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培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
20xx年9月25日，有幸參加了為期一天的干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過(guò)參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)轳雎?tīng)了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己知識(shí)水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。通過(guò)此次培訓(xùn)，感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會(huì)很深。
一、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。
謝老師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲
得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性學(xué)校的教育形勢(shì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
這次培訓(xùn)聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識(shí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。謝老師的講座，使我如何做個(gè)好干部以及對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)教師開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵(lì)他人一起求得進(jìn)步。要強(qiáng)化自己的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。
管理者應(yīng)善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、
自控和自律。管理者應(yīng)該對(duì)自己的能力有充分的認(rèn)識(shí)和理解，清醒地知道自己的長(zhǎng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(zhǎng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分的信任。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的'煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執(zhí)行力
在工作中，要做到以誠(chéng)待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠(chéng)待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對(duì)人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè)工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能
力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計(jì)較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點(diǎn)，以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把學(xué)校的決策、對(duì)教職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)這次短短一天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會(huì)成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)校做工作。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
我非常榮幸與后備干部培訓(xùn)班全體共同度過(guò)了33天美好時(shí)光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個(gè)一同學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步的難得機(jī)會(huì)。組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)班高度重視，精心安排了全部課程，細(xì)致考慮到每一個(gè)環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)班圓滿完成了全部培訓(xùn)任務(wù)，取得了非常好的效果。一個(gè)月的時(shí)間雖然很短暫，但自己感覺(jué)受益匪淺，體會(huì)頗豐。
一、五天的封閉式軍訓(xùn)，讓我意識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的緊迫性。強(qiáng)健的體魄是一個(gè)人的根本，否則即使抱有經(jīng)天緯地之才也無(wú)從施展。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)和工作將一事無(wú)成。只有身體強(qiáng)健，我們才能去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，才能承擔(dān)起更加艱巨的工作任務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的工作和生活節(jié)奏加快，工作任務(wù)日益繁重，各種應(yīng)酬的增多，使我們身心很難吃得消。我從學(xué)校畢業(yè)參加工作后，集體性的體育活動(dòng)在逐漸減少，原有堅(jiān)持晨練的習(xí)慣也不知什么時(shí)候開(kāi)始徹底停止了，不知不覺(jué)中自己的體型在橫向發(fā)展，自己下意識(shí)地認(rèn)為發(fā)胖頂多算是“魁梧”點(diǎn)罷了，但我一直對(duì)自己的體力很有信心的。從開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)自認(rèn)為身體素質(zhì)不差，3000米5000米的'比賽每次都少不了我的身影，可是在這五天的軍訓(xùn)中，跑 500米的距離竟然很吃力了。對(duì)于自己身體素質(zhì)的下降感到十分驚訝的同時(shí)也感到慶幸和警醒，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，多走路少坐車，多運(yùn)動(dòng)少吃喝，盡快把自己的身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。今后不僅要在體育鍛煉中強(qiáng)健自己的體魄，更要磨練和增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。
