教師成長感恩發(fā)言稿3篇教師成長感恩發(fā)言稿作文

時間：2023-06-25 22:02:00 發(fā)言稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編分享的教師成長感恩發(fā)言稿3篇教師成長感恩發(fā)言稿作文，供大家品鑒。

教師成長感恩發(fā)言稿1

　　時間的腳步太匆匆，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)3年過去了，不禁感慨“時間都去哪里了”。這次研修班安排“省交談新秀”朱xx老師給我們講講如何“提高課堂觀察能力”的方法。她談到在她成長路上身邊的人，給她幫助，給她支持的那些人，我們要學(xué)會感恩，而最好的感恩就是努力讓自己成長，成為更好的自己，讓那些幫助過的人認為一切都是值得的。

　　剛剛踏上工作崗位，總會有這樣那樣的疑惑和不明白，不知道一堂課應(yīng)該上得好，學(xué)生的成績應(yīng)該如何提高，怎么搞好和學(xué)生之間的關(guān)系，這一系列的問題都會撲面而來，而這個時候，身邊的同事前輩們都會向我伸出援手。失落沮喪的時候，一句溫暖鼓舞的話就像是冬日里的陽光。他們給我分享的經(jīng)驗就像是一劑良方，讓我醍醐灌頂。最值得一提的當然是我的師傅，不僅在上課方面給予我指導(dǎo)，不斷地給我鼓勵，讓我更加充滿信心；有時候也會給我提點，不斷改正身上的毛病。記得高一上專業(yè)化課堂，師傅不僅反復(fù)看我的課件和備課，幫我指出了不少問題，還讓我在她任教的2班試上一節(jié)課，2班和6班水平相似，可以看看上課的效果如何，有些問題可以避免，比如課堂提問、任務(wù)設(shè)計等等，可以讓我嫻熟地上好那節(jié)公開課。

　　會碰到挫敗的時候，感到委屈。記得因為一些事和學(xué)生弄得不開心，真有點“我待學(xué)生如初戀，學(xué)生虐我千百遍”的滋味。朱老師告訴我光有一顆心不重要，還要注意方法。方法不對，良藥也會變成毒藥。女老師不要一味地和學(xué)生對立，要利用女性優(yōu)勢，適當?shù)氖救鯐鸬揭庀氩坏降男Ч?，所謂“以柔克剛”。每當我付出了努力而沒有得到相應(yīng)的回報時，都會想到她的幾句話，讓我更好地調(diào)整我的心態(tài)。

　　所以，我要對在我成長路上碰到這些人，心懷感恩，也希望通過自己的努力，變得如他們一般優(yōu)秀。

教師成長感恩發(fā)言稿2

　　大家好！我今天演講的題目就是感恩！“滴水之恩，當涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，報以恩德?！毖蚋嵘兄h(huán)報之恩，而作為教師的我們，更應(yīng)該感恩世間的一切生靈！

　　師情殷殷，師意切切。黨我走上教師這個工作崗位時，才懂得了為人師表的重要性，才理解了那時侯老師的諄諄教誨，才明白了父母和老師們的用心良苦。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師，感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR，在今后的日子里，我們要更加努力干好自己的工作，要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情，用自己的學(xué)問去教導(dǎo)那些渴求知識的孩子們，讓他們在充滿幸福和恩情的世界快樂成長。“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”當你清唱這首感恩的心的時候再看下這個世界：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。作為一名小學(xué)教師，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是學(xué)生犯錯時耐心的幫教，是學(xué)生受挫時，一個肯定的眼神，一個鼓勵的微笑，是學(xué)生生活困難時慷慨解囊后的真情滋潤，教會學(xué)生感恩，我們教師義不容辭!教會學(xué)生感恩，我們要用行動踐行！感恩需要我們教師用心去體會，身體力行去感染每個內(nèi)心需要感化的學(xué)生！曾記得抗冰救災(zāi)、汶川地震時期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌，學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū)，奉獻愛心”的募捐活動。我也積極組織同學(xué)們獻愛心，全校同學(xué)積極響應(yīng)，慷慨解囊。因此，學(xué)校、老師、家長攜起手來，在學(xué)生們的心田里播下愛的種子，讓他們懂得愛、學(xué)會愛，在愛別人的同時也收獲著愛?！百浫嗣倒?，手留余香”，讓愛永駐心靈，讓生命變得更加美好，讓明天的陽光更加燦爛。

