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實習(xí)教師代表發(fā)言稿7篇

時間:2024-03-30 10:09:00 發(fā)言稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的實習(xí)教師代表發(fā)言稿7篇,以供參閱。

實習(xí)教師代表發(fā)言稿7篇

實習(xí)教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是來自楊凌中等職業(yè)學(xué)校的一名實習(xí)指導(dǎo)老師,作為實習(xí)工廠指導(dǎo)教師隊伍中的一員,我和其他同事一樣為自己所承擔(dān)的工作任務(wù)感到驕傲和自豪。

  我們知道,實習(xí)實訓(xùn)是職校生培養(yǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié),是理論與實踐相結(jié)合的最好平臺。開展職校生實習(xí)實訓(xùn)工作是推動教育教學(xué)改革,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。學(xué)生實踐能力的形成和提高,對他們今后進入社會參與社會實踐,生產(chǎn)實踐、科研實踐都有非常重要的作用。

  為了進一步加強實踐教學(xué)管理,提高實踐教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)生實習(xí)過程中,我們指導(dǎo)教師要努力做到:

  一、貫徹理論聯(lián)系實踐的原則

  在真實生產(chǎn)環(huán)境中,通過生產(chǎn)實習(xí),加深學(xué)生對理論知識的理解,并積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題,提高實際工作能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的'職業(yè)道德素養(yǎng),建立正確的職業(yè)道德觀。

  二、不斷提高自己對教師職業(yè)的思想認識,進一步增強責(zé)任感和使命感

  作為實習(xí)指導(dǎo)教師,我們必須把學(xué)生的安全工作放在首位,嚴格考勤制度,全面負責(zé)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進學(xué)生成長成才作為我們指導(dǎo)工作的出發(fā)點和落腳點。

  三、深入調(diào)研,落實安排實習(xí)教學(xué)工作任務(wù)

  我們有必要深入到學(xué)生中進行調(diào)研,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等情況,及時處理和反饋,落實實習(xí)教學(xué)的各項工作任務(wù)。

  四、牢記“學(xué)高為師,身正為范”的師訓(xùn),崇尚師德、師風(fēng)

  我們要嚴格遵守實習(xí)工廠各項規(guī)章制度,團結(jié)互助,互幫互學(xué),服從學(xué)校的管理,嚴格要求自己。要充分發(fā)揮、應(yīng)用好平時所學(xué)的知識,用先進的方法與理念教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;用高尚的品德感化學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀,把學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)做人相結(jié)合,使學(xué)生接觸認識社會,提高社會交往能力,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會責(zé)任。

  在此,我同時也要告誡所有的同學(xué)們,實習(xí)實訓(xùn)是從學(xué)生到技術(shù)工人轉(zhuǎn)變的必須經(jīng)歷的過程,同時也為今后能盡快融入企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)實訓(xùn)是為了讓大家進一步明確自身專業(yè)特點,更清楚、更準確地進行職業(yè)定位,從而端正在校學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。我衷心的希望你們抓住這一難得的學(xué)習(xí)和實踐機會,在實習(xí)過程中積極主動,不怕苦,不怕累,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,尊重老師,服從實習(xí)安排,并在實訓(xùn)期間樹立良好的安全防范意識。

  作為實習(xí)指導(dǎo)教師,我在此承諾,我將以身作則,言傳身教,嚴格遵循實習(xí)要求,科學(xué)指導(dǎo)實習(xí)過程,按時指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)。我們一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的厚望,為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大盡一份綿薄之力。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

實習(xí)教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!很榮幸能代表所有實習(xí)同學(xué)發(fā)言。首先,請允許我代表所有同學(xué)向在此次教育實習(xí)中為我們傾注了大量心血的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!感謝xx中學(xué)為我們提供了這么廣闊的舞臺,讓我們不斷得到訓(xùn)練、展示和提升。

