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競聘校長的演講稿6篇 校長竟聘演講稿

時間:2023-05-01 17:29:33 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的競聘校長的演講稿6篇 校長竟聘演講稿,供大家閱讀。

競聘校長的演講稿6篇 校長竟聘演講稿

競聘校長的演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機(jī)會!

  我叫郭貴周,今年38歲,教育管理本科學(xué)歷,從教19年,先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,2次評為市級優(yōu)秀教師,并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。

  我競聘禮山學(xué)校副校長,我的競聘決不是一時沖動,而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢:

  第一、我教學(xué)能力較強(qiáng)。參加工作19年,我從未離開過三尺講臺。我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學(xué)工作時,劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

  第二、我管理經(jīng)驗(yàn)豐富。在擔(dān)任常務(wù)副校長期間,我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建、興建教工宿舍樓、運(yùn)動場、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程,個中心酸,不言而喻。十四年的中層干部經(jīng)歷,讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月,我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學(xué)骨干校長掛職培訓(xùn),在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個多月的時間里,我對這所省級示范學(xué)校有了零距離的觀察,對學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考:名校的成長其實(shí)也歷盡艱辛,如何能像李艷梅校長那樣,將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展,不正面臨同樣的課題嗎?

  第三、我作風(fēng)過硬。我熱愛教育工作,時刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師,在學(xué)校師生中樹立了較高的威信。“認(rèn)認(rèn)真真教書,堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,也是我做人的準(zhǔn)則!

  這次縣政府、教育局對全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革,為我們這些中層干部提供了一個更好的展示平臺。近年來,大悟的教育有了長足的發(fā)展,但相比發(fā)達(dá)地區(qū),仍有較大的差距,特別是素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程緩慢,全縣中、高考質(zhì)量有所下滑,對基礎(chǔ)教育提出了更高要求,改革勢在必行,而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者,引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng),有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵。我今年38歲,即將邁入人生的不惑之年,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?

  在第一輪校長競聘中,我滿懷激情、積極參與,雖然最終以總成績第二名遺憾落選,但我并沒有灰心喪氣,這說明我離組織的要求還有一定距離,我個人也還有很大的提升空間。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長,我會全力支持校長工作,找準(zhǔn)個人定位,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到:

  一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)。

  二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。我會努力尋求更有效的工作方法,遇事多請示、多溝通,努力發(fā)揮自己的正能量。

  三、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。工作中顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凡事以學(xué)校整體利益為重,以學(xué)校發(fā)展大局為重。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力。

  總之,如果我當(dāng)選為副校長,我會擺正位置,當(dāng)好配角,做到到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺,我會虛心聽取各方意見,繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作,用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁交一份滿意的答卷!

  我的演講完了,謝謝!

競聘校長的演講稿2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,金菊盛開,在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年,迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,使我們這個大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎,對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  過去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績,開創(chuàng)了良好局面。09年中考成績突出,在150余考生中達(dá)普高線90余人,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

  老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

  新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的綠色教育。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們,你們是班級的主人,是學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去,為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

競聘校長的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  有一句大家耳熟能詳?shù)母裱允牵骸叭松枧_的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是學(xué)校校長你愿意表演,還是選擇躲避。”憑著這句話,也憑著十多年的工作經(jīng)驗(yàn),今天,我勇敢的站在演講臺上,接受大家的挑選。我要競聘的職位是**一中校長。

  首先請允許我作一下簡單的自我介紹。

  我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,中學(xué)高級教師職稱,本科學(xué)歷。19xx年以來,我一直在教學(xué)一線工作,由于成績出色,從19xx年至20xx年,我擔(dān)任了**中學(xué)副校長,在職期間,我積極協(xié)助校長,抓好了教學(xué)管理和其他份內(nèi)工作,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。20xx年至今,我擔(dān)任**中學(xué)校長,我認(rèn)真履行了校長職能,完成了工作目標(biāo),確保了學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)效益的整體提高。一份耕耘,一份收獲。20xx年,我被評為省級先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師,我還獲得了其他榮譽(yù)(列舉出來)。這既是一種鼓勵,也是一種鞭策!

