演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的教師代表發(fā)言稿6篇(新教師見(jiàn)面會(huì)發(fā)言稿)，供大家閱讀。
教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、同學(xué)們：
大家好！
五月的天空清明澄澈，風(fēng)日晴和；五月的大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；五月的陽(yáng)光小學(xué)紅紅火火的迎來(lái)了她十歲生辰！
回首這悠悠十載，陽(yáng)光小學(xué)歷盡風(fēng)雨，在曲折中探索，在全體教師的同心協(xié)力中前進(jìn)，歡笑攙著淚水，辛酸伴著甜蜜。正是這似苦還甜的一日又一日錘煉了咱們陽(yáng)光小學(xué)的每一位教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指引下，老師們秉持著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，以精益求精的課堂教學(xué)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，以溫和平等的積極態(tài)度架起家長(zhǎng)與學(xué)校間的七彩橋梁。有句話說(shuō)的好：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職”。我們一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們努力做到了以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，力爭(zhēng)在每一個(gè)新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。班主任們更是為了建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，為了學(xué)校的科技特色煥發(fā)出生命的活力，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新。我們始終本著陽(yáng)光教育的理念：把陽(yáng)光灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，讓每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)，讓每一個(gè)都有一技之長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
功夫不負(fù)有心人，我們的陽(yáng)光小學(xué)越來(lái)越引人注目了！面對(duì)著如今日漸成熟的陽(yáng)光，咱們學(xué)校的每一分子都感到驕傲、感到自豪，更感到肩上膽子的沉重。在今后的日子里，我們?nèi)w教師將繼續(xù)以高尚
的師德情操、過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，“挽同事之臂，共操園丁只勞；攜家長(zhǎng)之手，同架育人之舟”。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的日子里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我是一個(gè)陽(yáng)光人，我可以做得更好！借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：親愛(ài)的孩子們，你們是我們祖國(guó)的希望，希望你們從我做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，品學(xué)雙修，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少年！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因?yàn)?，你們是幸福的，我們才是快?lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造陽(yáng)光小學(xué)美好的明天！
最后衷心地祝福大家未來(lái)的日子里身體健康，工作順利，學(xué)有所成！
謝謝！
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠代表我校暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師代表在這里發(fā)言。
長(zhǎng)期以來(lái)，我院高度重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作，圍繞高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新四大職能，積極引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，充分發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐工作的育人功能。下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
20xx年暑期，在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心部署和關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)院81支社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)、1500余名師生，分散到城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、自治區(qū)內(nèi)外，鍛煉真才實(shí)學(xué)、體驗(yàn)課外真知，以汗水為墨記錄了沉甸甸的實(shí)踐旅程。
一、以人才培養(yǎng)為宗旨，不斷健全和完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育體系
大學(xué)的根本任務(wù)是育人，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)進(jìn)行人才培養(yǎng)、素質(zhì)教育的重要途徑。在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，我院在社會(huì)實(shí)踐工作中建立健全制度體系，保障質(zhì)量務(wù)求實(shí)效，采取隊(duì)長(zhǎng)+分隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容申報(bào)，公開(kāi)招募隊(duì)員的模式，前期培訓(xùn)動(dòng)員、中期支持指導(dǎo)、后期總結(jié)激勵(lì)相結(jié)合，保障學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，收到了實(shí)效。
