演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任第一次講話稿5篇 班主任第一次班會發(fā)言，供大家閱讀。

班主任第一次講話稿1

同學(xué)們：

　　大家好！

　　過了一個(gè)春節(jié)，我們都長了一歲。我們已經(jīng)從剛?cè)氤踔械暮⑼L成了一個(gè)真正的中學(xué)生。我們的面前擺著無數(shù)機(jī)會，面臨無數(shù)挑戰(zhàn)。無論你的過去是輝煌與沉寂，無論你曾經(jīng)多么幼稚膚淺，今天你都要學(xué)會成熟。

　　還記得我們的班訓(xùn)嗎？學(xué)會做人，主動(dòng)求知，健康向上，全面發(fā)展。老師還要求大家：心地善良，心胸寬廣，自立自強(qiáng)。

　　從我們攜手的那一時(shí)刻起，我們就是一個(gè)整體，老師甘心更做你們引玉的磚。古語說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。不錯(cuò)，當(dāng)我們共同走進(jìn)課堂之時(shí)，你的努力與付出便決定了你的收獲的多少。

　　在新學(xué)期即將到來之時(shí)，老師送給大家?guī)拙湓挘?/strong>

　　一要調(diào)整心態(tài)，盡快轉(zhuǎn)變假期生活的'慵懶節(jié)奏，變成以學(xué)為主的生活方式。

　　二是樹立目標(biāo)，新學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)，你的對手也將隨著你的成績而發(fā)生變化，但無論對手是誰，我們唯一的選擇是全力以赴，拼搏進(jìn)取。對我們來說，初中生活短短三年，卻是人生的關(guān)鍵，或許只有幾步就會決定未來人生的美好開端。

　　三是苦心鉆研，持之以恒。讀書要用心，用心處處皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成就。同時(shí)前進(jìn)路上總會布滿荊棘，要持之以恒，創(chuàng)造輝煌。

　　四是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不僅提高學(xué)習(xí)成績，還要重視品德修養(yǎng)，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。一個(gè)人只有心地寬宏，性格善良，才能使人賞心悅目。女生要溫柔、堅(jiān)韌、自尊、優(yōu)雅；男生要?jiǎng)倧?qiáng)、寬宏、進(jìn)取、還要有幽默感。一個(gè)人的度量越大，就越能在人格上高對別人。

　　衷心祝愿大家在新的學(xué)期，確立一個(gè)新起點(diǎn)，樹立一個(gè)新目標(biāo)，真正做到思接千載，視通萬里；心存天下事，胸懷宇宙情。血脈雖不相連，心靈永遠(yuǎn)相通！

班主任第一次講話稿2

　　開學(xué)一周以來，大家在各自的崗位上做了大量的工作，班級秩序已基本穩(wěn)定，作為分管學(xué)校德育工作的副校長，在此，我對大家付出的努力表示感謝！今天下午，學(xué)校德教處組織召開班主任會議，其目在于統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，進(jìn)一步優(yōu)化班級管理，創(chuàng)新德育工作，提高德育工作的實(shí)效性。剛才姚主任對本學(xué)期德育工作做了全面的布置，下面我再強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。

　　一、明確班主任工作的重點(diǎn)

　?。ㄒ唬┖葑グ踩逃@根弦時(shí)刻不能松懈

　　“安全無小事，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的最多的，大家的耳朵都聽出了老繭，但今天我還是要不厭其煩的再次強(qiáng)調(diào)，班主任要認(rèn)真做好防交通事故、防水、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷等方面的教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識，防患于未然。更要不厭其煩反復(fù)對家長和學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情強(qiáng)調(diào)我校不允許學(xué)生騎摩托車，不要在校園內(nèi)騎車。多爭取家長在雙休日監(jiān)控好孩子，不要讓我們5天的教育毀于2天的社會不良影響。班主任要加強(qiáng)對住校生的管理，多到學(xué)生宿舍看看，多和學(xué)生溝通，多說一些增進(jìn)師生間感情的話，多做一些撥動(dòng)學(xué)生心弦的事，配合宿管員抓好住校生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育與安全教育是相輔相成的，是相互交融的。學(xué)生有了安全意識，養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，就有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　?。ǘ┱嬲选靶袨橐?guī)范”教育落到實(shí)處

