演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿8篇(小學(xué)紀(jì)律委員的競(jìng)選演講稿)，以供參考。
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。雖然我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但總要給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!再說(shuō)了我天天觀察紀(jì)律委員的工作，已經(jīng)很熟悉紀(jì)律委員的工作了!我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!那就是遇事不亂，很有組織能力，做事有方法，
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定盡職盡責(zé)。嚴(yán)格的記錄，絕對(duì)不會(huì)讓同學(xué)們偷跑出去。我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，記錄下真正表現(xiàn)不好的同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)的好，己身不正，何以正人。所以說(shuō)，我一定也會(huì)遵守紀(jì)律的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作。當(dāng)老師不在時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)站出來(lái)管理班級(jí)。
作為紀(jì)律委員，我認(rèn)微醉重要的就是威信，怎么才能樹(shù)立威信呢?那就是嚴(yán)于律己，我要管理好自己。這樣，同學(xué)們就不會(huì)不聽(tīng)管理了!如果自己都在將獲，那還怎么管理班級(jí)呢?我來(lái)到這里，就是為了鍛煉自己。同學(xué)呢不，相信我，我一定會(huì)把5.1班變成一個(gè)紀(jì)律優(yōu)良的班級(jí)。我會(huì)帶頭做一個(gè)好榜樣!如果你們相信我就投我一票吧!你們的支持就是我的動(dòng)力!
如果我沒(méi)有當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會(huì)放棄，氣餒，我會(huì)不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次的改選時(shí)評(píng)上!
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿2
從一年級(jí)起，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。
5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。
如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信今天憑我的發(fā)言，一定會(huì)當(dāng)上紀(jì)律委員的。
我叫趙梓萌，我在沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，性格內(nèi)向，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，也是偶爾被老師叫起來(lái)才發(fā)言。我今天競(jìng)選的職務(wù)是——紀(jì)律委員。因?yàn)槲姨貏e看不慣那些上課說(shuō)話(huà)的人，我覺(jué)得他們上課說(shuō)話(huà)是對(duì)老師的不尊重。有時(shí)我想管，卻又不敢管，怕別人說(shuō)我不是班長(zhǎng)還管。所以我的優(yōu)點(diǎn)就是很安靜，但是大家都以為我安靜就認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。我今天就給大家說(shuō)我不是沒(méi)有管理能力，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。當(dāng)老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我會(huì)讓大家看書(shū)，上課有人說(shuō)話(huà)我會(huì)點(diǎn)名，讓老師非常省心。
假如我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取做到最好。
也許有的時(shí)候我真的還差很多很多，但！我相信，只要有大家的支持，我一定會(huì)加油，改掉我身上的壞毛病的。
希望大家能投我一票。同樣，也希望老師能支持我。為我加油。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫嚴(yán)佳麗，能站在這里參加班干部的競(jìng)選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)說(shuō)得很好："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)"。而我想說(shuō)："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話(huà)說(shuō)："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！
我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。雖然我的成績(jī)不是全班最好的，但是我將會(huì)是全班最努力的，請(qǐng)大家相信我！
俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，更應(yīng)該需要一個(gè)幫助你們的人，我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭，我會(huì)去調(diào)解……總之我會(huì)成為老師得力的小組手。
假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)！謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿4
老師好，同學(xué)們好!