  下面,我和大家分享一下我們在xx中學(xué)實習(xí)的所獲所得:

  xx實習(xí),收獲頗豐。在xx,短短三個月實習(xí)中,我們上了不少的課,讓我們這些初出茅廬的大學(xué)生初步涉獵了教學(xué)的一些基本東西,如備課,講課,磨課等等;在xx,我們的聽課記錄寫滿了整整兩個甚至三個;在xx,我們參加了很多活動,全市“卓越課堂”推進展示會,班主任培訓(xùn)會,班級成長故事編輯,各種表彰大會等等。這些活動讓我們開闊了眼界,增長了知識,學(xué)到了技能,提高了能力,這對我們以后的教學(xué)實踐無疑會有莫大的幫助。xx的經(jīng)歷和所獲,讓那些在其他學(xué)校實習(xí)的同學(xué)羨慕無比,因為,同樣三個月的實習(xí),我們收獲的遠遠比他們多得多。

  xx實習(xí),艱苦磨練。三個月時間,做了這么多的事情,參加了這么多活動,說不累,純屬虛構(gòu)。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過實習(xí)的磨煉,我們成長了,講臺上的我們自信滿滿,課堂上的我們意氣風(fēng)發(fā)。感謝xx中學(xué)對我們的培養(yǎng),讓我們快速成長。

  xx實習(xí),回味無窮?;叵?月16日,我們初見xx,那時的xx還很陌生。12月8日,我們離開xx,有了那么多的不舍。舍不得我們的學(xué)生,xx的學(xué)生素質(zhì)都非常高,走在校園里,問好的聲音連綿不斷;舍不得我們的.老師,老師們都非常和善,給我們安排課程,修改我們的教案,帶領(lǐng)我們一起聽課評課,還抽出寶貴的時間深入課堂聽我們講課,給我們指出不足,并提出改進建議。感謝我們的師傅們,是你們教給了我們通向成功的敲門磚。想念那一次次優(yōu)質(zhì)課的比拼,讓我們大開眼界;想念那一次次名師的示范課,讓我們獲益匪淺。感謝xx中學(xué),是你們讓我們在學(xué)習(xí)中成長,成長中壯大。

  衷心祝愿xx中學(xué)更加紅火,明天更輝煌!

  謝謝大家!

  20xx年xx月xx日

實習(xí)教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!首先,對各位優(yōu)秀實習(xí)生及指導(dǎo)教師表示祝賀!祝賀你們一個月的辛勤付出得到回報??!

  在這段實習(xí)生活中,實習(xí)的同學(xué)們給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景,你們年輕有朝氣,你們好學(xué)努力,你們能積極參與學(xué)校的各項活動,為學(xué)校注入新的活力,帶來了很多新觀念、新想法,讓我們這些指導(dǎo)老師也受益匪淺。

  上好每一堂課,是同學(xué)們從事實習(xí)工作的核心。在一個月的課堂教學(xué)中,我們美術(shù)專業(yè)的贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學(xué)無論在課堂教學(xué)、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀,在教學(xué)中較為務(wù)實,工作積極、主動,上手比較快。

  三位同學(xué)為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量,收到好的.教學(xué)效果,除了鉆研教材,精心備課的基礎(chǔ)上,晚上加班加點,積極主動自己做范作做教具,錘煉教學(xué)語言,試寫板書,鍛煉講課的膽量,我們這些指導(dǎo)教師則是看在眼里,喜在心間。經(jīng)過一個月的實習(xí),三位同學(xué)都能做到教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練,課堂氣氛活躍,能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使大部分學(xué)生都能達到教學(xué)的基本要求。

  實習(xí)雖然結(jié)束了,但實習(xí)的意義是深遠的。教師工作平凡見偉大,培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。希望同學(xué)們?yōu)榘褜嵙?xí)經(jīng)歷理解為人生的寶貴財富,助力自己的成長,成才!

實習(xí)教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言。首先請允許我代表湖南路小學(xué)所有指導(dǎo)教師對各位優(yōu)秀實習(xí)生在我校近半年的實習(xí)工作中默默地奉獻表示衷心的感謝。

  為期半年的教育實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這一個學(xué)期中,你們第一次登上了心儀已久的講臺,第一次有了為人師的稱呼,第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。也第一次體會到了做一名教師,尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。

  你們在學(xué)生眼里已儼然成為了真正的老師,但在我們眼里還是孩子。你們是孩子,但你們是一代有理想,有未來,富于創(chuàng)造力的孩子。你們在實習(xí)中,總是不恥下問,虛心地向老師們請教教育教學(xué)經(jīng)驗,認真聽課備課,認真批改作業(yè),努力做到精益求精。在教學(xué)實踐中,你們不斷地給學(xué)生帶來最新鮮的信息和知識,同時努力適應(yīng)有效課堂的教學(xué)方法,做到以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,爭取將傳授知識,提高能力,培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來。而作為指導(dǎo)教師的我們,也不忘我們身上的職責(zé)。為了讓你們上好一節(jié)課,幫你們收集教學(xué)素材,資料,不厭其煩的幫你們改教案,改課件,指導(dǎo)你們上好每一節(jié)課。

