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家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12篇 高中家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2024-05-14 09:16:00 發(fā)言稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12篇 高中家長會家長代表發(fā)言稿,以供參閱。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12篇 高中家長會家長代表發(fā)言稿

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1

  尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

  晚上好。

  我叫蔡涵宇,今天能在這里發(fā)言,我感到非常高興。首先我要感謝敬愛的老師,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師像陽光,溫暖著我們的心靈。老師像雨露,滋潤著我們的心田。讓棵棵幼苗長成參天大樹。我們更要感謝親愛的爸爸、媽媽,你們把世界上最無私的愛給了我們。我代表全班同學(xué),向親愛的爸爸、媽媽說一聲“你們辛苦了!”

  每天,我都認(rèn)真聽講,細(xì)心完成作業(yè),每天下午放學(xué),我回到家的第一件事就是做作業(yè),做作業(yè)時,我都是先把題讀懂再做。學(xué)習(xí)還要有恒心,每節(jié)課我都專心聽講,每天的作業(yè)都認(rèn)真完成。每當(dāng)我遇到困難時,就會想起這句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

  每天晚上,我都會預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,找出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會更加牢固。每天,我都會抽出時間,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。

  課外書可以開闊我們的視野,我每天都會抽時間看課外書。

  叔叔、阿姨們,我們有時很貪玩,有時也會惹你們生氣,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,我們的進步離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的關(guān)愛,希望你們多抽出時間陪陪我們,多問問我們的學(xué)習(xí)情況,抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)我們的家庭作業(yè)。多給我們買書,讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔、阿姨們,請你們放心,我們一定會更加勤奮努力,更上一層。

  祝老師和叔叔、阿姨,身體健康、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位家長,老師:

  大家好!我叫xx,是xx的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!

  時間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟!

  在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí),雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學(xué)校的各項活動我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?!耙路┡藛幔扛忻昂昧藛幔砍煽円佑??”點點滴滴都化作我們前進的動力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的叔叔、阿姨:

  您們好!歡迎您們來參加家長會!

  孩子是祖國的花朵,社會的明天,家長的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點時間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。

  我爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí):爸爸工作很忙,晚上很晚才回家來,但是,爸爸每天回來都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學(xué)習(xí)。我聽了爸爸的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報答他,不言而喻,我就會爭取更大的進步?!鞍职?,謝謝您生我養(yǎng)我,對我的照顧更是無微不至。為了我,您操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白發(fā),我就更堅定了學(xué)習(xí)的決心?!蔽业膵寢屢蔡貏e關(guān)心我,雖然她不在我身邊,但我感到她的關(guān)懷、疼愛無所不在。媽媽經(jīng)常打電話詢問我的生活、學(xué)習(xí)情況,并給與安慰、指導(dǎo),每次聽到媽媽的聲音,我都感到增強了我前進的動力。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點進步都蘊含了爸媽的關(guān)愛。您們做到了嗎?

  我的學(xué)習(xí)成績好,有我自己的努力,有爸媽的關(guān)心,更離不開老師對我的教育和關(guān)懷。因為某些原因,我有一些課程沒學(xué),我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師見我落下了這么多課程,看在眼里,急在心里,于是不顧自己身心疲憊,利用飯后和下課時間給我補課。如果我哪里不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解。功夫不負(fù)有心人,在我的努力和老師的幫助下,我的成績趕上來了。我們的老師不只是關(guān)心我,而是關(guān)心我們班上的每一個同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運!老師對我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。

  下一步,我決心更加努力學(xué)習(xí),珍惜所有的一分一秒?!皩W(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成?!蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話深深地“刻”在心里,我會像這句話所說的那樣去做?!案改付髑橛离y報,只有埋頭苦讀書?!?/p>

  老師、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會辜負(fù)您對我的期望!

  尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關(guān)心和愛撫,我們這些孩子會取得更大的進步!

  我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關(guān)心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會,給了我一次展示的好機會。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,我們成熟了許多,伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻,陽光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚。

  我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),感謝爸爸媽媽,感謝在座的叔叔阿姨,沒有你們的艱辛付出,哪里會有我們心靈的飄逸芬芳?

  我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們,沒有你們的辛勤耕耘,哪里會有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?

