演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于五查五看發(fā)言3篇 五查五看五確保 問(wèn)題，供大家賞析。

關(guān)于五查五看發(fā)言1

　　近日，青銅峽市紀(jì)委開展“五查五解決五樹立”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)，著力加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，打造監(jiān)督執(zhí)紀(jì)鐵軍。

　　組織一次集中學(xué)習(xí)。3月13、14、16日開展為期三天的集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神、王岐山同志在中紀(jì)委十八屆三次、四次、五次全會(huì)上的工作報(bào)告、李建華同志在自治區(qū)紀(jì)委三次、五次全會(huì)上的講話及自治區(qū)紀(jì)委三次、五次全會(huì)上的工作報(bào)告，劉慧主席在全區(qū)政府系統(tǒng)廉政工作會(huì)議上的講話以及吳忠市紀(jì)委“五查五解決五樹立”活動(dòng)的相關(guān)文件精神。黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”、“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”、“五查五解決五樹立”為主題，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的職責(zé)，進(jìn)一步樹立守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)，堅(jiān)定反腐敗斗爭(zhēng)的信心和決心。

　　開展一次警示教育活動(dòng)。組織黨員干部觀看警示教育片，給全體職工在思想上敲響了警鐘，記錄片上一幕幕生動(dòng)的畫面和令人深思的引言讓黨員干部接受了一次心靈的洗禮，受到了強(qiáng)烈的震撼。大家紛紛表示，在當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、充滿誘惑的環(huán)境中，一定要以此為鑒，牢記黨的宗旨，經(jīng)得住考驗(yàn)，抵得住誘惑，把握住自己，確立正確的人生觀和利益觀、樹立正確的權(quán)力觀、遏制貪欲、慎交朋友、廉潔自律。

　　組織一次專題教育活動(dòng)。以“學(xué)黨章，重溫入黨誓詞”為主題開展專題教育活動(dòng)，促使黨員干部以黨章為準(zhǔn)繩，全面、正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，找出自己的差距，嚴(yán)于律己，不僅要在組織上入黨，更要從思想入黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好黨章，決不違背黨旗下的誓言，不斷更新自己，不斷完善自己，不斷提高自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。牢固樹立“五個(gè)必須”意識(shí)，即：必須維護(hù)黨中央;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié);必須遵守組織程序;必須服從組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員。

　　組織一次黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試。組織全體黨員干部職工開展了黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試，以考促學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，形成真學(xué)真用、邊學(xué)邊改的濃厚氛圍。廣大黨員干部也紛紛表示，通過(guò)這次測(cè)試，進(jìn)一步激發(fā)了大家理論學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高了對(duì)開展“五查五解決五樹立”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，有效地檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　舉辦一堂黨課教育。結(jié)合委局“機(jī)關(guān)大講堂”活動(dòng)，以“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為主題，班子成員輪流為黨員干部講黨課，從為什么要嚴(yán)明政治紀(jì)律，什么是黨的政治紀(jì)律，如何嚴(yán)明政治紀(jì)律和全體黨員要增強(qiáng)黨性觀念和法制觀念等方面進(jìn)行講述，使黨員干部互相監(jiān)督，相互教育，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)水平。

關(guān)于五查五看發(fā)言2

　　為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效，縣委辦堅(jiān)持“五查五促”，扎實(shí)開展“回頭看”工作。

　　一查學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。通過(guò)定期檢查讀書筆記、以考促學(xué)、內(nèi)部抽查、輪流培訓(xùn)等方式，重點(diǎn)查是否學(xué)完指定篇目和指定課時(shí)、思想認(rèn)識(shí)和能力水平是否得到提高，在單位上下大力營(yíng)造一種比學(xué)習(xí)比進(jìn)步比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、案例分析、“老吳說(shuō)事”等多種方式，不斷提高黨員干部職工的學(xué)習(xí)積極性、針對(duì)性和主動(dòng)性，從而進(jìn)一步提高干部職工對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)要求、方法措施等方面的認(rèn)識(shí)。截止目前，縣委辦共組織集中學(xué)習(xí)20多次，黨員干部職工撰寫心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告等各類文章達(dá)180多篇，多篇文章得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的批示。

