家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿9篇(家長(zhǎng)會(huì)主持人稿完整版學(xué)生)

時(shí)間：2023-07-14 04:12:00 發(fā)言稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿9篇(家長(zhǎng)會(huì)主持人稿完整版學(xué)生)，供大家閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好!我是這個(gè)班的班長(zhǎng)。很榮幸這次代表班級(jí)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們班在這個(gè)學(xué)期的情況。我們學(xué)校的管理在開封市的中的眾多學(xué)校中可以稱得上是人性化，獨(dú)具一格的。而我們班在這個(gè)學(xué)年度中也是變化頗大。這個(gè)學(xué)期中，班干部進(jìn)行了改革，為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，為班級(jí)的發(fā)展做下了鋪墊。也因此，我們班的許多同學(xué)在班級(jí)的發(fā)展中做出了許多貢獻(xiàn)。

　　最辛苦的因該數(shù)班級(jí)中的課代表，他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了，仍然在為同學(xué)講題的是他們;放學(xué)了，仍然在為同學(xué)過(guò)關(guān)的是他們;回家了，仍然在為同學(xué)改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神促使著我們一三班步步向前發(fā)展。在此，我也代表全體同學(xué)向課代表的家長(zhǎng)們表示深深的歉意，相信在課代表的工作中，他們的遲遲不歸，也讓家長(zhǎng)們操碎了心。課代表的工作辛苦，勞累，同學(xué)們不是不知道，但是同學(xué)們的積極承擔(dān)是令我們每一個(gè)人感動(dòng)的。這也體現(xiàn)了一個(gè)集體的可貴，這是集體的意識(shí)，集體的奉獻(xiàn)，集體的感動(dòng)。

　　衛(wèi)生方面，我們班全是仰仗朱濤，劉潤(rùn)梓同學(xué)。對(duì)于他們，在這里不用說(shuō)什么了，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師同學(xué)里最感動(dòng)的畫面，沒有人會(huì)否定他們的努力。當(dāng)然，也希望他們不要把全部精力都投放在班級(jí)工作上。一個(gè)班級(jí)固然需要我們的奉獻(xiàn)，但是，我們畢竟是學(xué)生，我們既然可以如此對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，那么我們更因該對(duì)自己，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師負(fù)責(zé)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，愛自己一定比愛集體容易。他們兩位同學(xué)不知是因?yàn)楣ぷ鬟€是其他原因，成績(jī)一直不是太理想，相信他們還有進(jìn)步的空間，也希望家長(zhǎng)能首先相信自己的孩子，少一些責(zé)備，多一份關(guān)心，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)更上一層樓。

　　班里的衛(wèi)生是由朱濤負(fù)責(zé)的，他的所作所為是班里同學(xué)所不能做到的。這點(diǎn)也令班里同學(xué)所感動(dòng)。但是，仍然有許多同學(xué)無(wú)法接受他。以導(dǎo)致選團(tuán)員和日常生活中對(duì)他的打擊都很大。這些問(wèn)題也一直是班中難以解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題要從雙方面找原因。當(dāng)然同學(xué)們有不對(duì)的地方，但是為什么朱濤同學(xué)付出了那么多卻無(wú)法在同學(xué)中處好關(guān)系呢?這也許要從朱濤本身找原因。這種現(xiàn)象在諸位家長(zhǎng)的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。

　　這與家庭教育是分不開的。家長(zhǎng)愛孩子，是，這點(diǎn)誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)，但是也正是家長(zhǎng)的愛，有時(shí)令孩子過(guò)分以自己為中心，而導(dǎo)致忽略他人感受。不過(guò)，有時(shí)，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非是家長(zhǎng)的原因。有些同學(xué)處事沒有經(jīng)過(guò)深思熟慮，也許是無(wú)心，也許是好意，但是卻讓別人產(chǎn)生誤會(huì)。

