下面是范文網(wǎng)小編分享的淺談高煤公司倉儲專業(yè)員工培訓3篇 淺談高煤公司倉儲專業(yè)員工培訓心得體會,供大家閱讀。
淺談高煤公司倉儲專業(yè)員工培訓1
高煤公司關愛員工健康 對職工進行職業(yè)健康查體
為了加強職業(yè)健康安全監(jiān)管,保障員工身體健康,增強企業(yè)凝聚力,近日,高煤有限公司對從事接觸粉塵、噪聲等職業(yè)病危害的職工進行了職業(yè)健康查體。查體范圍包括內(nèi)外科、聽力、心電圖、血常規(guī)等項目,有效保護了該公司職工的身心健康。
通過此次體檢活動的開展,進一步提高了員工的職業(yè)健康安全意識,激發(fā)了工作熱情,增強了員工的歸屬感和認同感,同時為企業(yè)及時掌握生產(chǎn)過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病對員工身體健康的危害情況,進一步做好職業(yè)病預防工作提供了依據(jù)。(修理廠:倪繼承)
淺談高煤公司倉儲專業(yè)員工培訓2
物流部員工管理制度
1、上班時按要求穿戴好工作服,工作服不穿者違者罰款50元。
2、嚴格按照包裝計劃,根據(jù)出庫計劃及成品庫存現(xiàn)量包裝。
3、入庫物品如遇質(zhì)量不明,包裝規(guī)格不明,應立即報告質(zhì)保部和倉儲主管。如繼續(xù)包裝造成主機廠退貨,將按實際損失的比率處罰。
4、員工有事請假遵照公司相關管理規(guī)定,出門證/請假單必須有本部門主管及相關領導簽字。
五,按包裝要求和出入庫要求貼好標簽,標簽于所貼產(chǎn)品必須在名稱,圖號,數(shù)量相符,如由于標簽錯誤而造成主機廠供貨出錯,將追究相關人員責任。
6、加強現(xiàn)場管理隨時保證場地整潔、料箱堆放整齊。操作人員下班前均要打掃場地和整齊料箱,并嚴格執(zhí)行每周一次拖地的倉儲衛(wèi)生制度。
7、包裝所剩的邊角余料應遵循節(jié)約的原則,能再生利用的盡量用,沒用的及時清除。包裝材料的領用非倉儲人員不得領用,如有須經(jīng)過主管同意。
8、員工和外來人員進入倉儲區(qū)域應遵守特殊規(guī)定,確保安全,違者每次處以20元罰款。
9。倉儲員工應遵守勞動安全保護條例,注意工作安全。
10、禁止在工作過程中做與工作無關的私事(聊天,看報,手機短信等)違者第一次警告,第二次50元,三次以上100元/次。
11、倉儲員工必須服從主管安排,對不服從安排、謾罵者每次處以10元罰款,對人身攻擊者每次處以100元罰款并交公司管理部。
12、對盜竊公司財產(chǎn)者,不論價值多少一律交公司管理部處理。
13、倉儲員工必須嚴格遵守公司的其他各項規(guī)章制度,如有違反按公司管理制度處理。
本制度從二0一二年一月一日起實行
編制:舒彩鳳批準:江蘇鼎美倉儲
2012年1月1日
淺談高煤公司倉儲專業(yè)員工培訓3
強化員工培訓
提升倉儲管理水平
在煤礦企業(yè)運行過程中,對倉儲的管理是相當重要的一部分,完善的倉儲管理可以保障煤礦企業(yè)運行鏈條的流暢,保障企業(yè)生產(chǎn)的順利進行。由于煤礦企業(yè)其特殊的職業(yè)性質(zhì),對操作的安全性有特殊的要求,倉儲活動能夠促進企業(yè)提高客戶服務水平,增強企業(yè)的競爭能力,因此,倉儲充足、物資供應及時成了保證企業(yè)安全的重要要素?,F(xiàn)代倉儲管理已從靜態(tài)管理向動態(tài)管理發(fā)生了根本性的變化,對倉儲管理的基礎工作也提出了更高的要求,倉儲管理人員的素質(zhì)培訓成為重要內(nèi)容。1實施背景:
