一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編分享的精品班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板5篇 班長(zhǎng) 競(jìng)選稿，供大家參閱。

精品班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我想競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

　　首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。

　　我認(rèn)為班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的`家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

　　其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

　　另外，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的五（1）班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

　　我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的小學(xué)2年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

　　記得自我時(shí)我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求最好，只求更好。

精品班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，非常榮幸我可以站在講臺(tái)來競(jìng)選班長(zhǎng)。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——當(dāng)上班長(zhǎng)，所以我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)，盡力當(dāng)上班長(zhǎng)。

　　首先，要是我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)幫助學(xué)困生，讓他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。其次，當(dāng)同學(xué)們有糾紛時(shí)，我會(huì)上前調(diào)解，讓我們的班級(jí)的同學(xué)關(guān)系和睦起來。我努力做好自己，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，讓每一個(gè)人每一天學(xué)習(xí)都有進(jìn)步，成為老師的左膀右臂，是老師的好幫手。我會(huì)勸說那些不喜歡寫作業(yè)的同學(xué)，讓他們知道：眼過千遍不如手過一遍的道理，讓他們自愿寫好作業(yè)。我還會(huì)舉辦許多有趣的活動(dòng)，讓大家在枯燥無味的學(xué)習(xí)當(dāng)中也能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。如果讓我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們的班級(jí)更加美好！

　　請(qǐng)大家為我投一票吧，同學(xué)們，你們手中的每一票都十分重要，我請(qǐng)你們?yōu)槲彝兑黄保呐轮煌兑黄?，我也可以感受到還是有人相信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)的這一職責(zé)，即使我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也能體會(huì)到給我投票的人給我的鼓勵(lì)，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為我們的班級(jí)榮譽(yù)，為全班同學(xué)們的進(jìn)步盡我最大的努力。

　　謝謝大家！請(qǐng)把你們手中珍貴的一票投給我吧，謝謝你們的幫助。在此，我由衷地感謝為我投票的人。

　　再一次謝謝大家！

精品班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸今天我站在這里，競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。大文學(xué)家雨果說過；世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人的心靈。我總是把好事、壞事、開心的事放在心上。我每一天都十分快樂，也讓我和同學(xué)、朋友之間少了矛盾，多了快樂。這是班長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　這個(gè)崗位使我快樂，可以幫助老師，讓同學(xué)之間不要發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，想要成為老師的助手，同學(xué)的好伙伴。在同學(xué)之間遇到困難時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)，老師完成任務(wù)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)不惜一切代價(jià)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，管好集體。不管多辛苦，我依然不會(huì)放棄。最后，請(qǐng)老師和同學(xué)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力干好自己的工作，全心全意為同學(xué)們、老師、班級(jí)服務(wù)，希望大家支持我。——謝謝老師，同學(xué)們。

精品班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板4

　　尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

　　大家上午好!

　　我非常榮幸,能在次站在這里,參加小學(xué)生涯中最后一次紀(jì)律班長(zhǎng)的競(jìng)選。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任。所以我想再次競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)。

　　如果我成功勝任這個(gè)職務(wù),我將努力做到:嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度嚴(yán)守紀(jì)律:勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查。以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的制度鼓勵(lì)大家,以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié)。我將用真誠(chéng),理解和信任,對(duì)待我們的每一個(gè)同學(xué),給你們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

　　今天我站在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任,希望承擔(dān)起這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

　　小學(xué)生活,一路上有你有我,有對(duì)彼此的祝福、期待與信任。

　　我期待著同學(xué)們的信任。我的演講完畢,謝謝大家!

精品班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板5

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我站在這里，唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長(zhǎng)。因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長(zhǎng)，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。

　　班長(zhǎng)需要責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，位同學(xué)服務(wù)是班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。

　　假如我等了班長(zhǎng)，我會(huì)盡協(xié)助老師，幫助同學(xué)，用行動(dòng)來贏得到家對(duì)我的信任。

　　如果大家相信我，請(qǐng)支持我。謝謝大家。

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