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閱讀做最好的自己讀書心得例文6篇 《做最好的自己》讀書心得體會

時間:2022-12-08 15:12:00 心得體會

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閱讀做最好的自己讀書心得例文6篇 《做最好的自己》讀書心得體會

閱讀做最好的自己讀書心得例文1

  以前讀過的一些勵志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計劃等等的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。這次的感覺卻很不同了,書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如,書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質(zhì),對一個渴望成功的人來說,主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。

  在讀這本書時,細(xì)細(xì)地品味每一章節(jié),用心體會書中的每個道理、每個真實案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。胸懷這個廣博的詞匯,對于成功,起著舉足輕重的作用。文中運用了許多經(jīng)典的語句:像做人的關(guān)鍵在于胸懷、人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外,最重要的是要擁有一顆真誠的心等等,每一句話都令人折服。更加深了我對胸懷二字的理解。

  在紛繁復(fù)雜的社會中,扮演著多重角色的我們,如何用平和的心態(tài)去對待人和事。人非圣賢,誰都無法甩掉七情六欲,離不開柴米油鹽,即使遁入空門,跳出三界外,不在五行中,也要出家人以寬大為懷,善哉!善哉!不離口。無論怎樣,在給出的答案中肯定包含著一個詞語:胸懷。在與父母長輩之間出現(xiàn)矛盾或代溝時,需要我們用胸懷來理解父母,只有去理解他們,才能成功地與他們進(jìn)行溝通,從而達(dá)到彼此的諒解與共識,相信通過坦誠的溝通,我們會真心地體會到親情與溫馨。與同事、朋友之間共處,需要我們圓融通達(dá)、容人之過、學(xué)會寬容,以仁者之心待人,用胸懷來換位思考、諒解他人。

  看似簡單的道理,真正做起來卻是需要多年的修養(yǎng)積累。一旦我們擁有寬廣胸懷的時候就會發(fā)現(xiàn),原來這個世界并不像原先想的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想象的那樣不懷好意,當(dāng)我們向別人敞開胸懷的時候,就能真正體會到退一步海闊天空的輕松與愉悅,就能夠在追求成功的過程中使自己得以解脫,更快樂、更愜意的生活!

  毫無疑問,價值觀是決定成敗的關(guān)鍵,價值觀決定了人一生的命運,決定了每個人在做出判斷時的態(tài)度,價值觀包含:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷;態(tài)度會決定一個人的行為:努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷,這三對矛盾體辯證而統(tǒng)一。在積極和同理心之間求得最佳的平衡,參與社會事務(wù)時既不能咄咄逼人,也不能因羞澀而畏縮不前、既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵,也不能因為過于自謙而加入自卑的行列、既要有勇氣面對挑戰(zhàn),改變那些我們可以改變的事情,也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合,這正是我一直追尋的目標(biāo)!

  書中字字錙銖,句句經(jīng)典,直指核心成為有影響力的人?;叵肫鹉瓿鯐r,我也曾有過相似的想法,當(dāng)時設(shè)定的目標(biāo)是:希望自己能夠成為一個讓周圍人引以為驕傲的人,似乎在向著Make a difference努力?,F(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時候了。回顧目標(biāo)的實現(xiàn)情況,確發(fā)現(xiàn)沒有有效地執(zhí)行、實際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行,必須要具備計劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺,按照作者所述的八個要素分析,我需要制定一份周密的階段性計劃,循環(huán)修正計劃并進(jìn)行差距分析,始終懷有堅強的魄力,高效的利用時間、善用二八法則,不斷嘗試,增加成功的機會;并時刻謹(jǐn)記先影響自己,再影響他人,最后才有可能影響環(huán)境,針對不同的場合,拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升管理的水平。

  書中提出了成功同心圓,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

  在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒的認(rèn)識,也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。

  讀過這本書后,我對成功有了新的認(rèn)識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

  成功沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn),社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風(fēng)韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因為,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

  選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實,無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因為,現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。

  如此,我希望自己能成為一個德才兼?zhèn)?、以德為先的人;一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。在紛繁的現(xiàn)代社會中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,人人都可以成功,我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選擇的道路,做一個快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實踐,妥善地處理好身邊人際和溝通問題。或許無論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

