通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)習(xí)生代表發(fā)言3篇，以供參考。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言1
發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們
大家晚上好！我是祥云網(wǎng)絡(luò)新媒體部的實(shí)習(xí)生李勇璋，今天能代表全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)祥云醫(yī)療為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的各位組長(zhǎng)，主管，一直來(lái)對(duì)我們生活和工作上的悉心幫助。
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學(xué)生都對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待，這是我們走出校園以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐，因此我們大家很認(rèn)真也很重視這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?；叵肫疬@段時(shí)間自己的生活，我們從不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識(shí)的重要性。就像培訓(xùn)中老師講的那樣，一個(gè)咨詢，需要不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。那些業(yè)績(jī)很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒(méi)看見(jiàn)他們的付出。在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。
在工作期間，我們從剛開(kāi)始的懵懂，到如今按時(shí)上班、打卡。慢慢的適應(yīng)著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習(xí)，雖然也曾跌到過(guò)，雖然也曾受挫過(guò)，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠(yuǎn)的公寓。解決了大家的出行問(wèn)題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務(wù)，在我看來(lái)，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來(lái)是一股噴薄的血液，融入公司會(huì)讓它充滿活力。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。只有在工作中設(shè)身處地的去做它，才會(huì)暴露出自己的問(wèn)題，在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期間，公司有經(jīng)驗(yàn)的員工們不僅幫我們解決了工作中的問(wèn)題，而且抽出時(shí)間激勵(lì)我們，指導(dǎo)我們，讓我們感覺(jué)公司更像一個(gè)家，支撐這個(gè)家的是有著共同信仰的一群人。
今后要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我們會(huì)用謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學(xué)習(xí)、提升。探索未知的領(lǐng)域、找尋更高的自己。
最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言2
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿(精選多篇)
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿
各位同學(xué)，各位老師：
我是來(lái)自******，很高興能在離開(kāi)學(xué)校數(shù)月之后，再次與大家見(jiàn)面。有一句話叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我個(gè)人的體會(huì)是：紙上覺(jué)來(lái)終覺(jué)淺，下廠實(shí)習(xí)覓真知！相信在這短短地幾個(gè)月中，大家都經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我也一樣，從一開(kāi)始剛離開(kāi)學(xué)校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會(huì)彷徨，可能會(huì)迷茫。面對(duì)同事之間的漠不關(guān)心，面對(duì)某些人的冷嘲熱諷，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們種種考驗(yàn)，或許你想逃避，選擇了離開(kāi)，繼續(xù)回家做一個(gè)名副其實(shí)的啃老族。但是，我們都應(yīng)該明白，每個(gè)人都會(huì)有踏上社會(huì)的一天，你的人生經(jīng)歷不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏兴鶞p少的。
踏上社會(huì)，我們擁有了一份屬于自己的工作，年輕的翅膀上承載了一份讓人為之奮斗的責(zé)任，說(shuō)到責(zé)任，不由讓我記起了一句話：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。的確，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他們的全部。因?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們才會(huì)把青春的汗水灑在走向光明的路上；因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才會(huì)期盼路的盡頭會(huì)不會(huì)是成功？
或許，我們這些剛從學(xué)校里出來(lái)的實(shí)習(xí)生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒(méi)什么技術(shù)含量，甚至就是單純的體力活，時(shí)間久了容易厭倦，覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的事情，只要有手有腳的人都會(huì)做，我曾經(jīng)也有這樣的感覺(jué)，覺(jué)得如此下去，工作變得毫無(wú)意義。但還是咬咬牙挺過(guò)
去了。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在需要一份工作經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)養(yǎng)活我們自己，更需要的是一份工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)養(yǎng)活我們的未來(lái)！