　　作為一名教師的我深深知道離開了情感，離開了愛，一切教育都無從談起。今天我得以站在在三尺講臺，源于昨天我的老師、父母、社會的付出，今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子。在我擔任教學(xué)工作來，教會學(xué)生感恩是我非常重視的。曾看到過這樣一則報道:一位媽媽說，平時我對兒子關(guān)心得無微不至，可兒子對她卻非常冷淡。媽媽過生日那天，朋友往家里打電話，朋友告訴他：“今天是你媽媽的生日?！眱鹤訁s冷冷地說：“我媽過生日關(guān)我屁事！”聽了這話，媽媽的心都傷透了。看后作為一名教育工作者我陷入了久久的深思，我們不僅要問，我們的感恩教育到哪里去啦？其實我在平時的教育中，我與學(xué)生聊天時我會給他們說：“你的生日就是媽媽的受難日，在過生日的時候，不要只想著自己，還應(yīng)該感謝媽媽，是媽媽給了你生命”，看著父母是下崗工人的學(xué)生，我也會給他們說：“感謝父母為了生活在不辭辛勞，即使家里在困難，也要上你們上學(xué)，希望你們能好好珍惜”再簡單的拉家常中滲透著我對學(xué)生的感恩教育！我想我們中國人說要“知恩圖報”，但在孩子的心中還沒有這個意識。這樣下去怎么行呢？是孩子生下來就不會愛別人嗎？不，那么“愛丟失癥”的根源在哪里？有父母的“極度關(guān)愛”、“過分溺愛”、“無限縱容”滋長了孩子的自私，也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己，沒有別人。該如何教我們的學(xué)生呢？這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛每個孩子，把愛的陽光撒向每一個孩子。從生活點滴培育孩子的感恩之心！

　　太陽對我們有恩，因為它給予我們溫暖；江河對我們有恩，因為它給予我們生命的源泉；大地對我們有恩，因為它讓我們擁有生存空間……

　　同事們，朋友們，親愛的孩子們：我們要學(xué)會感恩，共創(chuàng)溫暖世界，滿懷感恩的心去生活，去回報哪些給我們幸福的恩人們，用樂觀的心態(tài)去工作、去學(xué)習(xí)!我將和你們一起努力做一個學(xué)會感恩、懂得感恩的人。

　　謝謝大家！

教師成長感恩發(fā)言稿3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　下午好!

　　我是王xx，我今天演講的題目是：在感恩中成長。

　　首先，請允許我代表所有的青年教師感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展，組織“青年新秀”評選的活動，督促青年教師成長！今天能站在這里代表青年教師演講，我深感榮幸，但更多的是誠惶誠恐和不安，因為我深知我們外中有太多優(yōu)秀的青年教師，在此也希望學(xué)校多組織這樣的活動，給更多的青年教師展示自己的機會！

　　七年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學(xué)外語的`，就去外國語中學(xué)吧”的建議下，報考了我們學(xué)校，從此，踏入了人生新的征程。我從20**年開始當班主任，**年送走了自己第一屆畢業(yè)班?，F(xiàn)在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英語課，擔任初二年級英語備課組長，還負責學(xué)校的英語角。這一路走來，每一點滴的進步，都離不開我們外中這個溫暖的大家庭給予我的鼓勵，離不開各位親愛的同事對我的幫助！每一次回首自己走過的路，我都深深的感激生活，感激讓我選報了外中的朋友，讓我入對了門；更感激所處的優(yōu)秀團隊，團結(jié)務(wù)實的英語組、年級組和外中這個大家庭，讓我一次又一次取得進步；也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗，讓自己擁有了七年無悔于青春的前行。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課；忘不了當班主任之初，鮑校長每個早讀從我班走過時的悉心的指導(dǎo)；忘不了在感到挫敗猶豫時付主任的和風細雨的鼓勵，；忘不了太多的同事總是在我需要的時候伸出無私的援助之手，忘不了我生病時各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我，鼓勵我……

