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教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得3篇(干部作風(fēng)集中教育整頓心得體會)

時(shí)間:2022-10-06 13:00:39 心得體會

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教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得3篇(干部作風(fēng)集中教育整頓心得體會)

教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得1

  教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓心得體會

  龍?zhí)吨行男W(xué) 向 彬

  為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上,決定在我校召開整頓作風(fēng)工作動(dòng)員大會,會議傳達(dá)了向明建書記在教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓及2012年秋季開學(xué)工作會議上的講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《溆浦縣教育局教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》,使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型學(xué)校;從開學(xué)第一天迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況,談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會:

  一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識

  加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求,認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,下大力氣抓好整改。

  二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的、發(fā)展的文章

  在方法上,通過實(shí)際工作與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合;與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

  三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的問題

  對照要求,我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想,在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),對違章的人和事處理不到位,怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在招待過繁問題。

  四、整改工作情況

  針對上述問題和現(xiàn)象,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標(biāo),整改工作立說力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,我要承諾限時(shí)整改到位。對一時(shí)解決不了的問題,及時(shí)向組織解釋。前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有:

  1、認(rèn)真自學(xué)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想培訓(xùn)班上的講話,增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,從而克服自己因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。

  2、反復(fù)學(xué)習(xí)全省教育工作會議的講話精神,把握重點(diǎn),掌握實(shí)質(zhì),保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性??朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。

  3、堅(jiān)決克服好人主義,決不姑息遷就,本著狠和準(zhǔn)的原則,處理到位,執(zhí)行到位。

  4、認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,做到“五官端正”即眼不斜,不該看的不看;耳不聾,不該聽的不聽;手不伸,不該拿的不拿;嘴不讒,不該吃的不吃;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向。

  總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束,作為校長,我還要安排好組織好作風(fēng)紀(jì)律整頓各個(gè)階段的工作,同時(shí),在整頓中嚴(yán)格要求自己,做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得2

  教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改措施

  通過近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對照《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,我覺得自己的工作中還存在以下的問題。

  一、存在的問題

  1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。

  表現(xiàn)在:對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于表面的任務(wù),在工作中應(yīng)用不到位,不善于思考,動(dòng)腦。在日常工作中常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過得去就可以了。缺乏一種敬業(yè)精神。

  2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

  表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑。從紀(jì)律上來看,對自身要求還不夠嚴(yán)格,存在著多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法教學(xué)方法不夠活。對自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

  3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。在工作中不善于與實(shí)際工作相結(jié)合,有教條主義的傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。

  4、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣,在同事中間不敢大膽批評他人,即使自己有不同看法,也不愿公開自己的觀點(diǎn),因?yàn)楣赐ㄉ?,自我要求不夠?yán)。

  5、待人接物不夠細(xì)。待人接物方法不對,不注重細(xì)節(jié)、小節(jié),不會說話,特別是普通話。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。

  三、整改的目標(biāo)

  1、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。

  2、進(jìn)一步解放思想,更新觀念,增強(qiáng)發(fā)展意識、競爭意識。

  3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,全面提高自身素質(zhì)和自我管理能力,爭做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率。

  4、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng),以規(guī)范、高效的教育工作標(biāo)準(zhǔn),努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

  四、整改的措施

  1、提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力。

  2、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識,緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

  3、經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識,增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

  4、是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己。

  5、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)。近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的老師在一起,充分認(rèn)識他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,對照找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。

  總之,我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。

教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得3

  教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得

  為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上,決定在我校召開整頓作風(fēng)工作動(dòng)員大會,會議傳達(dá)了****在****作風(fēng)紀(jì)律整頓會議上的講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《*****作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》,使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān);我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書,從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況,談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會:

  一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識

  加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求,認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,下大力氣抓好整改。

  二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章

  在方法上,通過四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合;與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

  三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的問題

  對照要求,我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想,在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),對違章的人和事處理不到位,怕丟選票,怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。

  四、整改工作情況

  針對上述問題和現(xiàn)象,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要

  求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標(biāo),整改工作立說力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,我要承諾限時(shí)整改到位。對一時(shí)解決不了的問題,及時(shí)向組織解釋。前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有:

  1、認(rèn)真自學(xué)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想培訓(xùn)班上的講話,增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,從而克服自己因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。

  2、反復(fù)學(xué)習(xí)全省教育工作會議的講話精神,把握重點(diǎn),掌握實(shí)質(zhì),保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性??朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。

  3、堅(jiān)決克服好人主義,決不姑息遷就,本著狠和準(zhǔn)的原則,處理到位,執(zhí)行到位。

  4、認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,做到“五官端正”即眼不斜,不該看的不看;耳不聾,不該聽的不聽;手不伸,不該拿的不拿;嘴不讒,不該吃的不吃;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向。

  總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束,作為校長,我還要安排好組織好作風(fēng)紀(jì)律整頓各個(gè)階段的工作,同時(shí),在整頓中嚴(yán)格要求自己,做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

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