下面是范文網小編收集的實用的心得體會的作文5篇 有沒有心得體會的作文，歡迎參閱。
實用的心得體會的作文1
在那烈日炎炎的幾天里，我們高昂著頭，接受著艱苦的訓練。在軍訓里，我們不服輸的性子使我們跌倒了爬起來，跌倒了再爬起來。一個動作做不號，坐上個千次萬次，總會做好的。
的確，軍訓是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。“不經歷風雨，何以見彩虹？沒有一份寒徹骨，哪有一份梅花香？”年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材？
在這里，我們嘗到了種種滋味。譬如，在迎風不動的軍姿訓練中，我們嘗到了難咽的苦澀；在教官滿意的神情中，我們嘗到了甜甜的驕傲與自豪；在跌倒的時候，我們嘗到了辣辣的疼痛……
這里一切的一切都是在教育我們，讓我們懂得一個又一個的道理。也許，在一些人看來，這些都是微不足道的。但，它對我們的影響是不可磨滅的。它教會我們在面對困難的時候，站出來，勇敢的與風雨挑戰(zhàn)!
實用的心得體會的作文2
8月24日，我們的夢想小隊前去雷峰塔調查雷峰塔下有沒有壓著白娘子。
雷峰塔又名黃妃塔，又稱西關磚塔，是五代時吳越國王錢弘俶為奉藏佛螺髻發(fā)舍利而建的佛塔。在民間雷峰塔聲名遐邇，幾近婦孺皆知，這是因為它與民間著名的傳說白蛇傳有關。傳說中，白蛇娘娘被法海和尚鎮(zhèn)于雷峰塔下。
登上雷峰塔，我們查閱了相關資料：雷峰塔在明朝嘉靖年間，塔外部樓廊被倭寇燒毀。清朝末年到民國初期，鄉(xiāng)民迷信塔磚可辟邪宜男，盜挖者日眾，致使塔不堪重負，在1924年9月25日下午1時40分倒塌。倒塌時，人們發(fā)現磚孔內有北宋開寶八年吳越國王錢弘俶施印的.《一切如來心秘密全身舍利寶篋印陀羅尼經》經卷。20xx年至20xx年，為配合雷峰塔重建工程，人們對倒塌廢墟進行了清理，并發(fā)掘了地宮，出土了鐵舍利函（內有金涂塔一座）、釋迦牟尼鎏金銅佛像、銅鏡、銅錢及玉人、玉錢等一批重要文物。并沒有被法海和尚鎮(zhèn)于雷峰塔下的白娘子。
通過這次調查，我明白了雷峰塔下被鎮(zhèn)壓的白娘子其實只是個美麗的民間傳說而已。它寄托著在封建統治和封建禮教下的人們追求自由和幸福的美好愿望，雷峰塔則成了民族反抗的愴然象征。
實用的心得體會的作文3
通過對20xx 年版課程標準指導下的初中語文作文教學 ——回到“真實的寫作”李衛(wèi)東老師的專題講座的學習，我深刻的體會到有人曾說的這樣一句比喻：真實性是記敘文的生命。我認為這話是很有道理的。初中的作文，通常情況是記敘文，記敘文寫作要切合實際，要有真實性。那么，如何才能指導學生，在記敘文的寫作中，做到真實性呢？這就仁者見仁、智者見智了。通過這次學習我認為：記敘文的寫作，應該包含著文學性和生活的真實性。寫作的素材要來源于生活，又要高于生活。它是符合現實生活的真實，而絕不應該等同于真實的生活。
所以說，記敘文寫的真人和真事，應該是經過文學加工過的真人，是源于真人又超越于真人，不能完全等同于本原真人的人了；而這個真事，也自然是這個道理。只有這樣，學生在寫作中，才不會只是空洞的記敘事件而沒有多少感情！寫作既要有生活的真實度，也因該具備文學的色彩，這樣的記敘文寫作才有自由的空氣，才會多一些新鮮的活力。
實用的心得體會的作文4
我最喜歡看的書是《快樂作文》，這本書里有精彩的作文，有小月牙的留言，還有一幅幅美麗的圖畫，漂亮極了!
這本書整整伴隨了我兩年了，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友。
每期《快樂作文》一到，我都是迫不及待、貪婪地讀起來。不想錯過一篇作文甚至一個字詞?！犊鞓纷魑摹房偸菫槲掖蜷_一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我非常喜歡《詞語超市》這個欄目，它就像真的老師一樣教會了我們許許多多的詞語，寫作文時就可以用上這些好詞好句，寫出優(yōu)美的作文，我的作文經常得到老師的贊賞。最有趣的是《快樂碰碰車》欄目，給我們講了許多妙趣橫生的小故事，讀起來非常優(yōu)美。讀著讀著我就會哈哈大笑起來。
《快樂作文》不但能豐富我們的知識，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。它是我童年時親密的好伙伴。同學們，聽了我的介紹后，你是不是也喜歡上《快樂作文》了？
實用的心得體會的作文5
在上幼兒園時，我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一直把它看完。
我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很高興，表揚我長大了，愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……
我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚，我也從中也學到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，媽媽也經常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。
書給我?guī)砹丝鞓罚乙^續(xù)讀書。
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