通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的高三畢業(yè)班師生座談會發(fā)言稿3篇 高中畢業(yè)班會發(fā)言稿，供大家參閱。

高三畢業(yè)班師生座談會發(fā)言稿1

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家，下午好!我很榮幸能在這里，作為三年來和大家同呼吸共命運的一份子與在座各位分享三年來的點滴并寄望未來!

　　昨天你們還是懵懂少年，懷揣著夢想和彷徨，怯怯地走進三華校園，在陌生的環(huán)境中，在校領(lǐng)導的關(guān)懷，班主任的循循善誘以及各位任課老師的耐心輔導下，你們迅速成長為胸有韜壑，腹有詩書，心憂家國天下的優(yōu)秀青年!親愛的同學，你可知道：綠茵場上留下了昨日你們百舸爭流，千帆競發(fā)的身影;噴水池前還回蕩著你們的歡聲笑語;教室里記錄了昔日你們指點江山時的精彩瞬間。這些點點滴滴，如涓涓細流，將不停的流淌在我們彼此的.心門。作為這段青春歲月的見證。

　　多希望時間永遠定格在這一刻，多希望你我?guī)熒啦环蛛x!但我們知道，天下沒有不散的筵席。每年的六月，在淡淡的梔子花香味中，在潮濕和悶熱的環(huán)境中，校園里總是充滿著離別的憂傷。今天我們聚在這里，既是對往日歡笑的終結(jié)，又是給未來幸福一個開端。睡在我上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，許多被你們在背后起了外號的老師，曾被你們不止一次抱怨過的學校，昨天還是那么真實地存在，今天過后就會變成回憶。不管你是否愿意，都要向這個時代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別你曾經(jīng)的孤獨和狂熱。未來你會說，我的高中，我的母校，而什么是“母校”，就是那個你曾一天罵它七八遍，卻不能忍受別人對它點點微詞的地方!未來，你會默默的關(guān)注她，你會為她的成長喝彩，你會為她的起承轉(zhuǎn)合擔憂，感嘆，你會用實際行動為她的發(fā)展添磚加瓦，你甚至會為她的聲譽竭盡全力，而她會因你的成長成熟而驕傲。

　　今天的你們已經(jīng)從學校畢業(yè)，明天的你們，有的會在高考考場上摩拳擦掌，有的會在職業(yè)教育的舞臺上披荊斬棘，而有的會提前走向社會。當然最后你們每個人都要走向“社會”這所特殊的大學。在那里，沒有補考但有淘汰，終生學習卻無法畢業(yè)。夢想總是豐滿，現(xiàn)實太骨感!未來，面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，學業(yè)的單調(diào)乏味，就業(yè)的壓力，工作的疲勞，家人的嘮叨，總會不期而遇，平淡如水的生活會消磨掉你們青春的激情和狂熱。沒關(guān)系，請?zhí)崆耙?guī)劃好你的人生，讓夢想照進現(xiàn)實!

　　在三華高中和我們這些在座的老師即將成為你們中學時代的回憶之前，我想借這最后一課的機會，給大家?guī)讉€建議：

　　首先，你們必須明白，社會不會再像學校，老師那樣，欣賞甚至遷就你的天真單純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你通過辛勤勞動，創(chuàng)造財富，實現(xiàn)自我價值。社會與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。 其次，無論你是繼續(xù)求學，還是走向社會，請記?。喝说囊簧枰粩嗟刈x書、學習。去充實自己。知識，終將改變命運! 最后，我想說的是，無論生活對你如何，你都要感謝生活的慷慨，做一個感恩的人，微笑著去唱生活的歌謠!

　　謝謝大家!

高三畢業(yè)班師生座談會發(fā)言稿2

　　大家好!

