演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的家長會幼兒代表發(fā)言共6篇(幼兒園家長代表家長會發(fā)言)，以供參考。

家長會幼兒代表發(fā)言共1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

　　大家好！

　　又到了金燦燦的秋天，在這個充滿收獲喜悅的季節(jié)。我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。

　　選擇幼兒教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。很慶幸今天我也成為了一名幼兒教師，慶幸自己走進(jìn)了這一片希望大田野這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭只有名利的淡薄。！ 沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從我們把幼兒教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，是社會的認(rèn)可給了我們堅(jiān)持到勇氣。

　　有人曾說民辦幼兒園的老師“很虧”，我們沒有編制，沒有公辦幼兒園老師的高收入；我們沒有暑假，沒有寒假，沒有評先的優(yōu)勢?？晌矣X得我們是富有的，應(yīng)因?yàn)槲覀冇幸活w對孩子，對幼教事業(yè)無比熱愛的心。

　　我們把每一位孩子每一位家長都當(dāng)做是我們的親人，對待家長我們熱情誠懇，對待幼兒我們細(xì)心周到，對待社會我們勇于承擔(dān)。

　　我們是民辦幼兒教師，我們愛著這個稱呼，并用自己的實(shí)際行動在詮釋我們的責(zé)任，我經(jīng)?？吹轿业幕锇閭冊跓艄庀聹?zhǔn)備上課的教具，十二點(diǎn)的鐘聲響起時，她們還沒有休息；我經(jīng)?？吹轿业幕锇樵谥苣r在幼兒園的圖書館搜尋教學(xué)資料，我經(jīng)常看到我的伙伴們利用國慶假期去參加提升自我的學(xué)習(xí)。

　　我們是民辦教師，我們沒有高待遇，我們沒有高收入，可是?.我們依然堅(jiān)守著自己信仰，我們之所以這么做是因?yàn)槲覀儫釔圩约旱穆殬I(yè)，我們希望我們的孩子能在一個健康的環(huán)境中成長，在老師有效地關(guān)懷下長大，我們就是扶持孩子長大的那一雙手。

　　教師是偉大的，可我們并不是一個偉人！我們只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風(fēng)暴，我們——不能后退！我們只能在這塊溪流上把我們的學(xué)生一個又一個地送往成功彼岸！我們只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！

　　教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知??相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

　　為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。

　　最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！

　　謝謝大家！

家長會幼兒代表發(fā)言共2

　　各位老師，親愛的爸爸媽媽以及可愛的小朋友們大家好!

　　我是新街新東名苑幼兒園果果一班的徐賈航，伴著溫暖燦爛的陽光，我們迎來了新東農(nóng)夫親子運(yùn)動會。這是我們小朋友盼望已久的幸福時刻，更是我們展示風(fēng)采的大好時光。

　　體育運(yùn)動能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強(qiáng)我們永不服輸?shù)男拍睢?你看今天在場的每一位小朋友們都格外耀眼， 愿我們小朋友在運(yùn)動會上能以奧運(yùn)冠軍為榜樣，積極參加每一個項(xiàng)目，做一個優(yōu)秀的小小運(yùn)動員。 更希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

　　接下來我們的老師還為我們設(shè)計(jì)了許多豐富多彩的活動和環(huán)節(jié)，還有我們和爸爸媽媽增添親子情感的游戲哦! 最后讓我們一起用熱烈的掌聲送給我們的小小運(yùn)動員們和爸爸媽媽還有我們的老師們，愿本次運(yùn)動會圓滿成功!謝謝大家!

家長會幼兒代表發(fā)言共3

　　各位家長,大家好:

　　我是熊善一同學(xué)的家長.首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系, 以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材.

　　各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。那么在我們的九十五班,有著這么好的開頭,我堅(jiān)信我們的班級是個很優(yōu)秀的班集體.我更相信,只要我們做家長的配合學(xué)校教育,我們的子女會更棒,我們的班級會更優(yōu)秀.

