演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網小編收集的2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿5篇(最美教師發(fā)言稿年),以供借鑒。

2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
在修水縣農村優(yōu)秀青年教師評選活動中,作為一名普通的教師,能被評為全縣的農村優(yōu)秀教師,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的關愛,我十分榮幸。又能作為教師代表在此發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體老師向多年來關心支持教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我出生于一個普通農村家庭,農村的生活養(yǎng)成了我淳樸的生活習慣,作為一名奮斗在邊遠農村教育教學第一線的普通教師,我嚴謹執(zhí)著,用真情言傳身教,教書育人,始終以高尚的人格魅力,耐心,細致的工作作風和科學有效的教育教學方法,來教育、管理學生,從而點燃了邊遠農村學生心中的圣火,在實踐中以實際行動塑造了良好的師表形象。
今年27歲的我在幾年的教學生涯中,一直扎根于邊遠鄉(xiāng)村地區(qū),深刻體驗了為師者的酸甜苦辣與教書育人的艱辛。面對艱苦的條件,面對種種沖擊與誘惑,我以堅定的理想和信念依然潛心教學,矢志教壇,用特有的師德風范塑造了一個教師豐富的精神世界。中段六年級的學生居住比較偏遠、分散,他們由中段、梅田、石泉、尖嶺幾個村小的學生聚集而成。剛入學時各學校的學生生活習慣、學習方式都有著很大的區(qū)別,而且大多數是留守兒童,面對一群這樣的學生組成的班集體,我以高尚的師德情懷深入了解,關愛班里的每位學生,注重思想教育,每當節(jié)日來臨之際,都會以不同的方式開展民風民俗教育活動,讓學生了解相關常識的同時融洽相互間的關系??梢哉f,師愛是陪伴學生成長的一陣春風。曾記得,班里有位學生是孤兒,由奶奶一手帶大,然而奶奶因年紀較大臥病在床,她因要照顧奶奶有了輟學的念頭,我便多次到她家走訪,和她一起照顧奶奶,同時進行思想溝通讓她體會到學習的重要。在生活上給予幫助,把學校的貧困生補助評給她。最后這位學生回到了學校,專心學習成績由下游轉到了中上游。這樣的事例不勝枚舉。就這樣我用我的愛心贏得了學生的真心,許多學生被感動著,洗禮著!而他們卻以良好的學習成績回報了我,成就了我。
我所任教的學校,是貧困邊遠農村,讓家長主動監(jiān)督孩子的學習是學校教師的一種夢想,教育教學根本上是教師的責任。盡管家長的教育意識淡薄,但我總是不厭其煩地深入村莊,深入家庭與家長保持密切地聯系與溝通,即便是交通不便的村莊,也利用休息時間徒步進行家訪。為了增強學生學習的信心,更好地實現教育教學目標,我針對學生的特點不斷摸索適合農村學生的教學方法,通過實物演示,自制教具,實踐體驗,動手操作等方式激活課堂,采用討論、表演、結對幫扶等方法引導學生主動參與學習。同時,不斷拓展教材內容,鼓勵學生把課內知識運用到生活中,把生活中的疑問帶到課堂中來,使教育教學更加貼近學生的生活現實,我還根據學生的年齡特征和個性差異開展個別教育,從點滴中捕捉學生的閃光點。從身邊的小事中引導,激勵學生。在學生健康成長的同時,我也時刻幸福著。
我就是這樣一位情系學生,樂于奉獻,愛崗敬業(yè)、孜孜以求的普通教師,在平凡的崗位上譜寫不平凡的教育人生。在邊遠農村教育這條撒滿陽光又布滿荊棘的路上,我又將充滿自信,開啟新的篇章。
最后,祝大家身體健康,工作順利,謝謝大家。
2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好!
楊柳青青,草長鶯飛,小麥拔節(jié),油菜花香,我們又一次相約在春日的校園,很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時光荏苒,轉眼這已是我走上工作崗位的第六個春天。像所有老師一樣,從第一次站上講臺的不安惶恐,到今日的成熟從容,我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮,同時也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師則是民族的希望。
新學期,新希望,新征程,我們每一位二中教師將繼續(xù)以課堂為陣地,以育人為宗旨,努力做到:
一、終身學習,做源頭的活水
“師者,傳道受業(yè)解惑也。”扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師的基本素質。而在信息時代,我們不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野,具備學習、處世、生活、育人的智慧。
二、尊重理解,做燃燒的火炬
尊重和理解是教育的前提。每一位學生都是一個單獨的個體,擁有獨立的人格。要走進學生的生命有的時候需要我們蹲下身去,關注學生的成長規(guī)律,尊重他們的個性發(fā)展。身教勝于言傳,我們將用自己的道德和靈魂去影響學生,點燃學生的善良。既做用學術造詣開啟學生智慧之門的經師,更要做以人格魅力引導學生心靈的人師。
三、保持謙虛,做成長的大樹
教育的過程是我們和學生共同成長的過程?!皫煹馈钡淖饑酪膊皇遣荒苓`背的金科玉律?!暗乐?,師之所存”,在教學中,我們要始終保持謙虛的態(tài)度,耐心聆聽學生的觀點,這樣才能讓我們始終前行,在教學中成長。
總之,我們每一位二中教師將內強素質,外樹形象,做到學為人師,行為世范,潛心育人,甘當人梯。
最后,我也想借此機會對同學們說幾句話:幸福,是奮斗出來的。人生只有一次機會,卻有千萬種可能。前段時間,網上有一篇很火的文章叫《不吃苦,你要青春做什么》。的確,當前的一段時間里,你們可能要早起晚睡,可能要放下心愛的小說,可能要戒掉迷戀的游戲,可能要經受所謂的痛苦。但是,為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘。我想把一段話送給大家:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就和尊嚴,給你快樂。所以,二中的少年們,為你未來的人生與幸福吃點苦!奮斗吧!