　　二查意見征求，促進(jìn)問(wèn)題查擺進(jìn)一步深入。以縣委提出的“五個(gè)必須征求”和“四個(gè)不過(guò)關(guān)”為基本要求，查意見征求的核心是否聚焦“四風(fēng)”、征求意見的范圍是否達(dá)到要求、征求意見的態(tài)度是否誠(chéng)懇等。為確保收集到更多的意見或建議，縣委辦在發(fā)放征求意見函、懸掛征求意見箱、開展網(wǎng)絡(luò)征求意見的基礎(chǔ)上，還安排單位副科級(jí)以上干部親自帶隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和意見征求，意見征求和問(wèn)題查擺進(jìn)一步深入。截至目前，縣委辦共出門征求意見36次，發(fā)出征求意見函190份，已收回185份，收集到“多下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)”等意見或建議6條。

　　三查邊查邊立，促進(jìn)工作制度進(jìn)一步健全。按照制度化規(guī)范化建設(shè)的要求，查制度建設(shè)是否與時(shí)俱進(jìn)、制度內(nèi)容是否能夠操作、制度涉及范圍是否全面等。在對(duì)現(xiàn)有的工作紀(jì)律、財(cái)務(wù)后勤、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等8個(gè)制度進(jìn)行修改，對(duì)黨風(fēng)廉政、公務(wù)接待、安全保密等6個(gè)制度進(jìn)行重申的基礎(chǔ)上，還新建了工作協(xié)調(diào)、社情民意、目標(biāo)考評(píng)等5個(gè)工作制度。著力強(qiáng)化培訓(xùn)，多渠道、多方式提高干部職工對(duì)制度的理解和執(zhí)行力，單位上下進(jìn)一步形成了以制度管人、以制度管事的良好格局。

　　四查問(wèn)題整改，促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查、立行立改，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到干部職工，從工作方面到生活、學(xué)習(xí)等其他方面，堅(jiān)持做到查找問(wèn)題不留死角，整改問(wèn)題不留盲區(qū)。硬性黨員干部職工要聚焦“四風(fēng)”至少查擺2個(gè)問(wèn)題，切實(shí)整改1個(gè)問(wèn)題。對(duì)收集到的意見或建議，查擺出的問(wèn)題或不足，領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究、單位“一把手”親自審核，對(duì)查擺出的問(wèn)題不痛不癢、不聚焦“四風(fēng)”的不予通過(guò)，對(duì)查擺出問(wèn)題但無(wú)整改方案的不予通過(guò)，對(duì)有整改方案無(wú)落實(shí)成效的不予通過(guò)。截至目前，縣委辦共圍繞問(wèn)題制定整改方案6個(gè)，個(gè)人制定整改方案38個(gè)，整改工作有序開展，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。

　　五查工作業(yè)績(jī)，促進(jìn)活動(dòng)成效進(jìn)一步突顯。按照績(jī)效目標(biāo)管理的要求，查各項(xiàng)工作橫向比是否增比進(jìn)位、縱向比是否有所提高，活動(dòng)與工作能否兩相兼顧、相互促進(jìn)，黨員干部職工推動(dòng)工作和服務(wù)發(fā)展的能力是否得到提高等。通過(guò)發(fā)放“回頭看”自查表和督查通知單，定期統(tǒng)計(jì)和通報(bào)黨員干部職工參與教育實(shí)踐活動(dòng)、為群眾辦好事實(shí)事等方面的情況。把教育實(shí)踐活動(dòng)作為辦公室工作的重要組成部分，通過(guò)周督查、旬調(diào)度、月考核的方式，加強(qiáng)跟蹤調(diào)度，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。通過(guò)建立完善一整套比較科學(xué)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的工作目標(biāo)管理量化考評(píng)細(xì)則，建立健全激勵(lì)機(jī)制和倒逼機(jī)制，促進(jìn)活動(dòng)成效進(jìn)一步突顯。

關(guān)于五查五看發(fā)言3

　　作為一名入黨積極分子，我沒(méi)有正式參加院部組織的“五查五看”活動(dòng)，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報(bào)，懇請(qǐng)黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正!現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、工作中存在的問(wèn)題

　　1、查思想。

我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細(xì)致，自我整改自我完善能力還尚待進(jìn)一步提高。雖然有著正確的人生觀價(jià)值觀，但是面對(duì)社會(huì)上的種種物質(zhì)誘惑，還時(shí)而會(huì)心潮起伏。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無(wú)怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細(xì)致，政治覺(jué)悟很需要大步提升。

