下面是范文網(wǎng)小編收集的閱讀《小船,小船》心得體會(huì)通用范文合集6篇 小船小船閱讀感想,供大家品鑒。
閱讀《小船,小船》心得體會(huì)通用范文合集1
其實(shí),《小船,小船》是一篇中短篇小說集,《小船,小船》就是一篇中短篇小說,這本書里還有一些比較優(yōu)秀的小說,例如:《遙遠(yuǎn)的地方有一片?!贰ⅰ短J花飄飛的時(shí)候》……
《小船,小船》這篇中短篇小說的內(nèi)容是:有一個(gè)小男孩,名叫蘆蘆,他有一個(gè)對他非常親切的劉老師。因?yàn)樘J蘆的腳瘸了,所以,劉老師天天搖著小船來接蘆蘆去上學(xué)??墒怯幸惶?,劉老師不舒服,又不會(huì)游泳,頭一暈,便掉進(jìn)了水里。從此,蘆蘆沉默了,變得愛發(fā)火,愛哭,正因?yàn)槭チ吮葖寢屵€親的劉老師。后來,又來了一個(gè)名叫劉小玲的老師,雖然小玲老師也是對蘆蘆很好,天天搖著小船來接蘆蘆上學(xué),但是,蘆蘆并不喜歡她,因?yàn)樗鷦⒗蠋煹膭?dòng)作、語言,甚至性格都和劉老師有很大的差異。后來,小玲老師跟蘆蘆坦白了:其實(shí),劉老師是小玲老師的親姐姐。
劉老師的確是一個(gè)好老師,雖然她很矮,很瘦弱,不會(huì)游泳,但是,她待人很親切,尤其是蘆蘆,對蘆蘆說話不會(huì)那么直接,比如說:“你的腳是怎么跛的?”“生下來就這樣嗎?”“還是以后病的?”這之類的話。還有劉老師很喜歡吃蘆蘆給的蘆根,可是小玲老師卻說:“別吃這個(gè),不衛(wèi)生,這里頭說不定有多少寄生蟲呢。”也許,蘆蘆也喜歡吃蘆根??蓱z的蘆蘆??!
小玲老師也很親切,但是,蘆蘆并不喜歡這種性格:說話直接,背蘆蘆上小船的時(shí)候沒劉老師的穩(wěn),高高大大的。但是我相信自從小玲老師承認(rèn)事實(shí)以后,她和蘆蘆的關(guān)系一定會(huì)變好的。小船,小船,希望你能帶給蘆蘆一片美好的天空,不要再讓這個(gè)殘廢的孩子的心憂傷??!
閱讀《小船,小船》心得體會(huì)通用范文合集2
暑假里,我讀了黃蓓佳奶奶的書《小船小船》,讀完后,我的心情久久不能平靜。
故事講述了一個(gè)叫蘆蘆的小男孩,因?yàn)橥炔缓?,所以每天他都坐在小山羊似的石頭上等著劉老師劃小船來接他上學(xué),但不幸的`事發(fā)生了,劉老師在劃船時(shí)溺水去世了。蘆蘆傷心極了,變得愛哭愛生氣。雖然劉老師的妹妹小玲老師繼續(xù)來接蘆蘆上學(xué),但開始蘆蘆并不接受小玲老師。在老師耐心細(xì)致的關(guān)懷下,蘆蘆和小玲老師也成了親密無間的好朋友。
我被故事里的兩個(gè)老師無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng),她們就像我們的老師一樣,時(shí)時(shí)刻刻用關(guān)愛陪伴著我們,讓愛在我們每個(gè)人身邊環(huán)繞。
記得有一次,老師讓我這個(gè)中隊(duì)長上講臺(tái)維護(hù)班級秩序,違反的同學(xué)記下名字交給班主任趙老師。結(jié)果那節(jié)科學(xué)課上,我的好朋友李銘宸不聽課亂講話,打擾了別的同學(xué),我就記下了他的名字。一下課,他就氣勢洶洶的沖過來,用力掐住了我的脖子,說道:“敢記我的名字,我要教訓(xùn)你!”我撥開了他的手,但是到了中午脖子還在疼,我依偎在媽媽懷里委屈的哭了。
下午,我把這件事告訴了張老師,說著說著,我的眼淚又掉了下來。張老師認(rèn)真的聽我把經(jīng)過說完,告訴我:“不要哭,你沒做錯(cuò)事,要堅(jiān)定自己做的對,大膽勇敢的直視他的眼睛,告訴他他的錯(cuò)誤。在
人生中,會(huì)有很多挫折委屈,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),相信你一定做的到!”我聽完后心中充滿了力量,向教室走去。
