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小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿4篇

時間:2024-04-03 16:51:00 發(fā)言稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿4篇,供大家賞析。

小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿4篇

小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機(jī)會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。

  我不僅愛看書,還會保護(hù)好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經(jīng)常看書。

  如果我可以當(dāng)上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的.書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話完了,謝謝大家。冼可澄紀(jì)念學(xué)校六年級:潘鍶敏 圖書管理員代表發(fā)言稿

  我們這支圖書管理員隊(duì)伍,是由各班推選出的工作責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)影響力、能吃苦耐勞、能熱心為同學(xué)服務(wù)、積極上進(jìn)的“讀書迷”組成的隊(duì)伍。帶著老師、同學(xué)對我們的這份信任,我們有信心,有能力做到以下幾方面:

  1、熱愛圖書管理,以身作則,盡心盡職地干好這份工作。

  2.班級圖書管理員要廣泛閱讀、勤奮閱讀,用自己良好的讀書習(xí)慣、讀書方法,影響和引領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行讀書活動,做全班同學(xué)讀書的榜樣。

  3.協(xié)助班主任管理好班級圖書,做好分類整理書籍、借閱還書上架等工作。了解同學(xué)的閱讀興趣和需求,負(fù)責(zé)為本班同學(xué)借書。并對所還圖書作認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時向班主任老師匯報(bào)。

  4.帶領(lǐng)本班同學(xué)有計(jì)劃地讀書、做到有進(jìn)度、有速度、有效果。協(xié)助班主任督促本班學(xué)生及時開展讀書筆記比賽和課外閱讀競賽活動。

  相信,有老師同學(xué)的大力支持,有我們小小管理員的耐心呵護(hù),同學(xué)們會更安心地在知識的海洋里遨游!

小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同窗們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機(jī)緣。我今天競選的工作職位是圖書管理員。

  我不僅愛看書,還會保護(hù)好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有必然的工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是天天中午吃完飯以后,所以我天天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時間為大家服務(wù),供大家借書。我被選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為何下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩安辉趯W(xué)校用飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)緣。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同窗都可以借到一本書。雖然這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有很多益處既可以增加知識,又可以提高咱們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以咱們要常??磿?/p>

  若是我可以當(dāng)上圖書管理員,我必然會做到適才我所說的工作要求,每一個人都可以讀到一本好書,每一個人都可以讀到一本有趣的'書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我必然會克服各種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的發(fā)言完了,謝謝大家。冼可澄紀(jì)念學(xué)校六年級:潘鍶敏

小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿3

尊重的老師、敬愛的同窗們:

  大家好!

  我是ww。在這一次競選班干部的活動中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境,讓同窗們一路閱讀對咱們有利的書籍。

  在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的'房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們沒必要質(zhì)疑我的閱讀能力了。

  另外,我仍是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,可是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事??墒俏胰允悄芎芸斓貙⑺鼈冋砗?,你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個稱職的圖書管理員。

  若是我成功的當(dāng)上了圖書管理員,我就會讓大家在學(xué)校班級里更方便的閱讀,絕對不會浪費(fèi)大家任何一次借書閱讀的機(jī)緣,保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書,豐碩咱們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。

  謝謝大家!

小學(xué)生競選圖書管理員發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這是一個充滿活躍氣氛與凝聚力的班級,能生活在這樣的班級里,是我們每一個的榮幸。我面對這同學(xué)們一張張熟悉的'面孔,可以開開心心地參加這次的競選。我競選的是圖書管理員之一。

  我們班現(xiàn)在的讀書氣氛很不好,從開學(xué)到現(xiàn)在,沒有一個人借書。我想這個原因可能是現(xiàn)在圖書類型太少,沒有同學(xué)們想借的書,所以導(dǎo)致了了沒有一個人來借書。

  我想到了一個既能讓同學(xué)們看到自己想看到的書還能讓我們的圖書越來越多,讓同學(xué)們輪流來借書,輪流閱讀,這樣不僅能增加我們的寫作能力,還能讓我們的班級圖書就會越來越豐富,同學(xué)們喜歡看的書就會出現(xiàn)在我們的圖書角里,來借書的人就會越來越多。

  當(dāng)然,如果我當(dāng)了圖書管理員,除了上面的方案外,我還會積極努力的想出更多的方法,滿足大家看書的要求,并管理好我們班的圖書。

  請大家支持我!謝謝!

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