　　2、查紀(jì)律。

我感覺(jué)自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。有些時(shí)候，特別是周五下午，看到班級(jí)大都沒(méi)有課了，單位沒(méi)有事情了，想到孩子早放學(xué)，就非常想能搭個(gè)便車早一點(diǎn)回家。

　　3、查工作作風(fēng)。

在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)還算踏實(shí)硬朗。但是大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要大幅度提升?？紤]問(wèn)題時(shí)，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點(diǎn)，致使有過(guò)工作失誤，給院部工作帶來(lái)了麻煩。

　　4、查效率。

作為一名教導(dǎo)員，雖然能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。比如每學(xué)期的外方集中授課，我覺(jué)得只要能把對(duì)方要上的課排進(jìn)班級(jí)課表就可以了。其實(shí)，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場(chǎng)所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國(guó)教師授課習(xí)慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問(wèn)題，都需要在工作中，進(jìn)一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。另外，感覺(jué)自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

　　5、查服務(wù)。

教務(wù)員說(shuō)到底就是一個(gè)為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識(shí)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。因?yàn)槿粘９ぷ鞣倍喱嵥?，老師們需要的東西有時(shí)候又是出其不意的，因?yàn)閿?shù)量較少，我會(huì)嫌麻煩，會(huì)積攢到要求數(shù)量多后才去采購(gòu)，這是需要改正的。另外，對(duì)學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進(jìn)一步端正加強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立性與生活自理能力都很差，每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的，而且還不及時(shí)補(bǔ)辦，甚至要等到考試前半個(gè)小時(shí)才到教導(dǎo)部補(bǔ)辦。面對(duì)這種情況，我會(huì)表現(xiàn)的很不耐煩，盡管會(huì)一一辦理，但是難以做到面帶微笑，態(tài)度溫和。

　　二、下一步工作中的改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)自我政治學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好習(xí)慣。

對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，即使沒(méi)有資格參加到學(xué)習(xí)班中去，對(duì)各種精神方針也要認(rèn)真自我學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)會(huì)議精神，并切實(shí)貫徹到日常工作中，用來(lái)指導(dǎo)自己的各項(xiàng)工作，避免在工作中出現(xiàn)方向錯(cuò)誤問(wèn)題和原則錯(cuò)誤問(wèn)題。

　　2、加強(qiáng)全局觀念，舍棄利己思想，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

在工作中，吸取以前所犯錯(cuò)誤，私下不談未公開的工作中的事情，“閑坐莫論他人非，低頭常思自己過(guò)”。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)于自己不知情或者不了解的事情，不能輕易發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在對(duì)人對(duì)事上，要做到公正公平以事論事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科學(xué)合理。

　　3、養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，善于自我批評(píng)的工作作風(fēng)。

工作無(wú)小事，工作中，要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣;要肯于吃苦，對(duì)工作不拈輕怕重;對(duì)自己所犯過(guò)失，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于自我批評(píng)，杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。

　　4、勤學(xué)勤思，善于總結(jié)，提高工作效率。

在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)于工作中會(huì)用到的各項(xiàng)能力，要通過(guò)學(xué)習(xí)盡快掌握，并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計(jì)算機(jī)水平還需要進(jìn)一步提高，公文寫作能力要進(jìn)一步提高，英語(yǔ)交際口語(yǔ)要進(jìn)一步熟練準(zhǔn)確，這是我下一步想提高的三個(gè)能力目標(biāo)。

　　5、加強(qiáng)自我調(diào)控能力，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

作為一名老教師，要盡量做到不驕不躁，盡量不讓自己的個(gè)人情緒影響到單位工作。要學(xué)會(huì)微笑服務(wù)，擺正位置，當(dāng)好配角。立足本職，當(dāng)好師生的服務(wù)員。工作中密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽老師的呼聲，了解學(xué)生的疾苦，及時(shí)將所了解情況上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的服務(wù)員。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示，多一份細(xì)心，少一份粗心;對(duì)老師，多一份虛心，少一份驕心;對(duì)學(xué)生，多一份耐心，少一份躁心。愿為三春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

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