演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共5篇(文化研討會發(fā)言稿)，供大家參考。

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共1

　　為園區(qū)發(fā)展再立新功

　　作為一名年輕干部是需要有一點(diǎn)激情的，有了激情才能產(chǎn)生動力，有了動力才能催人進(jìn)步。我于2009年7月走上金山工業(yè)園區(qū)管委會副主任崗位，擔(dān)任這一職務(wù)體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)對我高度的信任和殷切的希望。近一年來，我始終把為園區(qū)內(nèi)企業(yè)服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，力爭通過自己的努力，為園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一份積極的貢獻(xiàn)。 近年來，金山工業(yè)園區(qū)已經(jīng)成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場，但是從全市來看我區(qū)經(jīng)濟(jì)總量仍然較小。如何進(jìn)一步加快園區(qū)發(fā)展步伐，是當(dāng)前擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而急迫的課題。作為園區(qū)的一名領(lǐng)導(dǎo)理應(yīng)率先垂范，以不畏艱難的豪情，埋頭苦干的扎實(shí)作風(fēng)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，為工業(yè)園區(qū)的大發(fā)展、大跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)將在2013年的工作打算匯報(bào)如下：

一是牢固樹立服務(wù)觀念。在工作中要想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，辦企業(yè)之所需。凡企業(yè)需要的服務(wù)，都要積極主動做好工作；凡企業(yè)遇到的問題，都要義不容辭幫助解決。通過快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，使企業(yè)在金山工業(yè)園區(qū)安心落戶、安心經(jīng)營、安心生產(chǎn)。

二是扶持企業(yè)做大做強(qiáng)。積極想辦法，爭取和協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位對園區(qū)內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模較大、經(jīng)濟(jì)效益較好、輻射帶動能力較強(qiáng)的企業(yè)給予特殊關(guān)照和扶持，幫助他們進(jìn)一步做

　　大做強(qiáng)，從而帶動園區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

三是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)延伸配套。充分發(fā)揮企業(yè)在招商引資中的主體作用，引導(dǎo)和動員廣大企業(yè)圍繞自身產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸、上下游產(chǎn)品的配套，積極主動地開展以商招商活動，為園區(qū)引進(jìn)新項(xiàng)目。

四是提高土地利用效益。對發(fā)展前景好的重點(diǎn)投資項(xiàng)目要?jiǎng)訂T企業(yè)加大投資規(guī)模，實(shí)現(xiàn)增資擴(kuò)股；對一些推進(jìn)速度較慢的投資項(xiàng)目，要采取督促建設(shè)的方式推動企業(yè)盡快完成投資，盡快實(shí)現(xiàn)運(yùn)營。

五是做好園區(qū)群眾工作。對于園區(qū)建設(shè)涉及到的房屋拆遷、征地工作等問題，要全力配合區(qū)、鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)卮逦瘯?，做好群眾思想工作，切?shí)維護(hù)好被征地農(nóng)民的合法權(quán)益和社會的穩(wěn)定。

六是切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究。要經(jīng)常性地深入到企業(yè)中，了解和掌握企業(yè)的現(xiàn)狀、意愿和呼聲，及時(shí)將園區(qū)存在的問題反映給區(qū)委、區(qū)政府，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值決策參考。

　　在新的一年里，我將以圍繞上述工作目標(biāo)，立足本職，狠抓工作落實(shí)，不辜負(fù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。

　　2010年2月25日

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共2

　　在XX培訓(xùn)班上的表態(tài)發(fā)言

　　2011-9-X

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)友們：

　　大家好！

　　XX培訓(xùn)班在省領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下，在有關(guān)部門的精心策劃和廣大學(xué)員的關(guān)注與期待下，今天隆重開班了。我能代表學(xué)員作表態(tài)發(fā)言，深感榮幸。首先，請?jiān)试S我代表所有培訓(xùn)班學(xué)員，向上級部門為我們提供這樣一個(gè)共同提高、相互交流的機(jī)會表示衷心的感謝，對本期培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀！

　　剛才，XXX領(lǐng)導(dǎo)給我們提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，并給我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提出了指導(dǎo)性意見和方法，在具體的培訓(xùn)中我們一定要認(rèn)真實(shí)踐加以落實(shí)。

