演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的升旗演講稿7篇 升旗演講內(nèi)容，以供借鑒。
升旗演講稿1
老師們，同學們：
大家早上好！在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學們的努力呀。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
本學期，學校通過條線管理后，老師們管理學校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個個主動，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學校廣場整潔、干凈，綠化區(qū)無紙屑、雜草，牛奶袋，學生乘車紀律有了前所未有的轉(zhuǎn)變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒了，教師的汽車、摩托車，學生的自行車，電瓶車整整齊齊，車棚成了學校一道亮麗的風景線。
老師們，同學們，雖然學校的環(huán)境，學生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變，但是離學校的要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離，因為在我們身邊還經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動的時候，一些同學大喊大叫，互相追逐；一些同學進出教室，滑著走，上下樓梯的時候，幾級一奔，幾級一跳；有些同學進出校門不帶胸卡，或有意把胸卡遮住，涂改。有些同學在桌椅上亂涂亂畫，還有的進網(wǎng)吧，甚至逃學，打架。這些壞習慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學們的形象，也影響到同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽。
老師們，同學們，請大家千萬不要把文明行為習慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲你好，對不起送出一縷春光，溫暖整個校園，靜靜地一站，請你先行，慢慢走迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍天。
老師們，同學們，為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜，舒適的學習環(huán)境，為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。當今社會是一個誠信的.社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不遵守社會紀律，就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個守法的人，文明的人。
謝謝大家。
升旗演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天，我國旗下講話的題目是——把美帶進生活。
那么，什么是“美”呢？或許你會說，“是，漂亮MM是很美，可一個大肥妞或一個干癟的老嫗也能稱作美？”那么請想象一下如下情景，這個你認為不美的老嫗正牽著自己長大成人的子女，望著他們開心地干癟地笑著，你還會不會認為她不美？是不是會驀地生出這種感覺：那張干癟的臉上的每一條深凹進去的笑紋都透露出濃濃的幸福，都透露出美？是的，這就是美！美不在于外表的漂亮，而在于內(nèi)里散發(fā)的光彩。
如果我們從很小的時候就開始培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)，就開始發(fā)展高尚的情操、純潔的情趣、敏銳的感覺，以及學會感知和欣賞以各種不同形式存在著的美，我們將從中得到多少滿足和樂趣??！
把美帶進生活，需要我們在日常生活中捕捉美。美可以給我們的生活增添五彩繽紛的色彩，并使得人生旅途洋溢歡樂。如果你不能通過你的眼睛和耳朵去捕捉周圍的美麗并把美帶進你的生活，如果你不能培養(yǎng)你的審美情趣，那么，你的個性只能是僵化呆板、單調(diào)乏味的，就像一杯白開水一樣無滋無味。
對真正的美的熱愛，可以使孩子們增強免疫能力，不致使自己的天性朝粗野和殘暴的方向發(fā)展。同樣地，它可以使他們在面對形形色色的誘惑時是非分明，巋然不為所動。
發(fā)現(xiàn)美其實很簡單。每一雙善良真誠的眼睛，每一句溫暖友愛的話語，每一個溫文而雅的舉止，每一幅精美的圖畫，每一次壯麗的日落，每一朵燦爛的鮮
花——這些都是美，關(guān)鍵是你是不是夠細心，是不是愿意擦亮眼睛，敞開心扉。再小再微弱的美的形式都能在無形中使得我們的心靈為之感動和震顫。
把美帶進生活更需要我們在日常生活中創(chuàng)造美。莎士比亞說過：“上帝給了你一張面孔，而你自己卻另造了一張?！蔽覀兊男撵`可以隨意地制造美麗或丑陋。
你有那種熱誠慷慨的隨時準備幫助他人的心態(tài)，以及在任何地方撒播陽光和歡樂的美好心愿嗎？如果有，那么恭喜，你已經(jīng)具備了創(chuàng)造美與傳播美的基本條件。說了一大堆，其實創(chuàng)造美也同樣簡單。美，就是看見老師或同學時一聲親切的問候；美，就是彎腰撿起地上廢紙或粉筆頭的一瞬；美，就是默默整理衛(wèi)生角、辛苦扛水的時刻；美，就是眼操、廣播操時優(yōu)雅舒展的動作；美，就是即使不是課代表，也把堆放在講臺上的作業(yè)講義輕輕發(fā)給同學的熱心；美，就是他人傷心時的一句安慰；美，就是他人失敗時的一份鼓勵；美，就是為了同一個目標，不懈奮斗的集體凝聚力；美，就是遵守校紀校規(guī)，告別手機、零食、無證攤販、不文明言行的堅定決心；美，也是對父母的尊重與感恩；美，還是細細準備之后，一起站在舞臺上唱出的動人旋律。
我們的生活處處充滿著美，我們的生活也需要你們時時補充美。為了讓我們變得更加美好，讓我們堅持生活中的真善美，用眼睛和耳朵去捕捉周圍的的美麗，用心靈去感受周圍的美好，同時也充分展示你的美麗天性。讓我們把美帶進我們的生活。
升旗演講稿3
——規(guī)范言行，美化心靈
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的主題是：《規(guī)范言行，美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌，我們又迎來了新的一周。我想問問同學們：剛才升旗的時候，你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎？你有大聲高唱國歌嗎？在課堂上，你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習嗎？你回答老師問話時會尊敬地起立嗎？在課后，你會和同學因為一點小摩擦而打架嗎？你會在沒人的時候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎？你接受別人遞送物品時會用雙手接受并道謝嗎？你做錯事了會誠懇地道歉嗎？