  我也要感謝在座的各位同學(xué),沒有我們彼此的相互關(guān)愛,攜手互助,哪里會有和諧美麗的校園?

  同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,最可愛的親人、師長致敬。

  親愛的同學(xué)們,中考即將來臨,沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋€轉(zhuǎn)折點,這不僅是知識的競爭,更是意志品質(zhì)的競爭。同學(xué)們,道路盡管坎坷,挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會的重托?!苞棑糸L空,魚翔淺底”,書生意氣,指點江山。只要我們堅定奮斗目標(biāo),有強烈的進取心,有腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的勇氣,奇跡必將在這里誕生,輝煌定在這里鑄就。

  我們學(xué)校調(diào)動了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰(zhàn)的旅程中,我們不會感到孤單。

  知恩圖報,落葉盤旋;心懷曠想,白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽,叔叔,阿姨,如果說我們有了搏擊長空的力量,那是因為有了你們博大無私的親情;如果說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海,那是因為有了你們無怨無悔的支援。父母之愛,情深似海,我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一!在此,請允許我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,我要大聲說:我愛你們!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競渡,沖刺成功彼岸!請記?。?0xx年6月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。

  最后,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,快樂開心!

  謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是804班的盧xx,很榮幸能夠在這里發(fā)言。期中考試雖然已經(jīng)過去,但留給大家的印象一定很深刻。在激烈的競爭中,既有春風(fēng)得意的喜悅,也有名落孫山的遺憾。全班同學(xué)都盡了自己的努力,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),大家都信心十足地走進了考場。功夫不負(fù)有心人,我班多項學(xué)科的成績名列前茅,得到了許多老師的一致好評。在此,我深深地感謝我們的班主任老師,他每天早上帶領(lǐng)我們晨讀,中午匆匆地吃幾口飯就又來到了教師,耐心地為我們排憂解難,放學(xué)了還找同學(xué)談話,作細(xì)致的思想工作。也許有人會認(rèn)為他很嚴(yán)厲,但是,嚴(yán)師出高徒。他時時刻刻都關(guān)心我們,牽掛著我們。其它老師也是一樣,獨特的教學(xué)風(fēng)格,耐心認(rèn)真的講解,都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖,每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。

  父母是我們的第一任老師,我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水,溫柔細(xì)膩;父愛如山,深沉嚴(yán)格。不必說小時候生病是父母的焦急,也不說哺育我們成長的艱辛,單是進入初中以來,爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏,為我們準(zhǔn)時做好熱騰騰的飯菜,讓我們的身體能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣。也許有些同學(xué)的父母常年在外打工,他們強忍著別離的痛苦,艱難地掙錢供子女讀書,再苦再累也不后悔,為的是給自己的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)該放飛夢想,好好學(xué)習(xí)!在成長的路上策馬揚鞭收獲成功,這一定是我們的父母最大的心愿!

  學(xué)習(xí)無止境。我們明白“木桶理論”的原理,在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學(xué)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),聽好每一節(jié)課做到不恥下問。我們知道完成學(xué)業(yè),不是一朝一夕的事,只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿著自信。親情化作水,滴滴潤幼苗,風(fēng)雨伴兒行,只為早成才。我們一定會努力,用最好的成績回報家長、老師和社會,感謝各位師長對我們的關(guān)愛!

  謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位家長、各位老師:

  大家下午好!

  我是三、一班學(xué)生xxx,感謝老師給我這次發(fā)言的機會,同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

  各位老師,各位叔叔阿姨,雖然我們現(xiàn)在年齡很小,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作,流下了無數(shù)汗水;各位老師為了我們的學(xué)習(xí)生活披星戴月,早起晚睡,在這里,我想對所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”

  各位家長,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

  1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,我們的學(xué)習(xí)離不開老師的辛勤教導(dǎo),同樣也離不開你們的關(guān)心支持。

  2、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  3、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責(zé)任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進步。我也相信,有了我們共同的努力,我們的成績也一定會提高很快!

  最后,祝老師工作順利,身體健康,祝各位家長生活如意,合家幸福!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7

各位叔叔阿姨,老師,同學(xué):

  大家好!