　　例如朱濤同學(xué)，難道說(shuō)他不好嗎，不，問(wèn)班級(jí)里的任何一個(gè)同學(xué)都不會(huì)否定他的好處。說(shuō)話做事要考慮后果，要知道為什么做。包括說(shuō)話對(duì)象的不同，不同的話語(yǔ)對(duì)不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人，在沒了解以前不要說(shuō)得自己似乎什么都知道，因?yàn)?，你不知道何時(shí)會(huì)觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外，說(shuō)話的態(tài)度也很重要，要會(huì)把握，會(huì)拿捏。在這個(gè)社會(huì)里，我們需要生存。如果你有很高的學(xué)歷，而無(wú)法處理好身邊的人際關(guān)系。

　　那么，不會(huì)再有家長(zhǎng)，老師，同學(xué)去處理，因?yàn)樵谝粋€(gè)班，我們可以通過(guò)老師，家長(zhǎng)，班委調(diào)節(jié)，但是如果在社會(huì)上，每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，我們可以讓自己改頭換貌，但絕對(duì)不要妄想別人遷就自己，這是一個(gè)定理，一種游戲規(guī)則，盡管有千百萬(wàn)個(gè)不愿意，你都無(wú)法改變，如果我們執(zhí)意冒犯，那就只有出局。

　　因此，也希望家長(zhǎng)們?cè)诩业臅r(shí)候，多注意培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)，我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里，我們遲早有一天要獨(dú)自走進(jìn)社會(huì)，社會(huì)的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾摹?/p>

　　現(xiàn)在的我們也許真的不好教育，我們是處于青春期階段，逆反心理特別嚴(yán)重。我們?cè)?jīng)開過(guò)一個(gè)班會(huì)，主題是“成長(zhǎng)的煩惱”，同學(xué)們的發(fā)言內(nèi)容多是關(guān)于家庭。家庭真的是我們學(xué)生的依靠。同學(xué)們對(duì)家人的感情是不會(huì)改變的。家人和家人之間沒有距離，即便有，也被家人對(duì)我們耗盡青春的愛填滿。那種默契不語(yǔ)的愛，有熾熱的溫度，還未出發(fā)就早已抵達(dá)。不論什么時(shí)候，親情是最純粹的。她毫無(wú)利益可言，有的只是無(wú)盡的付出，一直的付出，哪怕沒有付出。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心孩子是不是不愛自己了，也許我們會(huì)頂嘴，會(huì)慪氣，但是不會(huì)改變的就是愛。其實(shí)家長(zhǎng)不知道，那次的班會(huì)，同學(xué)們所講的內(nèi)容。

　　同學(xué)們會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)太不理解自己，對(duì)自己要求太嚴(yán)，對(duì)自己管的太多，可是沒有一個(gè)學(xué)生說(shuō)不愛家長(zhǎng)了。是的，我們頂多只是不喜歡家長(zhǎng)的做法，但是絕對(duì)不會(huì)因此而不愛。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能夠理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。

　　常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L(zhǎng)是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動(dòng)詢問(wèn)，這讓孩子們覺得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。

　　我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。可是，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了?；蛟S大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。您看過(guò)兒女的日記嗎，同學(xué)天天看;你知道兒女的小秘密嗎，但是也許我們都在班上公開。

　　也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受，我們才沒有說(shuō)，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。

　　另外，也不要對(duì)我們過(guò)分的疏遠(yuǎn)，這同樣也會(huì)令我們傷心的。班里有的同學(xué)告訴我說(shuō)，我去哪里都沒有人管我。家長(zhǎng)不覺得這樣對(duì)我們好殘忍嗎。也有的同學(xué)告訴我，她的暑假要上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我問(wèn)不能不上嗎，和你爸媽商量商量，她卻毫不思索的回答說(shuō)，不用問(wèn)了，我有足夠多的發(fā)言權(quán)，但取決權(quán)在我爸媽，而我的發(fā)言通常作為廢話。

　　其實(shí)這些事我們都很理解，但是當(dāng)我們每次成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)的冷言相擊，棍棒教育著實(shí)令許多兒女落下傷心的淚。有時(shí)我們不禁反問(wèn)，究竟是因成績(jī)而愛，還是因品德而愛。每位家長(zhǎng)在孩子考不好的時(shí)候會(huì)難過(guò)，但是家長(zhǎng)不知道，最難過(guò)的是我們。