  作為如今的大學(xué)生,面對的是更多的壓力與競爭,能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開復(fù)老師寫的勵志書籍,從中感悟一些體會一些。因為讀書,能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命、熱愛生活,更加堅強的面對生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最好一面,更好的享受生活。

  最好這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步,也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺。

  成功的道路或許還很遙遠(yuǎn),但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)過好每一天,幸福快樂每一天,做最好的自己。

閱讀做最好的自己讀書心得例文2

  做一個讓自己滿意的人,走一條不讓自己失望的路。

  讀完這本書,我才得以擺脫一種困惑的羈絆。在一定程度上給了我很大的啟示。里面的每一句話都是一個平凡的道理,詮釋了一個成功人士對我們最真誠的勸導(dǎo)。對我來說,我只是一個小學(xué)剛畢業(yè),乳臭未干的初中生。我可以忽略書中很多關(guān)于成功和事業(yè)的章節(jié)。然而,當(dāng)我靜下心來讀它的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個充滿精神財富的倉庫,里面的寶藏是我一生用之不竭的。

  在這本書里,我找到了很多共鳴,漸漸有了“世界觀”,對人生的各個階段,人應(yīng)該做什么,如何對人生負(fù)責(zé),“成功的意義”有了初步的認(rèn)識。作者說話從來不像書,語言淺顯易懂,但道理深刻而永恒。像是靈魂的洗禮,也像是漫長的葬禮,把雜質(zhì)和黑暗掩埋在人們的心里;像一面鏡子,我看到了世界,也看到了自己。

  成功沒有模式。就像這句話,我明白我媽上次教我的。當(dāng)時剛進(jìn)初中,急于更新自己,又怕落后。有一天看到同學(xué)們在看書,每一章都寫著一個冠軍是如何學(xué)習(xí)的,如何創(chuàng)造輝煌的成績。心里不禁慌了。看到那個同學(xué)的狂喜,我怕他學(xué)了那么多“成功技巧”,一下子就超過了我。于是我馬上讓我媽給我買一本類似的書。我媽當(dāng)時很冷漠。她平靜地告訴我:“成功屬于你,不可復(fù)制。”我猶豫要不要答應(yīng)。然而,事實證明她是對的。那個同學(xué)不太好,但是陷在虛榮心里。書中明確證實!

  “《做最好的自己》是多元化成功的必然之路;只有統(tǒng)一的成功才會迫使人們照搬別人的成功模式。”——這幾個字縈繞在我的腦海里,就像插在前路的一面光榮的旗幟。成功只能靠自己,成功不是追求名利。不是高分,是努力的微笑;不是考上名校,而是一種執(zhí)著的奮斗;這不是一個幸運的興趣,而是一個在欺騙中保持的原則。

  我想起另一件事,不是,而是以前的我。升初中后,我的自信態(tài)度在六年級有所改變。不是因為沒有自信,“只看我有什么,不看我沒有什么”;而是為了讓自己顯得謙虛,以便更受同學(xué)歡迎。但一開始沒什么。后來我有時候抑制不住自己的驕傲,反而故作謙卑,漸漸讓人覺得不真誠。和一些同學(xué)的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn),這種消極的表現(xiàn)讓我不再陽光和坦誠。盡管我很忙,一個學(xué)期過去了。我也意識到了這一點,我一直為此感到不安。直到今天,我看了《做最好的自己》中“自信”和“共情”的章節(jié),才明白“要想讓別人遷就自己,就要從改變自己開始”;對我來說,最重要的是做真實的自己,真誠的對待別人。一個人不是那么容易改變的。既然性格已經(jīng)扎根,我們不能隨意改變,但可以“做最好的自己。”

  感謝這本書,它告訴了我太多,我無法用一句話來解釋,但作者為我們解釋了。其實生活可以簡單到一句話:你不用糾結(jié)改變,做好自己就好。

閱讀做最好的自己讀書心得例文3

  工作之余,讀一本好書樂在其中?!蹲鲎詈玫淖约骸方o我打開了一扇全新世界的大門,在一個個真實的案例里,作者用縝密的邏輯給我們講述成功的秘訣,發(fā)人深省。對于迷茫的青少年來說他是一盞明燈如何在未來定位自己;而對于我們來說,使我們更加明白成功不是名利更不是金錢,而是如何應(yīng)對我們現(xiàn)有的人生。

