開展四風問題個人心得體會6篇(糾治四風工作的個人心得體會)

時間：2022-12-29 04:27:00 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的開展四風問題個人心得體會6篇(糾治四風工作的個人心得體會)，供大家閱讀。

開展四風問題個人心得體會1

　　在黨的群眾線路教育實踐活開工作會議上，習近平強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目。這“四風”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。“四風”題目解決好了，黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。

　　黨的作風建設(shè)是黨建的重要組成部份，從“整風運動”、“三講教育”、到“兩個務(wù)必”、再到“八個堅持、八個反對“，我黨歷來把作風建設(shè)放在黨建的突出位置。這次，習近平總書記強調(diào)要集中解決“四風”題目，正是基于在新情勢下，作風建設(shè)日趨緊急，任務(wù)也越發(fā)沉重，而黨內(nèi)還存在一些脫離群眾的不良現(xiàn)象提出的?？梢哉f，我黨審時度勢，決定在全黨集中展開以解決“四風”題目為主要目標的群眾線路教育活動，這不但是人心所向、也是大勢所趨。

　　在革命戰(zhàn)爭年代，我們充分發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的良好作風，堅持一切為了群眾、一切依托群眾、從群眾中來、到群眾中往。也正是由于有了億萬群眾的大力支持，我們才顛覆了三座大山，獲得了革命戰(zhàn)爭的偉大成功。記得陳毅元帥說過：“淮海戰(zhàn)爭的成功是人民群眾用小車推出來的”。這充分辯明，群眾的氣力是偉大的，假如脫離了群眾，離開了人民群眾的大力支持，那想獲得戰(zhàn)爭的成功是根本不可能的事情。

　　當下，我們的黨群干群關(guān)系整體上是好的，但也有一小部份黨員干部，大弄情勢主義、官僚主義、享樂主義，嚴重地脫離了群眾，這不但侵害了黨和政府在人民群眾心目中的形象，更是破壞了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，在群眾中引發(fā)了很壞的影響。有一句話說得好：“群眾最可親、群眾最可愛、群眾也最可敬”。假如你把老百姓當親人，那老百姓就會把你當親人。從焦裕祿、到孔繁森、再到沈浩，他們之所以流芳百世，永久活在老百姓的心目中，就是由于在他們的心里始終裝著人民，時刻關(guān)心群眾疾苦，與群眾同呼吸、共命運，因此，才會得到群眾的擁戴和愛戴！

　　水能載船、亦能覆船。作為黨員干部，我們是人民的公仆，就應(yīng)當時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把群眾利益放在第一名。假如我們脫離了群眾，那我們就失往了氣力之源、執(zhí)政之基，我們的事業(yè)就不可能獲得成功，我們的偉大中國夢也注定只是空談。這次，習近平總書記指出的集中解決“四風”題目，不但為我們的廣大黨員干部提了醒、打了預(yù)防針，也是對我們的黨員干部提出的明確要求。作風關(guān)乎黨風、也關(guān)乎著人心向背，我們希看全體黨員干部，要以這次群眾線路教育實踐活動為契機，對比本身，找差距、查不足，對自我進行深入剖析，力爭做到常懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，把我黨良好作風發(fā)揚光大。

開展四風問題個人心得體會2

　　黨中央決定在全黨深入開展以圍繞保持黨的先進性和純潔性主線，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設(shè)的重要載體，是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措，我們每個黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部必須積極響應(yīng)，迅速行動，把活動的各項要求落到實處。

　　群眾路線是我們黨的生命線和根本工作方法，堅持群眾路線事關(guān)黨的形象、人心向背。開展黨的群眾路線教育，對于加強新時期黨的建設(shè)，保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，對于實現(xiàn)黨的十八大提出的宏偉目標，推進“五個x”建設(shè)，對于促進我省人口長期均衡發(fā)展都有著重要的意義。對于我們黨員干部個人而言，積極參加這次活動，對于進一步純潔黨性，增加為民服務(wù)的宗旨意識等方面也有關(guān)十分重要的意義。積極參加群眾路線教育實踐活動，對于進一步強化自己為民服務(wù)的宗旨意識十分必要，對于進一步提高自己的群眾工作能力十分必要，對于解決和克服“四風”問題在自身上的突出表現(xiàn)十分必要。我們要在活動中切實把自己擺進去，緊密結(jié)合自己的思想和工作實際，按照中央和省委的部署，按我委實施辦法的要求，積極參加活動，努力在活動中起到黨員領(lǐng)導干部的模范帶頭作用，對自己身上存在的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