　　在新的歷史時(shí)期，中小學(xué)德育工作面臨新情況新挑戰(zhàn)，大家都有感受，現(xiàn)在的學(xué)生不好教，很多學(xué)生的品行存在問題：缺乏責(zé)任心、沒有愛心，好逸惡勞。當(dāng)今學(xué)生發(fā)展成現(xiàn)在令人堪憂的狀態(tài)，責(zé)任在誰呢？固然有家庭責(zé)任、社會責(zé)任，但我們不能推卸學(xué)校的'責(zé)任，畢竟學(xué)生是未成年人，從6歲開始進(jìn)入學(xué)校接受教育，大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校度過的，我們的教育未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們抓學(xué)生的行為規(guī)范，讓學(xué)生做一個(gè)有文明禮貌的人，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個(gè)心存感恩且懂得知恩圖報(bào)的人，這是我們班主任的重要任務(wù)。

　?。ㄈ┱J(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好衛(wèi)生清掃

　　衛(wèi)生工作是學(xué)校管理工作的一面鏡子，進(jìn)去一所學(xué)校，不用看別的，只要看看廁所、學(xué)生宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生狀況，對這所學(xué)校的管理水平和師生素質(zhì)你就可得出一個(gè)初步的評價(jià)。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”。換句話說，我們連衛(wèi)生這樣不需要多少智力因素稍微出點(diǎn)力就能做好的事都做不好，還能做什么？關(guān)于衛(wèi)生要求，學(xué)校已經(jīng)出臺了不少規(guī)定，希望大家指導(dǎo)學(xué)生只要按規(guī)定做好。

　?。ㄋ模┱J(rèn)真做好以德育帶智育，以體育促智育工作

　　從近兩年的招生情況看，我們學(xué)校招到的優(yōu)質(zhì)生源屈指可數(shù)，這一方面是我校的地理位置造成的，另一方面也是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)質(zhì)量沒有讓學(xué)生和家長信服。我們必須充分認(rèn)識到，德育是智育的動(dòng)力和保障，我們必須向德育要教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于體育工作，大多數(shù)老師沒有認(rèn)識到它的重要性，把體育和智育對立起來，忽視學(xué)生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受，當(dāng)我們身體不正常時(shí)，工作也不會處于最佳狀態(tài)，就不會最大限度的發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平，學(xué)生何嘗不是如此呢。提高了學(xué)生的身體素質(zhì)就有了學(xué)生勤奮刻苦的基礎(chǔ)，班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認(rèn)真的抓起，教育學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。這里我還要強(qiáng)調(diào)的是，有一些學(xué)生，體育活動(dòng)過頭了，對學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有上心，對于這部分學(xué)生，要克制體育活動(dòng)的欲望，把精力放到學(xué)習(xí)上來。

　　二、對班主任工作要恪盡職守

　　各位老師，學(xué)生是班主任的影子，從某種意義上說，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級,一批好的班主任就是一所名校。班主任的素質(zhì)和水平，決定著班級的素質(zhì)與水平。目前，我們學(xué)校正處于興旺與衰退的十字路口，如逆水行舟，不進(jìn)則退。因此，我們這一代唐中人責(zé)任很重。要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任，需要大家樹立五種意識：

　　一是要樹立主業(yè)意識。班主任工作不是“兼職”，不是副業(yè)，要樹立“主業(yè)責(zé)任感”，充分發(fā)揮推進(jìn)工作的和積極性。大家要根據(jù)教育形勢和學(xué)校要求，更新觀念，走專業(yè)化發(fā)展的道路。