　　正是有這樣優(yōu)秀的團隊和集體，所以我才絲毫不敢懈怠，一直在積極努力，七年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位同事的熱心幫助下，當然，也在我自己的刻苦努力下，我還是取得了很大的進步的：教學(xué)業(yè)務(wù)上，我先后獲得：鶴壁市優(yōu)質(zhì)課一等獎、鶴壁市職業(yè)技能大賽一等獎、鶴壁市教學(xué)之星、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎、多次獲河南省論文一等獎、課件制作一等獎、和同事一起參與的市課題研究于去年結(jié)項，并多次獲校內(nèi)各項英語活動先進個人。作為班主任，在班級管理和成績方面，20**年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人，超額50%完成了學(xué)校訂的10個人的目標，同時我班有多名同學(xué)考入我校高中部。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任，多次獲校德育課先進個人。

　　比起這些榮譽，我更欣喜的是得到了各位家長和學(xué)生的認可和肯定。第一屆學(xué)生畢業(yè)兩年了，家長們還會和我打電話探討孩子的情況，進步了、退步了、是否早戀了？讓我和孩子去談心；生病出院了，學(xué)生們第一時間捧著鮮花來看我；每逢節(jié)日，因為成績太差當兵走了的楊中華總是準時打來電話；前幾天彩排節(jié)目遇見我原來的課代表，現(xiàn)在在我校讀高二的張云雪同學(xué)，她問我：“老師，你還記得我們之間的約定嗎？我曾在全班同學(xué)面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪，我現(xiàn)在幾乎每天跑操時看見你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兌現(xiàn)自己的諾言，您可一定要鍛煉好您的身體！”她還說：“老師，你知不知道，我在一次很難得的演講機會上，講我的老師，說的就是你和王xx老師。過后很多人羨慕我，你為什么遇見那么好的英語老師和班主任？”王xx老師是我努力的榜樣，但能被學(xué)生肯定，這何嘗不是一種榮譽？

　　有了外中這個優(yōu)秀的大團隊，其實，每個外中人都是非常優(yōu)秀的！記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張，我們都鼓勵他：你招教考試都過了，一個公開課緊張什么呀？他毫不猶豫的說：這里可是外中呀！確實，優(yōu)秀的外中，有一大批優(yōu)秀的外中人！那么我今天站在這里，又憑什么讓各位在優(yōu)秀的外中人發(fā)現(xiàn)我，投我一票呢？我仔細想了想，認真的總結(jié)了總結(jié)，我認為我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有良好的心態(tài)、有愛心肯用心、有擔當、有學(xué)習(xí)和反思！

　　1. 有良好的心態(tài)

　　良好的心態(tài)是一切成績的根源。無論何時，我總是保持著積極陽光的心態(tài)。身邊的朋友都說我熱愛生活，許小康老師曾說我每天都是“勁兒勁兒”的，我想這都是我心態(tài)好的原因。

　　正是有了良好的心態(tài)，我才能正確的認識自己，正確的面對自己的工作和生活。去年暑假，我得了一個非常不好的病，手術(shù)后很多人勸我放棄工作，在家休息，最終我還是靠自己強大的心態(tài)堅持下來了，戰(zhàn)勝了病魔，也戰(zhàn)勝了自己！

　　2. 有愛心肯用心

　　有愛心、肯用心，才能有心的溝通，才能有和諧的班集體。有人說班主任工作是一門藝術(shù)。我想，只要班主任有愛心，能將愛融入到班主任教育工作中去，像愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生，像母親對孩子般地無私奉獻，你便掌握了這門藝術(shù)。我現(xiàn)在所帶這屆學(xué)生，先后幾次召開別開生面的家長和學(xué)生共同參加的家長會：初一下期的段考后表彰大會，我們表彰了各個方面表現(xiàn)好的學(xué)生：引領(lǐng)初一同學(xué)前進的標桿人物、感動外中風云人物、坐姿端正模范、勤儉節(jié)約模范等，讓家長了解班內(nèi)優(yōu)秀的孩子，請家長和學(xué)生代表發(fā)言，收到很好的效果；去年三八節(jié)正好學(xué)校讓家長來開家長學(xué)校的會議，我們就抓住機會開了感恩母親的班會；這學(xué)期，我們又一起和家長探討了關(guān)于青春和學(xué)習(xí)態(tài)度的班會：不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己！都受到了家長和孩子們的一致好評。會后有很多家長都給我發(fā)了信息說：這是我開過的最好的家長會，大人孩子一起受教。希望王老師多開這樣形式的家長會，啟發(fā)了家長教育孩子的方式。