謝謝大家!
2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿3
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
時維九月,志存高遠啟征程;三秋之初,春華秋實展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節(jié)表彰大會,共同迎接全國第34個教師節(jié),值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節(jié)日快樂,說一聲辛苦了。
去年是附中實驗學校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風雨,同賞晴空,齊心協力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說,我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。
開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學校領導的帶領下,面對全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執(zhí)著,開拓創(chuàng)新,實干真干,這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學校及學部領導走進教室,深入宿舍,實踐調研,創(chuàng)新管理;這一年,老師們立足課堂,導學自主,靈活管理,提高本領;這一年,生活老師建立寢室內務管理細則,規(guī)范統一,整潔有序,培養(yǎng)習慣;這一年,我們心中有目標,腳下有力量,腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。
奮斗者,我們最青春。走入教學樓,“無奮斗,不青春”六個遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來,我們也用實際行動扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們全體教師奮斗在教學理念的前沿,外派學習,攻關科研,集體磨課,研討學情——盡力備好每節(jié)課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線,盯班、尋策、用心,關注每個細節(jié),關愛每位學生。奮斗者,不負如來,不負卿。一年來,我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升,我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和贊揚,我們的學生也實現了能力提高和習慣養(yǎng)成的跨越。
前行者,我們最無畏。孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠”。今年,我們學校的招生實現了爆發(fā)式的增長,又有一千余名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點,我們又有了新使命,新擔當,責任更大,擔子更沉,需要將一年來收獲總結的經驗轉化為前行的動力,在繼往開來的道路上,無畏無懼,澎湃前行,再創(chuàng)輝煌。我相信,在學校的正確決策和領導下,我們學校的教學管理又將邁向新臺階,繼續(xù)擴大社會影響力,辦家長贊譽、社會滿意的高質量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學生將繼續(xù)努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實驗的新篇章。
聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負千鈞擔,做前行者。如今我們同處社會新時代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實干,青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進,青春才能昂揚。
在最后,衷心祝愿同學們在新學期學有所成,習有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!
謝謝大家!
2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位老師、家長朋友,親愛的同學們:
大家下午好! 今天,我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知這點成績的取得,離不開領導的關心和同事的幫助,更離不開六年級三班全體同學的努力和配合。所以,請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉眼間我來到__小學工作已三年了,三年來我一直擔任語文教學和班主任工作?;厥走^去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。而今__小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才干的人生舞臺,是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中,有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。17年中,我?guī)н^低年級,也帶過高年級,在不斷地總結分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責任和義務教給學生知識,更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人,當我懷揣愛心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當他們不經意的犯錯時,我會誠懇地指出;當他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時,我會像媽媽一樣去關愛;當他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助;當我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地
感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過,果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實,選擇了當一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻?!叭嗣窠處煛边@四個字說到底就是意味著一種責任,一種樂于奉獻、勇于承擔的精神。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心,不斷學習的。我們的成長,關系到學生的進步,學校的發(fā)展,以及國家的未來。因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。
各位領導、各位家長、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!時代在前進,教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領導、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學們學業(yè)進步,愿__小學的明天更加輝煌。謝謝大家!
2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、各位來賓、老師同學們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第_個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表小學部全體教師向今天出席大會的各位領導、老師、來賓表示衷心的感謝!
當梁主任安排我教師節(jié)會上發(fā)言時,我欣然答應了,但是,當我準備發(fā)言稿時,我又猶豫了,那是因為我的工作太平凡,與學校領導相比,他們往往都是為了學校的建設和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學校這個大家庭,丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比,工作上他們總是模范帶頭細致周到;與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比,他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現著我們萬寶中學教師團隊的團結奮進和銳意進取,大家都是當之無愧的優(yōu)秀?。?/p>
時光匆匆,轉眼間,我已走過3年的教師生涯,回望過去的歲月,有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁…… 曾為上好一堂公開課而日思夜想,曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干,悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的調皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂,帶領他們一起摘過教室窗前的黑星星,和他們一起玩兒時的游戲,這一切的一切讓我穿越時空,回到童年,與孩子們心靈交匯,撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下,我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!
我深知教師代表著一個使命,也代表著一份責任。所以我們不僅要做孩子的老師,更要成為孩子的老師媽媽,無微不至的關心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不開心了,就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望。孩子,是祖國的未來,就讓我們教師——
化春蠶——用我們的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當蠟燭——用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。
做人梯——用我們的堅韌,讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
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