　　二是要增強(qiáng)責(zé)任意識。班主任是班級工作的組織者，班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者；既然做了班主任，就要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對班內(nèi)幾十名學(xué)生負(fù)責(zé)，把班級作為自己的自留地，用心經(jīng)營。今天，學(xué)生出操，部分班主任躲在陰涼處，就不合適。班主任的職責(zé)在于督促、指導(dǎo)。需要大家注意。

　　三是要有奉獻(xiàn)意識?，F(xiàn)在班主任的責(zé)任是無限的，但學(xué)校經(jīng)費(fèi)又是有限的。學(xué)校確實(shí)有責(zé)任不斷提高我們班主任的待遇，但有時(shí)難免捉襟見肘，而且班主任的工作確實(shí)不是用金錢可以衡量的。這就需要大家發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，默默無聞地做好各項(xiàng)工作。沒有奉獻(xiàn)精神就無法做好班主任工作。

　　四是要有拼搏意識。近兩年我校高考成績的取得，就是大家拼搏的結(jié)果。得過且過是出不了成績的，怨天尤人是沒有人來幫助我們的！要竭盡全力管好我們的班級，我的班級我做主，為學(xué)校、為班級、為學(xué)生、為我們自己的聲譽(yù)拼搏。

　　五是要有創(chuàng)優(yōu)意識。每一位班主任，都應(yīng)該把成為優(yōu)秀班主任做為自己的追求。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任在，學(xué)生仍做不好，則是一個(gè)失敗的班主任。班主任要注意經(jīng)驗(yàn)的積累和知識的更新；要不斷提高語言表達(dá)能力、交流溝通能力、禮儀交際能力、心理調(diào)節(jié)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力的修煉；要不斷豐實(shí)自我、發(fā)展自我；要在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成就自我。

　　各位班主任，我們從事的工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單；把平凡的事做好，你就不平凡?！毕Ｍ魑话嘀魅文苷J(rèn)真履行班主任職責(zé)，用我們的愛心與熱情培育學(xué)生，不負(fù)學(xué)生家長對我們的期望，不負(fù)學(xué)校對我們的重托，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作，為不斷提升我校辦學(xué)品位和實(shí)力作出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　最后，我衷心祝愿各位班主任老師工作順利、家庭幸福、事業(yè)有成！

班主任第一次講話稿3

　　歡迎各位在度過一個(gè)溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的各位庭之中， 開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。在過去的一個(gè)學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我驕傲，哪怕還有點(diǎn)小磨擦；你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。你們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越， 用自己的`努力鑄就了七

　　（4）班的輝煌。期中、期末兩次年級總分

　　第一，留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

　　新學(xué)期，意味著新的開始，意味著你們向新的高度跨越，同學(xué)們要學(xué)會改變和提升自己。在校園里，我們的言行舉止要更加文明規(guī)范；在課堂上，我們的精神要更加飽滿專注；在課下，我們更愿意親近老師，追問難題；我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處！

　　這個(gè)時(shí)候，我們的腳步不再悠閑，它變得穩(wěn)健而急促；這個(gè)時(shí)候，那些無稽的閑談統(tǒng)統(tǒng)消失，取而代之的盡是熱烈的討論……

　　我們應(yīng)該比一比哪個(gè)同學(xué)更具有凝聚力，哪個(gè)小組學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃厚；我應(yīng)該看一看哪些學(xué)生進(jìn)步最大，他將在最后的半年里猛沖，一躍成了你的競爭對手……

　　老師衷心地希望，你們在新的學(xué)期收束起散漫的玩心，樹立起堅(jiān)定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學(xué)會在學(xué)習(xí)上處處用心，帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因?yàn)槟愣兊镁?，也相信你會因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)家庭而變得更強(qiáng)大。

班主任第一次講話稿4

今天是xxxx年的第一次班主任會，講幾點(diǎn)：

　　一、感謝。上午，和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看了所有的學(xué)生宿舍，所有的宿舍基本都做到了一塵不染，文化氛圍也相當(dāng)濃，是我沒有想到的。xxxx年，特別是這一學(xué)期，我們在班級管理、班級文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和班級活動(dòng)、學(xué)生文明行為養(yǎng)成上，都取得了明顯的成效，這是在坐各位班主任努力的結(jié)果，在此表示衷心的感謝。