　　學(xué)友們，平時(shí)，作為各地領(lǐng)導(dǎo)干部，我們可能每天都要忙于工作瑣事，忙于迎來送往，很難有機(jī)會坐下來真正鉆研一些東西。今天，上級組織給我們提供了這樣一個(gè)難得的契機(jī)，使我們能夠擺脫瑣事和應(yīng)酬，真正靜下心來學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識。可以說，這次培訓(xùn)組織重視、機(jī)遇難得、基層踴躍、恰逢其時(shí)。我們生活充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的終身需求。只有學(xué)習(xí)，才能融入社會大發(fā)展快發(fā)展的大軍中不落伍；只有學(xué)習(xí)，才能不斷提升解決新形勢下各類復(fù)雜問題的能力；只有學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)。學(xué)友們，我們的工作單位雖然不同，但現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是緊緊抓住這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)觀念，以優(yōu)異的成績完成本次培訓(xùn)，為將來工作中取得更大成績，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1

　　為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們要倍加珍惜這此學(xué)習(xí)、充電的機(jī)會，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，用真勁，學(xué)真經(jīng)，扎實(shí)圓滿地完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為開創(chuàng)新的工作局面打下良好的基礎(chǔ)。

二、遵守規(guī)章，自我約束。整個(gè)培訓(xùn)期間，我們一定要遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是從干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，迅速進(jìn)入角色，把自己當(dāng)成一名普通學(xué)員自覺接受培訓(xùn)管理，決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)；二是從業(yè)務(wù)工作到集體學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向老師學(xué)、向書本學(xué)、向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)理論水平的提高、工作能力的增強(qiáng)，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。

三、維護(hù)團(tuán)結(jié)，樹立形象。本次培訓(xùn)是開闊眼界、解放思想、學(xué)習(xí)提高的過程，也是同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)之間加深了解，增進(jìn)感情的過程。在有限的時(shí)間里，我們將在學(xué)習(xí)上相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通，并一道配合好各位老師的教學(xué)安排，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)有所獲的同時(shí)，樹立勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、學(xué)有所為的良好形象。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員心情愉快，工作順利！謝謝大家！

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共3

　　大家好，我叫張羨，六月班的一個(gè)普通學(xué)員，很多在群里發(fā)言比較多的同學(xué)對我都比較有印象。我昨天剛參加完P(guān)MP考試，正好回家路過博雅，回去也沒啥事，就跑過來聽課。班主任下達(dá)任務(wù)說給大家講講學(xué)習(xí)和考試心得，我沒好意思接受。當(dāng)時(shí)覺得沒什么好說的，而且當(dāng)時(shí)剛考完，有種剛從坑里爬出來的感覺，太激動了，思路也沒整理，容易語無倫次，就沒有說。但昨天晚上回去，群里又有同學(xué)提到讓說說，還提到了喝酒，我一下子就來勁頭了，由此可見班主任對咱的需求層次沒整明白，激勵(lì)沒有搞到位呀，呵呵。我大概總結(jié)了一下，可能也不全面，先說點(diǎn)重要的，把眼前的說完了，其他的以后補(bǔ)充，這叫啥來著？漸進(jìn)明細(xì)是吧？具體的實(shí)現(xiàn)以后可以和大家在學(xué)習(xí)過程中慢慢探討，希望今天說的這些對大家以后的學(xué)習(xí)有所幫助。從學(xué)員的角度，我覺得主要得注意以下幾個(gè)方面的問題：

