下面是范文網(wǎng)小編收集的笑貓日記假期讀書(shū)心得3篇(讀書(shū)筆記笑貓日記感受)，以供參考。
笑貓日記假期讀書(shū)心得1
暑假里，我讀了一本有趣又令人深思的書(shū)，它的名字叫《笑貓日記之青蛙合唱團(tuán)》。這本書(shū)主要講了：青蛙合唱團(tuán)的青蛙們因?yàn)猷l(xiāng)下被污染得太嚴(yán)重而逃到城里，它們?cè)诔抢镎J(rèn)識(shí)了笑貓，給人們捉蟲(chóng)、唱歌，但有些人卻把它們當(dāng)作是賺錢(qián)的工具，最終，青蛙們還是回到了鄉(xiāng)下。我捧著這本書(shū)，皺著眉頭看了一遍又一遍，陷入了沉思之中。
青蛙們住在鄉(xiāng)下的池塘里、稻田中捉蟲(chóng)子為生，可現(xiàn)在卻因?yàn)槲廴径兊萌备觳采偻龋踔吝€要逃離自己的家。我們是不是該反思一下自己的行為呢?原本我們抬頭便可以看到湛藍(lán)的天空，現(xiàn)在天空卻變得越來(lái)越渾濁，原本清澈的河水現(xiàn)在變得越來(lái)越骯臟，田地荒蕪，生物稀少，難道我們不應(yīng)該立刻停止對(duì)地球的破壞，不應(yīng)該保護(hù)我們共同的又唯一的家園嗎?
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要從身邊的每一件小事做起，用自己的雙手去把環(huán)境改變得像以前一樣美麗，這樣，我們才能夠繼續(xù)在地球母親的呵護(hù)下生活、成長(zhǎng)。
這本書(shū)中還有一個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)シ此?。青蛙原本是我們的好朋友，每天為我們捉害蟲(chóng)，是保護(hù)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，可是有些人竟然把它們當(dāng)作賺錢(qián)的工具!
記得那一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)有一個(gè)人提著一袋血淋淋的青蛙走回家，我立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗤懿皇俏覀兊呐笥褑?為什么那些
人要把它們捉去殺掉呢?”媽媽聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“他們是為了能讓自己賺錢(qián)!”我聽(tīng)完十分生氣，心想：青蛙是我們的朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們，它們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵覀儾灰苍摓樗鼈冏鲂┦裁磫?
這本書(shū)令我反思了當(dāng)今社會(huì)中我們的行為，也讓我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。希望大家看了這本書(shū)之后，能夠從身邊的小事行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)地球母親!
笑貓日記假期讀書(shū)心得2
難道貓也會(huì)笑嗎?我看到這書(shū)的題目，自言自語(yǔ)道。相信你們也這樣想過(guò)吧?？催^(guò)書(shū)，我才知道，這一只貓可不是一般的貓，不但會(huì)笑而且會(huì)很多種笑。在它高興的時(shí)候，大笑;憤怒的時(shí)候，狂笑;無(wú)可奈何的時(shí)候，苦笑;發(fā)威的時(shí)候，獰笑;看不順眼的時(shí)候，嘲笑……
笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
笑貓是一個(gè)正直、善良的好寵物。有一次，大霧天氣，偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒，地包天問(wèn)：“怎么不見(jiàn)帥仔?”老頭兒緊張地說(shuō)：“霧…。霧太大了，帥仔丟……丟了。”大家臉上顯出急切的樣子。找了好久，大家找到了帥仔，可保姆狗老頭兒卻不見(jiàn)了。笑貓問(wèn)帥仔：“是誰(shuí)把你關(guān)在這的?”帥仔說(shuō)：“我和保姆狗老頭兒玩捉迷藏，它讓我在山洞里數(shù)一百秒，然后找它?？晌疫M(jìn)來(lái)了，就出不去了!”哦，怪不得老頭兒溜了，這又是它的陰謀，要不是笑貓碰見(jiàn)它，老頭兒的陰謀，又要得逞了!在《保姆狗的陰謀》中，笑貓把保姆狗的陰謀，一次又一次地揭穿，真是個(gè)名不虛傳的偵探;在《塔頂上的貓》中，笑貓又感情用事……
還有很多有趣的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。所以，我建議大家也看一看《笑貓日記》。
看完這幾本書(shū)，我懂得一個(gè)道理：善良的心靈，才是最好的護(hù)身符。
笑貓日記假期讀書(shū)心得3
假期里，我讀了《云朵上的學(xué)?！贰Ｗx完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開(kāi)心的生活，玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué)，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。她的心可真好!
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開(kāi)心地生活著。仙女在大自然里給他們上課：她領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫(huà)畫(huà)，孩子們創(chuàng)意出了許多的顏色;她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠?，用香瓜捉魚(yú);她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂(lè)的孩子也可以開(kāi)心地“玩?！崩?。而在我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂，讓他(她)在課本里學(xué)知識(shí)，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫(xiě)了很多本書(shū)，其中有一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書(shū)以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹?xiě)一本書(shū)，書(shū)名叫《水的故事》。
這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué)，這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。
那位善良的仙女名字叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向著你微笑呢……
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