　　二、紀(jì)律。雖然沒有多長時(shí)間就要放假了，但一點(diǎn)也不能松懈，要為下學(xué)期良好的`紀(jì)律打下基礎(chǔ)。班主任要入班去管，多入班檢點(diǎn)。德育處要加強(qiáng)檢查。同時(shí)，班主任要起好帶頭作用，要給學(xué)生起到榜樣作用。比如抽煙的問題，班主任要帶頭戒煙。

　　三、學(xué)習(xí)。班主任要學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)才能提高。關(guān)于學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動(dòng)，是下個(gè)學(xué)期重要工作之一，一定要做扎實(shí)。最近我們在起草引深學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的方案，并且要和精細(xì)化管理相結(jié)合。

　　四、安全。臨近放假，一點(diǎn)也不能松懈。還有假期的安全工作，剛才相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也做了安排，要落實(shí)到位，要給同學(xué)們講到位、強(qiáng)調(diào)到位。

　　五、要求。新的一年，給全體班主任提八項(xiàng)要求：

　　一是要盡心，要盡心盡責(zé)去工作，把班級管好，不可以應(yīng)付。

　　二是要愛心，要有愛心，用愛育人，以情管人，關(guān)愛每一位同學(xué)。

　　三是要熱心，對同學(xué)一定要熱心，心熱了才會感化同學(xué)，才會有好的效果。

　　四是要傾心，就是把心都用在班主任工作上，要以學(xué)生為核心。

　　五是要耐心，對同學(xué)不能嫌麻煩，要耐心地做工作。

　　六是要細(xì)心，把大事做細(xì)，把小事做精。

　　七是要虛心，不能驕傲。在同不面前也一定要虛心，不能以班主任自居。

　　八是要安心，要安心做好班主任工作，不要有其它的想法，把你放在這個(gè)崗位上，說明了你有這個(gè)能力，有這個(gè)水平，所以要安心工作，不會調(diào)整你的。

班主任第一次講話稿5

　　親愛的同學(xué)們：

　　剛結(jié)束的期中考試和與鄖西第一次聯(lián)考是進(jìn)入九年級后的兩次大型考試，考后結(jié)果自然是“幾家歡樂幾家愁”。在此先向取得較好成績的同學(xué)表示祝賀，同時(shí)也提醒本次考試發(fā)揮不太好的同學(xué)：你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊，前方路很長，較量剛剛開始，千萬不能懈氣，要認(rèn)真分析，奮勇爭先。

　　首先，與大家談三個(gè)話題：

　　一、適應(yīng)九年級這種環(huán)境

　　進(jìn)入九年級，首先面臨的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你們一進(jìn)入九年級，不論你們是否意識到，你們已經(jīng)是家庭和學(xué)校的中心。不管你們之前的基礎(chǔ)好與差，在全校排名前與后，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是一年后必須上學(xué)，必須好學(xué)。這就要求同學(xué)們要盡快完成“樹立遠(yuǎn)大理想，考入理想學(xué)校，三年成才，不留后路”的角色定位。二是方法的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九年級以后有些同學(xué)可能會認(rèn)為自己在七八年級已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，九年級照貓畫虎就行了。少數(shù)同學(xué)還認(rèn)為前兩年我沒有用勁，最后成績?nèi)稳慌旁谀昙壡懊?。?shí)際上七八年級和九年級的學(xué)習(xí)要求層次是不一樣的，九年級學(xué)習(xí)科目增加了，并且每一科都是中考科目，每一科都是主科，我們再采用以前那種死學(xué)方法肯定不行了，學(xué)習(xí)必須要有好的學(xué)習(xí)方法。有些知識不僅要識記還要理解。由識記到理解是一個(gè)大的跨越，知識的理解必須建立在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，不存在被動(dòng)理解。同時(shí)記憶仍很重要，不記憶也就沒有理解的基礎(chǔ)，好多學(xué)生很聰明，但考試出不了成績就是因?yàn)橛洸坏脰|西，一寫就錯(cuò)。理解是種能力，需要不斷的培養(yǎng)，不斷的積累。平時(shí)學(xué)習(xí)新課要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識的記憶，基本方法的掌握，基本題型的記憶，基本結(jié)論的記憶等。明年的總復(fù)習(xí)要求在此之上再提升解題能力，從而應(yīng)對中考。從一定意義上講平時(shí)學(xué)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要，養(yǎng)習(xí)慣，打基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