二、黨校良好的學(xué)習(xí)氛圍，使我受益的同時(shí)更加認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性。這次培訓(xùn)班黨校運(yùn)用創(chuàng)新的模塊式教學(xué)模式，很好地調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與的積極性，讓每位學(xué)員在學(xué)習(xí)討論中都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。從起初害怕輪到自己發(fā)言，到最后自己踴躍發(fā)言，可以說(shuō)打破了自己眾人面前說(shuō)話緊張的心理障礙。從思考到組織語(yǔ)言再到流暢地表達(dá)出來(lái)，這本身就是一種鍛煉和提高。通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)、研討我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)班里的同學(xué)素質(zhì)都相當(dāng)高，有獨(dú)到見(jiàn)解、有大局觀念、有超強(qiáng)表達(dá)能力的不乏其人，自己感到一種無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力。我在開(kāi)發(fā)區(qū)工作8年，開(kāi)發(fā)區(qū)除了經(jīng)濟(jì)事務(wù)外缺乏社會(huì)事業(yè)等其他政府管理職能，這對(duì)工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)吸收這方面的知識(shí)是一個(gè)短板。這次培訓(xùn)班能接觸到全市各個(gè)方面的骨干精英，這是我學(xué)習(xí)提高的絕佳機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)不只是單純指暫短的一個(gè)月，也包括培訓(xùn)班圓滿結(jié)束后的日子里，我相信在你們這些戰(zhàn)友、同學(xué)外加朋友的身上我可以學(xué)到更多的知識(shí)。
三、摩爾拓展訓(xùn)練，讓我豁然悟到了一些道理。通過(guò)拓展訓(xùn)練，使我的身心得到了鍛煉，克服心理障礙，戰(zhàn)勝恐懼，超越了自我。當(dāng)我們懷著好奇的目光來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，面對(duì)高空中的獨(dú)木橋，我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)退卻、恐懼或做不了的念頭，因?yàn)槲易愿锌指?。?dāng)教官喊到誰(shuí)先上的時(shí)候，我還是堅(jiān)決地舉起了雙手。當(dāng)我驚驚顫顫的站在獨(dú)木橋上，面臨那一跳時(shí)，才知道這一步對(duì)誰(shuí)都挺難，其實(shí)人人都猶豫，四周空空蕩蕩無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，最大的障礙往往是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!在我們的人生和工作中，我們會(huì)遇到很多需要面對(duì)的困難，只要我們堅(jiān)定信心，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢地跨出這一步，我們的人生就能前進(jìn)一大步，就能將屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。
這次活動(dòng)使我深刻的明白了“水滴只有融入大海才不會(huì)干枯，個(gè)人溶入團(tuán)隊(duì)方能眾志成城這個(gè)道理”。在做游戲當(dāng)中，當(dāng)我聽(tīng)到隊(duì)友們熱烈的鼓勵(lì)和堅(jiān)決的呼聲，我非常感動(dòng)，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲。當(dāng)我們相互搭起人梯做好支撐，踩著隊(duì)友的肩膀翻越畢業(yè)墻時(shí)，身后有大家熱情雙手在保護(hù)著我們，這讓我們每個(gè)人都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，要有與團(tuán)隊(duì)一起拼搏的精神，人心齊才能泰山移，“給別人機(jī)會(huì)也就是給自己機(jī)會(huì)”。
四、豐富多彩的大連學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，即開(kāi)闊了視野，也充實(shí)了頭腦。此次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)、參觀內(nèi)容上組織部可謂精心策劃，細(xì)致安排，盡可能在短時(shí)間內(nèi)讓大家了解更多信息，學(xué)到更多知識(shí)。不僅有提高領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)在修養(yǎng)的黨性理論課程，也有針對(duì)性塑造外在素養(yǎng)的儀表禮儀的課程，還有聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)。真可謂內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)精華實(shí)際。專家、教授用通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的事例講授多領(lǐng)域知識(shí)，使我們對(duì)各類問(wèn)題有了更詳細(xì)和深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)參觀大連優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán)，了解了他們艱難而又傳奇式的創(chuàng)業(yè)歷程和管理優(yōu)勢(shì)。可以說(shuō)是開(kāi)闊了視野，看到了差距，更意識(shí)到了責(zé)任。雖然我們?nèi)サ臅r(shí)間不長(zhǎng)，但還是頗有收獲，既游覽了金州灣的美麗風(fēng)景，感受了大連的民俗風(fēng)情，又學(xué)習(xí)了旅游、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略和理念。他山之石，可以攻玉，相信這次大連的學(xué)習(xí)考察經(jīng)歷是我人生閃耀的記憶，所得所獲對(duì)我今后工作有重要的借鑒價(jià)值!
