關(guān)于讀書的演講26篇關(guān)于讀書的演講稿

時間：2023-02-27 00:00:00 演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于讀書的演講26篇關(guān)于讀書的演講稿，以供參考。

關(guān)于讀書的演講1

　　我在師范的老師曾經(jīng)告訴我，選擇了教師，就是選擇了清貧;選擇了教師，就是選擇了奉獻;選擇了教師，就是選擇了責任。從教13來我深深地體會到了老師的話的分量，但我不后悔。因為愛與責任的信念在支撐著我無比睿智的人生;讓我一直在踐行著我的畢業(yè)留言簿上的那句話——做一個永遠的大海的兒子!

　　做一個永遠的大海的兒子就意味著奉獻，奉獻青春，奉獻愛心，奉獻自己所能奉獻的一切。

　　作為教師，我把父母般的愛奉獻給我的學(xué)生。我深深懂得，教師對學(xué)生的愛是面向全體學(xué)生的，教師所肩負的是對一代人的教育任務(wù)。這種責任與愛能超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量。我永遠也忘不了20xx年寒假，一個初三剛畢業(yè)的學(xué)生家長遇到我，心情激動地說：“錢老師，我的兒子多虧了你呀，要不然變成什么樣了呢?”一席話讓我倍受感動。作為一個教師，還有什么能比得到家長的認可更值得感動和珍藏呢?小飛是家中的獨生子，從小嬌慣，性格有些孤僻，但是很正直，有正義感，但自我控制能力較差，在雙休日經(jīng)常和一些社會上的混混在一起，家長很是擔憂。為此，我和家長聯(lián)系，溝通家教方法，經(jīng)常和他談心，利用他的正義感，循循善誘，在我和家長的共同努力下，他變成了一個令老師滿意喜歡，家長放心的好學(xué)生、好孩子?，F(xiàn)在，只要遇到我總是很親熱地和我打招呼;每每我提到紅磚頭的事，他總是一臉的羞愧。

　　老師，不是父母，但是，比父母和孩子在一起的時間多，因此，我總是像學(xué)生的父母一樣關(guān)愛著每個學(xué)生。記得在20xx年4月份的一個下雨的夜晚，學(xué)生們在上晚自修，忽然聽到有學(xué)生在宿舍前喊我。原來小東的肚子疼的厲害，已經(jīng)臉色發(fā)白。我連忙披上雨衣，安頓好兒子，騎上自行車，帶上小東直奔醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，確診為闌尾炎，得先輸液消炎，等到拿好藥，開始輸液時，我連忙通知了家長，輸完液已經(jīng)到了夜里11點多，小東的家長也來了，心急如焚的家長看到孩子安然無恙，對我說了一連串的謝謝。小東和家長回去了，我也騎著自行車拖著疲憊的身子冒雨回到了宿舍，這時，我兒子和衣而臥，已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。雖然累，但我很滿足，因為我付出了作為一個老師能付出的對學(xué)生的愛。

　　如果老師的愛能成為每個學(xué)生健康成長中心靈永恒的支點和動力，那么我愿意永遠成為學(xué)生的支點和動力。

　　作為教師，我我要用無限的責任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。20xx年下半年，我教初三的歷史，面對全新的學(xué)科，面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，面對初三的全體學(xué)生，我別無選擇，只有用我的青春來擔負起這份責任。于是，我一遍又一遍地閱讀著教材，一次又一次地翻閱著資料，不厭其繁地批閱著作業(yè);因為我知道我肩上擔子的分量，我不敢有絲毫的懈怠，也不甘落在別人的后面。功夫不負有心人，辛勤的耕耘換來了豐碩的果實，我很欣慰，又感壓力倍增。于是我在不斷學(xué)習(xí)，不斷專研，以期取得更好的成績。

　　十幾年的教學(xué)里，既有我成長的足跡、拼搏的汗水，更有我成功的喜悅。每當節(jié)日，一份份賀卡飛到我的身邊，一個個學(xué)生來到學(xué)校看望我的時候——我覺得這不就是我的價值嗎?這不就是我最大的人生快樂嗎?也許，我的稍顯淺薄的人生經(jīng)歷還不能完全詮釋一個教師的真正價值，但是，我會用我對學(xué)生永遠的愛和責任來繼續(xù)詮釋下去，直到哪一天我真正成為一個永遠的大海的兒子!