　　二、培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣

　　“良好的習(xí)慣是成才的決定性因素”。有的同學(xué)信奉它，這就創(chuàng)造出了成績。如今年畢業(yè)的李芳、梁文靜、焦陽，何鵬等考入十堰市一中和鄖陽中學(xué)的胡中學(xué)子，他們無一例外地?fù)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。有的同學(xué)不注重習(xí)慣的養(yǎng)成，相信智力，很難取得成績。據(jù)報(bào)載，一位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi)，成績最差的學(xué)生智商是120。世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拚博，具有創(chuàng)新能力者”。初中生成績的差異很大程度上取決于習(xí)慣，不少的事例也能說明這個(gè)問題。北京市二十二中孫維剛老師的班，一天到晚二十四小時(shí)無一人說話，他的班僅北大清華就升入55％；山東牟平一中，兩千多人住宿，沒有一個(gè)管理人員，被子從來疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98％；河北衡水中學(xué)，單是門崗就對學(xué)生有如下要求：不準(zhǔn)讓家長送飯及一切水果零食；不準(zhǔn)送衣物被褥；不準(zhǔn)送藥，其重點(diǎn)升學(xué)率達(dá)到100％。習(xí)慣與成才有必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著做到了，還是別人看著也做不到。

　　人生不發(fā)返程車票。魯迅先生說過這樣一句話：“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應(yīng)該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒有任何力量能把你打倒”（保爾）。一年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平時(shí)不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下，并不是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于一種比半個(gè)指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。今天你可能就大聲在教室里說了一句話，但它已在潛意識里強(qiáng)化了你亂說話的動(dòng)機(jī)，同時(shí)你至少破壞了一個(gè)同學(xué)的環(huán)境，他可能正在思考某一問題，或者正在調(diào)節(jié)心理，你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧，造成他浮躁的心態(tài)，第三個(gè)人會因你大聲說話的誘惑，也大聲說話，又造成了你心態(tài)的浮躁。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境，受害的是每一個(gè)人，包括自己。這樣的

　　集體只能是在低水平上的競爭。同樣，如果每人都養(yǎng)成了良好的個(gè)性習(xí)慣，相互感染之下，一個(gè)優(yōu)秀的集體就誕生了，集體的每個(gè)成員都會因水漲船高而得到空前的成功。

　　那么如何培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣呢？富蘭克林是世界公認(rèn)的偉人，發(fā)明了避雷針，起草了美國《獨(dú)立宣言》，集作家、畫家、哲學(xué)家、科學(xué)家于一身。在他79歲高齡時(shí)，想起自己一生的成就，他完整地?cái)⑹隽俗约耗贻p時(shí)進(jìn)行過的一場特殊修煉，認(rèn)為自己的一切成就與幸福，都受益于此。年輕時(shí)的富蘭克林和你們一樣渴望成功，經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于完善的人格，經(jīng)精心總結(jié)，他認(rèn)為這包括13個(gè)原則：節(jié)制、寡言、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，僅知道這些還不能使自己成功，只有經(jīng)過刻苦修煉，把這13項(xiàng)原則變成自己的13種習(xí)慣，這才是屬于自己的，否則那還是別人的、書上的。于是，他認(rèn)真地為自己準(zhǔn)備了一個(gè)本子，每一頁打上許多格子，因?yàn)樗?，一段時(shí)間只能專注于一項(xiàng)修煉，才是最有效的。于是第一星期只專注于“節(jié)制”，每天檢查自己為人處世是否節(jié)制，并在本子上做記號。一個(gè)星期后，由于天天盯住自己是否節(jié)制，并堅(jiān)持每天監(jiān)督，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，這“節(jié)制”慢慢在他身上生根了。嘗到了甜頭，第二星期他每天盯住第二項(xiàng)——“寡言”，并對第一項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。第三星期盯住第三項(xiàng)。13星期后他發(fā)現(xiàn)自己的舉手投足、為人處世、待人接物發(fā)生了根本性的變化。后來，他又怕不鞏固，又進(jìn)行了3 個(gè)13星期的輪回修煉。一年后，富蘭克林完全變了，這些習(xí)慣已溶入了他的血液、靈魂、每一個(gè)細(xì)胞。試想，他還能不成功么？

