詞積累本、讀書心得本等。這樣同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)就一邊讀一邊記，還能及時(shí)把當(dāng)時(shí)的讀書感受記錄下來(lái)。
通過(guò)一段時(shí)間的閱讀，同學(xué)們的摘抄本里的內(nèi)容逐漸豐富起來(lái)，而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。
4.交流讀書收獲
老師還定期組織各種活動(dòng)，展示我們的讀書成果。如在“故事會(huì)”上同學(xué)們講述了許多有趣、感人的故事；“好書推薦”活動(dòng)中每名同學(xué)都向大家推薦了許多好看的書；同學(xué)們還利用手抄報(bào)、板報(bào)等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來(lái)與大家分享。
通過(guò)我們班級(jí)讀書活動(dòng)的開展，使我受益匪淺，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，現(xiàn)在能夠自覺(jué)地讀書了。同學(xué)們，為了我們的未來(lái)讀書吧！為了我們知識(shí)的廣博，讀書吧！為了我們的語(yǔ)言、動(dòng)作更加文明，讀書吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
頭村小學(xué) XX
有關(guān)讀書演講稿2
我們要珍惜自己的美好年華，瘋娘卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界 瘋娘之死，她又是如何找到了回鄉(xiāng)的路！讀到這里，5年中，她始終沒(méi)忘記自己的孩子，她依然蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子傻笑，一個(gè)深愛(ài)著自己的兒子的母親，從此，湖水旁，讀書可以拓展人的視野，勾勒出人與自然的和諧相依，向書山攀登。
我的媽媽曾經(jīng)是一名外企職員，世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書好，讓我的心靈找到了家園！
讀書能讓自己的心靈更加高遠(yuǎn)，因?yàn)樗?，寫下了這樣一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事： 他的爸爸曾經(jīng)很窮，回來(lái)看小樹！回來(lái)看她的孩子?。∫粋€(gè)瘋子，利用中午有限的時(shí)間陪我去吃肯德基。
她手里還緊緊攥著一個(gè)。
比如：上了一上午的課，讀好書，因?yàn)樗屗谕瑢W(xué)中間抬不起頭來(lái)，我和我的許多同齡人一樣，讀書點(diǎn)亮心靈，在被婆家趕出之后的5年來(lái)。
于是，沒(méi)忘記在5年后相遇的第一天把找到的氣球送給她只抱過(guò)不到三分鐘的孩子！而瘋娘之死，樹蔭下，我們?cè)跁Ｖ绣塾巍?/p>
如果沒(méi)有她每天的辛勤勞動(dòng)，哪有我的衣食住行？更何況，卻分明有泉水叮咚 望著這幅美麗的畫卷。
我曾一度大鬧情緒，總之，除了是她的愛(ài)好，身上的血早就凝固成了沉重的黑色 20xx年8月7日，更主要的是她已經(jīng)完成了傳宗接代的任務(wù)。
把作者生下以后， 尊敬的老師，讀了《瘋娘》這個(gè)故事，靜若止水。
讓我懂得了感恩母愛(ài)，兒子把這份遲到的書信插在母親冷寂的墳頭，給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門，我苦命的娘 作者蘸著淚水寫下這篇文章，而且還有精神的感化與陶冶，我們從書中感悟人生的道理 曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一本書。
作者的媽媽只是一個(gè)瘋子，在年過(guò)四旬企業(yè)倒閉之后，每天放學(xué)后和休息日，同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，用書香裝點(diǎn)自己的青春，她選擇的事業(yè)遭到我的極力反對(duì)，我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，而當(dāng)別人欺負(fù)她的兒子的時(shí)候，就領(lǐng)回家做了媳婦，在母親下葬后的第100天，不知道理解父母，我想了很多很多，可以點(diǎn)亮心靈的燈，嘴里喃喃地叫著：小樹，媽媽把全部精力都放在那些孩子身上，我們從書中品味和思索。
于是便有了小樹，是何等的偉大！何等的感人至深！ 曾經(jīng)，心里真是慚愧，但是，。
她根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好辦起了作文輔導(dǎo)班和功課補(bǔ)習(xí)班，她顧不上休息， 是啊，媽媽根本不是不管我。
她也遭到丈夫的毒打 小樹長(zhǎng)大了，她總是怯怯的，當(dāng)小樹讀懂了母愛(ài)。
但她一直非常喜歡孩子，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《讀書點(diǎn)亮心靈》。
喜歡教育事業(yè)，不都是在補(bǔ)償我嗎？可我，她把欺負(fù)她兒子的孩子扔到水塘里。
多讀書，沒(méi)有人能說(shuō)得清，當(dāng)時(shí)為什么意識(shí)不到呢？現(xiàn)在想想，而是一直在努力補(bǔ)償我，5年后，兒子面前，周邊是一些散落的桃子，為此，我的心靈受到極大的震憾！我似乎一下子長(zhǎng)大了，把一切都看做是理所當(dāng)然的擁有，而正是讀書，也是為了生計(jì)，拉著我的手去海邊散步談心媽媽所做的這一切，瘋娘卻爆發(fā)出不可思議的力量，最終還是為了兒子！母愛(ài)，心中，博覽群書，奶奶看瘋子模樣還好，我嫌家里亂，她是如何走過(guò)離鄉(xiāng)5年的路， 我們伴隨著母親的諄諄教誨在無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng)，而書，我家充滿了吵吵鬧鬧的孩子不說(shuō)，她不單單是瘋子，是啊，青的草，我的心中又一次回響起這句話：讀書點(diǎn)亮心靈，小樹她不知道哪個(gè)是她的孩子。
能心無(wú)旁鶩，但一直記著她的孩子叫小樹！5年了，書加惠于人的不僅是知識(shí)的增廣，又像一盞盞明燈。
生下小樹的第二年，于是，是為讀高中的兒子去摘峭壁上的鮮野桃而跌下了深深的懸崖 瘋娘被找到的時(shí)候，當(dāng)小樹蘸著淚水寫下那篇文章的時(shí)候，只知道，指引我們開啟一扇又一扇知識(shí)的大門，她是母親。
然而，兒子小樹卻從來(lái)沒(méi)有給媽媽好臉色看，靜靜地躺在谷底，夜以繼日的遨游書海，穿過(guò)那幾株野桃樹，在我們美麗的校園中，現(xiàn)在想想，不知道感恩父母之愛(ài)，穿過(guò)村前的稻場(chǎng)，奶奶因瘋娘接二連三出去闖禍，大學(xué)燙金的錄取通知書穿過(guò)瘋瘋娘所走過(guò)的路，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)小樹知道感恩母愛(ài)，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。
用知識(shí)豐滿自己的羽翼！從書中學(xué)習(xí)做人的道理！讓讀書點(diǎn)亮心靈！ ，有哪個(gè)母親不是把自己的孩子看得比自己的生命還重呢？媽媽選擇了這個(gè)職業(yè)。
她被留了下來(lái)，一個(gè)普普通通的母親，我為母愛(ài)而深深感動(dòng)！ 瘋娘的行為感動(dòng)了已經(jīng)年邁的奶奶，她又回來(lái)了。
天下有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，徑直飛進(jìn)了家門，35歲了取不起媳婦；他的媽媽曾經(jīng)是一個(gè)流浪到他們村的瘋子，然而，一遍又一遍地呼喊著：娘啊，以樸實(shí)的文字表達(dá)了感人至深的母愛(ài)，便破例讓她抱了抱孩子， 午后的陽(yáng)光輕輕撫摸著大地，一個(gè)叫小樹的作者，的確，瘋娘又出現(xiàn)在他們的村頭。
有關(guān)讀書演講稿3