關(guān)于讀書的演講2

　　老師、同學(xué)們，大家好!說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來：

　　我愛閱讀，因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。

　　高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才，士欲濟世，務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。

　　我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛閱讀，曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時就寫出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語言簡練。還有我們的開國周恩來，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!

　　我愛閱讀，因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性。

　　書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。

　　我們的海濱實驗小學(xué)開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

　　總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)。

關(guān)于讀書的演講3

　　大家好，我是紅沙溝小學(xué)的婁小林，我演講的題目是《讀書育人》

　　“萬般皆下品，唯有讀書高。“讀萬卷書，行萬里路。 ” ”是中國老百姓信奉的至理名言;“讀書改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。”這應(yīng)該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須不斷的讀書。況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的知識是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。” 我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對教師專業(yè)成長的意義。曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松?的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。”我相信閱對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”

　　教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識與品德是做教師的基本標準。讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩

關(guān)于讀書的演講4

　　我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結(jié)下了不解之緣，在我沒上小學(xué)的時候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中，有時我是巨人，到小人國里做客;有時我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜;有時我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現(xiàn)。

　　等我上了小學(xué)，我開始自己獨立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時散開了，哇，原來是這么回事呀!

　　兒時的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導(dǎo)師，他告訴了我做人的道理，深奧的哲理，世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細細地閱讀，不時有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲，的確，好書耐讀嘛!

　　等我漸漸長大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書，這讓我大開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情，哪怕是一個瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。

　　在閱讀文章時，那些扣人心弦的文章情節(jié)讓我禁不住繼續(xù)讀下去，有時，我會為文章的悲情故事很感傷嘆息，像《假如深海魚會流淚》中，徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》，而自己到音樂店買，卻不幸被車撞斷一條腿，我為這個花季少女潸然淚下，多好的一個女孩，卻不幸落下殘疾，我為此傷心了好久。但當我讀到美文佳句時，我陶醉了，閉上眼睛，開始幻想，自己在那世外桃源盡情地游玩，流連忘返……

　　書伴我成長，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經(jīng)的恩師，有的是我現(xiàn)在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學(xué)的滋潤下茁壯成長，從一個懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我，這點點滴滴的進步都離不開我的老師——書。

關(guān)于讀書的演講5

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　生活中我是一個崇尚簡潔之人，因為在我看來，簡潔就意味著瀟灑，而瀟灑意味著詩意，同時也意味著生命的許多聯(lián)想。對于這一點點生活的感悟，我還真的不得不承認，它緣與我三十年讀書生活品質(zhì)的堅持。

　　能堅持必有收獲，是的，三十年的讀書生活讓我的收獲遠遠超出自己當初的預(yù)料，我種的是豆，收獲里卻多了瓜果，我栽的是草，收獲的卻是一片清新的牧場，我插的是柳，可收獲的卻是一座生命的花園。在這座花園里，梅蘭竹菊，并列綻放，清香四溢，還有那綠肥紅瘦點綴其中，更是讓我覺得生機盎然，充滿了詩情畫意。我喜歡讓生命置入其中，生命到了那里，才可以閑庭望月，悠然自得。