我公司供應科管理著全公司生產(chǎn)、生活所需3萬余種物資的收發(fā)和儲存,掌握著每年出入庫一億余元的資金流量。近年來,我公司產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升,對物資管理的要求也越來越高。今年,供應科新進年輕職工數(shù)名,為企業(yè)的倉儲管理部門注入了新鮮的血液,因此,對員工進行技術培訓,全面提高倉儲管理人員的素質(zhì)也成為一項重要的工作。傳統(tǒng)的人員培訓是以保管員培訓教材為基礎,人手一冊自主學習。學員學習主動性不高,培訓效果差。2實施內(nèi)容
供應科一改過去根據(jù)理論教材培訓的單一模式,以理論與實際相結(jié)合、學習與考核相結(jié)合、考核與收入相結(jié)合的模式對職工進行培訓,從技術到精神領域提升員工素質(zhì),提高職工學習業(yè)務的積極性、工作的熱情和實際操作能力。理論培訓 思想政治培訓
利用班前會、安全活動日、每日一題等形式,以企業(yè)文化、公司精神、廉政案例為主要內(nèi)容,對職工進行思想政治、職業(yè)道德、黨風廉政教育,提高職工的思想素質(zhì),增強從業(yè)的廉政安全。業(yè)務技能培訓
結(jié)合手指口述、崗位安全描述、崗位責任制、物流管理達標標準編制倉儲管理培訓教材,為職工業(yè)務培訓提供依據(jù),并為今后職工自主學習提供學習資料。采用集中學習和自主學習相結(jié)合的形式對職工進行專業(yè)技能理論培訓,幫助職工積累業(yè)務技能知識,提高職工的知識水平。實景培訓
開辟“倉儲管理實景培訓基地”
從所有倉庫中抽調(diào)300余種物資放入基地,按“四號定位”的倉儲管理要求上架擺放,納入物資管理系統(tǒng),成立“實景庫存管理”平臺。由業(yè)務科長和技術員對職工進行現(xiàn)場培訓,根據(jù)所熟悉的業(yè)務技能知識認識倉儲物資,掌握物資的編碼、名稱、規(guī)格、計劃單價等基本管理信息。
熟練掌握ERP物流管理系統(tǒng)
通過物流管理ERP系統(tǒng),對保管員進行微機操作培訓,指導保管員通過物流管理系統(tǒng)對物資進行最基本的收、發(fā)管理,打印收料單、領料單,查詢倉儲物資的庫存、實時收發(fā)、一定時間段內(nèi)物資的收發(fā)情況、每天對當日的收發(fā)情況進行對賬等微機操作能力。對培訓效果進行考核 通過理論考試,考核員工知識水平
以企業(yè)文化、業(yè)務技術知識為主要內(nèi)容,采取閉卷、百分制的形式,每月進行一次理論考試,對每名職工的考試成績納入個人素質(zhì)提升檔案,全面檢查職工對思想政治、專業(yè)技能知識的掌握程度。通過倉庫自查,考核現(xiàn)場管理水平
根據(jù)物流達標標準制定“卓越倉庫評比標準”,每周對所有庫房進行抽查。抽查的內(nèi)容主要有:每庫抽10種物資,查帳、卡、物是否相符;每個庫房抽一名保管員進行口頭考試,采取現(xiàn)場提問的形式,以倉儲管理標準、物資基本性能、科學文化知識為主要內(nèi)容;對庫容庫貌進行檢查,查物資擺放情況、查庫房衛(wèi)生情況,查保管員執(zhí)行準軍事化情況。并根據(jù)“卓越倉庫評比標準”評定得分。