　　首先在此真誠的向大家表示歉意，開學近兩個月來我對同學們關(guān)注不多，關(guān)心很少。聽了前面諸位的發(fā)言，給我的總體感覺是四個字：欣慰、振奮。讓我感到欣慰的是同學們一改以前的做派，拋棄了昨日的時尚，重塑全新的自我。開始思考人生的責任，骨子里涌動著強烈的向上欲望和美好追求。令人振奮的是你們響亮地喊出了為長嶺職中最后一屆高三畢業(yè)班畫上一個圓滿的句號。這是大家的共同心聲和錚錚誓言。仿佛間聽到了你們奮力前行的鏗鏘足音。

　　重在過程，把握當下。執(zhí)著追尋，永不氣餒。這不僅是一種良好的學習心態(tài)，更是一種積極的人生態(tài)度。常言道，一點一滴的積累好習慣，就是一磚一石地堆砌自己的好品德。習慣成自然，品質(zhì)鑄其中。一以貫之，必有大成。

　　下面我想給同學們講兩個故事：

　　早在日本剛剛戰(zhàn)敗的1946年，一個名不見經(jīng)傳的汽車小廠“豐田”開始立下雄心，制定出向當時的汽車王國——美國挑戰(zhàn)的計劃。作為戰(zhàn)敗國，“豐田”公司在資金技術(shù)上根本不能與實力雄厚的美國汽車大公司相比，而且在1949年以前駐日本盟軍司令部還禁止日本制造汽車，但這些都沒有能夠阻止日本人向美國挑戰(zhàn)的雄心。30年后，日本汽車擊敗了美國，成為世界第一的汽車王國，“豐田”汽車也成為世界上家喻戶曉的日本名牌。

　　日本“尼康”公司原是生產(chǎn)軍用望遠鏡的軍工企業(yè)，日本戰(zhàn)敗后不得不“軍轉(zhuǎn)民”，“尼康” 開始轉(zhuǎn)產(chǎn)民用照相機。當時世界上照相機王國是德國，“尼康”公司就把自己的產(chǎn)品定位于趕超德國照相機，30年后日本照相機擊敗德國照相機，現(xiàn)在世界上高檔照相機的90%都是日本產(chǎn)品。二戰(zhàn)前世界上手表王國是瑞士，戰(zhàn)后日本的“精工”等公司又把產(chǎn)品目標放在趕超瑞士手表上，現(xiàn)在日本超過了瑞士成為世界第一手表生產(chǎn)國。

　　這不由得使我想起著名青年演講家、歸國教授鄒越先生講過的一句話：

　　“一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大;一個企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存;一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。”通過今天零距離的交流，我要深情的說一聲：“親愛的同學們，你們正在長大!”我真誠的希望你們把電視劇《士兵突擊》中許三多的話用于自己的學習生活中：“不拋棄，不放棄，做有意義的事。”學學電視劇《還珠格格》中的小燕子無論遇到什么情況都能以燦爛的笑臉面對，始終保持樂觀開朗的性格。

　　最后我想讓《夢想在前方》這首歌的詞句伴大家同行：迎著晨風，迎著朝陽/這里是我們相聚的地方/盡情歡笑，拋開所有煩惱/我們享受愛的光亮/扇動翅膀舞動陽光/這里是我們成長的地方/堅持夢想，一起聚集力量/藍天等待我們?nèi)ワw翔/夢想就在前方/追逐我們的理想/心中充滿美好希望/勇氣照亮前進方向/夢想就在前方/未來就在我們手上/幸福等待我們起航/明天在彩虹升起的地方。

高三畢業(yè)班師生座談會發(fā)言稿3

　　各位老師、家長、同學們：

　　大家好，今天我在這里和在座的老師,家長們一塊來談論孩子們的話題,作為學生家長代表,我感到非常榮幸。

　　我的學生叫郭浩杰,在五.二班學習屬于上等水平,智力也屬于一般,對于我孩子的學習,作為家長,我看待比較重要,當然,這與自身的成長有關(guān),原因在于我沒有上好學,沒有一份工作,尤其在縣城這樣的地方生活,總感到是一種壓力,沒有女人的那種自信心,但是在家庭中,我找回了一種希望,那就是做父母的責任.母愛的本質(zhì)普天下是一樣的,我感到要做優(yōu)秀的父母,就要負起一種責任。既要教會他做人,更要教會他學習的方法。