　　我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出一些建議：

　　每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：（1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；（2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；

（5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。

　　每位家長都關(guān)心影響到孩子未來發(fā)展的中、對于考試,有的家長能理性處理考前焦慮，幫助孩子調(diào)整心態(tài)；有的家長忙里忙外，卻幫了倒忙。那么到底該怎么做呢?那么我這兒有些建議

　　不要叨嘮。避免整天把考學(xué)掛在嘴邊，時時刻刻提醒孩子要學(xué)習(xí)??高中本來孩子已處于高度緊張狀態(tài)，越這樣被嘮叨，就越煩躁，更無法投入學(xué)習(xí)。

　　不要威脅。不要為了促使孩子學(xué)習(xí)而制造壓力，比如威嚇孩子“考不上重點(diǎn)高中，你這一輩子就完了”等，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中、高考的擔(dān)憂和恐懼，不利于考試發(fā)揮。

　　不要過高期望。以孩子的實(shí)際水平提出合理期望，不要給孩子規(guī)定每門課必須考多少分，必須考上什么學(xué)校。這樣會增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生焦慮情緒。

　　不要過分干涉。很多家長希望孩子在考前一門心思學(xué)習(xí)，不受其他事情干擾，常常會限制一些休閑活動。結(jié)果往往會適得其反。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)男蓍e活動可以使身心得到放松，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　要保持積極樂觀的心態(tài)，創(chuàng)設(shè)愉悅的家庭氣氛。首先，家長要調(diào)整好自己的心態(tài)。如果家長整天殫精竭慮，一提到考學(xué)就著急擔(dān)憂，會增加孩子的焦慮情緒。如果家長對孩子充滿信心，積極樂觀看待考學(xué)，這種良好的心態(tài)會感染孩子，使他也對自己充滿信心，積極應(yīng)對復(fù)習(xí)中的困難。此外，家長要把6月份看作平常的日子，家庭之間的對話要和平常一樣，開開玩笑，聊聊天，創(chuàng)設(shè)一種和諧愉悅的氛圍，不要給孩子一種如臨大敵的感覺。

　　要重視孩子的心理健康。中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”。與其讓孩子服用各種保健藥品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)更重要。

　　要注意情緒變化，多交流。在緊張的初、高三生活中，孩子的情緒波動很大。家長要留意這些情緒變化，多與孩子進(jìn)行心靈交流，尤其要多傾聽，讓壓抑的情緒得到宣泄。此外，還要多鼓勵，告訴孩子只要盡力就行，減輕來自家庭方面的壓力，讓孩子全身心投入復(fù)習(xí)。

　　要理性對待分?jǐn)?shù).高中的月考、摸底、模擬等考試很多，有考試就有成敗。當(dāng)孩子考好時，避免過分表揚(yáng)、過分獎勵，這樣會使孩子失去平和、踏實(shí)的心態(tài)，要引導(dǎo)孩子積累成功經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。當(dāng)考得不好時，不要對孩子說失望，不要批評、埋怨、指責(zé)，不要跟其他孩子比，要引導(dǎo)他反思學(xué)習(xí)中的漏洞，鼓勵他樹立信心，繼續(xù)努力。

　　最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信：在我們這個學(xué)校、我們家長、我們的子女三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！

家長會幼兒代表發(fā)言共4

　　家長會代表發(fā)言

　　尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好！

　　jǐyǔ我是-----家長。首先感謝學(xué)校老師給予我們這么好的機(jī)會，讓我們共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時，我們也感謝老師創(chuàng)造不同的平臺，如校園網(wǎng)、家長會、QQ網(wǎng)絡(luò)等，使我們隨時隨地都能了解到孩子的情況。把孩子送到三小，放在

　　老師班里，我們放心。借此機(jī)會，讓我們以熱烈的掌聲感謝—老師對孩子無微不至的關(guān)愛！你不僅教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而且還教會他們?nèi)绾巫鋈耍鳛榧议L，我們感激萬分！

　　關(guān)于如何教育好孩子是一個永恒的話題。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手。在此，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會:

1、培養(yǎng)孩子健康、樂觀的性格。你想要什么樣的孩子？也就是，我們想把他們培養(yǎng)成什么樣的人才？每位家長的答案可能是不一樣的。無論你的孩子有多大前途，我想都離不開一個好的性格。性格決定命運(yùn)。“用生命做演講”大家都看過吧？教授的女兒從小學(xué)到大學(xué)一直都很優(yōu)秀，還出國留學(xué)。在外人眼里，她是多么的成功，然而，就在國外學(xué)習(xí)的時候，她盡自殺了。這又是多么的不可思議呀？！最近，孩子的叛逆心理也比較嚴(yán)重，如離家出走、和父母吵架等等。因此，關(guān)愛孩子的心理健康是非常重要的。每天孩子回家，我們家長有沒有問問“今天你在學(xué)校開心嗎？”“有沒有要媽媽幫忙的事？”我們家長要及時和孩子溝通，了解并及時解決問題，使孩子有健康、快樂的性格，開心度過每一天。