　　我喜歡在讀書生活里承接思載，頻頻了望，因為那里不僅有山有水，有月有星，而且有惠風(fēng)徜徉，秋意花香。達夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章，里面所呈現(xiàn)出來的無論是文字本身，還是景色、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻，都給我?guī)ッ篮玫纳硎?。其實，讀書生活還真的是一種生命的享受，如果你能做到象我一樣分別為圣的話，沒有野心，沒有虛榮，完全憑著自己生命意志來讀書，那么，你得到的不僅是快樂，而且是生命的狂喜。這種感覺于我可以說是家常便飯，隨時都可以產(chǎn)生。當然，我也不否認其中也有讓生命難過的情形出現(xiàn)，象讀中國的四大悲劇，蒼涼歷史，以及海外游子的文字，心總是感覺壓抑和酸楚。但不管怎么說，讀書生活應(yīng)該是全方位的，而不是片面性的，這樣的讀書生活才有助于靈魂的提升，生命的健康發(fā)展。據(jù)說唐皇天子李世民將一枝獨秀的書家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴，這是為讀書人不齒的舉止，有損于歷史上被稱為開明天子的形象。試想，如果天下讀書人個個都這樣做的話，那么，歷史、文化、文明、精神、藝術(shù)如何傳承?又如何向世人交代?所以風(fēng)景應(yīng)該讓它展示出獨特的魅力，方能體現(xiàn)它的意義和價值所在，所謂“奇文共欣賞，疑義相與析”說的就是這個道理。

關(guān)于讀書的演講6

　　大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心里非常激動，今天是個特別的日子,是世界讀書日,是個美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。

　　以一顆閑適安靜的心，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進了一個廣闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

　　書香校園，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生!

　　如今，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進了我們的辦公室，我們研究他們的課堂，領(lǐng)會他們的方法，感悟他們的思想，與名家交流，與文本對話，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的教育思想一點一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中，我們在閱讀中厚實著自己，在踐行中反思著自己，在交流著提高著自己。

　　悠閑時讀書，會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。

　　讓一本本好書走進我們的生活，融入我們的生命，裝飾我們的夢境吧!讓我們因為閱讀而幸福，因為閱讀而富有吧。

關(guān)于讀書的演講7

　　書籍，是開啟智慧之門的金鑰匙;書籍，是浩瀚無邊的知識海洋;書籍，是我們生命旅途中的啟明星。我讀書，我快樂，我成長!因為從書中，我可以獲得鼓勵，獲得寬慰，汲取豐富的營養(yǎng)。

　　從小到大，我都非常喜歡讀書，因此，我與書本結(jié)下了不解之緣。睡覺前看書，剛起床時捧著書看，甚至吃飯、上廁所也要捧上一本書在手。

　　漸漸地，我喜歡看書了，常常書不離手。從書中，我懂得了真、善、美的本義，明白了美好生活要靠自己去奮斗，去爭取的道理;也知道了生命的真諦，書中那些精彩奇妙、生動曲折的故事有時讓我捧腹大笑，有時令我暗暗落淚，有時使我義憤填膺，有時又讓我拍手稱快。

　　我因為是只小書蟲，非常迷戀看書，所以鬧了不少關(guān)于看書的笑話。在我身邊發(fā)生的趣事可真是不勝數(shù)呀!下面，我給大家講幾件我關(guān)于看書的趣事。

　　有一次，媽媽出去辦事，臨走時囑咐我照顧好弟弟，我十分高興地答應(yīng)了。可是，媽媽前腳剛走，我就迫不及待地捧起《淘氣包馬小跳》閱讀起來，馬小跳的故事太精彩了，而且故事情節(jié)十分貼進生活，我被深深地吸引住了，全身心地投入到故事情節(jié)中，也不知道過了多長時間，發(fā)生了什么事情。傍晚，媽媽回來后，因為中午我沒有喂弟弟吃飯，把弟弟餓壞了，說了我?guī)拙洌腿ソo我倆做飯去了。唉，都是馬小跳給害的。

　　還有一次，媽媽讓我去圖書館看書，我十分開心。在圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書，看得入了迷，簡直忘了時間，管理員再三催促離館，我也沒聽見，直到關(guān)門時，發(fā)出聲響，我才察覺，趕緊把書放回，跑到門口，才沒有被鎖進圖書室里。好險，差一丁點就被鎖在圖書室里，出不來嘍!

