演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的工作崗位競聘演講稿3篇 工作崗位競聘演講稿怎么寫，以供借鑒。
工作崗位競聘演講稿1
尊敬的各位領導，評委，×主任：
大家好！
今天我有機會在這里接受領導的檢閱和同志們的評議，我感到非常激動和榮幸！
我叫xxx ，19xx年xx月出生，大學本科學歷，19xx 年畢業(yè)參加參加工作，19xx 年經(jīng)考試考核調入本院工作，歷任書記員、助理審判員、審判員，刑二庭副庭長，xxxx 年被確定為縣處級后備干部，現(xiàn)任xxxx 中級人民法院辦公室副主任，分管市人大代表、政協(xié)委員的聯(lián)絡工作，組織辦理人大代表、政協(xié)委員有關建議、提案的答復以及案件督察和全市法院系統(tǒng)重要會議和重大活動的組織協(xié)調工作，負責本院綜合治理的聯(lián)絡協(xié)調工作。長期以來，我始終以黨員標準嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，取得了良好的成績，曾多次被評為院先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、榮立個人三等功四次、榮立個人二等功3 次、新世紀先后兩次被評為市級人民滿意好干警，xxxx年被評為省級人民滿意好干警、xxxx年被授予河南省優(yōu)秀青年衛(wèi)士、曾連續(xù)六年在年度工作考核中被評為優(yōu)秀等次。xxxx年在市委黨校參加后備干部培訓期間被評為優(yōu)秀學員。
我在工作中雖然取得了一些成績，但我深知，我成長的每一步都是院領導和同志們關心培育、支持幫助的結果，對此，我常常心存感激，借此機會，我真誠地向關心我成長進步的領導和同志們奉獻上我誠摯的敬意。我這次競爭的職位是中層正職，我競爭的條件和理由有以下幾點：第一、工作經(jīng)驗豐富，有較強的組織協(xié)調能力，我進入法院工作后，根據(jù)組織安排，先后在院刑一庭、刑二庭、辦公室等部門工作。既從事過司法政務工作，也從事過業(yè)務審判工作，既做過科室文員，也做過書記員、審判員，既當過刑事審判庭的副庭長、也當過院辦公室的副主任，無論是什么崗位，我都能及時轉變角色，全面的熟習業(yè)務內容、總結工作規(guī)律，積累工作經(jīng)驗，并且充分發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助部門領導，帶領同志們圓滿順利地完成各項工作任務。擔任刑二庭副庭長期間，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。辦理每一起案件都堅持做到以事實為根據(jù)，以法律為準繩，嚴把事實關、證據(jù)關和程序關，堅持嚴打方針，狠狠打擊犯罪分子的囂張氣焰，所辦理的每一起刑事案件，都能經(jīng)得起歷史的考驗。
擔任辦公室副主任以來，進一步樹立服務意識，協(xié)助院領導協(xié)調、處理司法政務，及時督辦上級領導和本院領導批示交辦的重大事項，周密安排本院和全市法院系統(tǒng)重要會議和重大活動的組織協(xié)調工作。通過以上豐富的司法實踐活動，不斷地提高了自己的組織協(xié)調能力和應對處理復雜問題的能力，鍛煉了自己勇挑重擔的信心和勇氣。
工作崗位競聘演講稿2
首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，同時也感謝組織和領導對我的信任和支持。我叫xx，38歲。以新人求知、鍛煉、奉獻的姿態(tài)步入這平凡而神圣的崗位。通過各種渠道的了解，使我深深的感知社區(qū)工作的重要性。社區(qū)工作是基層工作，沒有社會的團結穩(wěn)定，怎會有國家的長治久安，同時社區(qū)工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區(qū)內的居民群眾做些事情，我深感榮幸。為了更好的為居民群眾服務，我必須嚴格要求自己。以下是我對社區(qū)工作的粗淺認識：
第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神
社區(qū)工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；
1.認真學習黨的方針政策和社區(qū)的各項規(guī)章制度，一切按規(guī)定辦事；
2.認真學習各位領導、同事、社區(qū)代表們的豐富工作經(jīng)驗和優(yōu)良工作作風；
3.老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當小學生。
第二、必須要有身體力行，兢兢業(yè)業(yè)的工作責任
身為一名社區(qū)干部，要有奉獻精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作才會贏取社區(qū)居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。
眼勤就是經(jīng)常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社區(qū)虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。
腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的.自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據(jù)。
手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
第三、必須要有堅持不懈，發(fā)憤圖強的職業(yè)道德，深入群眾了解群眾，反映群眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社區(qū)居民排憂解難。要關心群眾的生活，特別是要關心老年人、殘疾人、低保戶、困難下崗職工的生活，長期不懈的堅持下去。同時，我們還需要切實加強社會治安綜合治理工作，還社區(qū)居民一個安靜、安全生活環(huán)境。
第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場，這是對一個基層干部的最基本的要求。我以此要求自己，全心全意為居民服務，不計較個人得失，工作中要以身作則，吃苦在前，享樂在后，堅持原則，遵紀守法，清白做人。
工作崗位競聘演講稿3
根據(jù)柳南辦發(fā)[20xx]9號文件和學校定崗定員工作實施方案精神，我申請競聘數(shù)學教學工作崗位，工作量飽滿，并愿意服從學校領導安排。
因為，我不僅具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
我是中共黨員，中學一級教師，教齡已滿xx年，曾擔任過班主任和數(shù)學教研副組長、團委副書記、工會女工委等工作。
在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數(shù)學教學活動，管教管導，想方設法提高數(shù)學教學成績。平時能關心和愛護學生，特別是不歧視學困生，并及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習數(shù)學的氛圍比較濃，參加的各種考試也都能取得較好的成績。經(jīng)本人指導參加數(shù)學競賽的學生分別榮獲自治區(qū)級、市級和縣級的獎勵，本人也多次獲得優(yōu)秀指導老師獎。
平時，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，一方面，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，撰寫的《副班主任工作淺探》《力所能及的事讓學生自己去做》《利用學生差異實施分層遞進教學》等多篇論文先后分別獲市、自治區(qū)的優(yōu)秀論文獎。通過學習和反思，我初步形成了自己有效“利用學生差異實施分層遞進教學”的數(shù)學教學風格。
另一方面，我克服了種種困難和壓力，于20xx年參加了華中師大數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本科函授學習。到今年5月，我已順利通過了本科函授各門功課的嚴格考試。
然而，隨著社會的進步和知識經(jīng)濟時代的到來，人們對數(shù)學教學工作提出了新的更高的要求和期望，數(shù)學教學工作的難度日益凸現(xiàn)，成為新時期數(shù)學教師面臨、而且必須解決好的新課題和新問題。特別是課改實驗以來，在數(shù)學教學實踐中如何把向學生傳授數(shù)學知識與培養(yǎng)學生數(shù)學思想和數(shù)學思維能力結合起來，已成為數(shù)學教師思考和探討的熱點和焦點。
為此，如果我能榮幸得到這個崗位，我打算在加緊課改實驗基礎理論學習的同時，著重做好如下幾項工作：
第一，在觀念牢固樹立積極向上的學生觀，相信學生不存在誰聰明、誰不聰明，只有學生在哪一方面聰明和怎樣聰明；每一個學生，都有自己的優(yōu)勢領域，也都有自己的弱勢領域。我的任務是發(fā)揮學生的優(yōu)勢領域，同時促進弱勢領域的發(fā)展。因此，實施新課程過程中，既要看到學生之間的差異，又要把學生之間的差異當作一種教育資源來開發(fā)利用，組織學生開展合作性學習和探究性學習。
第二，在教育教學過程中，管教管導，在向學生傳授數(shù)學基礎知識、發(fā)展學生數(shù)學思維能力和數(shù)學思想的同時，教給學生做人的道理。做學生的知心朋友，在學生有困難時，積極幫助和引導學生克服困難，使學生成為新一代有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”新人。
第三，進一步鉆研課程標準和教材，進一步研究學生和關注學生，繼續(xù)認真?zhèn)湔n，精心設計每一次教學活動，切實摸索出新時期數(shù)學教學的有效模式和初中學生學習數(shù)學課程的有效學習方法、途徑，努力提高數(shù)學教學工作的質量和效率。
第四，結合新課程實施和學校的發(fā)展需要，積極參加學校組織的初中學生數(shù)學奧林匹克競賽培訓活動，進一步探索數(shù)學科校本課程的有效開發(fā)和利用的規(guī)律，拓寬學生視野，培養(yǎng)學生特殊的數(shù)學能力，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)一大批具有數(shù)學特長的建設者和接班人。
總之，愿數(shù)學教學成為我終身追求的理想！
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