　　美國教育家曼恩說：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破”。好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也如此，不同之處在于，好習(xí)慣須著意培養(yǎng)，壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。

　　三．學(xué)會做人

　　教育就是要讓學(xué)生先學(xué)會做人，“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會做人，核心有兩點(diǎn)：一是學(xué)會吃苦，二是學(xué)會共處。

　　人的一生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以豐滿？在年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，實(shí)在是無與倫比的一筆財(cái)富，所以有一句話在日本學(xué)生中很流行：“趁著青春去吃苦”。

　　西安翻譯學(xué)院是一所民辦大學(xué)，每年招生一萬人，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的三重封閉式管理，即：一周中只有周末才準(zhǔn)走出學(xué)校大門；上課期間封閉所有生活區(qū)；男女生活區(qū)分開管理，禁止互串；更不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打架等。一開始，學(xué)生不懂事，半夜里高唱《國際歌》，呼喊“要，人權(quán)要自由”。丁院長專門做報(bào)告：“學(xué)生的人權(quán)是什么？豐富知識、提高素質(zhì)是最大的人權(quán)，如果學(xué)校管理不力，平平淡淡進(jìn)來，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢？幾年來該院學(xué)生98％不到畢業(yè)就被用人單位訂購一空，20％出國。96年新加坡以月薪7000元在中國聘員，幾經(jīng)周折后，只從西譯聘了30人；20xx年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬元向全國招了17人，僅西譯就占6名；國家文化網(wǎng)站是一個(gè)巨大而蜚聲世界的國家級網(wǎng)站，它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名；23個(gè)國家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察，稱之為“中國的哈佛”；《內(nèi)參》披露：國家權(quán)威部門對南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過西譯修煉就成了搶手貨？用人單位眾口一詞：一是能吃苦，二是綜合能力強(qiáng)，三是外語水平高。“吃苦”赫然是第一位。一位年薪數(shù)十萬元的畢業(yè)生說：沒有西譯那個(gè)“煉獄”，哪有我今天展示才華的“天堂”？我校這幾年成績喜人，也是嚴(yán)管的結(jié)果，同學(xué)們到這里來，都想學(xué)有所成，希望能從西譯的事例中受些啟發(fā)，學(xué)會吃苦，學(xué)會享受磨難，這是成功的第一級臺階。

　　因?yàn)槟艹钥?，所以能耐得住寂寞，能擋得住誘惑；因?yàn)槟艹钥?，所以有平和的心態(tài)，入得做學(xué)問境界；因?yàn)槟艹钥?，所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣，根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時(shí)，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者過人的自控力和毅力。且不說那些個(gè)名人——馬克思寫《資本論》花了40年，達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年，司馬遷寫《史記》花了15年，曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年，就連李芳、梁文靜、焦陽、何鵬等不都以“玩命地學(xué)”來概括他們的市一中、鄖陽一中之路么？沒有吃苦的準(zhǔn)備，不會吃苦，永遠(yuǎn)只能是成

　　功的羨慕者。“梅花香自苦寒來”，決不是輕飄飄的一句詩，每位同學(xué)都要從“看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。