　　在學習上，我對她要求嚴格，比如語文上除了記憶，就是創(chuàng)新。語文中的字`詞`句`篇是記憶的必需記住。創(chuàng)新就在閱讀理解之后的寫作中,在這上面,孩子在三年級就養(yǎng)成了好習慣。日記也不一定是日記,也可以叫周記.但是，我很明確地告訴她,可以沒有題目，幾句話,一個思想,一個感受，一件小事,不受字數(shù)限制。要知道，它是一種習慣的思想流淌，像小河的水一樣記下它,輕輕松松、清清爽爽,它的春天,它的夏天,它的秋天,它的冬天,它的溫暖,它的涼爽,它的濃郁，它的剔透。這樣的文章寫得多了，我就開始學會了收藏,而且在每本扉頁和尾頁都寫上鼓勵孩子的語言,如:字跡工整,內(nèi)容真實,用詞恰當,比喻貼切等字樣。有時候，姑娘也只寫上一句話,比如:今天更努力地學習，是為了明天有更好的一份工作!”這句話很實在，好像是為我而寫，所以我給她的批語是:我不說你多卓越，但求你與眾不同,希望在你的心頭能綻放出新的花朵,用你的雙手摘下更多的知識果。”時間一長,孩子的寫作,也就有了進步。

　　在數(shù)學上，不是我們的孩子有多笨,多數(shù)是由于孩子們的粗心，數(shù)字是比較嚴謹?shù)?我們就要克服學生的粗心毛病，在平時要養(yǎng)成認真、細心的好習慣,尤其是在考試時,思想不能有大起大落的情緒,閱卷后，認為題目簡單，就會不用心去算;或者一想到難，就認為它真的很難,就不再動腦。這是不應該的。小學數(shù)學中要難的是應用題，說它難，其實也不難，主要是讀題，理解題意，由這個條件，可以知道什么,發(fā)散思維，一題多解,變式、舉一反三,還可以運用方程,一定找對等量關(guān)系,如果找對，這個題一般沒有問題。

　　在英語上，首先是記單詞，單詞往往同學們認為很枯燥,但它特別重要,一定多記,實際學英語和語文一個樣,單詞就相當于語文中的生字,短語也就像語文中的詞語搭配一樣。如果掌握了單詞、短語、句型、句式,也就可以學著寫英語日記，這樣日久天長,英語也就像語文一樣好學了。

　　無論做什么事情,只要做到用心和勤學，就一定能學好。

　　在生活中，作為家長，我們更加關(guān)心孩子的生活,要幫助她養(yǎng)成好的生活習慣,如：孩子眼睛不好，只要我發(fā)現(xiàn)，就隨時隨地提醒她,注意坐姿,少看電視;牙齒不好,我就提醒她，勤刷。.還要學會做簡單的家務如：整理書桌、房間等。 我比較注重塑造孩子們的心靈,尤其是要有一種團隊精神,集體觀念,克服困難的勇氣和奮勇向前的信心。孩子熱愛父母,更應該熱愛自己的老師、同學、學校,在學校里,同學可以是最好的朋友,老師可以是尊敬、崇拜的偶像,而孩子能在這中氣氛中找到生活的快樂,啟動學習的動力,產(chǎn)生自信和追求.這是一種極其珍貴的品質(zhì)，是學習中的一種高度,如果有了這種精神品質(zhì)，任何一名有追求目標的孩子,都會在這種最偉大的自信心和崇尚中,一步步走向成功.我們可以鼓勵我們的孩子,熱愛老師、熱愛同學,不要放棄自己,而要趕上同學,跟著老師,用團結(jié)

　　奮斗開拓人間至善的師生情結(jié),順利成功的邁越這一人生最重要的歷程.

　　今天,只要我們與家庭、學校、社會相互攜手,把教育我們的孩子做己任,相信,我們的明天會更加燦爛奪目。以上是我個人教育孩子在學習上的一些經(jīng)驗和鼓勵支持孩子的一些方法,相信在坐的各位家長朋友都有自己的一些方法,希望與各位家長相互切磋.家長座談會發(fā)言稿最后,我想把這句話送給我們的孩子,希望與大家共勉“孩子,如果你是一棵樹,我愿在這世界上,給你陽光和雨水,讓你枝繁葉茂,延續(xù)生命的青春,繼承生命的永恒。希望你們在未來的三年初中生活中,和你們并肩作戰(zhàn)的老師、同學共同建立美好的憧憬,光榮的信仰和刻苦學習的熱情。”

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