2、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。閱讀是獲取知識的重要途徑之一。孩子學(xué)會閱讀也就學(xué)會自己學(xué)習(xí)。選擇書籍需要家長把好關(guān)。比如，學(xué)校里的《七彩語文》、校報(bào)等，幾元錢就能提高他們的閱讀興趣。尤其是自己的文章發(fā)表或照片登在上面，孩子總是百看不厭。買什么樣的書？什么時候買?是不是見一本買一本？家長可以要求孩子看完一本再買另一本。孩子選擇自己愛看的書有興趣，也有效果。家長也可以建議孩子多讀幾本有意義的書籍。

3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的學(xué)習(xí)需要正確的引導(dǎo)，給他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是家長的職責(zé)之一。我們周圍有許多好的例子需要我們一起學(xué)習(xí)。“無聲電視”就是其中之一。為了孩子的學(xué)習(xí)，爸媽絕不在孩子學(xué)習(xí)的時候看電視。即使孩子睡著了，家長只看影像放在靜音上。付出就有回報(bào)，結(jié)果他家孩子考上重點(diǎn)名牌大學(xué)。

4、合理安排課余時間。孩子需要全面發(fā)展，也應(yīng)該多學(xué)一些知識和技能。根據(jù)孩子的興趣、愛好，我們可以利用星期天和假期，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的特長。比如，畫畫、舞蹈、彈琴等等。

5、用心關(guān)愛孩子。家長應(yīng)該多花些時間、精力放在孩子身上。錢可以隨時掙到，但孩子的童年只有一次，過了這個村就沒那個店啦。機(jī)不可失失不再來。每天多陪孩子幾分鐘，定時檢查作業(yè)、簽字。功夫放在平時，不要等到成績出來，再對孩子大喊大叫，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也于事無補(bǔ)。

6、培養(yǎng)孩子“獨(dú)立”的能力。比如，獨(dú)立完成作業(yè)、獨(dú)立整理房屋等生活自理等。

　　總之，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。我相信在老師和家長的共同努力下，我們孩子的明天會更燦爛。

家長會幼兒代表發(fā)言共5

　　隨著年齡增長，孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化，低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受，感到對大人的話愛理不理的，或者直接提出反對意見，有時候頂嘴、不聽話等，有股子邪勁，有時候表揚(yáng)表揚(yáng)吧，還不領(lǐng)情，他會說你不就是想哄著我干點(diǎn)啥事，有時候讓我很難堪、很困惑，不知道怎么入手。這說明孩子確實(shí)長大了，有了自己的思想，不會一味跟著大人的思路走，這時候得多想想辦法，得斗智斗勇，根據(jù)年齡特點(diǎn)作出調(diào)整，做到因年齡制宜。

　　兒子小學(xué)階段總體表現(xiàn)還是不錯的，頭腦還算聰明，知識面還可以，性格外向，思想過于成熟，待人比較真誠，做事認(rèn)真，喜歡讀書，但紀(jì)律可能不太好，學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，做事計(jì)劃性和主動性不強(qiáng)，有時候情緒化，在家不愛勞動等。

　　第一，品格問題。在我們的家庭教育中，我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育，教會孩子如何做人。這方面一個是教育，一個是影響，影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動去影響孩子，我是這么想的但做得還很不夠，通過這些年的努力我們總體是滿意的?，F(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人，從不去傷害別人或小動物，遇到問題或錯誤不撒謊，自理能力也不錯。今年暑假，我和孩子參加了星火義工協(xié)會，雖然參與的活動還不是很多，但也希望借助這樣一個平臺，讓孩子學(xué)會關(guān)愛社會、關(guān)愛他人;每年假期，我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時間，讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛，鍛煉提高自理能力。在幾歲的時候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西，再大點(diǎn)的時候能夠到商場買菜等，三四年級就可以自己騎車去參加英語輔導(dǎo)、參加乒乓球訓(xùn)練等等，今年還學(xué)會了包餃子。其實(shí)都是一些日常小事，但時間長了，成為習(xí)慣，堅(jiān)持去做了，就會有好的結(jié)果。