今后，我們要走的路還很長(zhǎng)，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會(huì)成為我們寶貴的精神財(cái)富。反思自己，我們清楚地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會(huì)明確努力的方向；只有充滿信心，才會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力：只有這樣，成功的腳步才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
我們都擁有一顆年輕的心，比天高，比海廣。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)過(guò)飛翔，翅膀哪會(huì)強(qiáng)硬。在這里，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校的栽培，因?yàn)橛袑W(xué)校和老師們的教育才會(huì)有我們的今天，所以我們跟老師們說(shuō)聲：老師們，你們辛苦了！
希望我們都能夠帶上年輕的心，插上青春的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天！也祝愿每位同學(xué)都能工作順利！
謝謝！我的發(fā)言完了。
***年***月**日
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學(xué)初教院072班的12位實(shí)習(xí)生發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，迎來(lái)了我們真正意義上的一次，也是最后一次實(shí)習(xí)。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來(lái)到了勝藍(lán)小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們看到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境恬靜優(yōu)美的校園，學(xué)校的每一位教師、每一位學(xué)生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)?！疤ぬ?shí)實(shí)干事，堂堂正正做人”是學(xué)校的校訓(xùn)，“信息智能化校園、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目射擊、草根社團(tuán)”是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校以小班化教育為基本教學(xué)組織形式，力爭(zhēng)“讓每一個(gè)孩子都得到賞識(shí)，讓每一個(gè)孩子都獲得成功?！蹦軌騺?lái)到勝藍(lán)小學(xué)實(shí)習(xí)，我們倍感榮幸。
非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到勝藍(lán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)如何與孩子們快樂(lè)的相處，學(xué)習(xí)如何才能成為一名合格的準(zhǔn)教師。
在這里，我代表所有實(shí)習(xí)生承諾，在校期間，我們會(huì)認(rèn)真的向各位老師學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
我相信在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我們一定能認(rèn)真的完成實(shí)習(xí)工作，度過(guò)一段難忘而美好的實(shí)習(xí)時(shí)光。
謝謝大家。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是來(lái)自教育學(xué)院新疆雙語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)教師 努爾蘭。熱合曼，很高興代表實(shí)習(xí)教師站在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)給ji予我們實(shí)
踐鍛煉機(jī)會(huì)，給我們提供良好的生活工作環(huán)境的北京理工大學(xué)附屬中學(xué)表示深深的感謝。對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的老師初一
班的班主任劉金吳老師，初一班的班主任李清安老師，初一班的班主任譚艷姝老師，初一班的班主任沈洪博老師，初二班的班主任劉崢嶸老師，初二班的班主任高艷芬老師，初二班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導(dǎo)老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，謝謝你們！
光陰似si箭，日月如梭suo。轉(zhuǎn)眼間,為期7周的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，我們有了來(lái)到自己家的一種溫暖的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是不容易。來(lái)到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校給我們指定了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)娜馔度氲綄?shí)習(xí)中，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡力配合學(xué)校的安排部署。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導(dǎo)教師的幫助下，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真參與教學(xué)教育活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí)，為未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。
下校實(shí)踐是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事雙語(yǔ)教學(xué)能力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一次大檢驗(yàn)。從4月14日至今共7周時(shí)間。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)備課，用心修改教案，虛心聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在擔(dān)任副班主任期間，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)地面對(duì)每一位學(xué)生。尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如說(shuō)：怎么聽(tīng)課，怎么寫(xiě)教