　　再說學(xué)會共處。這其實(shí)就是“我為人人，人人為我”，大家共同努力，營造一種奮發(fā)向上的九（4）班環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，人與人的關(guān)系是和諧的，彼此推動(dòng)著加速發(fā)展。學(xué)會包容，學(xué)會諒解，學(xué)會感激，學(xué)會合作是其真諦。

　　有這么一個(gè)故事，有一個(gè)人問上帝：天堂和地獄究竟有什么不同？上帝便帶他來到地獄門前，里面的人正在吃飯，每個(gè)人的勺把都很長，他們盡力往自己口里送，卻怎么也吃不到，面對美味佳肴，餓得面黃饑瘦，痛苦不堪。上帝又帶這人來到天堂，里面的人也用長把勺吃飯，不同的是，他們都把自己勺里的.飯往別人口里送，個(gè)個(gè)神情歡悅。上帝說：天堂和地獄其實(shí)就這一點(diǎn)區(qū)別?！拔覟槿巳恕痹谇?，“人人為我”在后，這是優(yōu)秀班集體的基本特征，這樣的集體必定沒有磨擦，只有競爭，沒有分力，只有合力，最后共同進(jìn)步，水漲船高，人人成功，正如馬克思所說的“完善的集體造就完善的個(gè)人”。

　　其次，我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。期中考試是對老師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的一次檢測和總結(jié)，其意義在于查漏補(bǔ)缺和總結(jié)進(jìn)取。在考試結(jié)束以后分?jǐn)?shù)和名次都可以遺忘，但認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)卻是不可忽略的?？己罂偨Y(jié)主要可以參考以下幾個(gè)方面展開：

　　1、找出成績與目標(biāo)的距離。很多進(jìn)入九年級同學(xué)都給自己制定了目標(biāo)，考試之后，首先要看看是否達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，同時(shí)考慮自己的目標(biāo)是否訂的過低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達(dá)到不了，就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等，同時(shí)反省自己制定的目標(biāo)是否脫離了實(shí)際。

　　2、分析各科強(qiáng)弱的總體形勢。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認(rèn)清自己在不同科目上的強(qiáng)勢和劣勢。需要注意的是，這并不是讓你根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù)做一個(gè)簡單的排序。比如對于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來說，分?jǐn)?shù)雖然不低但是考試時(shí)時(shí)間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分，就要認(rèn)真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)九年級的學(xué)習(xí)，并及時(shí)地做出調(diào)整改進(jìn)，吃老本的想法是不可取的。

　　3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失。九年級要有新的學(xué)習(xí)方法，具體每科還有不同于其它科目的方法?？荚囈坏┦Ю?，首先要考慮的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷，并做出相應(yīng)的調(diào)整。成績十分理想，也應(yīng)該找出原因所在以便今后“發(fā)揚(yáng)光大”。

　　4、整理薄弱的知識點(diǎn)。兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。各學(xué)科的內(nèi)容都是由具體知識點(diǎn)構(gòu)成的整體，每個(gè)知識點(diǎn)的缺失都會影響總體成績。期中考試就是幫助進(jìn)行整理的最好途徑之一?？荚囘M(jìn)行之后，對試卷中耗時(shí)較多的題、搖擺不定的題、做錯(cuò)的題均做出認(rèn)真細(xì)致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是該記住的沒有記住，是解題方法沒有掌握，還是思考方式運(yùn)用不夠熟練？在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

　　5、考試技巧總結(jié)?？荚嚰记傻目偨Y(jié)上，請同學(xué)問自己幾個(gè)問題：1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理? 2.有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級失誤? 如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”? 3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　“兩考”總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，成績只屬于過去，奮進(jìn)才是未來。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

　　請記?。河^念變，行動(dòng)就變，行動(dòng)變，習(xí)慣就變，習(xí)慣變，性格就變，性格變，命運(yùn)就變。真誠地期望我們的每位同學(xué)，砌好人生的第一級臺階，在下月的月考中，尤其是在期末考試中取得優(yōu)異的成績！

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