演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的有關演講競聘演講稿范文4篇(關于競聘演講稿怎么寫)，供大家賞析。
有關演講競聘演講稿范文1
我于xx年畢業(yè)到23中學工作業(yè)已xx年，在這xx年里得到領導關懷和老師們的幫助，在23中這塊肥沃的土地上我得到了很多很多，應該說作為同齡人能在23中這樣的環(huán)境里工作、生活是非常幸運的。
今天我站在這里競聘教導處的副主任職務，目的之一：就是把我得到的成功經(jīng)驗從管理者這個層面回報給23中學，使我的師弟師妹們盡快的成長起來、讓23中學更加興旺發(fā)達。目的之二：從個人發(fā)展角度講，只有在新的起點上我才能更好的學習提高自己。
一、工作經(jīng)歷的簡單回顧
班主任工作方面：參加工作的第二年擔任班主任的工作，在這些年中成功和失敗的經(jīng)歷伴隨著我不斷以一個探險者的姿態(tài)前進著，我在貫徹校領導辦學思想的同時，努力實現(xiàn)我自己管理班級的理念：那就是，人本的意識、團隊的精神、自律的習慣。努力培養(yǎng)學生的優(yōu)勢心理和自我管理的能力。在學生成長的同時我也得到了極大的鍛煉，此時我深深體會到教學相長的真正含義。我在xx年暑期開始擔任小班的班主任工作，xx年暑期被校長聘為年級主任，xx年暑期被評為大連市德育先進個人，xx年暑期被評為大連市優(yōu)秀班主任，xx年三月被遼寧師范大學聘為兼職教授給在校的本科生上班主任工作藝術一課，受到遼寧師范大學師生的好評。
教學工作方面：在大學參加教育實習結束的時候，我問指導教師如何才能成為一名優(yōu)秀的物理教師。得到的答案是“誠實做人，踏實工作”這八個字。這xx年來，我一直用這八個字來反思自己。在工作中我發(fā)現(xiàn)一條成長的捷徑：
第一：敢于承擔任務，多上公開課。因此，我于xx年參加大連市青年教師的評優(yōu)課獲得說課、上課的第一名，同年參加遼寧省的青年教師大獎賽我是唯一名工作剛滿三年的獲獎教師。我當時的目標是5年后再參加一次這樣的比賽，因此xx年我又一次獲得大連市青年教師說課、上課比賽的第一名，同年在遼寧省的比賽中獲得一等獎。xx年我因為是評委失去了參賽的資格。在這些年中，我多次參加公開課的活動，從xx年到xx年我自己有記錄的大型公開課、示范課、評優(yōu)課、觀摩課共計18節(jié)。
第二：要把教學中的經(jīng)驗文本化。因此我在工作之余廣泛的閱讀與教學相關的報刊、雜志，積極撰寫教學論文，先后在《大連教育》《物理周刊》《中學物理》《中學物理教學探討》《學科資源》及大連市物理年會、遼寧省物理年會共計發(fā)表論文20多篇，先后成為《中學物理》《物理教學參考》雜志的通訊員，現(xiàn)為《物理周刊》《學科資源》雜志的特約撰稿人。本學期有三篇論文在《學科資源》雜志上發(fā)表，還有一篇文章正在審定中，這半學期陸續(xù)接到《物理周刊》12篇文章和習題的用稿通知，還有4篇在審理之中，還有一個復習專欄的5篇文章的約稿通知?，F(xiàn)在是《學科資源》雜志的特約審稿教師，曾推薦杜宇娟、方燕梅、郭偉強、鄧奇志、胡春海老師等在報紙雜志上發(fā)表文章。
第三：走出校園，建立廣泛聯(lián)系。xx年我當選為大連市物理中心組7名教師中年齡最小的一位教師。獨立主持教研活動多次，多次在全市的教研活動中擔當中心發(fā)言人，先后在大連廣播電臺，大連電視臺，大連教育網(wǎng)等媒體做過高考報志愿、高考估分、高考復習的指導工作。多次參加教輔材料的編寫工作，在這方面有豐富的經(jīng)驗。xx年參加大連市全體高中學生畢業(yè)會考的試題命題工作、xx年參加大連電視臺天歌傳媒組織的《點石成金》系列光盤的錄制工作，我本人獨立承擔兩張光盤的錄制任務、xx年被遼寧省思維學會聘請參加xx年遼寧省高考物理學科的分析與xx高考復習的主講人。xx年xx月被校長聘為物理教研組長，xx年xx月我被破格評委大連市物理骨干教師，xx年4月到深圳參加全國新課程高級研修班學習，xx年5月當選為大連市物理教育學會的常務理事。
在擔任物理組長期間，我努力搭建橋梁建立物理組與外界之間的廣泛聯(lián)系，給年輕得教師創(chuàng)造發(fā)展的機會，先后有郭偉強、胡春海、杜宇娟、劉旭、李寧等上過全市的公開課。在物理組的發(fā)展上，我給物理組定的目標是：和諧發(fā)展，百花齊放，教育教學雙豐收?，F(xiàn)在物理組14名教師中有10名教師擔任班主任工作。
二、個人的三點想法
1 、我總是認為個人的成長離不開群體的提高，只有群體提高了我才能更好的得到發(fā)展。因此我主張百花齊放，不提倡一枝獨秀。這就是我在教研組內(nèi)經(jīng)常談到的水漲船高的理念。我個人認為應該把年級組任的工作經(jīng)驗和教研組長的經(jīng)驗加以推廣。
2、現(xiàn)代化教育的發(fā)展催生教師專業(yè)化的發(fā)展，信息技術在教學中的應用是教師專業(yè)化發(fā)展的標志之一。我更應該把我學習到的教學理念和理論、多媒體在教學中應用的技術，優(yōu)秀的教育資源從物理組內(nèi)的資源共享推廣到全校范圍內(nèi)教師之間的資源共享。