案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，用心修改教案。
實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，上課時(shí)，雖然我們的表達(dá)能力不太好，但是我們發(fā)現(xiàn)了，附中的學(xué)生喜歡我們。從他們的話語(yǔ)和對(duì)我們的敬禮中，我們感受到了尊重和責(zé)任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實(shí)習(xí)有收獲。當(dāng)然這種收獲和成就感，與各位指導(dǎo)老師的幫助是分不開(kāi)的。
在班主任工作中，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)地面對(duì)學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致地了解他們。在初一年級(jí)各位的班主任老師的指導(dǎo)下，取得了一定效果。通過(guò)7周以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用。既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也能夠?qū)Π嗉?jí)起到監(jiān)
督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì)他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛(ài)來(lái)關(guān)懷他們就像愛(ài)自己的孩子一樣，平等對(duì)待他們。
實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，時(shí)間過(guò)得太快，我們的鍛煉還非常不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后工作上的寶貴財(cái)富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是新疆班的學(xué)員和北京理工大學(xué)附屬中學(xué)的師生友情剛剛開(kāi)始。在實(shí)習(xí)中，我們的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
最后對(duì)北京理工大學(xué)附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康，工作愉快！
努爾蘭。熱合曼
2014-5-22
政法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是10社工班的班長(zhǎng)黃文房，能代表社工班的實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我要代表所有社工班的同學(xué)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師對(duì)我們的指點(diǎn)和輔導(dǎo)；感謝各個(gè)實(shí)習(xí)單位，為我們班的同學(xué)提供了實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)；同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們感謝自己，是自己的堅(jiān)持和努力，給自己帶來(lái)了成長(zhǎng)。
我選擇的實(shí)習(xí)形式是自主實(shí)習(xí)。所在的實(shí)習(xí)單位，位于廣東省廣州市。廣州市，主要以項(xiàng)目性質(zhì)見(jiàn)諸于社工專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，而項(xiàng)目服務(wù)中又以家庭綜合服務(wù)中心為主流，企業(yè)社工和工會(huì)購(gòu)買設(shè)點(diǎn)服務(wù)也在逐漸起步發(fā)展中。我前大半段時(shí)間，所在的工作點(diǎn)，鳳陽(yáng)站，即是廣州市為數(shù)不多的工會(huì)社工服務(wù)點(diǎn)之一。最后兩周，由于機(jī)構(gòu)的需要，調(diào)回了機(jī)構(gòu)的總部協(xié)助工作。
社會(huì)工作是一項(xiàng)專業(yè)的助人工作，它要求從業(yè)者不僅自身要有豐富的學(xué)科知識(shí)，更需要實(shí)務(wù)技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在前面三年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也做過(guò)很多志愿服務(wù)工作，如：民族醫(yī)院義工、三十五中校外輔導(dǎo)員、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女項(xiàng)目組等，工作對(duì)象包括老人以及中小學(xué)生。從這些志愿工作中，我充分意識(shí)到，專業(yè)技巧的舉足輕重和自身專業(yè)技能嚴(yán)重匱乏的這一鮮明對(duì)比，因而我希望能有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐、去學(xué)習(xí)，去將理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的實(shí)踐意義以及掌握更多的技巧性知識(shí)。
此次實(shí)習(xí)是一次新的嘗試。接觸專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，介入異地務(wù)工人員的個(gè)案工作、接觸小朋友的小組工作以及協(xié)助服務(wù)點(diǎn)組織其他大小型活動(dòng)等，這些都不僅僅是個(gè)案、小組等相關(guān)理論的實(shí)踐，更是實(shí)務(wù)技巧的學(xué)習(xí)和鍛煉。
記得某位前輩說(shuō)過(guò)：“崗位上的一線社工所做的服務(wù)，未必會(huì)比在校的大
學(xué)生專業(yè)?！边@句話有一定的道理，因?yàn)槟壳皬氖律绻さ墓ぷ髡咧校喈?dāng)部分都是非科班出身的。但是，畢竟大學(xué)生在校園里學(xué)到的東西都是比較理論化，且有限的，必須在實(shí)踐中，才能得到真正領(lǐng)悟和鞏固。所以，我們?nèi)砸畔录茏尤ブt遜地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，才能得到專業(yè)的成長(zhǎng)、自我的成長(zhǎng)。于每一個(gè)人而言，學(xué)習(xí)，都應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的課題。