很高興能有這樣一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。我是xxx，今年xx歲，現(xiàn)任班里的生物課代表。今天，我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù)，也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下，能讓咱們班的紀(jì)律變得越來(lái)越好。
第一，我很有上進(jìn)心，所以我希望能夠有一個(gè)更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用。雄鷹在長(zhǎng)空翱翔，不僅需要強(qiáng)有力的翅膀，更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我，同樣也需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上，借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個(gè)上海，還有朦朧模糊的北京、香港。在班級(jí)里，我也希望能有這樣一個(gè)位置，并且借助團(tuán)結(jié)的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時(shí)，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
第二，我有經(jīng)驗(yàn)和能力，所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)的紀(jì)律工作。小學(xué)時(shí)，我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年，使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級(jí)起，我一直擔(dān)任班級(jí)的體育委員，通過(guò)各種體育活動(dòng)和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識(shí)。五年級(jí)上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員，從開(kāi)始時(shí)只會(huì)按老師要求做事，到后來(lái)能夠獨(dú)立思考組織策劃活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)提高的過(guò)程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問(wèn)題，并且常常會(huì)有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在，德智體美勞不論哪個(gè)方面，只要我做過(guò)的我都力爭(zhēng)做到好。我認(rèn)為，作為一名班干部，不僅這五個(gè)方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用，最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時(shí)，我也有過(guò)幾次上課開(kāi)小差的做法，但是通過(guò)努力，我做的已經(jīng)比開(kāi)學(xué)時(shí)好多了!!“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也勇于改正錯(cuò)誤，我相信通過(guò)嚴(yán)格要求自己，克制自己，不斷奮斗會(huì)使我迅速成長(zhǎng)和提高。
如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我想在這幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、“以古為鑒，可以知興衰。以人為鑒，可以明得失?！庇捎趧偵氤踔?，我在紀(jì)律工作方面和班級(jí)管理工作方面還缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)咱們班同學(xué)的性格、脾氣、習(xí)慣了解得都不夠透徹，所以在平時(shí)的工作中，我會(huì)時(shí)刻牢記多多聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)建議，博采眾長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn);
2、既嚴(yán)于律己，也嚴(yán)于待人。一個(gè)班級(jí)，如果沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。首先，我要管住自己，認(rèn)真聽(tīng)講，做出表率;同時(shí)，也要管住同學(xué)，個(gè)個(gè)都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖，爭(zhēng)取每一次評(píng)比都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗;
3、我和哥哥兩個(gè)人的生活環(huán)境，使我有機(jī)會(huì)接觸到更多的同學(xué)和朋友，也學(xué)會(huì)了容讓和團(tuán)結(jié)。同樣，在咱們班，我也要用幽默和快樂(lè)去感染同學(xué)，讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步;
4、我有一顆善良的心，不僅腿腳勤快并且很樂(lè)于幫助別人。我的腦筋靈活，我能及時(shí)看到想到老師和同學(xué)們的困難，并為大家分擔(dān)。
如果這次我競(jìng)選不上紀(jì)律委員，我依舊會(huì)積極投入到班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中，把身邊的每一件小事做好。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人，我相信，我的表現(xiàn)會(huì)讓大家信任我，也相信我有能力把班級(jí)的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，我想大家應(yīng)該知道這樣一句話(huà)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，是的，就像這句話(huà)說(shuō)的，我們班也需要一位紀(jì)律委員來(lái)維持我們班的紀(jì)律，所以，我決定來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，主要有兩個(gè)原因，一是我已經(jīng)任過(guò)這個(gè)職位，有了很多自己的經(jīng)驗(yàn)，二是我聽(tīng)過(guò)很多同學(xué)和朋友對(duì)我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見(jiàn)，所以，我決定還是來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位，如果我當(dāng)選，我相信今后我會(huì)干的更好。大家知道，紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)職位也會(huì)嗤之以鼻，不是來(lái)管我們嗎，對(duì)我們罰站，然后再被老師批評(píng)一頓，我才不選你呢，可是，同學(xué)們，我認(rèn)為這樣做，雖然是對(duì)你們的監(jiān)督，但更是對(duì)你們的真誠(chéng)幫助，也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律，今天參與競(jìng)選的同學(xué)可能會(huì)比上一次多，很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀，但是，請(qǐng)同學(xué)們放心，我相信我一定會(huì)勝任這個(gè)職位，我一定會(huì)比以前做的更好。
如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員，我一定實(shí)現(xiàn)以下承若：首先，在上課期間，可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住，幫助他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告，第二次寫(xiě)上名字，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報(bào)告給老師。其次，對(duì)同學(xué)們不能管的太嚴(yán)，破壞與同學(xué)們的友誼，但也不能管的太松，讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞我們班的紀(jì)律。
如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上，也沒(méi)有關(guān)系，可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對(duì)我批評(píng)指正，也感謝同學(xué)們對(duì)我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助，謝謝老師對(duì)我的信任，更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好，更上一層樓。
我的演講完了，請(qǐng)大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天，我十分榮幸能參加競(jìng)選——紀(jì)律委員。
我明白，紀(jì)律委員就應(yīng)是由一個(gè)有職責(zé)心的人來(lái)當(dāng)?shù)摹Ｎ蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。
我在以前也有擔(dān)任過(guò)紀(jì)律委員，我熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員，是因?yàn)槲蚁胍憻捵晕?，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果我能成為紀(jì)律委員，我必須會(huì)以身作則，盡職盡責(zé)，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先，我要管好班里的紀(jì)律，不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。其次，對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴(yán)格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級(jí)里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn)，也能夠向我匯報(bào)，如果我能夠處理，我會(huì)盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng)，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心!
