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奉獻(xiàn)的演講稿范文3篇 關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿

時間:2023-02-14 22:05:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的奉獻(xiàn)的演講稿范文3篇 關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿,供大家參考。

奉獻(xiàn)的演講稿范文3篇 關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿

奉獻(xiàn)的演講稿范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:

  晚上好!我演講的題目是:讓青春在平凡中燃燒。

  我是一個平凡的農(nóng)信人,但我為這平凡的工作而自豪,而驕傲。也許我的生活沒有鮮花,沒有掌聲,更不會有花前月下的種種浪漫。作為一名農(nóng)村信用社外勤,伴隨我們的是工作中的枯燥數(shù)字以及爬山涉水,餐風(fēng)飲露,雨打雪霜。但這一切都不重要,重要的是我在這平凡的工作中找到了人生的價值,重要的是我從汗水中收獲到生命中最沉甸的果實。

  信貸是一項非常重要而很有意義的工作,不少人曾諷刺我們是“討債鬼”,見了我們就躲,彼此玩著貓捉老鼠的游戲,即便是諷刺辱罵、吵皮打架也不足為怪。收貸工作還得繼續(xù)干下去,我們只能一遍又一遍地宣傳解釋,不斷重復(fù)著“欠債還錢,天經(jīng)地義”這個亙古不變的道理。當(dāng)我們的辛苦游說得到回報時,我們心里面都有一種說不出的高興。正因為有我們許許多多的農(nóng)信外勤充當(dāng)“臺前”的角色,使農(nóng)信社蒸蒸日上,欣欣向榮,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這些成績的取得,凝聚了全聯(lián)社三百多干部職工的心血和汗水,特別是全體農(nóng)信外勤的智慧和能力的結(jié)晶。

  如果你問我有沒有后悔參加農(nóng)信社工作,我可以毫不猶豫的大聲回答你:沒有,作為農(nóng)信人,我無怨無悔。如果你問我心里有沒有一絲的內(nèi)疚,我會老實的說:當(dāng)然有,你們不要驚奇,我內(nèi)疚的是自己的家人,因為我們工作的流動性大,披星戴月,早出晚歸,父母常常祈盼早點回來,但一次次的失望,因為我們的工作制度原因,不能為親朋幫忙而遭到指責(zé),在這里,我很想對我們的父母說一句:對不起!對我們的朋友說一句:請原諒!

  我相信,我們的親人,朋友一定會理解支持我們,正是因為他們的支持,我們才可以在工作中無所牽掛,在工作中取得的成績,離不開他們的默默支持。同時,我也堅信,我們農(nóng)信人追求的不是藝術(shù),是一種為民服務(wù)的理念,追求的不是榮耀,是一種默默奉獻(xiàn)的精神,追求的不是金錢,是一種熱愛事業(yè)的豪情,追求的不是地位,是一種獻(xiàn)身農(nóng)信的永恒。

  曾經(jīng)在一篇雜志上看到這樣一段詩句:“我愿化作一片云彩,一片最不起眼的云彩,只為這湛藍(lán)的天空,添上一道新的色彩”。是呀,天空不正是因為有了許多不起眼的云彩而變的那么美麗,那么令人陶醉,令人神往嗎?我甘愿作這一片不起眼的云彩,為農(nóng)信社這片廣闊天空奉獻(xiàn)我的青春,竭盡我的所能,這是我的心聲,也是所有農(nóng)信人的心聲。

奉獻(xiàn)的演講稿范文2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自四年級的高美娜高美娜今天我朗誦的題目是《奉獻(xiàn)就是快樂》。

  人人都常說:“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取?!倍遥瑓s不相信?!半y道奉獻(xiàn)了什么,生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會很快樂嗎?”于是,我決定親身體驗一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂。我走到馬路邊,看見一個小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過去,把我口袋里的餐巾紙拿出來,為他擦干凈血,簡單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來,可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來。最后,我看見了一位阿姨,就請求她過來幫忙,過了不久,這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚了我,小草也像在和我點頭。我也開心地笑了。通過這兩次的奉獻(xiàn),我終于明白了哦,奉獻(xiàn)就是快樂!

奉獻(xiàn)的演講稿范文3

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》。

  我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。后來,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字——教師!

  20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵:這內(nèi)涵不只體現(xiàn)在某個人身上,而是整個集體,他們承受著社會的壓力,肩負(fù)著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的'將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份責(zé)任而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn),無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

  其實,在我們學(xué)區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔(dān)任的每一項工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;

  沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一起再次重溫那首小詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

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