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小學校園演講稿7篇(小學校園演講稿怎么寫)

時間:2023-02-27 10:17:00 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的小學校園演講稿7篇(小學校園演講稿怎么寫),供大家賞析。

小學校園演講稿7篇(小學校園演講稿怎么寫)

小學校園演講稿1

  衛(wèi):尊敬的評委老師

  張:親愛的同學們,大家

  合:下午好

  衛(wèi):歡迎大家來到由主持人協(xié)會、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦的“第三屆校園主持人大賽”總決賽的現(xiàn)場,我是今天的主持人衛(wèi)秋平

  張:我是主持人張爍

  衛(wèi):“走上舞臺”是每個人心里潛藏的夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的追求

  張:“走上舞臺你就是主角”所以我們相信,今天的參賽選手會有更高的水準和技藝,更加淋漓盡致的展現(xiàn)自己的才華

  衛(wèi):在比賽開始之前,首先,請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委,他們分別是

  讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

  張:現(xiàn)在我宣布:長春信息技術(shù)職業(yè)學院第三屆校園主持人大賽總決賽

  合:現(xiàn)在開始

  衛(wèi):從初賽復賽,到?jīng)Q賽,可以說我們的選手是經(jīng)過了激烈的角逐,那么到目前為止共有十名選手進入總決賽,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!

  張:下面由我為大家介紹比賽規(guī)則,本次比賽由閃亮登場、珠聯(lián)璧合,舌燦蓮花三個環(huán)節(jié)組成。本次比賽滿分為10分,{其中個人形象4分,珠聯(lián)璧合3分,舌燦蓮花3分。此次比賽共設(shè)有優(yōu)秀獎7名,三等獎1名,二等獎1名,和一等獎1名}

  衛(wèi):首先進行第一環(huán)節(jié)閃亮登場,{此環(huán)節(jié)要求選手們在3分鐘內(nèi)將自我介紹融入到具有個 人特色的才藝表演中,形式多樣,如:小品,相聲,唱歌跳舞等}接下來讓我們有請今天的二號選手張子文,大家掌聲歡迎

  張:第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,大家說我們的選手表現(xiàn)的 好不好? 精不精彩?,

  衛(wèi):要不要再來一個,別做夢了,接下來讓我們共同進入今天的第二環(huán)節(jié),珠聯(lián)璧合{本環(huán)節(jié)要求隨機抽取兩位參賽選手搭配,三分鐘內(nèi)選擇特定的節(jié)目類型進行主持}有請今天的第一組選手張子文,周曉敏閃亮登場

  張:感謝選手們的精彩表演,接下來讓我們共同進入今天的第三環(huán)節(jié),舌燦蓮花,標準流利的普通話是每個主持人的基本功,自然的臨場應(yīng)變能力更是每位主持人應(yīng)具有的必備條件,那么此環(huán)節(jié)要求選手現(xiàn)場抽題,沒有準備時間,將抽到的繞口令流利準確快速的讀出來 衛(wèi):1接下來請二號選手上臺抽題,有請禮儀小姐,同時請4號選手石明明做準備,好,子文請迅速讀出你抽到的繞口令,,,,接下來是和親友團互動的時間,文文要和你的親友團說些什么哪,通過文文和親友團的互動我們也感覺得到團隊的力量

  2接下來讓我們有請4號選手石明明,同時請5號選手做準備,明明

  3有請周曉敏上臺抽題,有請禮儀小姐,同時請 高寒 做準備接下來舞臺交給你 4有請高寒上臺抽題,有請禮儀小姐,同時請 9號選手做準備接下來舞臺交給你 5有請鄭闊上臺抽題,有請禮儀小姐,請范玉鎖做準備

  6請范玉鎖上臺抽題,有請禮儀小姐,請陳友芳做準備

  7接下來有請13號選手陳友芳上臺抽題,有請禮儀小姐,請18號選手錢盈盈做準備 8接下來有請錢盈盈上臺抽題,有請禮儀小姐,請21號選手黃金玲做準備

  9有請黃金玲上臺抽題,有請禮儀小姐,應(yīng)22號選手李國慶做準備

  10有請今天的最后一位選手李國慶上臺抽題,有請禮儀小姐,剛才選手們的表現(xiàn)也讓我們

  感受到作為主持人擁有名嘴和巧嘴的重要性。

  張:三輪激烈的比拼已經(jīng)結(jié)束,接下來讓我們放松一下,共同欣賞李永奇,白云鵬倆位同學給我們帶來的歌曲{怎樣},看看他們是怎樣詮釋這首怎樣的,大家掌聲歡迎!