一、強(qiáng)調(diào)規(guī)則。

　　從咱們學(xué)員的角度，現(xiàn)在智鼎給咱們每個(gè)人都分了組了，等于說咱都是有組織的人了，都屬于一個(gè)小團(tuán)隊(duì)了，有了大家共同推選出的組名和組長，昨天大家都背42個(gè)過程了吧，我們的組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完了以后，成員名單有了，下面就到了建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)了吧。這個(gè)過程里，咱們先要確立一個(gè)共同的目標(biāo)，獲得大家的一致認(rèn)可后建立規(guī)則，并且大家都要保證遵守。這個(gè)規(guī)則其實(shí)很重要的，體現(xiàn)了大家共同的追求，首要的就應(yīng)該是時(shí)間觀念，別遲到，也不要早退，更不能缺課。有的同學(xué)認(rèn)為，缺課了不要緊，找班主任要個(gè)課上老師分發(fā)的資料，要個(gè)錄音，問題就解決了，其實(shí)很不對。說到這里好像有同學(xué)會覺得似乎口氣和班主任差不多，其實(shí)她很多發(fā)言也都是站在幫助咱們學(xué)習(xí)的角度上談的，本質(zhì)上差不多。我只是舉一些例子說明把這個(gè)問題放在最前面的重要性。如果你恰巧有急事，非常非常重要的工作走不開，項(xiàng)目出現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)，這種風(fēng)險(xiǎn)咱們叫已知的未知，應(yīng)該動用咱們的應(yīng)急儲備，啟用咱們的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃，但應(yīng)急預(yù)案本身是用來應(yīng)急的，不能成為原方案的替代方案，也產(chǎn)生不了同樣的結(jié)果。溝通中講了三種溝通方法，交互、推式、拉式，溝通管理中有詳細(xì)的描述，交互無疑是最好的。那么老師現(xiàn)場上課的時(shí)候和大家的互動就是交互式溝通；下課班主任用E-MAIL發(fā)給大家資料就是推式溝通；聽錄音就是拉式溝通，怎么也不如交互式的好，更何況溝通中55%都是肢體語言呢。所以說課是絕對不能缺的。再說了，課間咱們也沒閑著，課上沒搞清楚的問題同學(xué)之間也是交流很多，也有直接去找老師解決的，中午休息的時(shí)候，一個(gè)組的組員推薦都在一起用餐，吃飯的時(shí)候可以交流感情增加了解，也可以討論上午聽課時(shí)沒有聽懂的問題啊，這都對咱們的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的作用，都是咱們自己再家自學(xué)達(dá)不到效果的原因。關(guān)于團(tuán)隊(duì)是否能做到凡事大家都集體興中，就考驗(yàn)組長們的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力啦。

　　還有同學(xué)不怎么重視模擬考試，覺得自己在家拿個(gè)電子版做做也是一樣的，也不對，在家做題的氛圍和在這里模擬的真實(shí)考試環(huán)境是絕對不一樣的，你會感覺到壓力大多了，尤其 1

　　是2個(gè)小時(shí)過去以后開始有同學(xué)開始躍躍欲試準(zhǔn)備交卷了，甚至有人已經(jīng)交了，你才做了150道，甚至更少，這個(gè)時(shí)候你就慌了，所以第一次?？嫉臅r(shí)候不少后交卷的同學(xué)在這最后50道的地方錯(cuò)誤率非常高，本身已經(jīng)很疲勞了，再加上精神壓力，直接崩潰了。這要是?？歼€好說，多少是象征性的算算分，要是正式考試的時(shí)候你也崩潰呢？那就等這一個(gè)月后徹底崩潰吧??在我們最后一次?？嫉臅r(shí)候體會最深，錯(cuò)誤出的位置就比較平均了，沒有感覺到特別明顯的精神壓力。而且，那些?？忌?40的，就沒有一個(gè)是缺過課的，?？家脖貋?，很多人都是早晨起的很早，就是為了多些課間時(shí)間和同學(xué)老師討論一些自己沒有研究明白的問題，放學(xué)后走的也很晚，像我們班果巖、朱振輝、張鵬、張荷葉、徐立，每次?？记皫酌际撬麄儙孜徽贾?，那不管是課上還是課下，全是積極分子。一位同學(xué)家住廊坊，早晨5點(diǎn)就爬起來，6點(diǎn)不到就動身了，8點(diǎn)到了教室也不閑著，翻翻書，和周圍的人討論討論，放學(xué)后晚上還回廊坊，第二天要還有課，還折騰這么一回，這個(gè)同學(xué)叫劉剛，每次?？汲煽円捕挤浅：?，而且精神上就很值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人沒理由不出好成績的。好像很奇怪的是，我剛才提到了6個(gè)人的名字，4個(gè)都是海燕組的，他們組組長雖然最后沒有參加考試，但她帶領(lǐng)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)競爭力太強(qiáng)了。

二、強(qiáng)調(diào)溝通。

　　剛才也談到了一些關(guān)于溝通的話題，這里主要說在學(xué)習(xí)過程中討論問題的問題。昨天大家才第一次見面，彼此都不太熟悉，還是個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)形成的階段，不過沒關(guān)系，相信今天都第二天了，肯定好多了吧，不是還有人在群里自薦當(dāng)組長，要帶領(lǐng)小組通過考試嗎，其實(shí)這都特別好，咱們的項(xiàng)目中需要這樣的積極角色。溝通是很有必要的，張斌老師一直強(qiáng)調(diào)，有問題先在組內(nèi)解決，事實(shí)也證明了90%以上的問題都可以在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部解決的，這也是為什么給咱們都分組了的原因，而且在解決的過程中大家能鞏固自己學(xué)到的知識，有時(shí)一個(gè)問題可以引申出其他的相關(guān)問題，那么，能夠一同鞏固的知識點(diǎn)就多了。