　　其實(shí)，最開始，最難過(guò)的一直是我們。我們摔交了，在我們因?yàn)榧议L(zhǎng)的斥責(zé)下，有些孩子不走了，有些孩子則遍體鱗傷的爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。而在家長(zhǎng)的勸慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信心，繼續(xù)上路。重拾信心的我們快樂向前，跌倒了再爬起來(lái)，到終點(diǎn)，我們是笑的最燦爛的;而遍體鱗傷行進(jìn)的，跌倒了，更加遍體鱗傷，到終點(diǎn)，是最無(wú)奈的，而這種傷，或許就伴隨一生，成為內(nèi)心的陰影。

　　成績(jī)也許現(xiàn)在只有家長(zhǎng)知道，考好考?jí)?，都?huì)成為過(guò)去，希望家長(zhǎng)與孩子都能過(guò)一個(gè)快樂的暑假。

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿2

　　乙親愛的爸爸、媽媽們！

　　合大家好?。ň瞎?/p>

　　甲首先，我代表三（1）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

　　乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

　　甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

　　甲有了您們的精心呵護(hù)

　　乙有了您們的悉心培養(yǎng)

　　合才有了我們的健康成長(zhǎng)！三(1)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始

　　班主任發(fā)言

　　甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　甲他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

　　乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

　　甲他就是我們可親可敬的班主任

　　乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

　　學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

　　甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

　　甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

　　乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

　　甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

　　乙更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

　　合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

　　甲下面有請(qǐng) 的家長(zhǎng)發(fā)言！

　　甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

　　乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

　　甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

　　乙是老師教我們展翅飛翔

　　甲下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

　　閉幕詞

　　甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

　　乙讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

　　甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

　　甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿3

　　黃：親愛的爸爸,媽媽，

　　馬：親愛的各位家長(zhǎng)，

　　合：你們好!

　　黃：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

　　馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

　　黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

　　家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿

　　合：歡迎您，親愛的家長(zhǎng)!

　　馬：下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

　　黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

　　馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

　　在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

　　黃：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，

　　合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

　　馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

　　黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!

　　馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

　　馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。

　　男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！?/p>

　　黃：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

　　女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

　　男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!

　　女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

　　男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

　　女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

　　男：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和希望。

　　女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入成功!

　　男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

　　女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!

　　家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿講話致辭

　　男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

　　女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!

　　男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!

　　黃子晗結(jié)束語(yǔ)：

　　一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

　　最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見!

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿4

　　男：各位叔叔、阿姨

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中，抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)！

　　女：在這里，我們代表三三班全體師生，真誠(chéng)地向各位道一聲：

　　合：謝謝！

　　男：感謝各位對(duì)學(xué)校工作的積極配合；女：感謝各位對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與愛

　　護(hù)；

　　男：感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持！女：現(xiàn)在我們宣布：

　　合：2xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期，家長(zhǎng)會(huì)

　　正式開始！

　　男：第一項(xiàng)，簡(jiǎn)單總結(jié)這一階段的學(xué)習(xí)情況

　　及存在問(wèn)題；

　　女：第二項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言：

　　男：第三項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)自由發(fā)言或提問(wèn)：女：第四項(xiàng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)寫下家長(zhǎng)寄語(yǔ)或建

　　議；

　　男：各位叔叔、阿姨，鳥兒因強(qiáng)健翅膀而自

　　由翱翔；

　　女：鮮花因奮力吐芬而美麗芳香；

　　男：讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，規(guī)范言

　　行舉止，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　女：用更高標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)要求；

　　合：為我們美好的明天而努力！

　　合：感謝各位的光臨，三三班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)

　　束！請(qǐng)大家有序離席！

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿5

　　大家上午好!