  衛(wèi):感謝兩位同學的精彩演唱,一首{怎樣}過后,相信大家現(xiàn)在的情緒也隨之高漲起來接下來緊張的時刻到了,我們即將為大家公布今天的排名情況,獲得本次比賽優(yōu)秀獎的選手是。 有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎,有請禮儀小姐 張:感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手,讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 衛(wèi):獲得本次大賽三等獎的選手是

  張:有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎,有請禮儀小姐

  衛(wèi):感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手,讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 張:接下來獲得本次比賽二等獎的選手是 ,祝賀他

  衛(wèi):有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎,有請禮儀小姐

  張:感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手,讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 衛(wèi):接下來緊張的時刻到了,相信大家已經(jīng)知道我們今晚一等獎的得主是幾號選手了吧。 張:沒錯,他就是 號選手XX,有請選手上臺領(lǐng)獎同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎,有請禮儀小姐

  衛(wèi):感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手,讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 張:通過這次的比賽希望同學們今后敢于展示自己,秀出自己,做一個敢想敢說敢做的新時代大學生

  衛(wèi):下面我宣布,長春信息技術(shù)職業(yè)學院第三屆校園主持人大賽總決賽

  合:圓滿結(jié)束

  張:請領(lǐng)導先行退場

小學校園演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的校園可美了!這里有高大的教學樓,平坦的操場。翠綠的松樹,五顏六色的花朵……

  每天我迎著朝陽來到學校,首先映入眼簾就是學校那漂亮的電子推拉門。

  走進校門,順著筆直的小路往前走就會聞到晨風帶來的陣陣花香。抬眼望去,一朵朵五顏六色的鮮花在晨風的吹拂下競相怒放,向同學們歡樂的笑臉。翠綠的松樹,挺拔的白楊,把校園打扮得更加美麗。

  再往前走,就會看見小路兩邊的張貼欄,里面有同學們精彩的做品。繪畫、作文、手工制作、手抄報……。站在小路,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,似乎在說:同學們你們真棒!

  旗臺的前面,一幢粉紅色的教學樓拔地而起,教學樓上:立志、尚德、勤奮,它激勵著我們向前向前。

  走進教學樓,同學們朗朗的讀書聲會進入你的耳朵。我們每個教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠,同時也提醒同學們:人美心靈要更美。

  教學樓的后面是我校的大操場,寬闊的操場上、健身器材上、娛樂的場地上,留下了我們快樂的童年。

小學校園演講稿3

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時間像云彩一般離我們遠去,我已經(jīng)六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個月了,想起過去種種往事,不禁感慨萬千。

  在過去上千個日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長,老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。

  在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個懵懂的幼兒,長成了一個有知識懂禮貌的好學生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的.最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時,我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上,繚繞著我們的歡聲笑語;校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里,我們留下了難忘的回憶。

小學校園演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  走進我們的校園。呀!真香呀。原來是美麗的杜鵑花的香氣,它的香氣比世界最香的花還要香,它的香氣布滿了整個校園,我走啊走,突然,在我面前出現(xiàn)的是一個比大傘還大的大樹,啊!真大呀!我們校園里有很多花如杜鵑花,雞蛋花,桂花等等,它們像五顏六色的小花精一樣,在花叢中到處穿梭,也許我們美麗的校園真的有這樣可愛的小花精喲!

  校園里最讓我入迷的一棵大樹是“大榕樹”,它枝繁葉茂花團錦簇,他伸展著它綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給我們可愛的校園。

  咦?什么聲音?啊!原來是大家朗朗的讀書聲,從各自的教室里飄出來,像動聽的樂曲,回蕩在校園里。雨天過后,整個校園一片清新明朗,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。

  這就是我美麗的校園,每天早上柳樹枝頭上都會有幾只彩色的小鳥在歌唱,那歌聲清脆樂耳,使人感到心情舒暢。我們的校園就像是我們的“學習天堂”。

小學校園演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  走進校園中林子的一角,我竟然看見了很多學生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽光是溫柔的,射進了每個人的心中,仔細想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,每個地方的的確確灑滿了陽光,難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實我真的沒有弄明白。

  朋友間相互的問好,離開時不忘了告別,一個善意的微笑,一個簡簡單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人,而不是一次又一次向這學校索要陽光。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課堂下,我們說說笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

  我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。

  “這題懂了嗎?”“還有點地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動圍過來替我解惑,我又感受到了陽光,這一次,是那么真實。

  追夢的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……陽光校園的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。

小學校園演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年XX班的XXX,在過去的一段日子,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:xx年11月15日14時,xx市xx路xx號xx教師公寓起火,釀成特大火災事故。事故導致58人死亡,2月3日除夕夜晚間12點左右,xx酒店突然發(fā)生火災,損失慘重, 7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,造成原油大量泄漏并引起火災,爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的,不可低估”……

  在這些災難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

  人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

  “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  謝謝大家!

小學校園演講稿7

  同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥鳴,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會怎么想?

  這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  同學們,我們是21世紀的主人,應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

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