3、在年級主任和教研組長的工作中，我對自己定位是一個上下溝通的橋梁、把每個優(yōu)秀分子凝聚在一起的催化劑。我一直認為，一個成功的管理者是使每一個人充分發(fā)揮自己的長處，為我們的集體服務。我認為教導處是溝通校長室和廣大一線教師的樞紐，主要工作是把校長室的教育、教學理念變成可操作的教育、教學活動。能把一線教師教育教學過程中存在困難及時幫助處理或者反饋給校長室。因此我認為在這樣的部門工作，能更好的發(fā)揮我的作用。
各位老師，今天在這里談我的經(jīng)歷和想法，就我本人而言已經(jīng)超越了三年前的我，因為那次我沒有敢走到前臺。如果大家認可我，我將努力工作實現(xiàn)我的理想。如果大家不認可我，說明我的能力不適合在這個位置上工作。在今后的工作中：一方面我要支持這些次競聘的成功者，不論何人競聘成功都要為23中發(fā)展而努力工作。另一方面我要通過工作、學習來提高自己的能力，爭取下次競聘的成功。因為我的人生理念是：一但選定目標，我將永往直前，永不退縮。
謝謝大家。
有關演講競聘演講稿范文2
大家好：
很榮幸這次班會輪到我來主持。
下面先來了解一下上周的情況：……
下面我們請上周值周組長來讀一下量化分的增減情況?！?/p>
上一周大家都表現(xiàn)得不錯，但還是有一小部分人須努力，本周警告的人可要加油了。
另外，就是學生導師的事情，各課科代表要及時通知老師，還用再讀一下嗎？
還有一件事情，我們要成立一個欺負干預小組，成員2名男生2名女生，具備的基本條件要樂于助人，善于勸解他人，給大家兩分鐘時間討論一下。
想要參與選舉的同學請站一下……
男生：孫文韜，劉浩以超過半數(shù)的選票入選；女生：李倩，徐靜茹入選。
最后到了今天令大家比較開心的事了——我們討論一下加分的問題。究竟哪些是為班級服務以及應加多少分。給大家5分鐘討論一下。
有關演講競聘演講稿范文3
尊敬的各位領導：
上午好！
我叫**。**年出生。**年衛(wèi)校畢業(yè)分配到**省**市**人民醫(yī)院工作。在此期間，先后擔任過腦外科護士、護理部干事、手術室副護士長、腫瘤內(nèi)科副護士長、心內(nèi)科副護士長、介入科護士長。
主動服務，贏得了病人及家屬的好評，因此我很自豪，我想把這種工作態(tài)度帶到政務新區(qū)；同時，在這里，我熟悉了醫(yī)院情況，了解了各科的優(yōu)勢和特長，作為中西醫(yī)結合醫(yī)院的一員，我有義務將我院的優(yōu)勢和特長宣傳出去。
今天參加學院醫(yī)務室競聘，本人主要從以下兩個方面講一下我的競爭優(yōu)勢：
第一，醫(yī)務室離醫(yī)院較遠，可能會有些應急事件要我們處理。這是鍛煉我們處理事情的應變能力和人際溝通能力的一個機會。
第二，醫(yī)務室服務的對象是不同病種，不同身體狀況的人群，這需要我們要有全面的專業(yè)知識，這對我即是挑戰(zhàn)也是鍛煉。
假如院領導同意我到醫(yī)務室工作，我將從以下三方面干好我的工作：
首先，醫(yī)務室是我們中西醫(yī)結合醫(yī)院在全市的一個窗口。因此，我要特別注意我的言行舉止，要用我們主動、熱情、真誠的服務，精湛的技術樹立起**市中西醫(yī)結合醫(yī)院在全市人民心中的良好形象。
有關演講競聘演講稿范文4
大家好！今天站在這里，坦率的說，近段時間，我越來越感到身心俱疲、心力交瘁，甚至動了“內(nèi)退”的念頭，“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴”這兩句歌詞，在我腦海里若影隨現(xiàn)，揮之不去！
可隨之纏繞我的卻又是“眼前飛揚著一個個鮮活的面容”，“歲月帶不走那一串串熟悉的姓名”，真的是“聚散皆是緣，離合總關情”，“長江有意化作淚，長江有情起歌聲”——“歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫”……
可是，我真的還能行么？其實，我已經(jīng)沒這份理直氣壯了。記得杜總前天晚上突然親昵的對我說：“陳大姐，明年是我們的本命年呢”！看到正好比我小一輪的他，還有旁邊幾位更加年輕可愛的小同事，一種莫名的失落油然而生，我不得不接受年齡不饒人這個無情的事實。如果說我還有那么一點兒殘存的自信和動力，那只是緣于一種感覺，一種壓力，一種責任！
這種壓力是什么？在晚報這個大家庭，我是“老大”！拋開行政職務，在年齡上，以前我只是個被真正的老大也稱作大姐的假“老大”，而自從名副其實的老大突然離開我們以后，我就成了地地道道、“年副其實”的“老大”！
這種責任是什么？“老大就得像個老大的樣子！”一家之中，兄弟姐妹，排行老大，你就得當好表率，做好樣子，帶好弟弟妹妹，協(xié)助父母大人撐起這個家！
最后，我要說的是：我到底還能不能，到底行不行？得憑大家來認可，得靠大家來驗證――大家相信我能行，才能證明我能行；如果大家說我行，我得努力才能行！如果你說我能行，你得投票才能行！
謝謝大家！
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