有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛？千萬不要把這些看作是小事，其實，這些都是平時老師看到的一些不文明、不規(guī)范的行為。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國有國法、校有校規(guī)，我們每一個同學，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行，美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致，讓我們從身邊的小事做起，做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學有難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；文明就是吃完水果不亂扔垃圾，看到垃圾能隨手撿起；是上、下樓梯時能慢步、輕聲、靠右行；是和同學能和睦相處，不罵人、不打架等等。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。同學們，做一個文明的人需要養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導(dǎo)，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行。
“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”我們每個人都是學校的一份子，學校的面貌要靠我們老師同學們共同維護。只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起，從今天做起，熱愛學習，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，文明禮貌，以更加規(guī)范的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一個黎明，又是一個開始，在清爽的晨風中，我們迎來了新的一天，一縷縷燦爛的陽光，照射在剛出土的嫩草上，生機盎然，空氣中也彌漫著希望的氣息。
我們就像剛出土的嫩芽，努力的生長著，我們明白成長的路上有磨難、有荊棘，卻義無反顧地向上走來。
因為當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊的機會；當魚兒選擇流水時，它知道只有激流的澎湃才能給予它凌空的一瞬；當海浪選擇暗礁時，它知道只有礁石的堅硬才能給予它撞擊的機會。
于是雄鷹回報以雙翅，葉兒回報以騰躍，海浪回報以美麗的浪花。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮斗拼搏。那，就讓我們留一方凈土理想，然后一刻不停的去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
No pains, no gains; No thorns,no throne; No gall,no glory; No cross,no crowm.( 不勞則無獲，共難才得福，有榮必有辱，無苦即無樂)
沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
同學們，讓我們乘著春風，伴著希望，把握今天，奮斗今天！把握未來，奮斗未來！
謝謝大家?。ň瞎?/p>
升旗演講稿5
——勵志青春共筑中國夢
尊敬的老師們親愛的同學們：
大家早上好。今天我演講的題目是《勵志青春共筑中國夢》。
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。
，中華民族的一代偉人，擁有著波瀾壯闊的人生經(jīng)歷。在少年時代便立下“男兒立志出相關(guān)，學不成名誓不還“的高尚志向，秉承著”世上無難事，只要肯登攀“的積極進取的人生態(tài)度，迎接未來一個又一個艱辛挑戰(zhàn)。意氣風發(fā)時，他敢于中流擊水，浪遏飛舟；受挫困頓時，他勇毅地邁開大步從頭翻越，叫那日月?lián)Q新顏；就連暮年，也擁有一份“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的樂觀坦然。
一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！睆V大的青少年是國家最寶貴的資源，是國家的希望和民族的未來；我們因為夢想而堅定信念；我們因為夢想而激情澎湃；我們因為夢想而斗志昂揚；我們因為夢想而無比偉大。當然，在實現(xiàn)夢想的道路中，不會總是一番風順，有順境也有逆境，
現(xiàn)如今在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。像我們，每個普通的高中生，我們的夢很簡單，我們的夢同樣是我們家人的夢——考上重點大學。我們不是官二代，我們也不是富二代，我們只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學習，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我們的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會在我們的手中慢慢成為現(xiàn)實。
讓我們無數(shù)的少年，為了中國的富強和騰飛而努力，未來，我們必將能夠為締造富強騰飛的中國，實現(xiàn)我們的夢同時也實現(xiàn)中國夢！
遙遠的東方有一個古老的國家。她地大物博，景色宜人，她頂天立地，歷史悠久，她光彩照人，文化博大精深。她就是我的祖國，偉大的中國！悠悠中華五千年，這片美麗富饒的土地，孕育了一代又一代的中國人，記載了華夏民族一個又一個傳奇。幾百年了，在塵封的歷史里，無數(shù)的中國人都有一個相同的夢，只屬于中國人的夢，偉大的中國夢——為中國的崛起，為中華民族的偉大復(fù)興，為中華人民的幸福生活而奮斗。
讓我們?yōu)榱酥袊鴫敉瑠^進同發(fā)展同輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
升旗演講稿6
老師、同學們：
早上好!今天我講話的主題是：暢想“中國夢”