　　一、加強學習，在強化觀念上下功夫

　　一是學習中央開展黨的群眾路線教育實踐的通知、省委黨的群眾路線教育活動實施方案等文件精神，學習習總書記和省委李鴻忠書記的講話精神，通過學習進一步深刻領(lǐng)會這次活動所確立的圍繞“保持黨先進性、純潔性”的主線，突出“為民務(wù)實清廉”的主題，以貫徹落實中央八項規(guī)定和省委六條意見為突破口，聚集“四風”等方面的深刻內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿到活動始終的總要求，進一步明確活動要達到“四個進一步”的目標任務(wù)，應(yīng)把握的五項原則和活動開展的三個環(huán)節(jié)的本質(zhì)要求。二是加強對黨的理論、黨章黨紀的學習。三是向先進模范人物學習。四是向人民群眾學習。

　　要通過學習，努力使自己成為“明白人、清醒人、局中人、帶頭人”，弄明白我們與群眾的關(guān)系，也就是省委鴻忠書記所說的魚和水的關(guān)系、血和肉的關(guān)系、舟與水的關(guān)系、種子與土地的關(guān)系、末與根的關(guān)系、學生與老師的關(guān)系、兒女與父母的關(guān)系、仆與主的關(guān)系、工具和工具使用人的關(guān)系。解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，牢固樹立人民群眾是創(chuàng)造歷史的真正英雄，人民群眾是人口計生工作主人翁的意識，擺正自己的位置，減少官僚主義；把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，在人口計生工作中變管群眾的老框框為真心實意地為生育家庭解難題、謀實惠、實實在在服務(wù)群眾的新思路。時刻牢記只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。

　　二、深入調(diào)研，在聽得到真意見上下功夫

　　按委里“下基層、轉(zhuǎn)作風、惠民生”調(diào)研活動的統(tǒng)一安排，帶隊到深入了解基層群眾的期盼和實際需求，查找計劃生育管理和服務(wù)中群眾反映強烈的突出問題，聽取對省人口計生委開展黨的群眾路線教育實踐活動，轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾等方面的建議和意見，特別是聽取對我個人和我分管工作的意見建議。下去調(diào)研要做到深入、細致，避免“被調(diào)查”，要深入到群眾反映最突出、人口計生工作難度最大的地方地調(diào)研，做到時間上要對“點”，不要擾民；語言上要對“茬”，多用群眾聽得懂的語言；感情上要對路，與群眾同頻共振。聽取意見要誠心，要虛心，只有甘當群眾的學生，群眾才會把心里話講出來。聽取意見要聚集“四風”，直正把問題找準。

　　三、查擺問題，在觸及靈魂深處上下功夫

　　要對照鏡子，始終貫徹整風精神，查擺問題。要緊密結(jié)合自身的實際，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，在找準找全上下功夫。對待群眾提要虛心，誠懇歡迎群眾提問題；在自己找上，要有決心，真正把自己擺進去，要有敢于揭短、不怕亮的勇氣；對待上級點，要有誠心，決不搞口是心非，表里不一；對待相互幫，要有真心，共同把相互存在的問題找出來。對查找出來的問題，要嚴格對照為民務(wù)實清廉要求認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。要勇于拿起批評和自我批評這個“利器”，開展積極健康的思想斗爭，要在思想和靈魂深處“爆發(fā)革命”，真正做到紅紅臉、出出汗，殺殺菌、排排毒。

　　四、強化整改，在取得實效上下功夫

　　查找問題的目的要落腳到整改上，整改要在強化自我上下功夫。切實解決作風方面存在的突出問題，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要通過擺思想、擺作風、擺原因、擺措施，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對準焦距、找準穴位、抓住要害，解決突出問題，自覺清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”。

開展四風問題個人心得體會3

　　透過“四風”建設(shè)學習，我充分認識到本次整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。正因教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)聯(lián)到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)聯(lián)到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)聯(lián)到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。透過學習，我認識到務(wù)必花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。

　　在“四風”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘三十三個春秋。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關(guān)心群眾，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風正派的人民教師。