多謝!
讓我們一起努力吧!
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，我對(duì)這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級(jí)兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，一位是班級(jí)學(xué)習(xí)委員，另一個(gè)是班級(jí)紀(jì)律委員。
上學(xué)期，我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好，不管是自習(xí)課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過(guò)來(lái)了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問(wèn)題，這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jī)有很大的提高，我希望我能接手紀(jì)律委員的各項(xiàng)職責(zé)，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問(wèn)題。
我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因?yàn)?
第一，我可以隨時(shí)做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有因?yàn)檫`紀(jì)而被記過(guò)，老師也沒(méi)有因?yàn)槲疫`紀(jì)而說(shuō)我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問(wèn)題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的學(xué)科。
第二，作為班干部，我不會(huì)把我的個(gè)人感情包含在工作中，如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員，我將不可避免地登記一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的名字，然后把紀(jì)律名單交給班主任。
我認(rèn)為我們班目前的學(xué)科問(wèn)題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間，這是我上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。在自習(xí)課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí)，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律。
在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時(shí)間，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以，如果這次大家能支持我的觀點(diǎn)，我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個(gè)方面。
謝謝大家!
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，在這里競(jìng)選紀(jì)律委員我的心情非常的高興也有一點(diǎn)緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位，不是我毛遂自薦，是因?yàn)槲矣行判模椅也幌胂蛞郧澳菢幼鍪虑槿狈π判?，?xì)想在這次競(jìng)選紀(jì)律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次機(jī)會(huì)，成為一位紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)把班級(jí)里的紀(jì)律管得井井有條，如果有同學(xué)在課堂中講話(huà)，我會(huì)把他的名字記下來(lái)，如果他是我的好朋友我也會(huì)把她的名字記下來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì)在課堂上講一些小花，老師有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我，當(dāng)上我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，也在此希望同學(xué)投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員說(shuō)明我是一個(gè)號(hào)士兵，當(dāng)上要當(dāng)上好士兵一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
總之，我一定盡自己的全部力量管理班級(jí)里的紀(jì)律，讓班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”如果我落選了，那肯說(shuō)明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時(shí)展現(xiàn)更好的自己。
在這里，我希望大家能投我一票，選我當(dāng)紀(jì)律委員，讓我來(lái)為大家服務(wù)，我的.演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿8篇(小學(xué)紀(jì)律委員的競(jìng)選演講稿)相關(guān)文章：
★ 以感恩主題的小學(xué)生演講稿范文4篇(小學(xué)生以感恩為主題的演講稿)
★ 小學(xué)一年級(jí)個(gè)人英語(yǔ)演講稿范文3篇 一年級(jí) 英語(yǔ)演講
★ 小學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿5篇(年春季小學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿)
★ 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿12篇 小學(xué)校長(zhǎng)竟聘演講稿
★ 小學(xué)四年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)演講稿范文2篇(四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選稿)
★ 精品小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿3篇 小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿
★ 小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿3篇 運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生發(fā)言稿
★ 小學(xué)生教師節(jié)演講稿12篇 教師節(jié)小學(xué)生演講稿左右
★ 以感恩老師的小學(xué)生演講稿6篇(小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿)
★ 簡(jiǎn)單的小學(xué)生英語(yǔ)演講稿3篇 小學(xué)生英語(yǔ)演講稿主題