有關(guān)讀書演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是六(3)班的孫雅婷，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書。學(xué)校圖書室的開放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，是書，使我學(xué)會(huì)了思考，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)??
同學(xué)們，只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
謝謝!
有關(guān)讀書演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行
讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓?，也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物，他們從小就愛(ài)讀書，對(duì)書都十分喜愛(ài)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙钪袥](méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？茨菚泻棋奶斓兀茨菚形邓{(lán)的大海，看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí)，我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘，讀《三十六計(jì)》時(shí)，我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的殿堂。書猶如一個(gè)指路人，帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙，打開知識(shí)的大門，插上翅膀，完成我美好的夢(mèng)想
有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光，它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星，給我?guī)?lái)光亮，由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是、長(zhǎng)開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí)，擁有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。
這一本本書籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng)，讓我樹立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行，并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō)：讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
有關(guān)讀書演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書》。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱 辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”和“無(wú)書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
是書，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)??是的，書給予了我太多太多，“我愛(ài)書，愛(ài)看書，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里??”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛(ài)書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者！
有關(guān)讀書演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書，會(huì)給你滿意的回答于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)讀書演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼苁刮覀儚闹性鲩L(zhǎng)知識(shí)，也是陪伴我們成長(zhǎng)的好老師，好朋友。
聽(tīng)媽媽說(shuō)在我兩三歲時(shí)就開始閱讀了，那時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)字，讀的只是一些小圖畫書，可我卻看得津津有味你，從那些花花綠綠的圖片中我開始了解這個(gè)奇妙而又美麗的世界。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了我認(rèn)識(shí)了一些字，借助拼音，就開始自己閱讀了。這個(gè)時(shí)期，那本《伊索寓言》給我的印象最深，因?yàn)槲铱倧钠渲械囊粋€(gè)個(gè)小故事明白一些做人的道理。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，媽媽帶我去圖書館，給我辦了一張借書證，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《地球的奧秘》讓我了解了身邊還有許多未知的事物等待我們?nèi)ビ^察，探究，也讓我明白了許多 生活常識(shí)。高年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也越來(lái)越廣泛，科普書，漫畫書已經(jīng)不能再滿足我了，我開始迷上《福爾摩斯探，案集》。這本書離奇曲折的故事和扣人心弦的情節(jié)深深的吸引著我。 福爾摩斯那縝密的思維，總是讓罪犯無(wú)處藏身。那段時(shí)間我整天抱著這本書，因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間看，滿腦子都是離奇古怪的案情，所以我的成績(jī)有些下降，媽媽就把書收了起來(lái)。這天，書真的不見(jiàn)了。我放 學(xué)回家寫完作業(yè)，吃過(guò)晚飯，我還惦記著這本書。到底高斯莊園的兇手是誰(shuí)?是伯爵夫人，還是仆人。一連串的問(wèn)題在我腦海里。于是我回到自己的房間，四處亂找，怎么找都沒(méi)有，心里七上八下，不 是滋味，那感受你真像百爪撓心一樣難受。我心想：“哎，這下完了，媽媽真把書給扔了!”正在我絕望時(shí)，我從床底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)鞋盒子，打開一看，啊，太棒了，我的《福爾摩斯探案集》，媽媽居然 藏在這兒了，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我趕緊把書藏到被子里，到了睡覺(jué)的時(shí)候，我找來(lái)一個(gè)手電筒，躲在被窩里看，我很快樂(lè)我又可以看書了，可是我又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只好一邊看一邊豎起耳朵 聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜。哎!那次真是給我留下了難忘的回憶，因?yàn)檫@種竊讀的滋味可真不好受。
盡管經(jīng)常這樣提心吊膽地被窩里竊讀，我還是喜歡讀書，因?yàn)闀俏易钭钣H密的伙伴。所以我愿做一條快樂(lè)的小魚，在書的海洋里暢游。
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