  接下來,我談?wù)劰ぷ髂繕?biāo)。

  如果我能走上校長崗位,我將完成任期內(nèi)兩大目標(biāo):其一,實(shí)現(xiàn)高考上線率達(dá)80%,其中本科上線率達(dá)60%的質(zhì)量目標(biāo)。其二,使學(xué)校辦學(xué)水平由二級二等完中晉升為一級三等完中。

  經(jīng)過綜合權(quán)衡,競聘這一職位,我認(rèn)為有如下優(yōu)勢:

  第一,我具備良好的思想政治素質(zhì)

  我能堅持四項(xiàng)基本原則,把堅定正確的政治方向方向放在首位,具有一定競聘縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長崗位演講的馬克思主義理論修養(yǎng)。能運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)學(xué)校工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,并團(tuán)結(jié)、尊重和依靠教職工;能實(shí)事求是,勤奮學(xué)習(xí),作風(fēng)民主,聯(lián)系群眾,顧全大局,公正廉潔,艱苦奮斗,嚴(yán)于律己;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;具有勇于進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

  第二,我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)

  教育界有句名言:“一個好校長,就是一所好學(xué)校”。因此,從某種意義上說,辦好學(xué)校的關(guān)鍵在于校長,為了搞好管理,在近十年的管理工作中,我抓住了一個“善”字。我善于充分發(fā)揚(yáng)民主。我曾鼓勵教職工、學(xué)生家長和社會人士對學(xué)校工作的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題提出看法,對學(xué)校管理工作提出意見,我聽取了他們的看法和意見,針對問題做出了整改,并將整改結(jié)果反饋給他們。我完善了學(xué)校管理制度,我集思廣益,立足本校實(shí)際,根據(jù)時代的發(fā)展,不斷的充實(shí)和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形勢下,教育管理方式正在不斷地變化革新,為了緊跟時代步伐,從20xx年至20xx年,我參加了省高完中校長培訓(xùn),提高了自身管理水平。豐富的管理經(jīng)驗(yàn)為我做好校長工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  第三,我具有良好的知識素質(zhì)

  培根有一句名言:“知識就是力量”。我是物理專業(yè)科班出身,具備了豐富的物理專業(yè)理論知識,在多年的教學(xué)中,我不斷改進(jìn)和完善了知識結(jié)構(gòu)和能力目標(biāo)。我還具有一定的教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育史知識,能夠借鑒變通、引深發(fā)展、舉一反三、古為今用。懂得中國近代史和中國教育史,掌握了一定程度的科學(xué)管理知識,特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識,知曉一般的社會科學(xué)、自然科學(xué)知識,熟悉社會生活方面的知識。良好的知識素質(zhì)為我做好校長職業(yè)中專校長助理競聘演講提供了保障。

  第四,我有較強(qiáng)的教學(xué)能力

  我多年在教學(xué)一線工作。在進(jìn)行物理教學(xué)時,我善于思考,以自己的獨(dú)特的見解,運(yùn)用了一套科學(xué)的教學(xué)方法,取得了卓越的成績,得到了教師和學(xué)生的一致好評。在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面,我做到了從實(shí)際出發(fā),以發(fā)展學(xué)生全面能力為主的方式,取得了良好效果。使我曾多次被評為“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”。在擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)期間,我還經(jīng)常深入教師們的教學(xué)活動中,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高了我的教學(xué)水平。這使我具備了聽課、評課、主持會議及指導(dǎo)教學(xué)、教研、課外活動的能力,具有了指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平及改進(jìn)教學(xué)方法的能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,如果承蒙各位的信任,讓我走上校長的工作崗位,我將不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),用自己的行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。具體來講,我將做到:

  第一,為了完成既定目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)

  管理是辦學(xué)的靈魂,制度是管理的保證。上任后,我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查、整改工作。要堅持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念,據(jù)此制定一系列制度和管理方案。學(xué)校的一切工作以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn),注重學(xué)生主體地位的落實(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體精神的張揚(yáng),使具有不同個性、不同品質(zhì)、不同潛能的學(xué)生能成長為不同規(guī)格、不同層次的社會棟梁之才,使**中學(xué)成為人才的搖籃。堅持雙向育人的思想,教師的價值通過學(xué)生的成長發(fā)展來實(shí)現(xiàn),學(xué)生的成長發(fā)展來促進(jìn)教師的發(fā)展。從而達(dá)到教學(xué)雙贏的目的,完成綜合學(xué)校既定質(zhì)量目標(biāo)。