通過倉庫巡查,能及時發(fā)現(xiàn)倉儲管理中存在的共性問題和管理漏洞,領導小組共同討論,制定解決方案,豐富培訓內(nèi)容,完善管理制度,達到提高倉儲管理水平的目的。在過去的兩年中,倉庫巡查中發(fā)現(xiàn)帳卡物不符問題從經(jīng)常出現(xiàn)到偶爾出現(xiàn),現(xiàn)在是不再出現(xiàn);貨架和貨物上也不再能發(fā)現(xiàn)浮塵,物資的擺放整齊劃一。利用實景基地,考核職工的操作技能
各庫抽一人到實景培訓基地進行現(xiàn)場操作,考核倉庫管理員的微機操作能力和對物資的熟悉程度,考核形式多種多樣,現(xiàn)在主要采取兩種形式進行:
a從物資管理系統(tǒng)實景基地管理平臺上抽取五種物資,要求各位保管員以物資的編碼為依據(jù)在現(xiàn)場找出對應的實物,并準確說出其名稱、基本性能和用途,要求準確、快速。
b從貨架上隨意取五種物資,要求各位保管員在操作平臺上找到五種物資對應的詳細信息,要求準確、快速。考核保管員查找物資的準確程度和用時。以技術比武激勵員工
自公司成立以來,我單位在四季度首次進行倉儲管理專業(yè)技術比武。成立技術比武領導小組,通過數(shù)次會議協(xié)商制定出科學嚴謹?shù)谋任鋵嵤┓桨负捅任浼殑t,以業(yè)務技術理論、ERP物流管理系統(tǒng)微機操作、實際操作(蒙眼識物、手感重量、手感數(shù)量)為比武項目,對各參賽隊員的比武成績匯總,排出名次進行獎勵。激發(fā)廣大員工比、學、趕、超的積極性。
考核與收入掛鉤,提高職工的學習積極性。
每月的理論考試,對考試成績的前三名給予50元的獎勵。每月對卓越倉庫評比、實景考核和理論考試成績匯總,月度得分最高的倉庫評為本月卓越倉庫,對該倉庫保管員給予50元的獎勵。季度得分最高的倉庫為“星級倉庫”,懸掛流動紅旗,并對倉庫保管員給予100元的獎勵。
對技術比武單項第一名一次性給予500元現(xiàn)金獎勵,總成績前兩名命名為“技術能手”上報公司技術比武辦公室,由礦按進行獎勵。并宣傳他們的事跡,號召全體倉管人員向他們學習,形成學習技術、專研業(yè)務、爭當能手的氛圍,使一些不刻苦學習的職工也積極學習起來,讓職工深深感到“有技術吃香,沒技術心慌”。3培訓創(chuàng)新實施的意義
這次培訓創(chuàng)新,改變了過去單一的培訓模式,對于員工來說,通過培訓,不僅使員工能夠掌握完成好本職工作所必須具備的知識和技能,而且可以讓員工主動發(fā)現(xiàn)自己的不足,從“不知道自己不知道”轉(zhuǎn)化為“知道自己不知道”,并進一步轉(zhuǎn)化為“知道自己知道”,能實現(xiàn)自身價值的增值,使有潛力的員工成為崗位接班人,增加員工對企業(yè)的歸屬感、凝聚力與團隊精神。
對于公司來說,通過培訓,創(chuàng)建學習型的組織,打造一支訓練有素的員工隊伍,讓每一名管理人員和員工都能掌握與本職工作相關的知識和技能;逐步調(diào)整員工知識結(jié)構,增強服務意識,確保服務質(zhì)量,提高敬業(yè)精神,形成良好的職業(yè)道德,從而提高管理水平和員工綜合素質(zhì);提高員工的技術能力和操作熟練程度,也就相應地提高了公司工作效率,更好的為生產(chǎn)服務;培訓工作是實現(xiàn)人才儲備的重要手段,給企業(yè)注入了新的活力。
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