　　書籍，還可以陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。我非常喜歡在冬日的下午，沏一壺濃花茶，坐在陽臺上，一邊喝茶一邊品讀名著，細細體會書中的每個故事。冬日的陽光，暖融融的，照在身上十分舒服。在這樣舒適的環(huán)境中讀書，真是愜意極了。我也好幻想，常常趴在窗口，仰望天空，紡織那美麗的夢。

　　書，像一盞明亮的路燈，指引我前進的方向;書，像一只小船，載我駛向成功的彼岸;書，是我的良師益友，指導(dǎo)我一天天進步，伴隨我一天天成長。

關(guān)于讀書的演講8

　　同學(xué)們：

　　大家都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典里的字樣很多。所以古人沒有白說“書是知識的源泉”。

　　我也很喜歡看書，沒事干的時候去圖書館看書，因為圖書館里的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因為從故事書里我們會學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。

　　看書時坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發(fā)生交通事故。看書時我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠。只要我們做上這幾點就可以保護好我們的視力，更會保護好我們珍貴的生命!

　　讓我們一起努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學(xué)到更多的知識吧!

關(guān)于讀書的演講9

　　有人問我，假如世界末日就要來臨，在那最后一刻，你最希望自己在干什么?我毫不猶豫地回答道：“讀書。”

　　因為我愛讀書。

　　我愛在細雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動萬分;我愛在萬物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動得淚流滿面……

　　不錯，我愛讀書。

　　我愛魯迅雜文的尖銳深刻;我愛冰心散文的清新雋永;我愛王安憶小說的細膩溫潤;我愛柳永詞的婉約動人;我愛李白詩的奔放豪邁……

　　對，我愛讀書。

　　我希望回到先秦，親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代，看一看“傾國傾城”的楊貴妃;我希望回到宋代，感受一下“獨上西樓，望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情;我希望回到近代，望一望那個動蕩而黑暗的時代……

　　真的，我愛讀書。

　　我希望可以與屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“問君能有幾多愁”;我希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地撲火……

　　我愛讀書。讀書使我的生活斑斕，豐富多彩;讀書使我感受到世界上一切的美好情感，讀書使我明智，領(lǐng)悟到更多深刻的道理。

　　如果還有人再問我：“假如世界末日來臨，你希望在最后一刻干什么?”我還是會毫不猶豫地答：“讀書!”

關(guān)于讀書的演講10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我講話的主題是《最是書香能致遠》。

　　有一種期待在三月綻放，有一個主題在三月鮮活，有一份快樂在三月蔓延。在這春花爛漫的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來了以讀書為主題的活動月。古人云：讀書足以怡情、足以博采、足以長才。21世紀是個崇尚文化的時代，讀書是這個時代的主旋律。

關(guān)于讀書的演講11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷牒椭R需要一個源頭，而這個源頭就是書本。

　　從小我就跟書有仇，從來不愛看書，只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著，只要把課本的東西學(xué)好就行了，根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯了，錯得一塌糊涂。

　　自從我上了初中，才發(fā)現(xiàn)我與書結(jié)下了不解之緣，它似乎是一頓美味的大餐吸引著我，散發(fā)出誘人的香味。

　　讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，吃起來比黃連還苦，但如果仔細品味，卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書能使你氣度高雅，教你尊重別人，也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活，美化生活。

　　煩惱時我捧著它，它把我?guī)нM了知識的海洋，讓我盡情遨游，書中鳥語花香的畫面，讓我心曠神怡，自然所有不盡的煩惱都消散而去。

　　高興時，我捧著它，帶我進入另一個世界之中，那里有許多名勝古跡，引人遐想。名揚中外的長城，名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水，這一切的一切構(gòu)成了一幅美麗壯觀的山水圖，讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