　　可能在上課期間因?yàn)閺埍罄蠋熃o灌輸?shù)闹R量太大，都來不及小組討論，但是沒關(guān)系，在課上小組以外，課后班主任還給我們提供了一個(gè)大組，就是QQ群，我真羨慕你們啊，我們班開班的時(shí)候，直到第四天課了群里才40人，后來群里討論多了，分享的資料也多了，同學(xué)們開始紛紛加入了，但8月班就不一樣啊，群是提前準(zhǔn)備好的，你們還沒開課的時(shí)候，群里就60多人了，這個(gè)有些同學(xué)沒重視，可能你們現(xiàn)階段使用的QQ群還集中在討論英文報(bào)名和聊天。聊天也沒關(guān)系啊，你們發(fā)現(xiàn)沒有，很多人在見面以前就通過QQ群認(rèn)識了，聊得很熟，上課期間再一見面，一下子就熟悉了，昨天我去找李靖和楊增元聊了兩句，我伸出手，說你好，我是張羨，從他們的表情里就能看出，對我那是相當(dāng)?shù)氖煜ぐ?，沒準(zhǔn)兒除了lydia，就是跟我熟了吧，這對以后溝通有很大的幫助啊。不能把這次培訓(xùn)簡單的理解為應(yīng)試、充電，

　　交朋友也是非常不錯(cuò)的項(xiàng)目目標(biāo)啊，8月班明顯比我們6月班年輕的女孩多，也都一個(gè)個(gè)如花似玉的，找個(gè)女朋友也不錯(cuò)啊，這些完全可以寫進(jìn)咱們這個(gè)小項(xiàng)目的范圍說明書里啊。能在這里坐著聽課的，都是各個(gè)公司的精英分子，都有著數(shù)千小時(shí)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)，結(jié)交幾十個(gè)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中的精英分子，以后一同向著項(xiàng)目管理這條路前進(jìn)，是多么了不起的事情，想想就讓人無比激動。

　　再就是QQ群的另外一個(gè)作用，討論問題。群里面解決問題非?？?，基本是除了半夜以外，群里都有人，虛擬團(tuán)隊(duì)啊，PMBOK管虛擬團(tuán)隊(duì)叫“把不可能變成可能”，在互聯(lián)網(wǎng)上組成了一個(gè)作戰(zhàn)室，還是不分晝夜的，多了不起。張斌老師把PMP考試比作一個(gè)項(xiàng)目，既然是項(xiàng)目，那么就有階段、過程、輸入、輸出和工具，階段就是備考的階段了，過程就是咱們系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的過程了，輸入就是咱們的PMBOK、題解和張斌老師的精彩課程，那輸出肯定就是咱們被PMI正式驗(yàn)收的考卷和PMP證書了。中間的用于溝通的工具有很多，從我們6月班的實(shí)踐來看，MAIL、電話都屬于單線聯(lián)系的工具，局限性很大，QQ群交互性就強(qiáng)了，更主要的是可以多人同時(shí)分析一個(gè)問題，有的問題甚至可以搞出頭腦風(fēng)暴的效果來，思維相當(dāng)發(fā)散，而且所有分析的過程都留有記錄。QQ群空間里有個(gè)“群聊精華”不知道大家有沒有人用了，里面是會記錄群里所有的聊天記錄的，哪怕你把QQ群消息屏蔽了，里面都會記錄別人聊天的過程，如果你平時(shí)工作很忙，不能經(jīng)常關(guān)注群的話，你完全可以把群消息屏蔽掉，有時(shí)間的時(shí)候去看那個(gè)聊天記錄。我們6月班都1000多頁了，還清過一次。在咱們這個(gè)考PMP的項(xiàng)目中，所有用于溝通的工具上來看，群貢獻(xiàn)最大，前期幫助大家互相認(rèn)識了解，分享書籍和資料，到了學(xué)習(xí)的中后期，每天里面討論的最多的就是書上的知識點(diǎn)和題目。我也在大家8月班QQ群的旁聽組，希望大家多在里面提出問題，咱們一起來解決，一起來鞏固和學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識。

