【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心網(wǎng)友“pkf13041”分享的優(yōu)秀小學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，供大家參閱。
尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是八班的李曉雨，我相信大家都對(duì)我有一定的印象。十分榮幸能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，并非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加此次會(huì)議。我代表七班的全體學(xué)生向您們致以熱烈的歡迎。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，今天在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)都與自己的孩子息息相關(guān)。父母與孩子之間的溝通尤為重要，溝通意味著與他人交流，傾聽(tīng)和理解彼此的心聲。有效的溝通能夠加深彼此的理解，從而幫助解決問(wèn)題并化解矛盾。因此，營(yíng)造良好的溝通環(huán)境對(duì)父母與孩子的關(guān)系至關(guān)重要。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)院的副教授張博博士曾指出：“父母的稱職與否，并非在于他們能否為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活條件，而在于他們是否能傾聽(tīng)孩子真實(shí)的需求。目前，許多父母并不了解孩子所需。結(jié)果，他們往往給予孩子并不需要的東西，而孩子卻覺(jué)得無(wú)聊和幼稚。家長(zhǎng)通常只關(guān)注孩子是否按時(shí)完成作業(yè)和考試成績(jī)。”
或許是因?yàn)楣ぷ鞣泵?，家長(zhǎng)們無(wú)法抽出時(shí)間；或許是因?yàn)榇H差異、興趣愛(ài)好不同、關(guān)注點(diǎn)和思維方式的不同，甚至可能還有更復(fù)雜的原因，比如外界的影響或誤解。但無(wú)論如何，我們都應(yīng)相信，世上沒(méi)有無(wú)法跨越的鴻溝。在此，我建議家長(zhǎng)和同學(xué)們嘗試換位思考的方法。當(dāng)你站在他人的角度看問(wèn)題時(shí)，或許會(huì)看見(jiàn)完全不同的視角。
希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)能多與孩子進(jìn)行交流，您將會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上不一樣的、獨(dú)特的一面。
我們現(xiàn)在是高二學(xué)生，這個(gè)學(xué)期將面臨學(xué)業(yè)水平考試，明年我們就要參加高考了。我們深知承載著您們的期望，您們對(duì)我們寄予厚望。我們絕不會(huì)辜負(fù)您們的期待。展望未來(lái)的高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和信息測(cè)試，我們將更加努力，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、老師的教導(dǎo)和您們的辛勤付出。
在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)設(shè)定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，打好基礎(chǔ)、提升能力，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平考試中取得更大的成就。同時(shí)，也會(huì)注重鍛煉身體。因?yàn)槲覀冎?，成功的道路上布滿荊棘，但我們也明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹！請(qǐng)相信，在今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們！
謝謝大家！
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