二、以科學(xué)研究為依據(jù)，不斷提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，我院結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色和人才資源優(yōu)勢(shì)，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)，如豐泰發(fā)電有限公司、內(nèi)蒙古蒙電華能熱電股份有限公司、牙克石市興安風(fēng)電廠開(kāi)展崗位見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，在崗位上引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認(rèn)識(shí)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提高實(shí)際操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生們紛紛表示，要努力實(shí)現(xiàn)知行合一，用理論知識(shí)武裝頭腦，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升能力，只有擁有真才實(shí)學(xué)，才能更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
三、以服務(wù)社會(huì)為抓手，鼓勵(lì)和堅(jiān)定學(xué)生服務(wù)西部經(jīng)濟(jì)事業(yè)的決心和信心根據(jù)學(xué)院的實(shí)施方案，圓滿的完成了“追尋中國(guó)夢(mèng)”考察調(diào)研、“低碳生活和諧自然”宣講、大學(xué)生“唱、讀、講、傳”紅色文化宣傳、“科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)”學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研等活動(dòng)任務(wù)，達(dá)到了了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)、認(rèn)清位置、完善自我、成長(zhǎng)成才的預(yù)期目的。
此外，把握時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)志愿服務(wù)，“牽手白鴿”社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展法制知識(shí)普及活動(dòng)，為營(yíng)造文明社區(qū)盡了微薄之力；霍寨溝小學(xué)支教隊(duì)為霍寨溝小學(xué)留守兒童進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、愛(ài)心捐贈(zèng)、為留守兒童撐起一方晴空；“愛(ài)之翼”社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)在和林格爾進(jìn)行關(guān)愛(ài)空巢老人愛(ài)心志愿服務(wù)，為孤寡老人送去暖暖愛(ài)意。在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)三農(nóng)的過(guò)程中，我院大學(xué)生始終以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、銳意進(jìn)取的精神和主人翁的姿態(tài)踐行著強(qiáng)國(guó)使命，努力成長(zhǎng)為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材！
四、以文化傳承創(chuàng)新為目的，著力增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和投身祖國(guó)事業(yè)的決心
組織小分隊(duì)再尋革命足跡，重沐紅色精神。“隨風(fēng)遠(yuǎn)航”實(shí)踐小分隊(duì)赴武川縣參觀抗日革命根據(jù)地，通過(guò)對(duì)紅色景區(qū)的參觀、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了大青山革命根據(jù)地的歷史，重溫了那段鐵血燃燒的歲月；為追尋先輩們抗戰(zhàn)的足跡，牽手青春獻(xiàn)愛(ài)心分隊(duì)拜訪了一位在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去雙腿的英雄，隨著英雄的回憶重溫了戰(zhàn)火紛飛的年代的故事。他們的思想上接受了一次洗禮，在弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀方面受到了更深層次的教育。
在社會(huì)實(shí)踐中，我也有幾點(diǎn)體會(huì)想和大家分享。
第一，充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性
在活動(dòng)的組織方式上應(yīng)采取組織、自發(fā)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合以及點(diǎn)面結(jié)合等多種方式并存。在社會(huì)實(shí)踐形式、課題、項(xiàng)目和方案的確定上要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)采取招聘方式募集隊(duì)員，使全體學(xué)生機(jī)會(huì)均等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，避免使使社會(huì)實(shí)踐流于形式。
第二，注重社會(huì)實(shí)踐前的培訓(xùn)
在社會(huì)實(shí)踐前，我組織各實(shí)踐小分隊(duì)召開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)，從社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的意義、能力導(dǎo)向、內(nèi)容形式、到怎樣提前計(jì)劃和安排、怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位、注重社交禮儀、注重媒體宣傳、通訊稿的撰寫(xiě)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)，提高學(xué)生對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐的積極性，給予學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的具體指導(dǎo)，幫助社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)順利的起航。
在社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)上，我還重點(diǎn)談了談安全意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、服從意識(shí)，并下發(fā)了《社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案》，要求實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐中要有規(guī)避危險(xiǎn)
的意識(shí)，尤其要注重人身安全。
第三，注重社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)