　　第二，學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)好雖然不是成才的唯一出路，但的確是重要的出路。在孩子學(xué)習(xí)方面，一是不給孩子太大的壓力。坦白地講，我們內(nèi)心是重視孩子的成績的，希望他每次都考得很好，每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績，但回到家不敢給孩子施加太大的壓力，一次考不好、一科考不好，我們會盡量鼓勵他、開導(dǎo)他，讓他正確看待失敗，幫他分析問題出在哪里，下學(xué)期應(yīng)該怎么做，保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思，我可能是對孩子要求太高了，大家都在表揚(yáng)他，可我總感覺他問題太多了，總是不滿意。仔細(xì)想想，他也就是個11歲的孩子，孩子有時候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣，太高的要求和期望值會讓孩子壓力過大，畢竟路還長著呢。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我覺得兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯，這方面我給他講的最多的就是提高效率，用最短的時間完成任務(wù)，省出時間去做其他的事情?，F(xiàn)在來看，每天的作業(yè)有時候在學(xué)校就寫完了，最晚晚飯前就寫完了，每周去學(xué)新概念，放學(xué)的時候課文基本就能背過了，這也說明在課堂上能認(rèn)真聽課，能當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容。這樣也就省出時間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動。另外就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不單純是孩子的事，我覺得這對家長要求很高的。這些年每學(xué)期發(fā)了新書以后，第一個預(yù)習(xí)的是我，每個假期我都把孩子的課本最少看一遍，平時我也經(jīng)?？匆豢矗私庥羞@一學(xué)期或某個階段有哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，比如數(shù)學(xué)這一學(xué)期重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的乘除、四則運(yùn)算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等，科學(xué)有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后，在孩子預(yù)習(xí)的時候，我完全可以口頭提問的方式進(jìn)行，或者口頭做一兩個例題，只要他能大體了解了，也就達(dá)到預(yù)習(xí)的效果了。再就是復(fù)習(xí)，兒子的復(fù)習(xí)是經(jīng)常性的，有時在家里、有時在車上、有時在路上，大部分是口頭提問的方式進(jìn)行。還有就是作業(yè)的問題，我告訴孩子作業(yè)是自己的問題，我可以簽字，但我不會幫你檢查，完成的不好你跟老師去說，做錯了是你自己沒學(xué)好或者粗心。從近些年全國各地高考狀元的學(xué)習(xí)情況看，他們都有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我每年把狀元們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣整理出來講給孩子聽，孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書。我的孩子從小喜歡讀書，現(xiàn)在堅(jiān)持得也不錯，涉獵的內(nèi)容也比較廣泛，文學(xué)方面、科學(xué)方面都看得比較多，也掌握了很多課外知識，平時晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的，但很少去看電視或開電腦，減少對孩子的影響。雖然還做不到精讀，但看書總比看電視、玩電腦要好得多。

　　第三，特長班的問題。家長都希望孩子學(xué)點(diǎn)特長，我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是：尊重孩子的選擇加一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制，考不考級不重要，重要的手讓孩子能從中感受到快樂。孩子現(xiàn)在一是學(xué)英語，二是打乒乓球，乒乓球是自己的選擇，已經(jīng)堅(jiān)持四年時間。雖然乒乓球訓(xùn)練比較苦，但學(xué)到了運(yùn)動技能，鍛煉了身體，對保持視力也很有好處，也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還是不錯的。學(xué)英語是我們的安排，幾年下來，英語聽力和口語水平明顯提高，對學(xué)校英語學(xué)習(xí)成績也起到了促進(jìn)作用。

　　第四，交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢，但我還是爭取最多的機(jī)會和他交流。我一般選擇在他心情好的時候進(jìn)行，他有時會主動和我說起學(xué)校的事情，這時候我會策略地向他了解學(xué)校的一些情況，但避免正面談到學(xué)習(xí)的問題，或和其他同學(xué)比較的情況。他現(xiàn)在很敏感，不讓我把他和其他同學(xué)比，有時候錯誤地理解大人的意思。當(dāng)他心情不好不想說話的時候，我是不會和他交流的，這時候的交流也不會有好效果。

　　第五，自信的問題。兒子很多時候?qū)ψ约翰蛔孕?，我覺得是個大問題。有些活動不想?yún)⒓?，怕丟丑，甚至回家直接不說這回事。比如運(yùn)動會，老師安排他跳繩，他總覺得自己跳不好，不想?yún)⒓?，我就鼓勵他多練練，盡最大努力，最后結(jié)果還不錯;打球的時候我們會經(jīng)常遇到一個同齡的女孩，乒校專業(yè)隊(duì)的，水平高，他不敢去和人家打比賽，怕輸給女生丟人。我就鼓勵他盡最大努力去打，輸了也很正常，畢竟人家練專業(yè)，輸贏不說，起碼要有膽量，連上場都不敢，那永遠(yuǎn)是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了，結(jié)果也沒他自己想的那么差。針對這個問題，我也和孫老師溝通，請老師有意安排他一些活動，在家也鼓勵他盡力去做，現(xiàn)在看有些改進(jìn)。