　　(女)今年的冬天好像來(lái)的特別早,十月剛過(guò)一點(diǎn)就下起了大雪,好像是一位母親想急切的看望自己的孩子。

　　(男)看著鵝毛般的雪花芬芳揚(yáng)揚(yáng)的地灑落大地,好像是父母對(duì)兒女?dāng)?shù)不盡的愛。

　　(女)我想,今年的冬天肯定會(huì)特別泠吧!

　　(男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對(duì)兒女的愛,我們依然會(huì)覺得它很溫暖。

　　(男,女)相信有了父母愛的陪伴,我們一定會(huì)溫暖的度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。

　　(女)在這無(wú)限寒冷而又溫暖的冬天,邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加20xx級(jí)3班的家長(zhǎng)座談會(huì)

　　(男)對(duì)家長(zhǎng)而言他們最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)和在校的表現(xiàn),那么下面請(qǐng)班干部何雪蓮?fù)瑢W(xué)發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,叔叔阿姨們

　　大家下午好。我是20xx級(jí)3班的副班長(zhǎng)何雪蓮,我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。首先,感謝各位叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì),傾聽我們的心聲。也許有些家長(zhǎng)為了參加這次家長(zhǎng)會(huì)放下手頭緊張的工作,奔波了很長(zhǎng)的路程,甚至早早在校門外等候。而此時(shí)此刻,相信各位家長(zhǎng)最想知道的就是自己孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。

　　這學(xué)期每位同學(xué)都很努力,而且大多數(shù)都有明顯進(jìn)步,也正因?yàn)橛辛诉@共同的努力,本班班評(píng)成績(jī)?nèi)〉昧宋鍌€(gè)班中的第一名。從這次期中考試來(lái)看,大多數(shù)學(xué)生都有明顯進(jìn)步,生活也顯得更加踏實(shí),穩(wěn)重。因?yàn)槲覀兩钪?父母恩情似海深,父母含辛茹苦的把我們拉扯大不容易,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也正是報(bào)答這份恩情的時(shí)候,我們通過(guò)努力學(xué)習(xí),讓在座的家長(zhǎng)感到欣慰。雖然這次成績(jī)考的不是很理想,其中也有退步的學(xué)生,但我代表全體同學(xué)在這里保證,后半學(xué)期我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),謝謝大家、

　　(女)是你,老師,你用那敏捷的思維凝化了我們的疑問(wèn)

　　(男)把真切切的期待和信任握成粉末

　　(女)小時(shí)候的我們總愛趴在窗口上癡想,在山的那邊是什么呢。

　　(男)是你,老師,你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛

　　(女)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,懂事了,懂得孝敬父母了,下面有請(qǐng)學(xué)生代表高曉娟發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：

　　下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。

　　這次期中考試我考了雙百分，老師說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　第一，我覺得陳老師和吳老師上課很有趣，我喜歡聽他們上課。每次上課我都認(rèn)真聽講，很少做小動(dòng)作。陳老師上課很喜歡講故事，所以我也喜歡看課外書，作文進(jìn)步很快。

　　第二，我要感謝我的媽媽，她對(duì)我要求很嚴(yán)格。我媽媽是一位老師，她為了我，放棄了原來(lái)的工作，陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起，媽媽教我學(xué)英語(yǔ)，教我奧數(shù)，而且要我背三字經(jīng)。二年級(jí)媽媽又開始讓我背論語(yǔ)，每天堅(jiān)持寫日記。

　　第三，我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè)，做完作業(yè)一定會(huì)先自己檢查，再交給媽媽檢查。上新課前，我都要先預(yù)習(xí)。考試時(shí)，我以最快的速度做完，然后認(rèn)真地檢查。

　　第四，我媽媽開了一個(gè)輔導(dǎo)班，對(duì)我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽寫生字和詞語(yǔ)，每天練習(xí)寫作文或日記，周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語(yǔ)。在輔導(dǎo)班里，我還經(jīng)常當(dāng)小老師，學(xué)生作業(yè)不會(huì)做的，我就給他們講解。通過(guò)當(dāng)小老師，我所學(xué)的知識(shí)能掌握的更加牢固，老師講的東西，很輕易地就掌握了。