下課后,張老師又單獨(dú)找了李銘宸談話,教育他要虛心接受同學(xué)提出的批評,讓李銘宸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)找我賠禮道歉。我們又和好如初了。
老師們?yōu)榱宋覀兒寥憧?,關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生,讓我們在成長的路上健康陽光的走下去。我們一定要好好學(xué)習(xí),不再讓老師操心,感恩老師,讓老師為我們驕傲!
閱讀《小船,小船》心得體會(huì)通用范文合集3
我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個(gè)叫蘆蘆的殘疾孩子,因?yàn)榇謇餂]有學(xué)校,上學(xué)要過河還要走十幾里的山路。有個(gè)善良的劉老師每天撐著小船來接蘆蘆上學(xué),他們建立了深厚的感情。有一天,不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)河里淹死了,蘆蘆以為再?zèng)]有人來接送他了。這時(shí)候劉老師的妹妹,師范剛畢業(yè)的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),接過了姐姐手中的竹竿,每天來接送蘆蘆,并為他們在家門口爭取了一所學(xué)校。
看了這個(gè)故事,我被溫柔善良的劉老師感動(dòng)著,為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時(shí)又為蘆蘆他們感到高興,因?yàn)榛顫婇_朗的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),并且靠自己的努力為他們在家門口爭取到了一所學(xué)校。就像書上最后所寫的那樣“小玲老師抱著蘆蘆望著河中的小船,小船小船,再不用坐著你去上學(xué)了,再不用你往返辛苦了,再不會(huì)有人從你身上掉下來,掉進(jìn)河水……”
這是一篇很精彩又感人的故事,我推薦大家都去看一看。
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小船,小船,漂呀漂。今天,我讀了一本書,書的名字叫《小船,小船》。
這是一本由著名作家黃蓓佳寫的中短篇小說,這里一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人潸然淚下。
這本書曾獲全國兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng),x省優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),x《兒童時(shí)代》、x《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng),根據(jù)《小船,小船》改編的同名電視劇兩次獲國際獎(jiǎng),《蘆花飄飛的時(shí)候》已被改編拍攝成同名電視連續(xù)劇,《心聲》被選入《語文》教科書(人教版,九年級使用)。
呈現(xiàn)在本書中的中短篇小說,是作者20多年來創(chuàng)作的精選。翻開此書,你將領(lǐng)略到作者心中最柔軟的情感、如花的風(fēng)景、美妙的疼痛的成長和源自童年的天籟般純粹的聲音。等候小船到來的明明、跌跌絆絆穿過廣場的“我”、流過門前的小河、深山里走來的孩子、雪后村莊里的故事、爺爺帶來的那片海、小狗子與荷葉的盼望以及江心小島上那段浩蕩的歲月。
我讀了這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情不自禁的想:這是多么感人的故事??!我都要哭了。蘆蘆真的是好可憐他最最親愛的劉老師為了救他,就這么走了。只不過,小劉老師人也挺好的。讀了這本書,我想,應(yīng)該沒有人會(huì)不被它所感動(dòng)吧!
這本書內(nèi)容生動(dòng),十分有趣。令人如聞其聲,如臨其境!