　　悲傷時，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識的甘霖，并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。

　　謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講12

　　各位老師，各位同學(xué)，

　　大家好。

　　12月7日，按節(jié)令，今天是“大雪”，也就是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣，它標志著仲冬時節(jié)的開始，告訴我們天氣更加寒冷了。

　　在寒冷的冬季，我總會想到那個情景：紅泥小火爐，冒著熱氣的茶壺，手捧一本書，任你的思緒隨書中的思想飛揚。不管天氣多么寒冷，你感受到的一定是溫暖。也許你會說，那是你童年的記憶吧，離我們太遙遠了。不，我只想告訴你，人在一天天長大，變老，讓讀書陪伴你成長，那是再重要不過的事了。

　　讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立，讀書就是思想產(chǎn)生和成熟的過程，古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作，那是他們思想和智慧的結(jié)晶。你不妨去閱讀，去吸收他們的思想，先充實自己。我們不能只做一個自然人，那樣你會脆弱的真像一棵葦草。要有思想，思想讓你看清事情的真相，讓你明確是非，讓你不人云亦云，讓你不隨波逐流，那么，做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。

　　讀書讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露，而不僅僅是表面功夫。如果胸無點墨，任憑再華麗的衣服裝飾，也毫無氣質(zhì)可言，反而給人膚淺的感覺。讀書是一項精神活動，對人起著潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然，凈化心靈，聽風(fēng)聲雨聲，化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重，也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊，也可以讀水的靜遠流深。讀書讓你的生命安靜，安靜不是不進取，不是不奮斗，而是遠離紅塵的繁雜與喧囂，不為塵世的污濁所蠱惑，掙脫了心靈的桎梏，簡樸而輕松的面對生活，愉快而執(zhí)著的朝著應(yīng)走的方向前行。在讀書中，可以完善自我，成就理想的人格，改善你的氣質(zhì)。

　　讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里，外交家的思維敏捷縱橫捭闔，哲學(xué)家的深度思考獨具慧眼，數(shù)學(xué)家的一絲不茍科學(xué)說理，文學(xué)家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊藏。通過讀書，我們可以思接千古，與智者交流，與偉人溝通，將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說站在巨人的肩上才看得更遠。

　　讀書是思想的尋覓與探索，是智慧的生成與發(fā)展。中共中央、在接受俄羅斯電視臺專訪時說，“讀書已成為我的一種生活方式。”他總結(jié)的讀書“三讓”——“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，不正是給我們的最好啟示嗎?

　　同學(xué)們，“大雪”預(yù)示著降雪量的加大，那是在滋潤大地，補充水分，我們拿什么滋潤自己呢?“大雪”是“進補”的好時節(jié)，俗話說“冬天進補，開春打虎”，我們拿什么來補充自己的大腦呢?讀書吧，那是滋潤靈魂，補充精神的最好方式。有人給我們總結(jié)過讀書的感受，讀文學(xué)，可以升華我們的情感;讀哲學(xué)，能夠引發(fā)我們的睿智;讀歷史，來觀照我們的現(xiàn)實;讀天文、地理、科技，我們便會認識整個世界。那就讓我們好好讀書吧，在此，我想和你們一起鼓勵自己，用今日讀書之大補，養(yǎng)明日打虎之精神。

關(guān)于讀書的演講13

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家里的作文書。

　　有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手里拿了兩本書，我興奮的不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼?！泛蜅罴t櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右，我就開始看書了。打算點八半睡覺，誰知道，我看著看著就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終于在去學(xué)校之前看完了。

　　這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊，因為小豬爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會。數(shù)著數(shù)著3后面就是5，6后面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀!