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社會(huì)工作是一門講究實(shí)踐性、實(shí)務(wù)性的專業(yè)，很多理論、技巧都需在實(shí)踐中才能深有體會(huì)，才能更好把握。這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多，貴在消化。積跬步，方可行千里。以后的路還很長(zhǎng)，還需要尋找更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，去完善自己。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲！這段日子里，經(jīng)歷的酸甜苦辣，都將是我們今后走向工作崗
位后的一筆財(cái)富。
最后，我謹(jǐn)代表10社工班的實(shí)習(xí)生，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！能代表在張掖四中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的36名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院委托，為我們?cè)谧倪@么多學(xué)生提供教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為此進(jìn)行了精心的安排；感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，三個(gè)多月來(lái)對(duì)我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)和管理的方法、經(jīng)驗(yàn)和心得；感謝張掖四中所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過(guò)我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊哪С郑覀兊慕逃龑?shí)習(xí)才能得
以如此順利的開(kāi)展。同時(shí)，也感謝河西學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、宋老師，對(duì)我們的教育實(shí)習(xí)付出的許多心血。
回顧這段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來(lái)形容，全面、充實(shí)、忙綠、快樂(lè)、感動(dòng)、依依不舍。在這過(guò)程中，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都受益匪淺。我們深切意識(shí)到，教育是如此偉大的一項(xiàng)工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高！我們深刻體會(huì)到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗(yàn)要豐富。這正是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中一直追求的目標(biāo)。老師對(duì)我們具體而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛(ài)和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，教師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對(duì)從理論到實(shí)戰(zhàn)演練，初上講臺(tái)的我們剛開(kāi)始是青澀的，但經(jīng)過(guò)反復(fù)備課、試講、修改、上課、評(píng)課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺(tái)。我們認(rèn)真對(duì)待每一次上課，也珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。備課的時(shí)候，我們總是自己先通過(guò)各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后再進(jìn)行試講。這當(dāng)中，我們的指導(dǎo)老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當(dāng)然，盡管經(jīng)過(guò)前面的層層改進(jìn)，實(shí)際上課的時(shí)候有時(shí)也會(huì)出些狀況，從剛開(kāi)始的慌亂到后來(lái)也能稍稍應(yīng)付自如。一路過(guò)來(lái)，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時(shí)組織評(píng)課。評(píng)課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師們?cè)诮o我們適當(dāng)?shù)目隙ㄅc鼓勵(lì)之外，總是不厭其煩地指出我們需
要改進(jìn)的地方，這無(wú)疑是我們成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料！
在班主任工作方面，從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽(tīng)課等日常細(xì)微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這可是一門很深的學(xué)問(wèn)。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對(duì)于班級(jí)工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。
在這三個(gè)多月時(shí)間里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會(huì)到了作為一個(gè)普通教育者最真實(shí)的感受。這段日子里，經(jīng)歷實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。
最后，我代表所有的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家!
2014年6月23日
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言3
銘選實(shí)習(xí)生代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是XX級(jí)體育教育的XXX，今天很高興也很榮幸能代表XX級(jí)銘選實(shí)習(xí)隊(duì)發(fā)言，在這里，我首先代表XX級(jí)體育教育全體實(shí)習(xí)生向各位帶隊(duì)老師以及在幕后支持我們老師致以衷心的感謝。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2008年9月17日，我們?nèi)輲煼秾W(xué)院體育學(xué)院銘選實(shí)習(xí)隊(duì)13名實(shí)習(xí)生懷著興奮和緊張的心情和兩名帶隊(duì)老師來(lái)到安溪銘選中學(xué)，開(kāi)始了為期六周的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學(xué)習(xí)、工作、及為人處事中集體榮譽(yù)感的重要性。短短的42天的實(shí)習(xí)，我們付出了很多，但也收獲了很多。下面我把我在銘選實(shí)習(xí)期間的真切感受和收獲與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)共同分享。