  在這短暫的實習(xí)過程中,我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足;由講課時的緊張忘詞到后來課堂上的娓娓而談;由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學(xué)生互動、游戲,這些都是你們的成長。初出茅廬的你們真的很棒,我為你們的.進步而感到高興。但在未來的教育工作中您們還會遇到更多實際的問題,不過請你們相信,只要對教育事業(yè)有一顆忠誠的責(zé)任心和愛心,以及虛心學(xué)習(xí)的能力,未來的你們一定能夠成為深受學(xué)生,家長喜歡的優(yōu)秀人民教師。

  最后,希望你們用你們的青春和熱情去放飛理想,用你們的知識和風(fēng)采為你們即將開始的事業(yè)畫上最新、最美的圖畫!祝愿各位同學(xué)心想事成,前程似錦!

  謝謝大家!

實習(xí)教師代表發(fā)言稿5

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過幾天,我們6名實習(xí)指導(dǎo)教師和247名學(xué)生就要踏上南行的汽車,到遙遠的南疆邊陲和田地區(qū)的墨玉縣和皮山縣進行為期半年的實習(xí)支教。實習(xí)支教是學(xué)校安排在校學(xué)生實習(xí)的一種方式。實習(xí)的方式有集中實習(xí)、分散實習(xí)、實習(xí)支教等,實習(xí)支教不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實習(xí)崗位的所有職責(zé),獨擋一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。

  實習(xí)支教是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,是同學(xué)們成長、成才的需要。對同學(xué)們來說是一件好事,第一,有整整一個學(xué)期的'時間在一個崗位上實實在在的實踐和鍛煉;第二,它是一次吃苦教育,和田地區(qū)與昌吉相比,在外部環(huán)境、生活條件、交通信息等方面都會有一定的差距,孟子曾經(jīng)說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。繭的蛻變是痛苦的,而蝶的飛舞是美麗的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,艱難困苦、玉汝于成。在艱苦的條件下的那種礪煉,是任何方式都無法代替的。越艱苦的地方越鍛煉人。由此希望大家以積極的心態(tài)投入到新的崗位上,遇到任何事情不要埋怨。應(yīng)該對自己說聲“太好了!”。

  希望同學(xué)們要處理好三個關(guān)系即:教育和被教育的關(guān)系、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系、個人努力工作和團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。嚴守紀律,恪盡職守,愛崗敬業(yè);勤奮教學(xué),以人為本,關(guān)愛學(xué)生;弘揚文明,不怕困難,無私奉獻;在實踐中礪煉成才,真正使頂崗實習(xí)的實踐活動成為大學(xué)生人生奮斗的新起點,為今后職業(yè)生涯發(fā)展和服務(wù)社會注入持久的動力。

  作為實習(xí)帶隊教師我們責(zé)任是以學(xué)生為本,關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生。我們會竭盡全力,為同學(xué)們服務(wù)。幫助你們適應(yīng)新的工作崗位、解決教育教學(xué)中的問題和生活上的困難。為你們成長、成才搭建實踐平臺,創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境,幫助你們在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中成長。

  新的崗位等待著我們,新的挑戰(zhàn)等待著我們,希望同學(xué)們在新的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、成長自我、充實自我、完善自我,提高自身的競爭力,為將來的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們像陶行知先生所說的那樣,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,真正做到帶著感情、滿懷信心地下去,加深感情,充滿自信的回來,扎扎實實把頂崗實習(xí)支教工作做好、做實,為昌吉學(xué)院爭光,為我們21世紀的大學(xué)生爭光。相信這半年的頂崗實習(xí)就會是你最難忘的人生經(jīng)歷,成為你一生中巨大的財富。

  冰雪即將融化,春天已經(jīng)來臨。一年之計在于春,愿同學(xué)們播下希望的種子、灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實。

  謝謝大家!

實習(xí)教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位家長、黃老師、周老師:

  大家下午好!