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上的人和事物沒(méi)有絕對(duì)的完美，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能彌補(bǔ)自身的不足，尤其是作為后備干部更要嚴(yán)格地要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)，儲(chǔ)學(xué)鑄能，為迎接更大更強(qiáng)更艱巨的工作任務(wù)做準(zhǔn)備。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
九月五號(hào)，宿州礦區(qū)的一百多名高校畢業(yè)生參加了這個(gè)培訓(xùn)班。集團(tuán)公司組織人事部的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)精彩生動(dòng)的語(yǔ)言從認(rèn)識(shí)論和方法論兩方面給我們講解了新入企高校畢業(yè)生的成長(zhǎng)和發(fā)展問(wèn)題；黨委組織部的領(lǐng)導(dǎo)介紹了關(guān)于集團(tuán)基本情況、企業(yè)文化以及發(fā)展規(guī)劃，并和我們交流了工作體會(huì)；朱仙莊礦的王區(qū)長(zhǎng)講的是大學(xué)畢業(yè)生如何成功邁向工作崗位。參加培訓(xùn)班我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)之豐富，語(yǔ)言之急切，諄諄教誨如雷貫耳，也收獲了許多，以下是幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念，融入集體
了解企業(yè)的歷史沿革和精神文化，見(jiàn)證企業(yè)的發(fā)展，也理解了其中的艱辛，這使我們更加珍惜來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。在最新的中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)排名中，淮北礦業(yè)位列第227位，較20xx中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)排名上升16位。作為淮北礦業(yè)的一名普通員工，我感到很高興，同時(shí)也下定決心與所在企業(yè)榮辱與共，為明天奮斗。
二、樹(shù)立目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
有人說(shuō)成功只需兩步：一步開(kāi)始，一步堅(jiān)持。我認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生想成才還離不開(kāi)正確的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)。組織人事部的秦部長(zhǎng)教導(dǎo)我們，正確的目標(biāo)就是：做最好的自己，贏得組織的信任和賞識(shí)，職工的認(rèn)可和推崇，同事們的喜歡和佩服，自己心靈的寧?kù)o和陽(yáng)光。對(duì)待工作要精益求精，追求完美。態(tài)度上要服從工作需要，服從組織安排和群眾選擇。目標(biāo)固然重要，如今社會(huì)發(fā)展迅猛，科技日新月異，知識(shí)更新的很快，良好可持續(xù)的`發(fā)展還離不開(kāi)完善的知識(shí)儲(chǔ)備。在工作的同時(shí)不能忘了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和各方面能力的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，邊思考邊學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。
三、珍惜實(shí)踐、改進(jìn)創(chuàng)新
實(shí)踐是一種有效的學(xué)習(xí)方式，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐漸被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，走出辦公室到井下去，到現(xiàn)場(chǎng)去看，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)怎么干，親歷親為，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。創(chuàng)新離不開(kāi)實(shí)踐，同時(shí)需要我們用心觀察，真心付出。任何事情要做到完美需要付出艱辛的努力，一味的旁觀和等待難有收獲。王區(qū)長(zhǎng)告訴我們創(chuàng)新并非一定要獲得專利，凡是能夠降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入的都可以是創(chuàng)新。
四、勤奮敬業(yè)，善于溝通
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！辈还茏鍪裁词虑?，勤奮總是一個(gè)人必需的品質(zhì)。敬業(yè)是一種人生態(tài)度，一種工作習(xí)慣。勤奮敬業(yè)，不僅會(huì)推動(dòng)工作的開(kāi)展，也能從中收獲很多。溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關(guān)系，在生活和工作中關(guān)心幫助同事，主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂，經(jīng)常與同事交流工作心得，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使自己得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
總之，在以后的工作中我們要發(fā)揚(yáng)革命精神，不怕苦，不怕累，認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，并一直堅(jiān)持下去。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
