演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的當(dāng)組長的發(fā)言稿6篇 班會組長發(fā)言稿,供大家參閱。
當(dāng)組長的發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們:
大家好 !今天我能站在這里競選小組長,我心中無比的'高興。
因為我上課不怎么愛回答問題,總是覺得回答錯了會被老師批評,所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向,做事缺乏信心,所以我想借用這次競選小組長的機會來鍛練一下自己,希望大家能相信我:“如果我當(dāng)選了小組長,我一定會認(rèn)真做好這份工作?!?/p>
如果我當(dāng)上了小組長,首先,我要把自己的這些壞毛病改掉,嚴(yán)格要求自己;然后,我會和其他小組長齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助,我會動員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點的組員,讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進(jìn)步;我還會以身作則積極回答問題,不懂就問,給小組成員做個好榜樣??傊視M最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方,離你們心目中的小組長還有差距,希望大家都能給我指出來,讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票,讓我有機會為大家服務(wù),謝謝大家。
當(dāng)組長的發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
同學(xué)們好!
我叫陳**,我要竟選的職位是數(shù)學(xué)組長,因為我從小就夢想當(dāng)上數(shù)學(xué)組長當(dāng)個聰明人。其次是小時鄰居孩子數(shù)學(xué)很好,我誓言超越他們,所以請各位老師,同學(xué)們給我一次機會超越他們。
我沉著冷靜,有什么事我都會自己扛著,我心底善良,就算在馬路上看見一只流浪狗,我都會把它帶回家或給它找一戶好人家養(yǎng)。重要的'是我當(dāng)過兩年數(shù)學(xué)組長數(shù)學(xué)組長和一年數(shù)學(xué)課代表,對怎樣讓班級數(shù)學(xué)成績提高,我很有經(jīng)驗。我還參加過培優(yōu),要知道想進(jìn)培優(yōu)班是很難的,必須數(shù)學(xué)成績很好??晌艺Z文,英語仍須努力,但我不會放棄的,我要為班級而奮斗。
如果我上任,你們會得到以下服務(wù):
第一,定期我會向體育老師和數(shù)學(xué)老師申請一次30分鐘黃金時間活動活動。
第二,我會一星期三次在教室里舉行數(shù)學(xué)小游戲,放松精神。
第三,我知道最近學(xué)習(xí)很累,如果你們表現(xiàn)得好,我會向數(shù)學(xué)老師申請減作業(yè)。
第四,如果每次考試有90分以上的同學(xué),進(jìn)行發(fā)獎品,還要進(jìn)行照相留念,到期末,把照片找出來看看,看誰在照片里出現(xiàn)最多次,給他張獎狀以是鼓勵。
反正你們選了我我保證好處多多??!保證你們每天笑得比喜羊羊還開心。
最后,請各位同學(xué)和老師相信我一定能當(dāng)好數(shù)學(xué)組長的,因為我相信自己能夠勝任,有堅韌不拔的精神,能夠管好班級,盡量不犯錯,少犯錯。為班級做出巨大貢獻(xiàn)。
希望同學(xué)們支持我,謝謝。
當(dāng)組長的發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們上午好!
我叫彭xx,今天我懷著既忐忑不安,又激動的心情走上講臺,來競選數(shù)學(xué)小組長這一職位。
首先,我的優(yōu)勢在于以前我當(dāng)過三年數(shù)學(xué)小組長,有一定的經(jīng)驗,我對學(xué)習(xí)一向認(rèn)真負(fù)責(zé),組織能力強,性格十分堅強,所以我認(rèn)為,當(dāng)數(shù)學(xué)組長最重要的是:1、公平公正,如果組員作業(yè)沒完成,哪怕是最親的朋友,也要上報課代表。2、認(rèn)真負(fù)責(zé),組員的作業(yè)要認(rèn)真檢查,有空題,不會做的題,讓他(她)及時修補這個漏洞。3.持之以恒,堅持為組員負(fù)責(zé),不軟弱,也不動搖。4.活潑開朗,無論經(jīng)歷了什么事情,都不會氣餒,都會堅強。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會更加認(rèn)真負(fù)責(zé),上課積極發(fā)言,爭取好成績。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查組員們的作業(yè),讓他(她)們改好錯題漏洞,考試時取得好成績。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會更加為組員負(fù)責(zé),讓我們組成為學(xué)霸組。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長,我會管好組員的'紀(jì)律,讓我們組成為好品格組。
我還要開一個趣味活動,讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。
如果我是花,我就要開放;如果我是草,我就要鋪滿大地;如果我是大樹,我就要生長成棟梁;如果我是石頭,我就要去鋪馬路;如果我是數(shù)學(xué)小組長,我就要盡職盡責(zé)。
如果同學(xué)們能讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長,我一定對我的組員盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)到底。所以,請同學(xué)們投上寶貴的一票吧。相信我!不會錯!