　　從原來的現(xiàn)在，我的讀書經(jīng)歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現(xiàn)在我都有了借書證，隨時可以去借書。

　　這就是我的讀書經(jīng)歷，一個有趣的讀書經(jīng)歷。

關(guān)于讀書的演講14

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　讀書對我來說雖然不像高爾基說的那樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”但不再是一種刻意的追求，而是一種享受。在我們家，讀書也已經(jīng)成為一種樂趣。

　　小時候，我不太愛看書，即使看也是漫不經(jīng)心，對書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來，只要有空媽媽就讓我讀書，講故事，有時還會一家人在一起共讀一本書，體會書中的喜怒哀樂，就像是在做親子游戲。為了讓我和書本交上朋友，媽媽經(jīng)常會精心挑選一些青少年讀物送給我，也會把購書作為一種獎勵對我進行激勵。就這樣，漸漸地我喜歡上了讀書。每當我翻開它時，“他”就會把我?guī)У揭粋€神奇的世界：我和尼爾斯一起騎鵝去旅行;去大海的女兒小美人魚化為泡沫的地方拋下一束鮮花;為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊面包;為狼欺負小羊而憤怒;和嫦娥一起奔月;到古代去觀看恐龍;和宇航員一起漫游太空……這么多的知識不僅讓我豐富了眼界，還讓我真正品嘗到讀書的樂趣。有時我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事，一起享受親子共讀的快樂呢!

　　讀書不僅豐富了我的大腦，鍛煉了我的意志，使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活，還給予了我一種享受，一種別致的精神享受，使我盡情暢游在各個童話之間。

關(guān)于讀書的演講15

　　同學(xué)們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。

　　聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

　　讓我們讀書吧!

關(guān)于讀書的演講16

　　讓我們讀書吧!

關(guān)于讀書的演講17

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　中學(xué)時代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會披荊斬棘，所向披靡，進而達到登峰造極。

　　同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

　　我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?

　　踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?

　　狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

　　蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

　　知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?

　　正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。

　　對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準備;

　　對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;

　　而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

　　同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。

　　正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?

　　我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!

　　同學(xué)們，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

　　讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!

　　讓智慧之光照亮我們的心田!

　　謝謝大家。

關(guān)于讀書的演講18

　　在一個十歲的女孩心中，什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果、還是漂亮的衣服?是可愛的芭比娃娃、還是捉迷藏的精彩?告訴你們吧，在我心中這些都不是，我覺得只有書才能使我快樂!

　　小時候，每天臨睡前，媽媽都給我講童話故事，我要聽著故事才能睡著。從那以后我就愛上了書，并且沉醉于其中。我為聰明的阿凡提叫好，我為灰姑娘的悲慘命運而哭泣，我會痛恨兇惡的灰太狼……。媽媽總是笑我，但是我就是控制不住自己的感情。

　　對于書，我對它的感情越來越深。我身邊的書也越來越多，我把看書當做是一種樂趣，一種享受。去年暑假，媽媽給我買了一套少兒版的中國四大名著?！度龂萘x》中有那么多有趣的故事：諸葛亮草船借箭、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、關(guān)公單刀赴會、曹操煮酒論英雄，其中的故事數(shù)不勝數(shù)?！都t樓夢》讓我懂得了人間的無奈，我為含淚酒泉的林黛玉憤憤不平?！段饔斡洝纷屛伊私饬耸裁词钦?、善、美?！端疂G傳》則讓我領(lǐng)略了歷史的風(fēng)云變幻。

　　時間一天天過去了，我讀的書越來越多，《中華上下五千年》、《論語》、《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》……正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫作水平也大大提高了，而且我的各科成績也越來越好了。

　　我是一個愛讀書的女孩，書讓我開闊了視野，使我明白了許多人生哲理。有人把書比作進步的階梯;比作鑰匙;比作一壇佳釀;比作一杯沁人的綠茶，而我卻把它比作一位貼心的朋友，是書給我?guī)砹讼埠蜆贰?/p>