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今年寒假讀了黃蓓佳奶奶寫的《小船,小船》,看完之后,我的.心里久久不能平靜。尤其是當(dāng)讀到蘆蘆滿含淚水,突然動(dòng)情地喊著“姐姐……小玲老師,你們都是我的親姐姐!”的時(shí)候,我的眼眶也不由自主的濕透了。那一刻,我被溫柔善良的劉老師感動(dòng)著,被蘆蘆和小玲老師之間那種不是親人,卻又勝似親人的深厚情誼感動(dòng)著。
同時(shí),我也為蘆蘆和他村里的小伙伴們感到高興,因?yàn)榛顫婇_朗的小玲老師不僅繼承了姐姐的事業(yè),并且靠自己的努力和那股子倔脾氣為他們在家門口爭取到了一所學(xué)校。同學(xué)們再不用每天繞好幾里路起早摸黑地趕去上課,蘆蘆也再不用每天守候著那只讓他又愛又恨的小船,搖著去上學(xué)了。
書中還有許多象蘆蘆一樣學(xué)習(xí)條件非常艱苦的小朋友,比比他們,我覺得自己現(xiàn)在太幸福了,每天坐著汽車上下學(xué),不用風(fēng)里來雨里去的,在學(xué)校里,有明亮的教室,有可口的飯菜,還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……合上書本的那刻,我緊緊拉著媽媽的手說:“媽媽,請您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
小船很小很舊,它道出了生活的辛酸和求學(xué)的艱難,小船其實(shí)又很大很寬,因?yàn)樗鼭M載的是愛的溫暖和我們對未來的美好希望。讓我們一起撐起心中愛的小船,共同駛向幸福的彼岸!
閱讀《小船,小船》心得體會(huì)通用范文合集6
寒假,我讀了著名作家黃蓓佳的書《小船,小船》,它像一塊磁鐵深深吸引了我,看完之后深受感動(dòng),讓我受益匪淺。
故事講述了一個(gè)農(nóng)村小男孩蘆蘆,因?yàn)橥炔缓?,所以拄了一雙拐杖。他每天都坐在“小山羊”似的石頭上等著劉老師劃著小船來接他上學(xué),他和劉老師建立了深厚的感情,但不幸的事發(fā)生了,劉老師在劃船時(shí)溺水而死,蘆蘆以為從此再也沒有人來接他上學(xué)了,他傷心極了,變得愛哭愛發(fā)火。后來,劉老師的妹妹小玲繼承了姐姐的事業(yè),每天接蘆蘆上學(xué),開始蘆蘆不接受小玲老師,但在小玲老師的努力下,蘆蘆接納了她,并在她的關(guān)懷下茁壯成長。
我被故事里的兩個(gè)老師所感動(dòng),她們都非常愛蘆蘆,劉老師細(xì)心,她為學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命,小玲老師通過努力和那股倔脾氣為他們在家門口建了一所分校,同學(xué)們再也不用每天繞好幾里路起早摸黑趕去上課,蘆蘆也不用每天等候那只小船了,就像書里寫的那樣“哦,小船,小船,再不用坐著你去上學(xué)了,再不用你往返辛苦,再不會(huì)有人從你身上掉下來,掉進(jìn)河水,再不會(huì),不會(huì)了”,讀到這里,我不禁淚流滿面,心里久久不能平靜。她們無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我,愛,在我們每個(gè)人的身邊,生活離不開愛的陪伴,我也想到了自己的老師們,她們?yōu)榱宋覀兒寥憧?,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,我們一定要好好學(xué)習(xí),不再讓老師們?yōu)槲覀儾傩?,不再讓老師失望?/p>
《小船,小船》讓我領(lǐng)略到作者心中最柔軟的情感,如花的風(fēng)景,美妙的疼痛的成長和童年天籟般純粹的聲音,讓我懂得了愛。
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