演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿4篇(一份競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿)，供大家品鑒。

班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　你們好!

　　談到班長(zhǎng)，無不是聲色俱變，目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威和不可侵犯，但班長(zhǎng)不一定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。

　　如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì)的題努力搞出名堂來，講給同學(xué)聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。

　　當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

　　現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò)，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個(gè)農(nóng)民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì)有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會(huì)選擇哪一種呢?我選擇的是后者，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會(huì)以身作則，會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!

　　怎么樣，我是否稱職?請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星!

班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿2

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

　　班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿3

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，今天我手上搶臺(tái)T恤，班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的勇氣和勇敢，平著我的勇氣和勇敢，必定是下次的就職演說

　　我叫楊燁，是一個(gè)三心二意的學(xué)生，這里的三心二意可不只是做事不專心，隨隨便便的意思，三心是指其執(zhí)行寬容之心，寬容之心，而一柿子和柿，因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，我才能不斷的進(jìn)步，不斷的完善自我，再包容，學(xué)習(xí)流量情況下，提高品質(zhì)，高效完成班級(jí)工作，有了和平之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待，寬容之心生活，胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，而且等與他人競(jìng)爭(zhēng)合作，爸爸里的內(nèi)活動(dòng)出席，他二姨呢，增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造的開展活動(dòng)，展示我們，我們班的獨(dú)一無二的風(fēng)采盡現(xiàn)是一我們都在緊張的生活中變徑，凌亂不慌，從容不迫，對(duì)待伴侶等活動(dòng)，我有講如何做呢?首先，我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)，必須做到合理奮斗，努力請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，從而增加班級(jí)內(nèi)部的凝聚力，很相信你，增加班級(jí)工作的透明度，最后，我將力求提高工作效率，是班級(jí)各項(xiàng)工作中段瀟清系才對(duì)的時(shí)間內(nèi)做好，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃好實(shí)施方案，保證班級(jí)工作再去短的時(shí)間內(nèi)順利不如中規(guī)

　　唐山，我有一點(diǎn)缺點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的心情，我一定會(huì)要張碧石改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我，希望大家支持我，謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)，我叫唐建行這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)班長(zhǎng)不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的自信心。

　　我就選了這個(gè)班長(zhǎng)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后，我可以給老師減少壓力，第二是，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后，我好給可以更加努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)做一個(gè)榜樣，為班級(jí)爭(zhēng)光。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是可以，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)優(yōu)勢(shì)，第一，我得自律能力很強(qiáng)。該做什么就做什么地兒，因?yàn)槲冶緛砣哪昙?jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，知道如何與讓同學(xué)和老師有一個(gè)良好的關(guān)系。第三再說我也是一個(gè)熱心腸的同學(xué)，我經(jīng)常樂于幫助。同學(xué)，我可以竭盡全力的幫助每一個(gè)同學(xué)，所以我來對(duì)此選班長(zhǎng)這個(gè)位置，如果到時(shí)候俺班長(zhǎng)，我會(huì)幫助每一個(gè)同學(xué)，幫助每一個(gè)同學(xué)來解決困難，克服困難，如果有不會(huì)的題，我也會(huì)耐心的給他講，直到他理解為止，還會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)愛吃，換成作業(yè)，減少老師的負(fù)擔(dān)。對(duì)了，應(yīng)該還把上課說話的同學(xué)，做小動(dòng)作的同學(xué)一律不再出現(xiàn)。之所以這樣，班長(zhǎng)是我的向往，之所以這樣，我特別想為大家服務(wù)，成為老師的左膀右臂。

　　如果我沒有競(jìng)選上我也不會(huì)放棄，我會(huì)更加努力，不斷的提升自己，因?yàn)槲矣行判恼?qǐng)你們投給我寶貴的一票，謝謝你們的支持。

班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿4篇(一份競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿)相關(guān)文章：

★ 政教處主任學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿3篇 學(xué)校政教主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

★ 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11篇 關(guān)于一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言稿

★ 家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)六年級(jí)代表發(fā)言稿4篇 小學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

★ 高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9篇 家長(zhǎng)會(huì)高三學(xué)生發(fā)言稿

★ 高三百日誓師大會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3篇(高考100天誓師大會(huì)家長(zhǎng)講話經(jīng)典)

★ 關(guān)于員工大會(huì)發(fā)言稿3篇 員工大會(huì)行政人事經(jīng)理發(fā)言稿

★ 中考?jí)研邪l(fā)言稿6篇(為九年級(jí)中考?jí)研兄l(fā)言稿)

★ 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3篇 關(guān)于高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

★ 初三百日誓師發(fā)言稿12篇 初三百日誓師發(fā)言稿內(nèi)容

★ 座談會(huì)員工代表的發(fā)言稿3篇(領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)員工發(fā)言稿)