關(guān)于讀書的演講19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，

　　閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。

　　在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

關(guān)于讀書的演講20

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

　　大家好

　　今天非常榮幸有機會在這里和大家分享我對讀書的感受，我的演講題目是：人，為什么要讀書。

　　小時候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容;后來，讀書是一張成績單，一張錄取通知書，是同學(xué)們羨慕的眼光?？墒?，等我畢業(yè)了，結(jié)束了近20xx年的學(xué)生生涯，從被動學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來，沒有了考試，我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一只掙脫了線的風(fēng)箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。可是沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我變得懶散、郁郁不安，沒有了學(xué)校時的按部就班，初入社會讓我彷徨無措，焦躁不安。我迷茫了，我問自己，難道，讀書就是為了一個名次，一張證書嗎? 于是我開始了我新的探索，我不斷的向名人求教。魯迅先生告訴我，讀書是為了改變命運，拯救國人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。余秋雨先生說，讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。何兆武先生這樣說過，讀書不一定非要有個目的，而且是最好沒有目的，讀書本身就是目的，過程本身就是最大的價值，不能用功利的標準來衡量。似乎很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無法堅持讀書。

　　新東方王強老師告訴我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在歷史的長河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶，當我們離開了這些文字的時候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這里，我似乎穿越時光來到了桃花源，來到了社會文明高度發(fā)達的共產(chǎn)主義社會。是啊，讀書的理由千千萬，但是這些都是別人的理由，我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢? 有一天我的一個高中同學(xué)告訴了我一個令我盡驚嘆的故事，他很小的時候，父親因為車禍離開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村里第一個考上縣重點高中的。但對于一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說，如何負擔得起?？恐迦说馁Y質(zhì)，他還算順利的讀完了高中，也如愿考上了大學(xué)，每年暑假，寒假都去北京，廣州，深圳這些城市打工，掙學(xué)費。我問他，這么艱難的日子，你是如何堅持下來的，他告訴我，他愛讀書，他會把自己想象成書中的人物，當他最初讀駱駝祥子的時候，他感覺他們是如此的像，祥子的夢想是努力掙錢，攢錢買輛新的手拉黃包車，他的夢想就是有朝一日，衣錦還鄉(xiāng)，為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。每當他堅持不下來的時候，他會去讀書，他懷揣著夢想，他有書賦予他無窮無盡的力量，使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭，他成功了! 這一發(fā)生在我身邊的真實故事，使我振聾發(fā)聵!

　　人，為什么讀書?我想我找到了屬于我自己的答案! 讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢;是為了中華民族偉大復(fù)興的夢;是為了明天更美好的夢;是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢;是對至真至善至美不懈追求，上下求索達到超我狀態(tài)的夢。作為一名新時代的引航人，是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢! 謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講21

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

　　你們好!從我呱呱墜地開始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說，我是故事中長大的孩子;聽媽媽說，書是我的命根子;聽同學(xué)說，我是一只小書蟲。有一次早上，我上廁所，舍不得放下手里讀著的書。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我，最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看著《一路風(fēng)景》的書，當時正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟于事，我自巋然不動。媽媽沒辦法，只好自己出了家門。

　　我曾經(jīng)讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫.凱勒，她四歲時得了小兒麻痹癥，發(fā)高燒時耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫.凱勒并沒有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個攔路虎，我就想退縮?？墒?，我腦海了浮現(xiàn)出了海倫.凱勒這個人物形象，我覺得做事不能知難而退，只有堅持不懈，才會取得成功。記得顧炎武說過：讀萬卷書，行萬里路。

　　現(xiàn)在回想起來，我覺得這句話說得一點兒也沒錯。謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講22

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　在我還不知道書為何物的小時候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字，根本不知道書里說的是什么，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，為此，媽媽送我去學(xué)畫畫。

　　后來上學(xué)了，認識字了，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護好眼睛。因此，書成為我的消遣?？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動畫片，而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴，陪我度過美好的童年時光。

　　上學(xué)了，學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動，我每次都積極參與，每個學(xué)期我都被評為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家，所以我房間里擺的最多的是書。現(xiàn)在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前，我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行復(fù)習(xí)，我不同意仍然做著考級前的準備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應(yīng)著，身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑，沒有危險，她可以放心的去辦事。