　　第五，每天除了學(xué)習(xí)外，我能合理地安排自己的時(shí)間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班，周末我也會(huì)看看動(dòng)畫片。很多人都問(wèn)我，你學(xué)這么多累嗎?我不覺得累。這些業(yè)余活動(dòng)讓我更充實(shí)，更自信。

　　別人都夸我是好孩子，我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿8

　　首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì)，然后感謝班主任老師對(duì)我的信任和支持，同時(shí)，我為我的孩子能在該校讀書學(xué)習(xí)，感到無(wú)比的高興!在此，我代表各位家長(zhǎng)向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真切的問(wèn)候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，孩子們能夠健康快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，老師們又給出了多么無(wú)私的關(guān)懷與愛。相信我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)都會(huì)從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出。

　　咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻，譬如咱們班，學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足，我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊(duì)，咱們學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越好，我們心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方，貪玩、好動(dòng)、自制能力差…但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的寄宿生活，在老師的正確引導(dǎo)和教育下，孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高：學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)了，不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學(xué)了，也能夠積極主動(dòng)的找別人幫助補(bǔ)習(xí)了，這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!

　　但是，孩子還小，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。作為家長(zhǎng)，我們也將全力配合與支持。

　　今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，跟在座的各位家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)大家多多指正。

　　一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。今天努力，明天才能成功，今天不努力，明天肯定不會(huì)成功!有了責(zé)任心才會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，做好自己的本分。讓她懂得對(duì)與錯(cuò)，尊老愛幼，有愛心的孩子才會(huì)有責(zé)任心。

　　三、和孩子建立良好的溝通平臺(tái)和家庭關(guān)系，讓孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)講心里話，并可以和家長(zhǎng)說(shuō)出心里話，做孩子的知心朋友。這樣家長(zhǎng)才能真正了解自己的孩子在想什么，在做什么，對(duì)孩子的各種情況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾訴，學(xué)會(huì)表達(dá)。現(xiàn)在孩子是靠著一張?jiān)嚲碜哌M(jìn)大學(xué)校門的，但是如果光靠著一張?jiān)嚲硎菬o(wú)法走進(jìn)社會(huì)大門的。因此，學(xué)會(huì)表達(dá)很重要。

　　我們要多幫助孩子，多支持孩子，多關(guān)愛孩子，好的家庭關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)勝過(guò)很好的教育，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格，就能夠讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。

　　四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距，力爭(zhēng)在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤。望子成龍是每一位家長(zhǎng)的共同愿望，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都寄予厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數(shù)家長(zhǎng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。

　　五、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己，要學(xué)會(huì)寬容，有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機(jī)會(huì)，珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白，只有同學(xué)關(guān)系處理了，才會(huì)更好地學(xué)習(xí)，才會(huì)愉快的學(xué)習(xí)。

　　六、人性最深切的渴望就是獲得他人的.贊賞，孩子當(dāng)然也不例外。多肯定、多贊揚(yáng)、信任孩子，讓孩子充滿自信，自信就已經(jīng)成功了一半。

　　七、讓孩子感受到學(xué)校、老師、家長(zhǎng)付出的愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，時(shí)常有一顆感恩的心。

　　總之，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)多從了解、理解、善解上下功夫，在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛上下功夫，在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上下功夫，使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫浇】蛋l(fā)展。

　　各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說(shuō)只是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，希望大家批評(píng)指正。最后，預(yù)祝各位老師工作順利!祝各位家長(zhǎng)生活美滿!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持人學(xué)生發(fā)言稿9

　　第一項(xiàng)：主持人講話（江晨陽(yáng)、金虹希）

　　合：各位叔叔阿姨，大家晚上好！（鞠躬）

　　男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。女：歡迎你們走進(jìn)班級(jí)了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，男：歡迎你們走進(jìn)班級(jí)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

　　男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

　　女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷

　　女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

　　女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始

　　第二項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介（班主任）

　　男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得

　　女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

　　男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人

　　女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

　　男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

　　女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

　　男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步