  大家是否還記得我,半年前家長會的主持,那時,當(dāng)我看到一個又一個同學(xué)在講臺上發(fā)言時,我就是羨慕嫉妒恨哪!羨慕嫉妒的是他們,恨的是我!恨的是我的語文??!我就是個思維理性的人,對生活中的人、事、物極不敏感。小學(xué)的時候我寫作文,就是翻翻作文書,照貓畫虎,再生套幾個比喻擬人,結(jié)尾硬搬個主題一個高分作文就這樣誕生了?;A(chǔ)知識靠死記,課外閱讀像數(shù)學(xué)一樣套公式,小學(xué)的時候我的語文還真不差。但是,自上初中以來,我一次又一次的被語文扯后腿,我才開始分析反思我的語文。毋庸置疑,學(xué)好語文的關(guān)鍵就是學(xué)好閱讀和作文,對于班上許多思維理性,但對生活不敏感的,語言表達(dá)能力較差的同學(xué)來說,這尤為重要。一個理性的人怎樣漸漸融入感性的思維,從而提高語文的水平,既是我與大家交流的重點。這還頗有些孫權(quán)勸學(xué)的味道。

  首先,我們得用“眼”,得多閱讀,但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫,或是《斗羅大陸》之類的小說,若想更快的對生活更加敏感,讓文筆更加細(xì)膩,閱讀散文是一個不錯的捷徑,這可比單純讀作文書有用多了。我現(xiàn)在就正在閱讀簡媜和劉墉的散文,自以為大有所益。我們可以留心其描寫和抒情的語段,這兩種寫作手法,也是許多人所欠缺的。我們可以從中揣摩,模仿他的修辭手法和表達(dá)效果。另外我們得有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活需要觀察。人能觀察,就能感到,人能感動,就能幸福。一條林蔭道,一棵樹,一片樹葉,一朵花,都有其美麗的地方。而理性思維較好的人,往往對生活缺少感受。但是,這是一定要改的。例如,我們早上應(yīng)早點起來,不要因為害怕遲到走得太匆忙,而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗。我們應(yīng)仔細(xì)觀察,記憶并感受我們的生活,挖掘并融入自己的情感,再通過閱讀所積累的詞句表達(dá)出來即十分優(yōu)美了。另外,每周的漂文章活動也應(yīng)該重視,那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪!

  接下來就談到了第二點,有“進”,則應(yīng)有“出”?!斑M”是用眼,“出”則是用嘴說,用手寫了。在有了一定的知識基礎(chǔ)后,課堂上我們應(yīng)勇于發(fā)表自己的見解。這和數(shù)學(xué)不同,重要的是在積極思考,這不僅是在提高我們的閱讀能力,更是提高交流和溝通的能力。然后,我們應(yīng)多寫,隨筆給我們提供了一個很好的平臺。但很多同學(xué)都把它當(dāng)一個任務(wù),一天一句話,而且還都把它堆到周末再來寫。這既浪費了時間,卻達(dá)不到效果。這些時間用來記憶基礎(chǔ)知識該多好呀,也省得那些人考試后被抄到手抽筋。隨筆應(yīng)結(jié)合最近所積累的美詞美句,以及生活中極其細(xì)微的事、物,進行描寫和抒情,這對于十三班中的很多同學(xué)來說十分欠缺,就更應(yīng)該多練了。我現(xiàn)在就是一邊讀,一邊看,一邊寫。

  僅對于閱讀而言,還有幾點是尤為重要的。首先是課堂,在我座位旁邊的有個同學(xué)說過,語文課堂是最沒用的,但我卻不那么認(rèn)為。課堂效率對于學(xué)好語文是至關(guān)重要的,蘭老師上課的時候引導(dǎo)我們品析課文的思路和方法,是我們閱讀時的利器。上課時,我們應(yīng)多聽、多記、多想、多說。當(dāng)然,課后的創(chuàng)新閱讀更應(yīng)該認(rèn)真完成,不要去抄后面的答案,因為答案常是不完整的。認(rèn)真的完成它,把自己所想的都寫下來。當(dāng)大家做到一定程度的時候,就一定會悟出一些方法。這時候我們可以以小結(jié)的形式記錄下來,他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評講筆記一樣都是寶貴的財富,到現(xiàn)在,我的閱讀水平較才進初中的時候有了極大的提高,作文也有了進步,雖然距離我的理想還有一定距離,這次語文考試我有幸獲得了班上的第一名,但是我相信通過我的努力,我一定會變得更加完美的,我會追隨著蘭老師的步伐,一點一點的步入我們天堂,領(lǐng)略字里行間的藝術(shù),當(dāng)然你們也一樣,謝謝!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8

