珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿范文3篇珍愛生命,嚴(yán)防溺水演講稿

時間：2023-02-25 08:04:16 演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿范文3篇珍愛生命,嚴(yán)防溺水演講稿，以供借鑒。

珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿范文1

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是來自高一(29)班的穆____，今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛生命》。

　　曾經(jīng)有人這樣形容過我們學(xué)生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長的權(quán)利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。

　　最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學(xué)生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、自覺增強安全意識，加強自我保護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。

　　二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。

　　三、對于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。

　　據(jù)統(tǒng)計，近幾來我國0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0、2‰，占0—14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。

　　生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴(yán)防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿范文2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好，我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》

　　炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

　　學(xué)校本著"以人為本，預(yù)防為主"的宗旨，為確保全體師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

　　溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會一些溺水救助技能。

　　一、什么是溺水?

　　溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

　　溺水后，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

　　二、如何預(yù)防溺水?

　　一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

　　二嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。

　　三游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

　　三、自救與互救

　　1、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的.人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　2、互救法：

　　因為我們小學(xué)生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命預(yù)防溺水。謝謝大家!

珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿范文3

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　春去夏至，炎熱的季節(jié)再次到來了。滾滾的熱浪撲面而來的感覺，想必大家也都感受到了吧!

　　但是，夏天給我們帶來的可不僅僅只是這炎熱的太陽而已!那些圓滾滾的冰鎮(zhèn)西瓜、冰涼涼的冰激凌，當(dāng)然，還有我們在夏天最不能少的一個運動——游泳!

　　說道游泳大家自然都是不陌生的，在這炎熱的夏季，又有誰不想泡在涼爽的水中好好的玩耍呢?夏天的水是那么的有誘惑力，是那么的讓人著迷，但是同時，它也是那么的危險!

　　我們在文明的世界中生活了那么久，無論在何時、何地，身邊總是離不開家人和社會的保護(hù)，這樣無私且全方位的保護(hù)，讓我們漸漸的遺忘了一件事!“大自然并不友好!”大自然是公平的，他給大部分的生物定下了平等的規(guī)則，遇火會被燒傷、遇刃會被割傷、遇水，則有溺水的可能!

　　自然無情，縱使我們現(xiàn)在的生活，雖然看起來可以掌握這些自然的力量，并用這些，來為我們的生活帶來便利。但是，同學(xué)們，永遠(yuǎn)不要忘記，自然是一把雙刃劍，它可以幫助我們，自然也就可以傷害我們。同學(xué)們還記得近些年那些洪水的新聞嗎?水本該是我們的生命之源，可是在大自然的憤怒面前，它依然會無情的!毫不猶豫的!奪走我們的生命!!那些災(zāi)難，讓多少人在那些洪水中失去了親人，又有多少人因此悲痛欲絕?

　　雙刃劍，雙刃劍!給我們生命，又帶走我們的生命;

　　給我們歡樂，卻又帶給家人悲傷?，F(xiàn)在正值夏季，炎熱的太陽似乎在催促著我們往冰涼的水里鉆。但是!同學(xué)們，游泳是一項好運動，但是也是一項有一定危險的運動。在這個夏季，請答應(yīng)我，同時也是答應(yīng)你身邊愛你和你愛的那些親人和朋友。

　　1、不在禁止游泳的地方游泳。

　　2、不在沒有成人保護(hù)的情況下游泳。

　　3、不在沒有準(zhǔn)備的情況下游泳。

　　4、不要在河水、水塘里游泳。

　　5、充分的了解游泳的安全知識。

　　其實我想說的還有很多，但是，復(fù)雜的心情全部匯聚在一起，也不過是一句：“安全第一”!同學(xué)們都記得神話中被大海無情吞沒的精衛(wèi)吧!他的悲憤，希望不要再有同學(xué)感受到!　　最后，祝愿你們在這個夏天玩的快樂、過得開心!

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