今天，局直屬單位在武漢市第五醫(yī)院開(kāi)展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)今天是第一天，總共為其四天時(shí)間的學(xué)習(xí)到會(huì)的有局領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生系統(tǒng)的眾多專家，開(kāi)班儀式由局紀(jì)委書(shū)記以及局長(zhǎng)主持，到會(huì)的有局直屬的15家醫(yī)療機(jī)構(gòu)。局長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話,這樣的培訓(xùn)班在武漢市是首屆在全國(guó)來(lái)講也是很少開(kāi)展的。其中也請(qǐng)到了很多的領(lǐng)導(dǎo)與專家以及在衛(wèi)生行業(yè)中的優(yōu)秀人員，比如漢口醫(yī)院的王爭(zhēng)艷主任以及協(xié)和醫(yī)院的孟浦教授等等。會(huì)議感言如下：
我們要以白求恩大夫?yàn)榭?，作“一個(gè)崇高的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”
愛(ài)心就像沙漠中的一泓清泉，可以使身處絕境的人重新看到希望，愛(ài)心就像冬日的一片陽(yáng)光，可以使饑寒交迫的'人感到人間的溫暖；愛(ài)心就像一首飄蕩在夜空里的歌謠，可以使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉，愛(ài)心像灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯竭的人感到情感的滋潤(rùn)。
對(duì)醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，從容瀟灑的動(dòng)作，會(huì)給患者以信心，端莊含蓄的行為，會(huì)給患者以深沉穩(wěn)健值得信賴的映像；坦率的微笑，則能給患者以賞心悅目的親切形象。
不能為了錢而喪失做人起碼該有的良知和底線。要為患者負(fù)責(zé)要為自己的品德負(fù)責(zé)?！吧n生大醫(yī)”“大醫(yī)者，仁愛(ài)之士，不可托也”。
希波克拉底“我之唯一目的，為病家謀幸福?！?/p>
武漢市衛(wèi)生局長(zhǎng)的話：
①好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是衛(wèi)生發(fā)展的需要
?、诤玫尼t(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)改發(fā)展的需要
③好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是培養(yǎng)一批優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的需要
我們的職業(yè)要求我們以我們的智慧來(lái)?yè)崞讲∪说膭?chuàng)傷。
漢口醫(yī)院王爭(zhēng)艷主任：打造社區(qū)醫(yī)療中心：抓社區(qū)醫(yī)療要做好：方便問(wèn)題，更重要的是方心問(wèn)題。
小病進(jìn)社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院，雙相轉(zhuǎn)診。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是我們通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是我們，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
“授人以漁，則一飯之需，教人以漁，則終身受益?！?在這三天的培訓(xùn)當(dāng)中，幾位老師、教授不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識(shí)，更加重要的是教會(huì)了我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，許忠榮老師的《營(yíng)銷計(jì)劃與財(cái)務(wù)管理》教會(huì)我們?nèi)绾沃贫ê米约旱臓I(yíng)銷計(jì)劃、管理好自己的財(cái)務(wù)、馬國(guó)建教授的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)以及創(chuàng)業(yè)點(diǎn)、齊興強(qiáng)主任的《創(chuàng)業(yè)時(shí)代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、，我們現(xiàn)在社會(huì)的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們?nèi)钡氖鞘裁词莿?chuàng)業(yè)精神，是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)要求，要從思想上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，從要我創(chuàng)業(yè)到我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)跨進(jìn)。非常感謝他們！這些知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
最后一課，我們又得到了一次很好的演練機(jī)會(huì)，通過(guò)簡(jiǎn)單的syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓(xùn)，大家都對(duì)自己的企業(yè)進(jìn)行了規(guī)劃，從各個(gè)方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況，并制定各種應(yīng)對(duì)措施，這對(duì)剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們，很有現(xiàn)實(shí)意義，讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能，希望我們能有更多的機(jī)會(huì)參加這種培訓(xùn)，得到更多的幫助，讓我們少走些彎路、多一些平坦，讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。
你們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；你們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。我相信我們大學(xué)生村官一定能取得成功，能給社會(huì)帶來(lái)積極向上的影響，去帶動(dòng)還在迷茫中的青年。我想這是你們的期盼、這就是你們的驕傲、這也將是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。感謝你們辛勤的指南針，感謝你們成功路上的.領(lǐng)路人。