在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)積極與用人單位建立聯(lián)系，并以此為依托，建立社會(huì)實(shí)踐基地，把社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生畢業(yè)相結(jié)合，這不僅可以使大學(xué)生到工作中鍛煉自己，為將來(lái)畢業(yè)就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，并且還可借助社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
第四，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是一種極其重要的工作方法，可以將感性理解上升為理性經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中要注重實(shí)效。實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們感受深刻、收獲頗豐。實(shí)踐歸來(lái)后，我們以優(yōu)秀個(gè)人事跡報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、成果展等多種形式，將同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中的所思、所見(jiàn)、所聞、所感進(jìn)一步升華，總結(jié)出適用于自身的方法和經(jīng)驗(yàn)，在今后的實(shí)踐活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，做的更好。
綜上，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果，但在豐富實(shí)踐活動(dòng)形式、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性和吸引力等方面距離青年學(xué)生的成長(zhǎng)需求，距離學(xué)校對(duì)我們的要求仍有很大距離，在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)深入研究、不斷探索，為增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)際效果做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿3
去年的九月份，我已走出了大學(xué)的城墻，略帶著學(xué)生的稚嫩，懷揣著一腔的熱忱走上了教師崗位。初為人師的我從學(xué)生時(shí)代蹣跚走來(lái)，許多學(xué)生時(shí)代的情景還是歷歷在目，當(dāng)時(shí)諸多的不理解與困惑在成為教師的這一年里變的日益清晰。在這將近一年的時(shí)間里，有一個(gè)信念一直在支撐著自己：既然選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程。
自打走上這三尺講臺(tái)開(kāi)始，我曾多次告訴自己，去感受并學(xué)習(xí)陶行知先生“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”的博大情懷，雖然到目前為止，我還并未能做到完全如此，但是當(dāng)汗水伴著點(diǎn)滴喜悅，艱辛中伴著些許成功，自己便會(huì)覺(jué)得內(nèi)心寬慰了不少。指間溜走的歲月流逝了時(shí)間，但抹不去當(dāng)初的那份心境。記得剛開(kāi)始的一個(gè)月里，心頭這份阿Q式的自我安慰，可以讓自己一時(shí)地減少很多煩惱，但是閑暇之余，自己不禁陷入沉思：自己該怎樣做老師？該做怎樣的老師？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答案，我也慢慢地有所理解和體會(huì)了；站在了三尺講臺(tái)，與孩子們互換眼神的時(shí)候，我開(kāi)始慢慢有所感悟……
剛步入這個(gè)行業(yè)，對(duì)于這陌生的一切，自己感到十分棘手，期間有過(guò)家長(zhǎng)對(duì)自己工作的不理解產(chǎn)生的落寞，也有過(guò)因孩子們不聽(tīng)話而帶來(lái)的失望，這些不愉快的記憶伴隨著不適應(yīng)感的到來(lái)。現(xiàn)在回首這段歲月，自己的這份不適應(yīng)主要源于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在工作當(dāng)中也難免出現(xiàn)一些不如意的事。教學(xué)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，讓自己在課堂方面的“度”把握不好；管理學(xué)生方面經(jīng)驗(yàn)匱乏，讓自己對(duì)于每天蜂擁而至的種種告狀、課堂種種突發(fā)狀況措手不及。記得最初的時(shí)候，上課期間很多孩子不理我，也沒(méi)多少人舉手回答問(wèn)答，學(xué)生的不配合是一個(gè)老師最大的悲哀；孩子在上課、下課途中的不斷地告狀，仿佛在說(shuō)著自己的管理是多么地不好；班級(jí)特別調(diào)皮的學(xué)生兩天一小亂，三天一大亂，讓自己忙得不可開(kāi)交……總之種種狀況讓自己措手不及。雖然開(kāi)始的一兩個(gè)月里很多這樣的日子，但是自己那時(shí)候就對(duì)自己說(shuō)：未來(lái)的路都是靠自己一步一個(gè)腳印慢慢走出來(lái)的，現(xiàn)在的這些狀況都可以讓自己學(xué)著去處理，以后就可以多一些經(jīng)驗(yàn)了。
花的光彩背后有著日夜的翹首等待，葉的榮耀身后有著日夜的認(rèn)真工作，根的幸福背后有著自己對(duì)花與葉的不斷付出，自己的積極面對(duì)也讓自己獲得了很多。在此期間，我在辦公室同事、我的師傅的指導(dǎo)下，以及自己與學(xué)生不斷打交道的過(guò)程中，自己在慢慢成長(zhǎng)。這跟自己的初衷一致，一直以來(lái)，自己就希望能夠跟班級(jí)的孩子一樣，都能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天的工作不慍不火地進(jìn)行著，久而久之，自己心頭也有了一些感觸。慢慢地發(fā)現(xiàn)：教育學(xué)生，光有愛(ài)、有熱情是不夠的，有時(shí)候自己發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不領(lǐng)情，這個(gè)“不領(lǐng)情”主要體現(xiàn)在他們體會(huì)不到老師的那份苦心。感觸較深的首先是要讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，期間自己也要不斷去強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)他們坐姿不端正時(shí)，我會(huì)去輕輕地用手撫摸他們的脊背；當(dāng)他們上課開(kāi)小差時(shí)，我會(huì)去提醒某某某同學(xué)眼睛沒(méi)有看著老師了；當(dāng)他們上課講話時(shí)，我會(huì)用眼神去注視著他們；當(dāng)他們故意起哄時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們?cè)鯓釉谡n堂上發(fā)表觀點(diǎn)才能夠發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音，現(xiàn)在的他們，已經(jīng)慢慢有了遵守課堂紀(jì)律的意識(shí)，雖然有時(shí)候也會(huì)有一些想開(kāi)小差的心思，但是只要自己一個(gè)眼神，他們就知道自己應(yīng)該怎樣做了。