每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。而有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
xx年11月29日，xx主席來到國家博物館參觀《復(fù)興之路》陳列時，提出了“中國夢”。他說，我們現(xiàn)在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個目標，我們現(xiàn)在比歷史上任何時期都有信心，都有能力實現(xiàn)這個目標。他的這番話，對內(nèi)而言，表達了實現(xiàn)中華民族復(fù)興的信心和決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。
他在回顧昨天時用了“雄關(guān)漫道真如鐵”來形容，展示今天則用“人間正道是滄?！?，而在展望明天時則用的是“長風破浪會有時”。這不僅非常形象地說明了中國走過的歷史，正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質(zhì)問題，說明了中國現(xiàn)在走的道路是繼往開來，而不會改旗易幟。
那么，中國夢的內(nèi)涵是什么?從國家的層面講，“中國夢”的遠景目標，是要為每個中國人創(chuàng)造最大限度的機會和條件來實現(xiàn)自我的價值，并為每個人的自由充分發(fā)展提供政治制度、社會環(huán)境和自然生態(tài)的保證。
對于我們每個具體的人來說，“中國夢”的核心可以用三句話來概括即：實現(xiàn)自我，回饋社會，擁抱自然。無疑，這是一個人性化、可持續(xù)、符合中國價值觀和文明特征的簡潔公式。在追求個人自我實現(xiàn)的過程中，享受內(nèi)心的平和，平衡，平靜;在與社會的互動回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中，尊重自然，享受自然，保護自然。
中央電視臺最近下基層街訪，追問你的夢想是什么，人們回答內(nèi)容各不相同，大到國事，小到每個人的過去、現(xiàn)在和將來，但他們回答得很實在、很具體。有的說希望國家富強，人民過上好日子;有的說能有個好環(huán)境，過健康的生活;有的說考上好的大學，將來找個好工作;有的要關(guān)注老人福利，辦好敬老院;有的說夢想當老板，做大生意;有的說等賺夠錢，夢想回家找老婆等等，表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們向往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農(nóng)民工翻唱的一曲《春天里》，“如果有一天我老無所依，請把我留在那時光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里”。這是對夢想多么強烈的追求啊!
同學們，對夢想的追求需要腳踏實地，必須付諸實踐。xx主席說：“空談?wù)`國、實干興邦?！?，對我們每個人來說，必須努力奮斗、不屈不撓。我曾在“中國達人秀”的電視節(jié)目上看到一個沒有雙臂的男孩，他的名叫劉偉，他要的是精彩得活著為了他的音樂夢，他花費了4年的時間學習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂章。直面現(xiàn)實，劉偉沒有逃避，沒有低頭，更沒有放棄。對于我們，在困難面前，還有什么理由說不呢?年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢想，富于進取精神，一個國家的發(fā)展才有希望。我們這一代年輕人更應(yīng)擁有敢于拼搏、敢于冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應(yīng)具備的時代精神，更是國家精神的最好體現(xiàn)。
夢想在那里，在生活里。我希望生活在這個時代的同學們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的云，一定是植根于泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會有開花結(jié)果。所以，同學們，自己的舞臺自己裝扮，自己的夢想自己主宰，踏踏實實地去追尋自己的夢吧。
升旗演講稿7
各位老師，同學們：
大家早上好!今天我們在這里集會，共同慶祝第26個教師節(jié)!在此，讓我代表校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的家人表示節(jié)日的問候!百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來，我們學校始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的條件下攜手互助，團結(jié)奮進，克服了重重困難，把Xx中學辦成了一所社會認可、家長信賴的學校，為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。學校重視師資隊伍建設(shè)，造就了一支專業(yè)知識扎實、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。通過廣大教工的不懈努力，Xx中學已被評為市級示范高中，在校生數(shù)列宣城市普高第四位，xxxx年xx月xx日連續(xù)兩年高考取得優(yōu)異成績：xxxx年本科達線103人，文科考生Xx同學取得603分的優(yōu)秀成績;xxxx年本科達線134人，一本達線7人，列全區(qū)第一。目前，我校學風濃，教風嚴，校風正;我們的辦學正朝著實施一流、管理一流、成績一流的目標邁進!全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發(fā)展的原動力。沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天!
借此機會，我也要向同學們，尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗，以優(yōu)秀的成績考入Xx高級中學，老師們會用愛心滋潤你們的心靈，用知識武裝你們的頭腦，希望你們尊重老師，虛心好學，珍惜時光，在高中這一人生發(fā)展的重要階段，刻苦學習，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭考入大學，早日成為國家和社會的有用之才，實現(xiàn)自己的人生理想。
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，家庭幸福!祝同學們學習進步，健康成長!
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