安溪銘選中學(xué)創(chuàng)辦于1991年，是一所全日制省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中校。2006年自福建省開(kāi)始實(shí)施高中新課程改革以來(lái)，銘選中學(xué)利用現(xiàn)有體育資源優(yōu)勢(shì)，在同類學(xué)校中率先實(shí)施新課標(biāo)，采用選項(xiàng)課教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)了健美操、足球、排球、籃球、乒乓球等五個(gè)選項(xiàng)課，學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)興趣與銘選中學(xué)特有的體育資源，為我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員專項(xiàng)水平和能力的發(fā)揮提供良好條件和廣闊平臺(tái)。
一、教學(xué)方面
下面就談?wù)勎以诒敬谓逃龑?shí)習(xí)中教學(xué)方面談幾點(diǎn)感受：
課堂教學(xué)是實(shí)習(xí)工作的重點(diǎn)部分，而聽(tīng)課、備課、試講、課堂教學(xué)、評(píng)課等5個(gè)部分則整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)中缺一不可，而又是一環(huán)扣一環(huán)鏈條式工作。首先，通過(guò)聽(tīng)課我們直接接觸到中學(xué)課改的實(shí)際情況，并悉心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)新課改的精神、以及處理教材和掌控課堂的技巧。在聽(tīng)課過(guò)程中，我們還了解班級(jí)學(xué)生對(duì)體育課的興趣特征、班風(fēng)情況，為我們接下來(lái)的備課和授課環(huán)節(jié)提供良好的學(xué)情分析背景。
其次，就是精心備好每一節(jié)課。在每次新授課時(shí)，我們都組織集體備課，發(fā)揮集體的智慧，對(duì)授課內(nèi)容、教學(xué)手段和方法進(jìn)行充分分析討論，而我們的每份教案則由帶隊(duì)老師幾經(jīng)修改，嚴(yán)格把關(guān)，最后在指導(dǎo)老師再次的指導(dǎo)、檢查和審批后才正式試教。帶隊(duì)老師與隊(duì)友的意見(jiàn)往往讓我們的教案錦上添花，而我們隊(duì)員的學(xué)習(xí)能力與模仿能力都很強(qiáng)，常常在備課之余互相學(xué)習(xí)、交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)典型案例，為以后教學(xué)出現(xiàn)同樣情況提供思路和借鑒。此外，帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師、隊(duì)友通過(guò)聽(tīng)課反饋，也為我們備課提供依據(jù)。
第三，試講是檢驗(yàn)備課的試金石，是上課前的必需環(huán)節(jié)。由于我們很多隊(duì)員
平時(shí)都有訓(xùn)練隊(duì)任務(wù)，于是我們隊(duì)里的試講活動(dòng)都是在宿舍里進(jìn)行，從教學(xué)思想、語(yǔ)言表述、教態(tài)等方面，帶隊(duì)老師和隊(duì)員們都認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行評(píng)議和提出誠(chéng)懇意見(jiàn)。42天教育實(shí)習(xí)過(guò)程，多少個(gè)夜晚，在那不到10平方的小客廳中，帶隊(duì)老師和隊(duì)友們那為一句口頭禪而反復(fù)給我修正的試講情景，至今依然歷歷在目，它將是我今后從師道路上一筆豐富的精神財(cái)富。
第四，課堂實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，也是對(duì)我們掌握中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求，是檢驗(yàn)我們理論知識(shí)、備課與試講可行性及成功性的試金石。除了教學(xué)技能上能夠嘗試新的突破，我們?cè)诮虒W(xué)理念上也盡量達(dá)到課標(biāo)的情感態(tài)度與價(jià)值觀的要求，重視情感教育是我們課堂的另一特色。例如：在教學(xué)中，我采用最成功是探索性教學(xué)方法，把學(xué)生分成若干組，在每組培養(yǎng)體育骨干、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)精神；在課展示部分，教師通過(guò)語(yǔ)言慢慢引導(dǎo)，由剛開(kāi)始個(gè)人展示到合作展示，從展示中增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生得到鍛煉。
第五，評(píng)課，是課堂教學(xué)的進(jìn)一步總結(jié)。評(píng)課是由自評(píng)、互評(píng)、集體評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)組成的，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚集體的力量。在評(píng)課中我們從學(xué)生的角度來(lái)評(píng)價(jià)教師的‘教’的質(zhì)量，圍繞課堂發(fā)生的有意義的問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)鳴，關(guān)注隊(duì)友在教學(xué)中的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，鼓勵(lì)隊(duì)友積極分析教學(xué)中的所思、所想、所悟，通過(guò)評(píng)課使隊(duì)友反思教學(xué)過(guò)程的不足，為自身的不斷成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
二、運(yùn) 動(dòng) 隊(duì) 訓(xùn) 練
除了教學(xué)給我最大的樂(lè)趣之外，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練也給了我不少的回憶。