其次要學(xué)會(huì)盡量多用鼓勵(lì)的方法去教育孩子。我在班上上課時(shí)，只要自己說(shuō)：我們班的某某同學(xué)背挺得直直地，坐姿真優(yōu)美，刷的一下子班上很多孩子馬上背挺直了，如果這時(shí)候自己再贊美那些學(xué)會(huì)坐端正的孩子：我們班的某某同學(xué)真是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，老師一說(shuō)背挺直的孩子坐姿真優(yōu)美，他們立刻就跟著坐好了，他們會(huì)覺(jué)得心里很受用。而對(duì)于課堂開(kāi)小差情況，自己會(huì)適當(dāng)?shù)眠x擇表?yè)P(yáng)一些做得好的學(xué)生來(lái)讓那些做得不夠好的孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有時(shí)侯僅是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)或是善意的眼神，就能給學(xué)生傳遞一種鼓勵(lì)的信息，給他們帶來(lái)自信和力量。讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)和關(guān)注，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人，把這種愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。當(dāng)然更重要的一點(diǎn)是自己要學(xué)會(huì)讓自己的課堂變得更為有趣味，更為嚴(yán)謹(jǐn)。在聽(tīng)?zhēng)煾档恼n的時(shí)候，自己置身于她的課堂教學(xué)當(dāng)中，感慨良多。她的課堂很嚴(yán)謹(jǐn)，情景的導(dǎo)入、教學(xué)設(shè)計(jì)都是那么合理，流暢。她總是“把問(wèn)題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑”，這些看似平常的提問(wèn)，卻把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。她的教學(xué)語(yǔ)言、她的教學(xué)手法、她的教學(xué)技巧，總是充滿著激勵(lì)性，對(duì)孩子們充滿著期待，她的一言一行，娓娓道來(lái)，總讓孩子們一直跟隨著她的思維前行。自己也必須要在這方面多花工夫，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們聽(tīng)講，讓自己的教態(tài)、自己的語(yǔ)言去吸引他們，做到簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、清晰，但是卻能夠把問(wèn)題講清楚。
于我而言，學(xué)生時(shí)代的事情還未遠(yuǎn)去，工作中的種種感受如期而至，只是在面對(duì)這些的時(shí)候，我想對(duì)自己說(shuō)：既然選擇了做教師，就要多去思考怎樣的方式才是學(xué)生會(huì)接受的；只有自己內(nèi)心充滿了陽(yáng)光，才能溫暖孩子幼小的心靈，未來(lái)的教學(xué)之路是漫長(zhǎng)的，我相信，我會(huì)勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐、勤于總結(jié)，我愿自己風(fēng)雨兼程，更愿自己：選擇我所愛(ài)的事業(yè),愛(ài)我所愛(ài)的事業(yè)！未來(lái)，我將且行且思且歌！
教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
今天有幸在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書(shū)育人，教書(shū)育人是我們的職責(zé)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無(wú)私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。
成績(jī)已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。
作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè)。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自1
己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我深感使命光榮，責(zé)任重大。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)形成的樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，這是我們的心愿，希望我們之間能多交流，多探討，為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)同志們，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育和學(xué)校教育，由于有了你們密切的配合和頂力支持，我們的教育教學(xué)工作才得以順利開(kāi)展，在這里，我相信，今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往，繼續(xù)配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點(diǎn)：
1、在家里與孩子多溝通，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，少打罵，少批評(píng)。每個(gè)孩子都希望得到老師和家長(zhǎng)的贊賞，每天給孩子多一點(diǎn)的表?yè)P(yáng)，會(huì)極大增強(qiáng)孩子的自信心。無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；
2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防電等。
3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟；給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜，給家長(zhǎng)們一個(gè)信賴，給自己一個(gè)交代，給學(xué)生一個(gè)未來(lái)，我堅(jiān)信，借助這次家長(zhǎng)會(huì)的東風(fēng)，“松樹(shù)中心小學(xué)”這艘教育的大船，一定會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下，在我們的奮力拼搏下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表我校全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!