  一、老師給了我努力向前的動力。

  我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關(guān)懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學(xué)都放在心上,找同學(xué)談心,找任科老師幫助偏科的同學(xué),老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解。化學(xué)老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學(xué)老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當(dāng)前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學(xué)們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細(xì)心認(rèn)真,帶領(lǐng)我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導(dǎo)我們的動作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

  二、父母給了我克服困難的勇氣。

  父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué)。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成。”所以,父母總是讓我自己管理好自己的事情。進入初三,學(xué)習(xí)科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準(zhǔn)備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),可是我學(xué)習(xí)起來更有動力,學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓(xùn)練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

  三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績的關(guān)鍵。

  媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認(rèn)真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復(fù)習(xí)老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學(xué)習(xí)在課內(nèi),能力增長在課外。”所以想要學(xué)好語文,必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學(xué)試驗,我用生活中常見的東西來代替化學(xué)試驗中的器材,來驗證實驗結(jié)果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學(xué)知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。

  叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!

  最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9

  各位家長好,我很榮幸得此機會,與大家分享我學(xué)習(xí)與進步的過程。

  同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué),這樣的話,至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。同時,他們也是我的榜樣,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進的學(xué)習(xí),也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進步。

  我認(rèn)為,父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起,少玩網(wǎng)游,少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),父母要放下架子,語重心長,了解孩子內(nèi)心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內(nèi)容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事,家長僅是起到一個引導(dǎo)的作用。可能大多家長最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現(xiàn)在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收獲頗少。

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué),其實他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學(xué)生,到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時間,為什么結(jié)果不一樣,為什么我苦學(xué)一天,也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后,我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同:追求效率,細(xì)心認(rèn)真,是那些程度好的同學(xué)的必有特點。

  細(xì)細(xì)想來,他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,高效率,高質(zhì)量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),把自已搞成大忙人,結(jié)果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實驗:學(xué)習(xí)時結(jié)合自已規(guī)定時間,這段時間內(nèi),就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯,當(dāng)我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。

  首先,我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學(xué)寢到11點,我也在那時學(xué)習(xí),可我總是犯困,學(xué)習(xí)效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時間,比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,而轉(zhuǎn)為早上早起,來補回晩上的時間。

  其次,得明確在自已的學(xué)習(xí)時間內(nèi),該學(xué)什么,要記什么,要學(xué)到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。

  接著,同學(xué)們要注意多看課本,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真作業(yè),這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。

  可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學(xué)。其實不然,我從開學(xué)到現(xiàn)在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內(nèi)知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。

  最后,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),可在這條路上,沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸?shù)娜?,我覺得我并不笨,為什么獨立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養(yǎng)父母,回報父母。

  其實以我為例,我更想說,我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學(xué)習(xí)我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現(xiàn)實未出現(xiàn)此結(jié)果,這說明,一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生,想進步,可謂比登天還難。

  簡單來說,如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性,那無論家長如何調(diào)教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿10

各位家長、老師:

  晚上好!

  今天我要講的主題是“我的周末”。

  總有人問我,如何做到玩樂與學(xué)習(xí)兩不誤?我的回答是:“玩,就放開玩;學(xué),就專心學(xué),互不干擾。這樣你又收獲了快樂,又學(xué)到了知識?!?/p>

  每周五放學(xué)我有一個籃球興趣班,雖然我不是特別喜歡,但媽媽說為了增強體質(zhì)并GET一項新技能允許兌換半小時平板時間,我還是樂于接受這個條件的。出身汗回到家來點休閑娛樂,看看書、下下棋、打打牌……緩解五天的緊張學(xué)習(xí)。