  我是五(八)班實習(xí)老師李老師,很榮幸站在這個講臺上與各位相見結(jié)緣,此時我還是一名略顯稚嫩的后生,但在孩子們的眼里,我是他們的大哥哥,是他們的李老師。

  十年,一共是三千六百多天,數(shù)起來很長;過起來很短。孩子們的年紀都到十歲了,在家長們的哺育下,他們茁壯成長。在老師們循循善導(dǎo)下,他們充滿知識??偨悄晟俚乃麄?,有一張張快樂的臉,一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個孩子也許只是學(xué)校的千分之一,但在一個家庭卻是百分之百。

  陪伴著孩子們半個學(xué)期以來,從相見到相識,從初步印象,到深深刻入心里,孩子們的點點滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水;有過歡笑;有過他們固執(zhí)地別過頭的臉色;有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩,他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。

  我很高興,能夠融入在五(八)班溫馨的大家庭里,有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白,有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠,有一群朝氣蓬勃、個性飛揚的'孩子們。在這群孩子們的背后,有一片愛的大地,那是所有家長們的澤潤,那是所有家長們望子成龍、望女成鳳的希望。

  這希望冉冉升起,閃耀在百花校園里,閃躍在湘水大地,喚醒沉睡的明天。

  我堅信,在我們師生共同努力下,在家長們愛的蔭庇下里,孩子們一定會“乘風(fēng)破浪,揚帆起航?!背松谋税?,風(fēng)雨無助,一路前行。

  蒼茫大地,誰主沉浮。

  五八少年,頂天立地。

  衷心的祝愿各位家長身體健康,工作順利!

  謝謝

實習(xí)教師代表發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家中午好!

  非常榮幸能成為指導(dǎo)老師的代表在此發(fā)言,首先請允許我代表所有指導(dǎo)教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。

  此刻,我的心情有些復(fù)雜。一方面,我很高興,因為這么多年輕的,富有朝氣的面孔濟濟一堂,這的確讓人神清氣爽。同時,我又感到很惶恐。因為我仍追隨我的師傅在教育的道場修煉,道行清淺,尚未修煉成“精”,(補充注釋:這里的精是指精英,可不是妖精。)所以有些愧不敢當(dāng)。但看到你們,我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺,第一次有了為人師的'稱呼,第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想,我們每一個老師都有過這樣的初體驗。但你們青春,活力。一切才剛剛開始,一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬,有理由讓自己不斷地去歷練。今天,在你們即將踏上職業(yè)生涯之時,就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點滴體會。

  百花是個科研氛圍濃厚的集體,我們許多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進”這個團隊中不斷成長起來的,當(dāng)然,我也不例外。

  每當(dāng)我們在教學(xué)上有困惑的時候,第一時間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教,傾囊相授。和師傅在一起,總感覺親切,溫暖,踏實。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識,許多青年教師迅速成長?,F(xiàn)在,你們的到來,為我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時候也能卸下防備,敞開心扉,俗話說,腳步為親。多與師傅走動,交流。你便會覺得師傅就像朋友,親人一般。談工作,嘮家常,都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中,日漸成熟、睿智、灑脫。

  學(xué)弟學(xué)妹們,且看你們上一屆的學(xué)長們,還記得他們初來時的青澀面孔,經(jīng)過一個學(xué)期的相處,看著他們在實踐中逐漸地成長,由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足;由講課時的緊張忘詞到后來課堂上的侃侃而談;由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學(xué)生互動、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長,同時也帶給我們許多的震撼與感動。這些也將是你們的歷程,你們的成長。相信,你們會很快融入這個大集體,努力提升自己的專業(yè)技能,成為孩子們的良師益友,成為湘潭縣基礎(chǔ)教育堅實的后備力量。

  陶行知先生曾說:“真正的教育是共學(xué),共事,共修養(yǎng)”。作為指導(dǎo)老師的我們,也一定會履行好自己的職責(zé),傾盡全力引領(lǐng),潛下心來與你們一同修煉:修師魂——敬業(yè)愛崗,無私奉獻;修技能——精湛的教學(xué)技藝和過人的教育智慧;修師德——育德之道,為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能,甘當(dāng)你們進步成長的階梯,陪伴你們學(xué)習(xí)、鍛煉、記錄你們成長的點點滴滴,做你們的老師,也做你們的朋友,希望帶給你們一些幫助,少走一些彎路。

  最后,祝愿各位在一個學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”,青出于藍而勝于藍。祝愿各位在實習(xí)路上收獲知識、收獲友情、收獲感動,在百花的舞臺上演繹屬于你們的精彩。

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