　　再一個(gè)溝通的問題，也是我們在6月班里總結(jié)出來的，既然大家是學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理了，建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)了，那么我們是否可以確定一種“共同的語言”，就是項(xiàng)目管理語言，比如，有人問你下周是否有時(shí)間出來吃個(gè)飯，你就可以回答說，我現(xiàn)在無法獲得確切的資源日歷，只能夠滾動式規(guī)劃，或者說漸進(jìn)明細(xì)呢？我站在這里說出這些話，你們可能覺得可笑，不過，能把PMBOK里的知識點(diǎn)說的這么有趣味性，不是很好嗎？反正咱們彼此都聽得懂！

三、強(qiáng)調(diào)看書。

　　其實(shí)我提的問題都是越往后就越重要了，如果你覺得書里的內(nèi)容或者題解里的題記不住，甚至連42個(gè)過程都默寫不下來，那也沒關(guān)系，因?yàn)槲乙灿洸幌聛?。這里并不是鼓勵(lì)大家記不下來，能把整本書都背下來理解了固然好，但如果真的就是背不下來怎么辦？如果咱們不能以讀書的質(zhì)量取勝的話，那就要以數(shù)量取勝了，數(shù)量到了足以看到什么知識點(diǎn)都覺得特眼熟

　　的時(shí)候，不用刻意背，只需要給你點(diǎn)提示就夠了。比如一提到估算倆字，你腦子里自然聯(lián)想到三個(gè)估算，一個(gè)估算成本，一個(gè)估算資源，一個(gè)估算持續(xù)時(shí)間，都在規(guī)劃過程組；說個(gè)成本估算，自然就聯(lián)想到了類比、參數(shù)、自下而上、三點(diǎn)、儲備，估算+進(jìn)度=預(yù)算，多簡單，這就夠了啊，考試就考這些東西，有了這些東西做鋪墊，自然就考過了。我的看書經(jīng)驗(yàn)是，要多看看，而且要持續(xù)的看，最好不是這個(gè)禮拜狂看，下禮拜休息，這樣知識很不容易鞏固，我大概算了一下，通讀的PMBOK有五遍，三遍題解，三遍?？碱}，結(jié)果考試的時(shí)候看著什么題都特別眼熟，自然就做的快了，1小時(shí)45分鐘，比我模考的時(shí)候還要快。可是狂看書也有問題，尤其到了后期，看到最后一個(gè)禮拜，實(shí)在受不了了，看不下去了，恨不得第二天就考試，考完拉到。

　　PMBOK每天我們看書都要給自己一個(gè)目標(biāo)，我今天要看多少書，這里你也可以采用掙值技術(shù)啊，比如你可以把整本書作為BAC，今天的PV是2章書，預(yù)計(jì)成本要用2小時(shí)，那EV呢？是否只看了1章半？是否AC超過預(yù)期了呢？用了3小時(shí)？那么每天衡量一下CV、SV、CPI、SPI，如果偏差為負(fù)，指數(shù)小于1了，你可以重新計(jì)算EAC啊，如果你不想變動最初的BAC，那算算如果你要按時(shí)完成整本書，TCPI是多少？這些都是很有意義的事情，也都是咱們學(xué)過的知識，就當(dāng)復(fù)習(xí)了，掙值是肯定會考的。可以把目標(biāo)變得可以衡量，也會把枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣。我在6月班的時(shí)候，在第四組，我們起名叫新四軍，在結(jié)業(yè)的時(shí)候，組長發(fā)言，狠狠的幫我們感謝了一通這各種V，這些V確實(shí)給了我們很大的幫助，也給了我們很多樂趣啊?；蛘咦鲱}也可以量化啊，EV的單位你可以用做對了多少道題來衡量，也可以用金額來衡量啊，200道題，3300的考試費(fèi)，做對一道就是16塊5，如果再扣掉25道不計(jì)分的呢？做對一道可就是18塊8了，多有意義啊，這都是我們原來在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的一些量化的激勵(lì)方法。