　　范文網(wǎng)()

　　第六，電腦電視問題。在我們家很少看電視，我們盡量不看，孩子也很少主動去開電視。再就是電腦，很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題，兒子有段時間也很玩，但不迷，我的辦法就是帶他出去，有時看看風(fēng)景，有時去書店，有時去科技市場，反正讓他有事可做，減少和電腦接觸的時間，時間長了就沒興趣了，他自己也說對電腦沒有興趣。當(dāng)然有些家長可能很忙，經(jīng)常讓孩子自己在家里，孩子沒事可干，就會去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭取時間和孩子走出去，減少和電腦、電視接觸的時間。

　　第七，懲罰的問題?，F(xiàn)在孩子大了，越來越懂事了。但孩子畢竟是孩子，自我管理能力有限，不時犯一些這樣那樣的錯誤。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰，當(dāng)然不是說打一頓，比如可以取消他某些權(quán)利，讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西，讓他為自己的行為付出代價(jià)。

　　第八，大人自我管理問題。我認(rèn)為管好孩子必須管好自己，給孩子樹立榜樣。另外，就是持之以恒，其實(shí)我們在孩子小的時候都特別關(guān)注孩子的教育問題，會經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料，讀這方面的書籍，研究比較多，投入比較多，有些方式方法可能非常好，但很多可能沒能堅(jiān)持下來，大人靠不上，孩子也就放松了，教育孩子是一項(xiàng)長期工作，對大人是一個長期考驗(yàn)，好的做法只有堅(jiān)持下來，才會取得好結(jié)果。

　　孩子越來越大，管理越來越難，讓我們共同努力，抓緊時間，盡快引導(dǎo)孩子走上正確的軌道，現(xiàn)在多付出一些，將來我們可少付出一些!

家長會幼兒代表發(fā)言共6

　　幼兒代表發(fā)言(精選多篇)

　　幼兒代表發(fā)言

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我們站在這里，即將告別四年的幼兒園生活，踏入小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，這應(yīng)該是一件很開心很激動的事情，可是我卻一點(diǎn)都不高興，我真的舍不得我們的幼兒園，舍不得天天和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛講故事愛畫畫，從一個不懂事的寶寶，變成了一個講禮貌，懂道理的好孩子；也感謝你們，我的伙伴們，四年里共同走過的每個成長的日子，我都將銘記在心。

　　四年前，我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，陌生的環(huán)境讓我們感到害怕，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無私的愛溫暖著我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的知識教誨我們，讓我們感到家的溫暖和大海般寬闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園時，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長中每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的謝謝你們。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)是您的孩子，是您手中的風(fēng)箏，無論我們飛的多高多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。此時此刻，千言萬語也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕漂亮；再見了，我的伙伴們，愿你們天天都健康快樂，最后讓我們祝迪斯尼幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！

　　尊敬的老師、家長，親愛的小朋友，

　　大家好！

　　時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園了，但是我們舍不得離開，因?yàn)檫@里是我們最快樂，最幸福的地方。

　　三年來，老師就像媽媽一樣照顧我們，給我們添飯，叫我們喝水，還給我們蓋被子； 三年來，老師還教我們學(xué)會了許許多多的本領(lǐng)，我們會畫畫、會唱歌、會跳舞，還會穿衣、穿鞋了；三年來，老師還教我們懂得了許許多多的道理。

　　現(xiàn)在，我們長大了，要去上小學(xué)了，不管我們走多遠(yuǎn)，我們也不會忘記我們的幼兒園，也不會忘記我們的老師！

　　在這里，我代表大二班的小朋友，對老師說：“謝謝您，李老師！謝謝您，趙老師！謝謝您，向老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！

　　謝謝大家！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

　　大家好！

　　又到了金燦燦的秋天，在這個充滿收獲喜悅的季節(jié)。我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。

　　選擇幼兒教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。很慶幸今天我也成為了一名幼兒教師，慶幸自己走進(jìn)了這一片希望大田野這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭只有名利的淡薄。！ 沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從我們把幼兒教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們

　　清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，是社會的認(rèn)可給了我們堅(jiān)持到勇氣。

　　有人曾說民辦幼兒園的老師“很虧”，我們沒有編制，沒有公辦幼兒園老師的高收入；我們沒有暑假，沒有寒假，沒有評先的優(yōu)勢?？晌矣X得我們是富有的，應(yīng)因?yàn)槲覀冇幸活w對孩子，對幼教事業(yè)無比熱愛的心。