　　我還建立了家長的微信群，現(xiàn)在這個群里有88位家長，每天你我會把孩子們的生活片段，以小視頻的形式發(fā)給家長，讓家長了解孩子們在校的生活情況：早操、早上的體育鍛煉、孩子們的優(yōu)秀作業(yè)、早讀情況、課間生活等等。很多家長看到孩子們在校生活都激動不已，經(jīng)常會有家長發(fā)信息感謝，甚至有家長都想來外中再上次初中。我在做好班級工作的同時，也為咱們外中做了良好的宣傳，因為所有的家長都會先說“感謝外中！”再說“感謝王老師！”

　　3. 有擔當

　　有擔當才有成長。除了正常的兩個班的英語教學(xué)和班主任的工作之外，我還負責學(xué)校的英語角。所以每當各種活動襲來時，我都會尤其忙碌。就拿英語演講來說吧，要xx訓(xùn)主持人、準備節(jié)目。剛開始我也是很膽怯的，因為自己是個毫無藝術(shù)細胞的人。但我雖膽怯卻沒有對這樣的挑戰(zhàn)說不。沒有經(jīng)驗，我就一點一滴從頭來，多排練、多溝通、多向音樂老師求助。最終，幾年來，在各位同事的幫助下，我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽。去年我校十年校慶，學(xué)校要求我們上演個英語話劇。天哪，好難！因為我們的觀眾不僅僅有學(xué)生，還有各界來賓和全體家長！我和年級的英語老師迅速商定了一個方案：劇一定要選好！英語大部分家長是聽不懂的，我們一定要讓家長看懂，所以就確定了《灰姑娘》這個大家都熟悉的話劇。然后我們就打出劇本，張貼到各班，從年級200多名報名的同學(xué)中，經(jīng)過海選、復(fù)選、終選，選出了20幾名同學(xué)參加節(jié)目排練。一次次排練、一次次溝通服裝……最終在英語組同事的努力下，呈現(xiàn)給大家一個精彩的節(jié)目！

　　平時在年級工作中也是這樣，我從沒有：這個工作該我做，或者不該我做的想法。想到了，就去做，做的效果好了，就和大家分享。正是這種勇于擔當?shù)牧?xí)慣，讓我經(jīng)歷了很多大型活動和各種公開課的洗禮，才有了更大的進步。

　　4. 有學(xué)習(xí)和反思

　　有學(xué)習(xí)和反思，才有進步?，F(xiàn)在是一個各種信息和技能迅速發(fā)展的時代，不學(xué)習(xí)，不掌握過硬的知識，就會被淘汰，就會徒勞無功。所以我工作之余很注重自己的學(xué)習(xí)和反思。積極讀書、認真參加各種學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、反思自己的工作。在此也要感謝學(xué)校經(jīng)常給我們提供這樣向別人學(xué)習(xí)的機會。去年，李鎮(zhèn)西思想演研究報告團來我校講課，聽了之后，我加入了他們的QQ群，被一大批在積極努力的老師所感動，所以堅持踐行他們的活動：寫文章、讀優(yōu)秀博客、參加每周六的研討活動。發(fā)表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開》就是第一次參加他們的活動后督促自己寫的！

　　在那次報告中，我們還了解到了素材型班會課，前段時間這個發(fā)起人在網(wǎng)上招募十位老師來組成研發(fā)團隊，我知道后，也積極參加，連創(chuàng)三關(guān)，成為第二名加入到他們團隊中的教師。期待著在這些團隊的帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí)和反思自己。

　　不管現(xiàn)在的我夠不夠格當青年新秀，我都要感謝一路走來，學(xué)校對我的xx養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和幫助，所以請允許我借用汪國真的這首《感謝》來結(jié)束今天的演講：

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷清風，你卻給了我整個春天；

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一片雪花，你卻給了我銀色的世界。

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