  周六以學(xué)習(xí)為主,上午把英語做完,下午有節(jié)英文興趣班,邂逅課堂上沒有的知識,一般最多剩一篇作文或一項作業(yè)盡量在周日午飯前完成。

  周日下午就開始“放肆”玩了。

  以這學(xué)期周末為例:我去燕湖公園摸“獅螺”;燕山公園野餐;奧體體育館看舞龍舞獅;開家庭生日派對;別個幫玩蹦床;參加科協(xié)小制作;DIY蠟燭;宜興孤邸民宿劃船……

  小長假去了上海玻璃博物館做玻璃珠,東方體育中心看超級杯滑冰賽;暑假看了《故宮里的大怪獸》去了北京游玩,對課文《故宮博物院》中的“鰲頭”一詞提出質(zhì)疑,于是給中小學(xué)教材意見反饋平臺提出了自己的疑問,但還沒得到答復(fù)……

  這個雙十一媽媽又搶購了天目湖、南山竹海、御水溫泉、水世界的年卡,這一年的周末不愁沒地方去了。

  這個周六又將去南京紫京大劇院觀看《故宮里的大怪獸》音樂劇。

  最后,我要感謝媽媽帶我度過了這么多美好的周末!謝謝大家

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位家長:

  很高興再次和各位家長交流學(xué)生成長發(fā)展的問題。這次交流的關(guān)鍵詞是:態(tài)度和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長、期待和付出、預(yù)測和策略。

  (一)態(tài)度和高度

 ?、偶议L的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,家長對孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,主要有兩個方面:一是對老師的態(tài)度,二是對同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長的態(tài)度還反映家長的素質(zhì)。

 ?、评蠋煹慕逃龖B(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。

 ?、羌议L的態(tài)度影響老師的態(tài)度,老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度,學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

 ?。ǘ┈F(xiàn)象和本質(zhì)

 ?、艑W(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn)。具體的行為是:發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水,具體的表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問題學(xué)生、早戀傾向,上課看潮流雜志。

 ?、茊栴}的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上,再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,問題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問題,我們的愛學(xué)生沒有接受,我們很沒能力或者是我們沒時間。

 ?、沁@里現(xiàn)象本質(zhì)有一個最應(yīng)該解決覺得問題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象,思考學(xué)生的問題本質(zhì),家長和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問題。

 ?。ㄈ┈F(xiàn)狀和發(fā)展

 ?、艑W(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,到了初二很多學(xué)生忽然間自覺性大大加強,男生代表和女生代表(用單元測試成績表揚)。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展。考學(xué)問題應(yīng)該不大。

 ?、莆覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的行為,這里有一個前提是這個學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ),我們的愛學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我,相信這些學(xué)生中大多可以成才。

 ?、俏覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一,這樣的學(xué)生是理想的,學(xué)習(xí)好思想不好,這樣的學(xué)生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí),防止他對他人有危害,學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛暖化他,過程中盡量不多和他家長交流,如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長學(xué)習(xí)。可能能挽救幾個孩子。

 ?。ㄋ模┲贫群统砷L

 ?、判〗M自治政策的出發(fā)點是讓學(xué)生加強自身的管理,學(xué)會在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂。

 ?、萍议L的簽字起到一個督促作用,每個學(xué)生對自己的家長都應(yīng)該用敬畏之心,所以家長應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

 ?、羌议L到校聽課,到校參與社會大課堂的講課,這些都是對制度的參與,這個時候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么,怎么學(xué)的,二是和班主任和任課老師交流一會知道孩子的現(xiàn)狀,目的是更好的教育學(xué)生。

  (五)期待和付出

 ?、偶议L的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實際能力的基礎(chǔ)上,這樣我們對學(xué)生的態(tài)度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。

  ⑵當(dāng)孩子需要幫助的時候,作為家長付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無助的時候想一想這個問題。

 ?、呛⒆拥母冻稣?zhèn)涡缘乃伎?,真正付出的學(xué)生而又苦于沒有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實懶的學(xué)生,我們要轉(zhuǎn)變其思想。

  (六)預(yù)測和策略

 ?、蓬A(yù)測:孩子開始對異性有好感。策略:男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學(xué)。女生的家長要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的.言談舉止。

 ?、祁A(yù)測:開始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略:首先培養(yǎng)孩子對老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績能跟上,為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

 ?、穷A(yù)測:開始運用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識性的事情不能錯,短時間內(nèi)不能犯同樣的錯誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