　　我們把每一位孩子每一位家長都當(dāng)做是我們的親人，對待家長我們熱情誠懇，對待幼兒我們細(xì)心周到，對待社會我們勇于承擔(dān)。

　　我們是民辦幼兒教師，我們愛著這個稱呼，并用自己的實(shí)際行動在詮釋我們的責(zé)任，我經(jīng)常看到我的伙伴們在燈光下準(zhǔn)備上課的教具，十二點(diǎn)的鐘聲響起時，她們還沒有休息；我經(jīng)?？吹轿业幕锇樵谥苣r在幼兒園的圖書館搜尋教學(xué)資料，我經(jīng)?？吹轿业幕锇閭兝?/p>

　　國慶假期去參加提升自我的學(xué)習(xí)。

　　我們是民辦教師，我們沒有高待遇，我們沒有高收入，可是?.我們依然堅(jiān)守著自己信仰，我們之所以這么做是因?yàn)槲覀儫釔圩约旱穆殬I(yè)，我們希望我們的孩子能在一個健康的環(huán)境中成長，在老師有效地關(guān)懷下長大，我們就是扶持孩子長大的那一雙手。

　　教師是偉大的，可我們并不是一個偉人！我們只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風(fēng)暴，我們——不能后退！我們只能在這塊溪流上把我們的學(xué)生一個又一個地送往成功彼岸！我們只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！

　　教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知??相比之下，我們教

　　師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

　　為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。

　　最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！

　　謝謝大家！

　　親子運(yùn)動會幼兒代表發(fā)言

　　尊敬的叔叔阿姨們、敬愛的老師們、親愛的小朋友們：

　　大家上午好！我是大二班的***。

　　今天是圣誕節(jié)，首先祝大家節(jié)日快樂！

　　我們熱愛快樂金鷹，因?yàn)檫@里有我們的夢

　　想和希望。

　　昨天，快樂金鷹承載著我們許多童年的歡樂；

　　今天，我們和快樂金鷹共同成長；

　　明天，夢想的帆船已經(jīng)啟航， 這里是我們起飛的地方！

　　讓我們都在“我運(yùn)動，我健康，我快樂”

　　的口號中激情洋溢。！讓我們張開雙臂，熱情擁抱屬于我們自己的體育盛會吧！

　　祝我們的老師們永遠(yuǎn)年輕漂亮！祝叔叔、

　　阿姨、爺爺、奶奶們身體健康！

　　祝這次運(yùn)動會圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　大家好！我是xxx的家長。

　　每個家長都希望自己的孩子有個快樂的童年，過幸福的生活，我也不例

　　外。她從小喜歡舞蹈，所以我們就來到了這里。這里教學(xué)規(guī)范，老師具有親和力，xx很喜歡，她也更喜歡跳舞了。

　　孩子小，不免有泄氣的時候，就在年前，她因?yàn)榘馔群拖卵焕硐耄钟X得有點(diǎn)累說什么都不想來了。當(dāng)時我也很著急，怕她真的放棄。我沒有強(qiáng)迫她，抓住她愛表現(xiàn)想上電視的心理，告訴她說，你要是現(xiàn)在不去，暑假班表演節(jié)目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。與此同時晚上建議她來教我學(xué)習(xí)舞蹈，這下可引起了她的興趣，每天教的有模有樣，我當(dāng)然少不了被訓(xùn)斥，有時也有表揚(yáng)。那幾天，我們收獲了許多快樂，同時推動了她的學(xué)習(xí)。白天鼓勵她利用課間和同學(xué)玩跳繩、跳機(jī)器人的游戲，讓她在玩的時候既增強(qiáng)了腿部的力量，又鍛煉了身體，再來學(xué)習(xí)很少說累了，只是忙著顯擺她的新動作。

　　一般上完課我都會先問她今天玩得高興嗎，讓她沒有壓力的喜歡上舞蹈

　　房。只有玩心大起，才有深入學(xué)習(xí)的可能性。當(dāng)然，我們也設(shè)有獎勵，例如一個吻、一個擁抱、半個小時陪玩或讀故事書的時間。因?yàn)樾∨⒍急容^粘人，這樣的互動就是最好的獎勵，我們一般不進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

　　總的來說，xx進(jìn)步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。你們關(guān)心賞識每一個孩子，把孩子放在這里學(xué)習(xí)我感到特別放心。

　　謝謝大家！

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