  第二,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面實(shí)施教育綜合改革

  我將實(shí)行教職工全員競聘制,通過簽訂聘用合同,明確學(xué)校與受聘人員的權(quán)利和義務(wù),建立“教職工能進(jìn)能出、崗位能上能下、工資或增或減”的用人機(jī)制,對不適合工作的可以轉(zhuǎn)崗、試崗和待崗,對不服從崗位調(diào)整的按自動離職處理。充分調(diào)動校長、教師的積極性和創(chuàng)造性,全面推行績效工資制,建立和完善重實(shí)績、比貢獻(xiàn),體現(xiàn)“責(zé)重多得、優(yōu)勞多得、多勞多得”的績效分配機(jī)制,拉開收入差距,使收入分配向一線教師傾斜。

  第三,以人為本,充分調(diào)動教師積極性

  我將在管理中貫徹以人為本的思想。要公正對待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇。在政治上要平等,無論是入黨提干、評職評先、進(jìn)修學(xué)習(xí),乃至?xí)h上的表揚(yáng)、批評,都要以無私的政治眼光對待每一位教師。經(jīng)濟(jì)上,要秉著實(shí)事求是、公開公正的原則,堅持按勞分配,要努力提高教職工福利待遇,充分調(diào)動教師的積極性。在情感上,要尊重、信任教師,關(guān)心、愛護(hù)教師,和教師交朋友。要創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境吸引教師。要花力氣,花資金,盡力改善學(xué)校的教學(xué)和生活環(huán)境。

  第四,促成師生合力,為提高教學(xué)質(zhì)量作保障

  為了讓學(xué)校由二級二等完中晉升為一級三等完中,我要努力促成全校師生同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的合力。只有充分確立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧,發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用。為了營造這種合力,對教師,我將在在生活上關(guān)心,在工作上支持,在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生,我將盡我所能,積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。用這樣的方式來提高教學(xué)質(zhì)量。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,校長不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作。最后,請允許我用丘吉爾的話結(jié)束我的演講:“我所能奉獻(xiàn)的,只有熱血、辛勞、汗水與眼淚?!?/p>

  謝謝大家!

競聘校長的演講稿4

  尊敬的各位評委:

  大家好!

  我是來自安定中學(xué)的李應(yīng)軍,很感謝縣局和學(xué)區(qū)為我們提供這次競聘中學(xué)校長的機(jī)會。我今年41歲,黨員,化學(xué)本科畢業(yè),一直擔(dān)任初中化學(xué)教師,曾任班主任、教研組長、備課組長,20xx年8月開始,在安定中學(xué)擔(dān)任政教主任,20xx年8月?lián)谓虒?dǎo)主任至今。

  當(dāng)年考入師范時,社會上有不少人說是走對了路、進(jìn)錯了門。但我一直認(rèn)為,教育是開啟民智的鑰匙,社會進(jìn)步的動力,教育天地廣闊,大有作為。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來,思想覺悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高,曾被評為縣級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,德育工作先進(jìn)個人、安全工作先進(jìn)個人,多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教育工作者,內(nèi)保干部。

  下面我就任職優(yōu)勢、對校長崗位的認(rèn)識和競聘成功后的打算向各位匯報。

  一、任職優(yōu)勢:

  1、多年的班主任,年級組長,使我逐步積累了較強(qiáng)的帶班經(jīng)驗(yàn)及年級管理的能力。所帶班級紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科,成績優(yōu)秀,業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡,家長的贊揚(yáng),同事的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  2、具有豐富的基層經(jīng)驗(yàn)

  在安中擔(dān)任八年政教主任期間,我一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)工作,堅持以德育人,將靜態(tài)制度動態(tài)管理,剛?cè)嵯酀?jì),內(nèi)外兼顧,安中的政教工作多次被縣局評為德育工作先進(jìn)單位,本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。

  3、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作意識和較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力。

  在兩年的.教導(dǎo)主任期間,凝聚教師團(tuán)隊力量,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,注重常規(guī)督查,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)績效考評。去年初中畢業(yè)會考成績獲全縣第三名,被岳陽市首次評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅提升。

  二、對校長崗位的認(rèn)識:

  1、依法治校,以德治校,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

  一名校長應(yīng)該是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者,依法治校是辦好教育的基本方略。同時,要以人為本,以德治校。堅決執(zhí)行上級關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的

