演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿通用3篇(小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿)，供大家參閱。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿通用1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光燦爛的美好一天，在操場(chǎng)的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我代表全班的畢業(yè)生對(duì)為我們六年作出奉獻(xiàn)的老師、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝!
從入學(xué)到現(xiàn)在，天邊的乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林，乳燕都承載著我們昔日的歡笑，帶走了我們往日的煩腦，記載著我們點(diǎn)滴的變化。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著籃球碰撞聲，尖細(xì)清脆的歌唱聲，嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲，我眼前又浮現(xiàn)出老師教育我們的誨人不倦，義務(wù)勞動(dòng)植樹(shù)時(shí)的揮手抹汗，操場(chǎng)上的你追我趕……
我記得，我們?cè)趯W(xué)校的花園前出板報(bào)的情景。這是給我們分配的任務(wù)，我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡，再等干后畫(huà)上新的畫(huà)報(bào)，我們的板報(bào)就完成了。通過(guò)出板報(bào)，我們了解了很多知識(shí)與技巧，自己也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我記得：這是四年級(jí)。
我還記得，我們班的趙一偉到電教室去參加演講比賽，賽場(chǎng)上高手如云，她也不甘落后，努力超越自我。挑戰(zhàn)別人，最激動(dòng)人心的結(jié)果揭曉了：我們班的趙一偉同學(xué)獲得了冠軍!在電視直播中，我們看到了一切!我們?yōu)橼w一偉喝彩的同時(shí)，也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵(lì)別人，我記得這是五年級(jí)。
我更記得，我們?cè)谂P龍山上義務(wù)植樹(shù)，雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹(shù)苗，可是區(qū)區(qū)的幾排小樹(shù)苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手載的新生命啊!沒(méi)過(guò)幾年就可以長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。當(dāng)然，從這次活動(dòng)中，我們也懂得了團(tuán)結(jié)，這是六年級(jí)。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿通用2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家還是否記得，我們第一次踏進(jìn)小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得，我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)谕薰W(xué)，第一次生存訓(xùn)練，在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié)，地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?是坐以待斃，還是努力活下來(lái)?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng)，一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊，一個(gè)個(gè)專心學(xué)習(xí)蛙泳。
不知大家是否記得，五年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，相信大家在烈日炎炎下，排著整齊的隊(duì)伍，汗水書(shū)寫(xiě)了我們?cè)谲娪?xùn)基地的努力，是否記得一個(gè)細(xì)節(jié)，如果全校有一個(gè)人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?
學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷，雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦，但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處，對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。
六年了，一生中有幾個(gè)六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現(xiàn)在，畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭，我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué)，現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿通用3
尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。此時(shí)此刻，“畢業(yè)”對(duì)于我們已不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而今天，我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷。
感謝老師，您不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。
我記得，剛上一年級(jí)時(shí)我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“王宇晨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我還記得是您用寫(xiě)日記的方式親近了我們之間距離，看著日記本上“你真棒”“你真了不起”“我愛(ài)你”等評(píng)語(yǔ)，就如一股暖流流遍我的全身!您不辭辛苦為我們定制精美日記本，用爭(zhēng)做巴菲特來(lái)鼓勵(lì)我們前行，我們班的寫(xiě)作水平日漸提高，還有我班的吟誦也在您多次外外出學(xué)習(xí)，讓我們班在學(xué)校一舉成名!
我更記得，我們制做的紀(jì)念冊(cè)、日記報(bào)，記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……
這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。恩師如山，您們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝母?！腥A小學(xué)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的玉蘭;感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。美麗的校園里，有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光……
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是一名中華小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，為中華小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
祝愿母校的明天會(huì)更好!祝愿校領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，身體健康!祝愿同學(xué)們前程似錦!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿通用3篇(小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿)相關(guān)文章：
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