　　還有講義方面，不知道大家認(rèn)真翻過沒有，其實(shí)那個(gè)講義有兩個(gè)非常重要的作用，一是配合著老師的幻燈片，做筆記，張老師語速比較快，記原話是不可能了，就記關(guān)鍵詞就可以，回家慢慢回憶，慢慢補(bǔ)充。再就是，講義后面有很多補(bǔ)充知識點(diǎn)，很多很多考點(diǎn)在里面，大家一定要配合著書里對應(yīng)的章節(jié)認(rèn)真的看，我們6月班有同學(xué)光顧著看書和題解了，到考完試了還不知道講義后面有補(bǔ)充知識點(diǎn)呢，希望大家不要吃這個(gè)虧。

　　再就是看書的方法，在我們那期班，總結(jié)了一些。

四、說說考試。

　　這個(gè)部分應(yīng)該是大家最關(guān)心的了。這里就不繞彎子直奔主題了。

　　從考題的重復(fù)率上看，題解+三次?？?，出現(xiàn)在28號考試?yán)锏脑}大概有50道左右，類似的題有些只是問法變了一下，也差不多有

4、50道，大家第一天課的時(shí)候下午張斌老師講了一些考試的題型，里面除了采購合同類型的計(jì)算題這次沒有考到以外，其他的全部都考到了，而且有三道還是一模一樣的，從做題的角度上來講，如果好好讀了張斌老師的題解并且完成了后面的三次?？家院螅?00道題至少是絕對有把握的，也就是說咱們這會兒至少也有100道題的鋪墊了，然后再加上張斌老師的課程給咱們灌輸?shù)腜MBOK中的項(xiàng)目管理知識和思路，哪怕你只做對了1/3，那也過了，真是想不過都難啊。

　　我昨天晚上聯(lián)系了不少一起考試的同學(xué)，有我們組的，也有其他組的，大家都是信心滿滿，這次我們六月班全體通過的幾率非常高的。

　　再者就是考試涉及的知識領(lǐng)域，溝通是最多的，我大概回憶了一下，至少有30多道題，其次是人力資源、質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)度方面只考了估算的知識點(diǎn)，還有掙值技術(shù)，不過都非常簡單，這次沒有考采購的題，但采購的題是大家必須要熟練掌握的，或者說所有的計(jì)算題大家都必須會算，為什么這么說，昨天張斌老師提到很多題會有爭議，不過那些都集中在情景題，計(jì)算題是絕對沒有爭議的，因?yàn)槎际枪剿愠鰜淼模豢赡苡幸粋€(gè)正確答案，所以，只要大家計(jì)算題的公式背熟了，計(jì)算題就全是送分題，28號考試潛在溝通渠道就考了三題，n*(n-1)/2，這么簡單的公式就給了3分，太超值了。

　　過程組最多的還是在規(guī)劃過程組，尤其是質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量的核心就是質(zhì)量是規(guī)劃出來的嘛。輸入和工具考了一些。

　　通過我考試的感受，真的可以在心理上藐視它了，真的沒啥，很簡單，甚至比?？歼€簡單，尤其是參加完三次?？家院螅娇荚嚨?00道題里，完全迷茫的題只有那么十幾道，存在爭議的變態(tài)題目也就那么十幾道，其他的都是見過的，或者知識點(diǎn)此曾相識的，稍微回憶一下老師講解就好了。所以參加10月考試的同學(xué)一定要認(rèn)真的參加三次?？歼€有最后的模考后的試題講解，雖然有個(gè)別模考的題目在講解過程中會對結(jié)果爭議比較大，但那只是個(gè)別題目，大家到時(shí)候也不要特別追究，畢竟還是不變態(tài)的題比較多，我經(jīng)歷過的所有的題目都是可以絕對排除兩個(gè)答案的，如果對剩下的兩個(gè)答案有爭議，沒關(guān)系，按照張斌老師的話說，選一個(gè)自己比較爽的答案就可以了，這些題只是少數(shù)，極少數(shù)！

　　其他就沒啥了，感謝大家聽我嘮叨這么半天，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，祝大家學(xué)習(xí)愉快，謝謝大家。

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共4

　　在……上的表態(tài)發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我叫***，是***區(qū)一名剛剛實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正的采煤技術(shù)員。今天，能夠在此代表跟班鍛煉的（一線）管技人員群體做表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸和倍受鼓舞。