  規(guī)定,加強(qiáng)師德修養(yǎng),治庸治懶,賞罰分明。

  2、質(zhì)量強(qiáng)校,特色辦校,提升辦學(xué)品位

  校長應(yīng)樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升,依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。校長應(yīng)充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學(xué)資源,辦出質(zhì)量特色學(xué)校:足球特色學(xué)校,進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)品位。

  3、廉潔自律,優(yōu)化隊伍,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展

  一是切實(shí)加強(qiáng)自身典范修養(yǎng)。一名校長應(yīng)以自身廉潔樹立自己的威信,其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。樹立良好的服務(wù)意識,做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理,引領(lǐng)師生在教育改革的陽光大道上闊步

  前進(jìn)。

  二是大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校長應(yīng)在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面下大功夫,促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)工作。

  三是切實(shí)改善學(xué)校管理。校長、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系,是一種伙伴關(guān)系?;ハ嘀g,平等對話,相互溝通,相互尊重,多一些合作,少一點(diǎn)分歧;多一些人文關(guān)懷,少一些生硬管束。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強(qiáng)校務(wù)隊伍建設(shè),提升隊伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)由能做事到會操心的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長之間的和諧發(fā)展。

  三、競聘成功后的打算

  1、聽指揮,履職責(zé)。堅決貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行上級部門的指示精神,不折不扣地完成上級下達(dá)的各種任務(wù),增強(qiáng)使命感,堅決履行校長的責(zé)任。

  2、強(qiáng)管理,促質(zhì)量。構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,各盡其能,各盡其責(zé)。重視人本管理,關(guān)心師生的學(xué)習(xí)、生活,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合,打造和諧校園。

  3、重常規(guī),抓落實(shí)。常規(guī)管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加 強(qiáng)常規(guī)管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理,做到人人抓、時時抓、常抓不懈,常抓常新,把靜態(tài)的制度進(jìn)行動態(tài)管理。

  4、抓教改,促發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的生命線是教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要發(fā)展,就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂,課改是當(dāng)前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革,以提升學(xué)校、成就教師、發(fā)展

  學(xué)生。

  各位評委,無論我競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同志支持、學(xué)生喜歡、家長稱道的優(yōu)秀教育工作者!

  我的演講完畢,謝謝大家!20xx年8月

  當(dāng)然,我也更清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

競聘校長的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  衷心感謝縣委政府組織的這次公正、陽光、透明的科級干部公開選拔活動,感謝你們給我了這次學(xué)習(xí)、鍛煉、競爭的機(jī)會,現(xiàn)在我就自己的工作經(jīng)歷和任職打算向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評委作以簡要匯報,我匯報的題目是《要做就把事情做好》。

  1990年帶著對教育事業(yè)的美好憧景,我走上了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師,也就是從那天起,我就為自己確定了一條做人做事的基本原則——“要做要做就把事情做好”。

  正是因?yàn)閷逃膱?zhí)著和熱愛,我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)曾由一名普通教師成長為教務(wù)主任、副校長。特別是20xx年進(jìn)入城區(qū)后,又從一名普通教師成長為教務(wù)處副主任、科研處主任。系統(tǒng)、全面了解了高中部的辦學(xué)理念及教學(xué)、教研業(yè)務(wù),為個人的進(jìn)一步成長準(zhǔn)備了一定條件。

  時光荏苒,青春無悔,在過去的22個春秋里,我一直堅持在教學(xué)一線,教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅,20多篇論文在國省級刊物上公開發(fā)表,參與承擔(dān)的高級課題已順利結(jié)題,先后獲得過縣“教學(xué)能手”、“出色教師”、一名三優(yōu)“先進(jìn)教育管理工作者”、“陜西省科研工作先進(jìn)個人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

  成績只能代表過去,總結(jié)過去是為了明天更好的發(fā)展。今天,我又把自己放在一個新的起點(diǎn)上,競聘鎮(zhèn)安二中副校長,競爭雖然激烈,但我信心百倍,因?yàn)槲倚闹杏袎?。我?zhǔn)備協(xié)助校長把鎮(zhèn)安二中打造成為“家長滿意,社會公認(rèn)、高質(zhì)量、有特色的省級標(biāo)準(zhǔn)化示范高中”,完成這一目標(biāo),我將努力做到以下幾點(diǎn)。