  怎樣的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在讀書的過程中將書中人物和自己進(jìn)行了比較,不斷審視自己才發(fā)現(xiàn)原先我們和書中事例中的人物中間缺少了對夢想的執(zhí)著與堅持,缺少了進(jìn)取陽光的心態(tài),缺少了人與人之間的信任。書中寫到:真誠坦白的人,才是值得信任的人。在此刻的社會中,我們能做到多少的坦誠呢?坦誠的對待身邊的人,坦誠對應(yīng)對自己?夢想對于我們來說遙不可及??墒窃谧x完李博士的《做最好的自己》后我釋然了,做最好的自己,不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職工作,愛崗精業(yè),不懈地努力。做最好的自己,樂觀應(yīng)對人生,擁有誠信的價值觀是我們在工作及生活中應(yīng)當(dāng)努力完善的,以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任。

  不負(fù)年華,做最好的自己。我們都是平凡的人,可是我們不能夠平庸。坦誠的應(yīng)對平凡的自己,擁有陽光的心態(tài),在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力堅持樂觀向上的進(jìn)取意識,樂觀應(yīng)對人生,踏實做好自己本分的工作,努力做一個能夠給身邊人帶來正能量的人,努力成為一個最好的自己!

閱讀做最好的自己讀書心得例文4

  李開復(fù)博士撰寫的第一份中文文獻(xiàn)—— 《做最好的自己》,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷,提出了“成功同心圓”法則,希望用自己的經(jīng)歷幫助中國青少年成為“最好的自己”?!蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書最大的亮點是“成功同心圓”的概念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、豁達(dá)、移情、自信、勇敢),決定了六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效實施、合作溝通、人際交往、發(fā)現(xiàn)興趣、追求理想)。正是這些因素的有機結(jié)合,使一個人更

  前微軟全球副總裁李開復(fù)博士跳槽到谷歌,成為谷歌全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他在中國的人才培養(yǎng)和科技教育方面非?;钴S,通過互聯(lián)網(wǎng)與當(dāng)代大學(xué)生直接對話,為他們答疑解惑,暢談人生,引導(dǎo)青年學(xué)生成長為人才。轉(zhuǎn)載請注明

  《做最好的自己》是一本有價值的勵志書籍。作者用縝密的邏輯和真實的案例解釋成功的秘訣,而不是空洞無聊的說教。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷,想著通過網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)交流,真實而深刻,像面對面的交談和交流。作者通過積極引導(dǎo),幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考和判斷;幫助他們積極處理自己的問題,做最好的自己。

  看完這本書,心里有一種放松的感覺,因為這本書講述了作者的個人經(jīng)歷,指出了職業(yè)成功的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生追求卓越的途徑。讀完這本書,人們覺得內(nèi)容簡單,貼近生活,貼近當(dāng)代中國大學(xué)生的現(xiàn)狀。書里講的是現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題,比如讀書,考研,出國等等。還談到了與家長、同學(xué)、老師的關(guān)系,學(xué)校社團(tuán)和學(xué)習(xí)生活的處理,以及當(dāng)前經(jīng)濟社會的不良現(xiàn)象,以及學(xué)生在大學(xué)時期對待這些丑惡和不公的最批判的方式,非?,F(xiàn)實。由于當(dāng)代大學(xué)生生活的環(huán)境和時代的特殊性,他們往往具有不同的個性。這本書對培養(yǎng)他們良好的性格、行為準(zhǔn)則和待人接物方式有什么強有力的指導(dǎo)?這對我們作為教師了解學(xué)生的心理、生活和學(xué)習(xí)很有幫助。

閱讀做最好的自己讀書心得例文5

  作為一名教師,時常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā),讓講課和談吐都更加地有見地,同時閱讀還能夠保持教師的世界觀的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書計劃部落在他人之后的。

  最近我讀了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮,讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。

  高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

  其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

  世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

  最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

  是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

  多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

  事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

閱讀做最好的自己讀書心得例文6

  高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。”,我國偉大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神,”是的,我們通過書可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……于是,”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名《做最好的自己》,是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

  其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

  李老師還告訴我們:世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。即成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  作為一名教師,面對每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作。

  讀了《做最好的自己》,李老師的一番話:“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”讓我茅塞頓開是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?

  其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

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