　　跟班鍛煉是公司促進(jìn)大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變和過渡的重要手段，是促進(jìn)人才融入、加快人才成長的有益之舉。參加實(shí)習(xí)以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各位同事的熱心幫助下，我在實(shí)習(xí)崗位上對煤礦的工作情況有了初步的認(rèn)識和了解。雖然如此，但要?jiǎng)偃我院蟮墓ぷ?，我感到自己所學(xué)的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一名管技人員，對基層和一線情況沒有細(xì)致和深刻的認(rèn)識，始終是制約其自身發(fā)展的重要瓶頸。這次管技人員跟班鍛煉計(jì)劃，為我們提供了一次良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。接受跟班鍛煉，不僅能幫助我們捋清生產(chǎn)中各個(gè)工藝流程的關(guān)系，提高技術(shù)水平，而且有助于我們充分地感知井下員工的工作情況以及各套設(shè)備的工作狀態(tài)，提高管理水平。這一切無不體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、培養(yǎng)和信任。我們定然不負(fù)期望，努力做到以下幾點(diǎn)：

一是調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色。嚴(yán)格要求自己，按照工人的作業(yè)要求，做到準(zhǔn)時(shí)參加班前會，堅(jiān)持與工人同上同下；擺正心態(tài)，戒驕戒躁，積極服從現(xiàn)場班隊(duì)長的管理指揮，虛心接受班組成員的批評指正。以積極的心態(tài)參與班組的各項(xiàng)工作，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。 二是深入實(shí)踐，掌握全局。努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，力求在實(shí)踐生產(chǎn)中印證理論知識，依托理論知識指導(dǎo)實(shí)踐生產(chǎn)，使理論與實(shí)踐相互促進(jìn)，同步提升。努力在實(shí)際操作中掌握各個(gè)工種的精髓，使整個(gè)生產(chǎn)中涉及的各個(gè)工序，在時(shí)間、空間上的銜接都了然于胸。

三是加強(qiáng)溝通，增進(jìn)交流。在工作中，注意與周圍的工人進(jìn)行交流，掌握溝通的方式方法，達(dá)到增進(jìn)了解，增進(jìn)默契，增進(jìn)信任的目的；注意自己的一言一行，時(shí)刻維護(hù)管技人員盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)友善的良好形象。同時(shí)，努力工作，不怕苦、不怕累，用自己的實(shí)際行動調(diào)動廣大員工的積極性，充分發(fā)揚(yáng)我們百年山礦“特別能戰(zhàn)斗”的企業(yè)精神。

四是遵規(guī)守紀(jì)，確保安全。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其注意操作的規(guī)范性、安全性，把規(guī)范強(qiáng)化成一種本能，讓安全升華成一種信仰，不懈怠，不湊合，堅(jiān)決做到對自己的安全負(fù)責(zé)，對工友的安全負(fù)責(zé)，對自己的家庭負(fù)責(zé)，確保安全生產(chǎn)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，公司把未來發(fā)展的重托已經(jīng)寄予了我們，千里之行始于足下，我們必將以堅(jiān)定的信心和飽滿的熱情投入到接下來的跟班鍛煉和日后的各項(xiàng)工作中去，不負(fù)重托，不辱使命，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。

　　謝謝大家！

****年**月**日

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這繁花似錦，生機(jī)盎然的初夏時(shí)節(jié)，20xx年xx市第一期中青年干部培訓(xùn)班在市委高度重視和親切關(guān)懷下，在組織部的精心籌劃下，在所有選派單位共同關(guān)注與期待下，今天隆重開班了。我能作為學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無比的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，向市委組織部為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)提高、互動交流的機(jī)會表示衷心的感謝，對20xx年雞西市第一期中青年干部培訓(xùn)班的勝利開班表示熱烈的祝賀。

（剛才，xx部長的講話，給我們提出了殷切的希望和嚴(yán)格的要求，并對大家如何在學(xué)習(xí)中快速提高提出了指導(dǎo)性的意見和方法，講話切中肯綮、語重心長，我們一定要在學(xué)習(xí)中努力加以實(shí)踐，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。）（有領(lǐng)導(dǎo)講話就說沒有就可以忽略）

　　這次教學(xué)培訓(xùn)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，一個(gè)絕佳的交流平臺，對我們來說是一場及時(shí)雨，十分珍貴和必要。為了能抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，圓滿完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們?nèi)w學(xué)員將自覺做到以下四點(diǎn)：

一是提高認(rèn)識，珍惜機(jī)會。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，每一節(jié)課都是為我們量身定做的，都是我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部推動工作最急需的各項(xiàng)知識。

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共5篇(文化研討會發(fā)言稿)相關(guān)文章：