　　我們學(xué)校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的，要寫讀后感，寫好了，可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻，我的心情無比激動，我如獲至寶，捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓，長大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了，我的作文寫得也不錯，曾獲得語文報杯的省級特等獎。

　　我們學(xué)校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認真讀書，讀到好的書，都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會放到讀書角里讓同學(xué)們共享?，F(xiàn)在更先進了，學(xué)校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了，興趣更大了。

　　書是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書中學(xué)會了很多道理，很多知識，我會永遠愛它。

關(guān)于讀書的演講23

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　不同人眼中的書是不同的，有的人把它當作一種精神財富，有的人則把它當作一種生活上的累贅，有的人則把它當成打發(fā)時間的東西，利用完后便理所應(yīng)當?shù)淖兂闪藦U紙。而我不同，我的生活是有階段性的，不同階段時讀同一本書給我?guī)淼耐煌?/p>

　　在清晨，即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻，我最喜歡在這時讀優(yōu)美散文。與其說讀，不如說欣賞。在這時，我讀書是極其細致的，一段話讀一小時也不為過，一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜，猶如未開發(fā)的處女地，平靜而美麗。

　　在上午，在寒冬臘月也止不住那火熱的心，心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下，一泄千里。讀書亦是如此，閑雜小文一掃而過，長篇小說則置之不理。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也是如此，手中的書如那急速的鋼琴曲一般?？磿r，不拿筆，翻過每一葉，潔凈如新，不留痕跡。

　　在中午，即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠，滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書則是催眠曲，在考試前夕，被逼無奈下，只得放棄那舒服的床，一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠，看一頁瞇瞇眼，再后來看著看著就睡著了，只有浪費寶貴的是間，讀書根本毫無效率。

　　好不容易到了下午，剛睡過的我活力四射，拿起書讀也是翻倍效率，讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風(fēng)卷殘云一般讀過。我也最喜歡在下午都長篇小說，感悟長篇名著的精華，以與古人的眼光共賞歷史，轉(zhuǎn)化中華古今的夢。

　　晚上是一天最后的閃耀時刻，我最喜歡在這段時間去操場發(fā)泄一番。再回到班里時，心中一天的不爽盡數(shù)拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題，筆在指尖轉(zhuǎn)動，書頁在眼前跳躍，在充足心靈的時刻書給了我一天的慰藉，讓我感慨萬千。

　　我喜歡書，因為它教我道理，給我知識。我愛書，因為它使我成功，立于巔峰。我曾異訝于書在我生命中的地位，我無時無刻不與它相伴，它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。

關(guān)于讀書的演講24

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

　　高爾基說得好：書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。

　　為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。

　　歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦.特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰.

　　對于我們學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的.它能提供我們精神動力和智力支持.正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的.

　　一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路.

　　牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西.書籍對于整個人類的關(guān)系,好比記憶對于個人的關(guān)系.書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗.只有認真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點.書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn),通過對他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西.在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長.在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實現(xiàn)的.試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步.由此更可見讀書的重要性了.

　　二,讀書開闊人的視野

　　書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面.從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低.就像做股票的人都應(yīng)了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣.研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就.記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行.

　　在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書.廣博淵深的知識,對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助.從它的經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用.

　　三,讀書有助于我們樹立正確的人生觀

　　人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo).在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位.一本好書就如一個好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人.書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光.書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?靈魂升華.

關(guān)于讀書的演講25

　　淡淡書香就像是一把可以打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理被塵世蒙塵的心靈。讀書對我們來說不能看作是任務(wù)或者工作，而應(yīng)該看做一種樂趣或是一種享受。

　　我心中的讀書沒有功利性，也是沒有指向性，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

　　讀書感覺是一種消遣，但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的'遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

　　讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。

　　一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。