親愛(ài)的同學(xué)們，回顧我們一年來(lái)所走過(guò)的道路，過(guò)去的日子多么充實(shí)而有意義——看看你們自己吧：個(gè)頭長(zhǎng)高了，身體更棒了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，比賽獲獎(jiǎng)了??就在你們健康成長(zhǎng)的時(shí)候，每一位愛(ài)你們的老師也看在眼里，樂(lè)在心頭。有位哲人說(shuō)過(guò)：“道路越寬廣，人就走得越遠(yuǎn)?！比绻f(shuō)你們是含苞的花朵，我們?cè)缸錾钋樽o(hù)花的綠葉；如果說(shuō)你們是成長(zhǎng)的幼苗，我們?cè)缸鰺o(wú)私潤(rùn)物的細(xì)雨；如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬，我們?cè)缸霭槟泷Y騁的大道。讓我們?cè)谝荒陙?lái)成功的基礎(chǔ)上，把握好每一個(gè)“今天”，去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。孩子們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人云：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，愿大家在今后的日子里再接再厲，繼續(xù)在“養(yǎng)成教育”中陶冶自我，完善自我，努力使自己成為真正的新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
最后，再次祝全校的少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”。也祝我校慶祝大會(huì)圓滿成功！謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、同學(xué)們：
70年春秋易序，70年蓽路創(chuàng)業(yè)，70年薪火相傳，我們××衛(wèi)校人又一次迎來(lái)了自己的盛大的節(jié)日。我們××衛(wèi)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀(jì)、尊師、愛(ài)?！钡膶W(xué)風(fēng)，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才，可謂年年桃李，歲歲芬芳。前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育的神圣使命，甘當(dāng)人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是引導(dǎo)、示范、激勵(lì)和鞭策我們?yōu)槿藥煴?、教?shū)育人的不竭動(dòng)力。三尺講臺(tái)演繹著我們的人生追求，有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學(xué)教育這塊熱土上?；厥鬃哌^(guò)的歲歲月月，我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受了成功的喜悅，更感受到當(dāng)好一名人民教師的責(zé)任和光榮。
教育是歷史文化的傳遞活動(dòng)，也是歷史文化的創(chuàng)生活動(dòng)，既要把學(xué)生培養(yǎng)成掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的專門人才，更要把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的成果，實(shí)現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標(biāo)，既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志，也是我們××衛(wèi)校人的不懈追求，我們深知肩負(fù)的重任，決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)學(xué)養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，注重教學(xué)改革與實(shí)踐，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣，通過(guò)課堂講授與課外指導(dǎo)為學(xué)生授業(yè)解惑，引領(lǐng)他們進(jìn)入醫(yī)學(xué)的殿堂、掌握過(guò)硬的本領(lǐng)、養(yǎng)成做人的品行，為培養(yǎng)造就更多合格的中初級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才竭忠盡智，為創(chuàng)建一流學(xué)科專業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師、同學(xué)們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
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