  第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。在思想上和行動上時刻與黨組織保持高度一致,虛心向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念,不斷完善自我。

  第二、認(rèn)清角色、擺正位子。副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子里是校長的參謀和助手。對上要對校長和校委會負(fù)責(zé),對下要全力貫徹執(zhí)行校長和校委會的決議決策。與班子成員肝膽相照,小事講風(fēng)格,大事講原則。

  第三、真抓實(shí)干,服務(wù)為先。做為一名副校長,我要把抓工作落實(shí)和服務(wù)師生做為自己工作的第一要務(wù)。既要當(dāng)好職能部門和教師的“領(lǐng)頭雁”,又要依據(jù)自己工作職能,知人善任,合理分工。工作中不怕苦、不怕累、不貪功、不謀利,全心全意為全體師生服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效完成分管工作任務(wù)。

  第四、以人為本、科學(xué)管理。在管理中,將使制度管理、人文管理、科學(xué)管理和精細(xì)管理相結(jié)合。協(xié)作助學(xué)校深化校本教研,打造高效課堂,讓初中部成為全縣素質(zhì)教育“領(lǐng)頭羊”,高中部文化課本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升,形成新的陣容和規(guī)模,體、音、美等特長生要沖擊全國名校,不斷鑄造學(xué)校教育質(zhì)量新輝煌。

  第五、大膽創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。站在新起點(diǎn),履行新職責(zé),實(shí)現(xiàn)新跨越,促進(jìn)新發(fā)展,我將用創(chuàng)新思維和科學(xué)方法突破自己工作中的難題,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展走向卓越。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),我如果能承蒙組織厚愛得以任用,我會“做實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績、出實(shí)效”,用實(shí)踐驗(yàn)證自己的諾言——“要做就把事情做好”。與全體職工齊心協(xié)力,并肩做戰(zhàn),為學(xué)校的發(fā)展,為全縣教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的智慧與力量!

競聘校長的演講稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位同事:

  大家好!

  今天,我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動事業(yè)發(fā)展的目的,參與競聘。我能有機(jī)會參加這次競選上崗活動,心里感到非常激動,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會,并借此機(jī)會對長期以來對我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示最衷心的感謝!下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  我叫,今年歲,中共黨員,級教師。年畢業(yè)后進(jìn)入擔(dān)任教師,先后擔(dān)任過、等職務(wù)。從教年來,主要在教學(xué)一線;后擔(dān)任副校長的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這多年來,憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上。

  面對競聘副校長這個崗位,我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢:

  一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作,首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛這項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會,渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我,我將始終保持高度的責(zé)任感,堅強(qiáng)的事業(yè)心,努力戰(zhàn)勝困難,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意。

  二是具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。校長的工作汲及面廣,工作節(jié)奏快,要求較高,如果固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取,就會如同逆水行舟、不進(jìn)則退。我自參加工作以來,就始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬知識領(lǐng)域、更新知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,活躍了思維,樹立了一定的超前意識,這有利于較快的接受新生事物,有利于在工作中發(fā)揮主觀能動性,有利于打開新的工作局面。

  三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。在多年的工作生涯中,我恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,同時還不忘充實(shí)自己,堅持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我。由于我多年來多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來,我曾在多個崗位鍛煉過,既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),同時也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)。

  四是具備良好的思想品質(zhì)。近年的工作經(jīng)歷,無論是在哪個崗位,我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  假如我這次競聘副校長成功,我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),我將圍繞以下六方面開展工作:

  一是加強(qiáng)自身建設(shè)。副校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的副校長要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),要向有經(jīng)驗(yàn)的副校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。

  二是照準(zhǔn)定位,做好副職。作為校長的參謀和助手,副校長的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益,所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題、處理問題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威,再通過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到問題的錯誤,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。

  三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長我將積極引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中,全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時還要關(guān)注關(guān)注每個學(xué)生個體差異和個性發(fā)展,滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。

  四是抓好文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提,建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長之美的同志充入教學(xué)第一線。

  五是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此,在我任期內(nèi),我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,提高管理效應(yīng)。

  六是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù),因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長,我要做好表率作用,在作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實(shí)事,努力提高教職工福利。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論此次競聘的結(jié)果如何,我都會正確對待,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革,不斷提高科學(xué)判斷形勢,應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,我就是一塊磚,無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!

  我的演講完畢了,謝謝大家!

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