我的發(fā)言完畢,謝謝同學(xué)們!
當(dāng)組長的發(fā)言稿4
各位園長、各位老師、阿姨:
你們好,在這里我預(yù)祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。
讀小學(xué)時,我就懂得了“天生我材必有用”這句名言,從那時候起,不論是當(dāng)學(xué)生,還是做教師,我都以這句名言作為自己的座右銘,激勵自己,不斷進(jìn)取。
現(xiàn) 在,我已是有6年的教師了,對幼兒的工作有了比較深刻的'認(rèn)識,幾年來,隨著私立園的增多,家長對幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有 自己的生源,怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園,這一切的問題都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研組長,我該如何做呢?
我們常說:要給學(xué)生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗,時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài),不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。
其次,我會尊重和團(tuán)結(jié)全組同事,發(fā)揮團(tuán)隊力量,一個人教研搞得好是沒有用的,只有全體動起來,工作才能做好。如果我是教研組長,我會大小事都與同事商量,虛心聽從同事意見,熱心幫助別人,試想,一個集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務(wù)實和進(jìn)取精神。如果我是教研組長,我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改,使活動內(nèi)容滿足家長要求,教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐。
老師們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果我真的做了教研組長的話,我會付諸于行動,絕不會讓大家失望,謝謝大家。
當(dāng)組長的發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天走上講臺參加競選組長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心。這次演講帶來的必定是下次的成功。
我叫白昊東,是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心;“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷。接受同學(xué)的`意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見。會盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。
希望大家投我一票,謝謝!
當(dāng)組長的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家好!
這已經(jīng)是我第二次走上競聘學(xué)年組長的講臺了。一年前競聘的場景仍然歷歷在目。至今,我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了。但是,一年后的今天,我又站在了這講臺前,經(jīng)過一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅定了我的信念,我想,我不會再讓你們失望了。
下面我將我的基本情況向大家做個簡單介紹
我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止,已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,也取得了一定的成績。在省、市公開課評比中均獲特等獎。在工作中,我不斷的完善自己,提高自身的素質(zhì),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。20xx年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位。
努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年,我擔(dān)任了中一班的班長工作,與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學(xué)到了很多:做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極、從不拖拉,等等等等。我們合作相互取長補短,工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了,經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期,徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面,我為了讓家長放心,要自己多打連班,盡量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來,由于身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔(dān)心:班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假,咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)心班級工作,剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了??吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條,元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心,高興的逢人就夸我:“我們班的小班長,挺能干!”
擔(dān)過了重?fù)?dān)子,我更加堅信我的能力,也更堅定了我能夠勝任學(xué)年組長工作的信心。我會用我的優(yōu)勢來證明一切。
優(yōu)勢一:我會用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中,我是一個腦子活、做事有新意的.人。我將利用我這個優(yōu)勢,使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新,使大家工作起來不會墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。
優(yōu)勢二:我具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項活動中,我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量,使各項活動和諧、有序的開展。
優(yōu)勢三:我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長的工作需要付出比別人多許多的時間與精力。作為一個年輕人,我有時間也有精力,并且,我愿意付出我的時間與精力為園里工作,為大家服務(wù)。
請大家投給我您寶貴的一票吧!我會用我的真心、誠心、努力的工作,為大家服務(wù)。相信我,我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
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