　　教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質(zhì)教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國方法的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的職責更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書育人的標準更高了。加強師德建設(shè)，是改善教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，我認識到自身所擔負的重任和有待改善的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是此刻之務(wù)必。

　　在“四風”建設(shè)學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要發(fā)奮實現(xiàn)的目標：

　　第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，就應(yīng)關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

　　第二、關(guān)心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

　　第三，有工作職責心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以園為家，以教為業(yè)，園興我榮，園衰我恥。

　　第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，用心而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。用心調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、群眾與個人、名利和道義之間的關(guān)聯(lián)。

　　江總書記在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神禮貌的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，必須要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”

　　為人師，不僅僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。因此，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。

開展四風問題個人心得體會4

　　在黨的群眾線路教育實踐活開工作會議上，強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目。這“四風”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。“四風”題目解決好了，黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。

　　黨的作風建設(shè)是黨建的重要組成部份，從“整風運動”、“三講教育”、到“兩個務(wù)必”、再到“八個堅持、八個反對“，我黨歷來把作風建設(shè)放在黨建的突出位置。這次，強調(diào)要集中解決“四風”題目，正是基于在新情勢下，作風建設(shè)日趨緊急，任務(wù)也越發(fā)沉重，而黨內(nèi)還存在一些脫離群眾的不良現(xiàn)象提出的?？梢哉f，我黨審時度勢，決定在全黨集中展開以解決“四風”題目為主要目標的群眾線路教育活動，這不但是人心所向、也是大勢所趨。

　　水能載船、亦能覆船。作為黨員干部，我們是人民的公仆，就應(yīng)當時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把群眾利益放在第一名。假如我們脫離了群眾，那我們就失往了氣力之源、執(zhí)政之基，我們的事業(yè)就不可能獲得成功，我們的偉大中國夢也注定只是空談。這次，指出的集中解決“四風”題目，不但為我們的廣大黨員干部提了醒、打了預(yù)防針，也是對我們的黨員干部提出的明確要求。作風關(guān)乎黨風、也關(guān)乎著人心向背，我們?？慈w黨員干部，要以這次群眾線路教育實踐活動為契機，對比本身，找差距、查不足，對自我進行深入剖析，力爭做到常懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，把我黨良好作風發(fā)揚光大。

開展四風問題個人心得體會5

　　在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平強調(diào)，教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。四風問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)奮成果，其對于轉(zhuǎn)變作風，樹立黨的威信，密切黨群關(guān)聯(lián)有不可估量的作用。

　　那作為廣大黨員干部究竟該如何在自己的本職崗位上發(fā)揮自己的用心作用，與“四風”說不呢?

　　首先，要樹立正確的人生觀，索取還是奉獻，是衡量人生觀正確與否、高尚與否的重要標志。倘若人生觀一旦發(fā)生偏差，那么在今后的為政路上表現(xiàn)的是一心想當官，極力想發(fā)財，那么官僚作風、享樂思想等等必須會隨之而來。那何談服務(wù)于民?

　　其次，嚴于律己，拒絕“四風”。作為每一名工作人員能夠時刻從我做起，從小事做起，個個以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，在這種大環(huán)境之下，切實在思想上警醒起來、行動上堅決起來，守住廉潔從政的底線。倡導簡單之風，做到物質(zhì)生活簡單、人際關(guān)聯(lián)簡單，追求知識淵博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服務(wù)于民，那“四風”問題也就迎刃而解了。

　　再次，要破除形式主義，切實將“四風”問題落到實處。對于“四風”問題，廣大干部不能僅僅只停留在文件的學學，喊喊口號，而要深入到群眾中去了解，還存在什么問題，如何解決這些問題，哪些地方還做得不夠，需要改善。對于一些違紀現(xiàn)象，該處理的處理，絕不姑息，并以此為戒，從而到達轉(zhuǎn)變作風的真正目的。

　　作為一名黨員，我們應(yīng)充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)聯(lián)的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關(guān)聯(lián)，持續(xù)黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

　　作為一名基層干部，我們應(yīng)時刻嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，進一步增強黨員干部宗旨意識和群眾觀點，進一步加強和改善作風，進一步提高群眾工作潛質(zhì)，進一步密切與群眾聯(lián)系，進一步民務(wù)實清廉形象，在實際工作中，結(jié)合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改善工作作風，做群眾擁護、為民務(wù)實清廉的好黨員、好干部。