作為實(shí)習(xí)的體育老師，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我們還承擔(dān)了實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)。剛剛踏上實(shí)習(xí)的舞臺(tái)，很多訓(xùn)練方法我們還難以從理論層面上轉(zhuǎn)向?qū)嶋H訓(xùn)練場(chǎng)上，還需要我們了解訓(xùn)練隊(duì)運(yùn)動(dòng)的身體素質(zhì)、專項(xiàng)能力情況而進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們秉承謙虛的態(tài)度，通過(guò)我們與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通，通過(guò)對(duì)自己帶的運(yùn)動(dòng)員的情況進(jìn)行翔實(shí)了解和分析，我們嘗試著將我們?cè)趯W(xué)校期間學(xué)到科學(xué)和先進(jìn)的訓(xùn)練方法和手段和實(shí)習(xí)學(xué)校原有采用的訓(xùn)練方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在最快的時(shí)間內(nèi)研究出一套新的訓(xùn)練方案并投入使用。訓(xùn)練中隨時(shí)根據(jù)具體情況，調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，收到了很好的效果，在我們學(xué)校不久，銘選中學(xué)田徑代表隊(duì)在安溪縣的第33屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得團(tuán)體第二成績(jī)，佳音出來(lái)，我們無(wú)不為實(shí)習(xí)學(xué)校所取得的成績(jī)而歡欣鼓舞，我們更為我們的實(shí)習(xí)隊(duì)每天晚上在操場(chǎng)上與運(yùn)動(dòng)員們一起滾爬所付出的艱辛點(diǎn)滴而由衷感到欣慰。
特別值得一提的是：在本屆校運(yùn)會(huì)中，我們隊(duì)三個(gè)女生充分發(fā)揮了她們的健美操專業(yè)特色，積極擔(dān)任了開(kāi)幕式表演項(xiàng)目的編排，且在葉老師的指導(dǎo)和男生的協(xié)助下，共同探究，克服了諸多的困難與挫折，放棄了全部的周六日的休息時(shí)間，最后把150多人的啦啦操陣容完美地展現(xiàn)在校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的全體師生眼前，給實(shí)
習(xí)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)前所未有的新亮點(diǎn)和風(fēng)景線，得到了校領(lǐng)導(dǎo)由衷的肯定和贊賞。
三、收獲
1、感情的收獲
我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿完成，也為我院和銘選中學(xué)之間更加增進(jìn)了交流和友誼。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)校為我們實(shí)習(xí)提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，而我們也以出色行動(dòng)提交一份完美的答卷。我們的努力、我們的付出得到實(shí)習(xí)學(xué)校的認(rèn)可，讓實(shí)習(xí)學(xué)?？吹轿覀?nèi)輲煼秾W(xué)院的良好校風(fēng)，看到我們體育人的良好形象，為以后的友誼的延續(xù)與感情交流提供生命的源泉。
我們和指導(dǎo)教師之間，和學(xué)生之間結(jié)下了深厚的友誼，大家在互幫互學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)了解，相得益彰。在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作，課后積極帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練；幫助實(shí)習(xí)學(xué)校校運(yùn)會(huì)“啦啦操”表演、編排和裁判工作，工作中大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作，相互幫助…….正如大家說(shuō)的，我們能走到一起，是一種緣分，我們彼此都會(huì)珍惜和銘記。作為實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我由衷感謝我們的帶隊(duì)老師，是你們的業(yè)務(wù)上諄諄教誨和指導(dǎo)，以及在生活無(wú)微不至的關(guān)懷，才使我們的在短短的42天的實(shí)習(xí)期間，真切感受“為人師表”的無(wú)限內(nèi)涵，我更要感謝是我們實(shí)習(xí)隊(duì)的13名隊(duì)友，正是我們互相支持、互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，才讓我們的收獲累累。
2、業(yè)務(wù)的收獲
在帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師的共同努力下，我們完成了作為大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)——實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍——知識(shí)的積累向理論的實(shí)踐的飛躍。讓我們真正展現(xiàn)了自己，同時(shí)也讓我們很好的發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。除了體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，我們還承擔(dān)銘選中學(xué)校運(yùn)會(huì)的編排等裁判工作，通過(guò)這次全方位的投入，讓我們了解了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作流程，為我們?cè)诨鶎庸ぷ鞔蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次課程實(shí)習(xí)結(jié)束同時(shí)，我對(duì)其做了一個(gè)總結(jié)。通過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己有些知識(shí)比較薄弱，對(duì)一些專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，我想這次實(shí)習(xí)結(jié)束的同時(shí)，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的開(kāi)始，爭(zhēng)取精益求精，更上一層樓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的完善，不求最好只求更好！
最后我很感謝老師們和體育學(xué)院全體同學(xué)給予我這次機(jī)會(huì)，也祝愿體育學(xué)院在老師們和同學(xué)們的努力下明天將會(huì)更加輝煌。
謝謝大家！
2008年11月19日
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