  ⑷預(yù)測:開始尋找自己的空間,家長和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

 ?、深A(yù)測:開始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個醒,自己多觀察,適時給孩子表揚和指導(dǎo)。

  ⑹預(yù)測:學(xué)生的特長開始顯現(xiàn)。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長。堅信孩子是能者,因為能者一通百通。以上是我對班級發(fā)展的一點思考,通過以上的發(fā)言,也許能給大家提供一點思考。以下是家長提問時間。我將盡我所能給大家一個滿意的答復(fù)。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的教師,親愛的家長:

  大家晚上好!我是五年級六班的xxx,今日很高興能站在那里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活。

  首先,我要感激各位教師對我的諄諄教誨,沒有教師的辛苦付出,就不會有我今日的優(yōu)異成績。教師就像辛勤的園丁一樣,培育著我們這些祖國的花朵,在此由衷的感激你們!

  各位叔叔阿姨,我每一天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍(lán)色、金色,都是裝點我學(xué)習(xí)生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!

  綠色,代表的是健康、科學(xué)。在我看來,就是要有健康的心態(tài),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,然后努力提高自我的學(xué)習(xí)效率。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自我的事情,所以在學(xué)習(xí)上絕不偷懶,不讓父母操心、擔(dān)心,自我的事自我做,今日事今日畢。在語文學(xué)習(xí)上,我每一天晚上除了復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)外,還會認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。我每一天堅持閱讀半小時,閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品,并且在讀書的過程中,在旁邊放上筆和本子方便隨時摘抄,堅持不動筆墨不讀書;

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,我會及時整理知識點,把每個知識點搞清楚,力爭到達(dá)融會貫通,舉一反三;

  在英語學(xué)習(xí)上,我堅持每一天讀課文、記單詞,課文里的詞語和句子張口即來,語感也自然而然增強了。

  紅色,它代表熱情、活潑、積極向上。例如暑假時我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練,在悶熱的舞蹈室一遍遍練習(xí)舞蹈動作,每次都汗流浹背,可我從不叫苦不喊累,一聲不吭地堅持了下來;

  參加學(xué)校太陽花寫作社團活動,我也充滿熱情,每次都按時參加,一絲不茍完成教師布置的練筆任務(wù)。作為班干部,各科教師交給我大大小小的任務(wù),我都會認(rèn)真對待,盡我所能地做好。我還熱心公益,學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈衣物,我總是進取響應(yīng),慷慨解囊。

  藍(lán)色,代表安靜、平靜和專注。每一天晚上,我有三件必修功課,首先是完成學(xué)校布置的作業(yè),然后是練小提琴,最終是看書。這三件事情,我都會安靜認(rèn)真地去做,異常是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中,仿佛全世界都在我面前安靜下來,一齊和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng)。

  金色,代表熱愛陽光,熱愛自然。我是一個喜歡旅行的孩子,利用假期我和家人一齊去過南京、青島、大連、威海、三亞、廣州,珠海等很多地方。我攀登上高山,體驗“會當(dāng)凌絕頂”的喜悅;

  我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼,建沙堡;

  沿著中山陵拾級而上,回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛,充滿欣喜和好奇,去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然,熱愛燦爛的陽光,我要讓明媚的陽光撒在我的身上,讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩。

  這就是我充實、幸福的多彩生活,我多么期望同學(xué)們和我一齊加油努力,在北小這個樂園里綻放精彩,享受成長,全面發(fā)展,以優(yōu)異的成績報答我們敬愛的教師和親愛的父母!

  班主任后記:這是我班韓欣雨同學(xué)在家長會上發(fā)言稿。初見此稿,就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心,不加雕飾的文字,所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。

  欣雨同學(xué)是我的得意門生,她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡,各種顏色的都有,上頭的配飾也各不相同,但不管那種發(fā)卡,一旦戴到她的頭上,和她的衣服搭配起來,都是那樣的恰到好處,讓人過目難忘,她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩。這個孩子性子和善,待人真誠,清淺而柔和的笑容常常掛在臉上,讓我每每憶起若干年前的自我。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧,愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,自信走好人生每一步,歡樂開心每一天!

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農(nóng)村家長會發(fā)言稿11篇 家長會村委書記發(fā)言稿


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