短短的三天學(xué)習(xí)學(xué)到的知識(shí)，是我們?cè)诖髮W(xué)里不能學(xué)到的，我深深地感到學(xué)習(xí)時(shí)間的短暫。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我才知道以前我所走過(guò)的彎路，是由于缺少知識(shí)所造成的，就像一只迷途的羔羊，恐懼、無(wú)助。假若這是上天的安排，是對(duì)我的一種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得怎樣才能做好一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者；企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)；怎樣才能把自己的企業(yè)做強(qiáng)、做大；怎樣回報(bào)社會(huì)……
一整套的創(chuàng)辦企業(yè)的理論知識(shí)學(xué)完以后接下來(lái)的就是應(yīng)用于實(shí)踐，這才是最重要的?，F(xiàn)在，在結(jié)束了理論培訓(xùn)之后，我也回歸到正常的工作軌道上來(lái)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，它是我創(chuàng)業(yè)第一站的終點(diǎn)更是我下一站的起點(diǎn)。最后，謹(jǐn)以此文記錄記錄此番培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我夢(mèng)想起飛的地方！
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
今年7月13日－8月1日，我有幸參加了愛(ài)德基金會(huì)暑期英語(yǔ)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在20天的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多不同地區(qū)的老師，也學(xué)到了很多由外教帶來(lái)的新興的教育理念和教育方法。
培訓(xùn)伊始，與培訓(xùn)班中其他成員一接觸，發(fā)現(xiàn)班中個(gè)個(gè)是一絲不茍，精力充沛，富有朝氣，充滿激情與活力。雖然大家性格各異，教學(xué)風(fēng)格不同，但我們都是懷著夢(mèng)想而來(lái)，希望通過(guò)20天的努力，能夠有所收獲，能夠滿載而歸。像大家一樣，我認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、用心聆聽(tīng)每一次的課程、抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)聽(tīng)好每一節(jié)課，珍惜與外籍教師和同伴們的每次交流的機(jī)會(huì)。在這短短的20天里，我們從外教們那里學(xué)到了關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫以及北美國(guó)家的`教育現(xiàn)狀。特別要說(shuō)的是外教Hugh，他是位很認(rèn)真，并且擁有豐富英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，但同時(shí)身上有著西方人與生俱來(lái)的幽默。而讓我感受最多、學(xué)到的知識(shí)最直接、最深刻、最實(shí)際，對(duì)我的英語(yǔ)教學(xué)幫助最大的，是外教Claire上的每一次課程。從第一節(jié)課開(kāi)始她就不斷鼓勵(lì)我們，她要求我們必須說(shuō)英語(yǔ)，這樣才能培養(yǎng)自己的聽(tīng)力和用英語(yǔ)思維的能力。
在這20天的培訓(xùn)中，我知道了教語(yǔ)言的方法是可以豐富有趣的，這樣的課才能讓你感到是在享受，是在放松，是種快樂(lè)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不再是一件枯燥乏味的事情。而且，無(wú)論在城市還是農(nóng)村，都能操作。外教用他們嫻熟的，多樣化的教學(xué)方法，告訴我們激發(fā)興趣最有效的方法就是讓學(xué)生不斷在學(xué)習(xí)中運(yùn)用語(yǔ)言交流，并在語(yǔ)言交流中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，形成一個(gè)良性循環(huán)。
雖然只有短短的20天，但我依然感到，作為一個(gè)英語(yǔ)老師，我們自身還有許多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，如，需要加強(qiáng)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)，有些音標(biāo)還不很準(zhǔn)。需要更多地了解中國(guó)和歐美文化背景上的差異。需要更多的關(guān)心一些生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，等等
總之，這短暫的學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊眼界，觀念更新了，結(jié)識(shí)了新朋友，一起探討教學(xué)問(wèn)題，收獲頗豐，希望今后能多一些這樣的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
20xx年7月22日至28日，我十分榮幸地與公司領(lǐng)導(dǎo)及其他車站、車間管理職員，共同參加了我們公司在北京聯(lián)合大學(xué)舉行的第二期“轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)”培訓(xùn)班，在為期五天的培訓(xùn)中，我們接受了北京聯(lián)合大學(xué)精心安排的課程，認(rèn)真凝聽(tīng)了教授專家們的對(duì)當(dāng)前物流服務(wù)企業(yè)面臨的題目的分析與講授，并實(shí)地參觀感受“京東”、“機(jī)場(chǎng)空港”、“冠捷”等現(xiàn)代物流公司作業(yè)流程、現(xiàn)代電子商務(wù)管理等等，五天的深度培訓(xùn)固然短暫，但對(duì)我來(lái)講感受很多，作為公司管理工務(wù)裝備的一位現(xiàn)場(chǎng)管理職員，在防洪、防暑、防脹的關(guān)鍵時(shí)期，能夠從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)到北京大學(xué)接受培訓(xùn)，我一方面為自己這次機(jī)會(huì)慶幸，另外一方面，感遭到我們公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司的發(fā)展思路、人材的重視、視野的開(kāi)闊的戰(zhàn)略思想超前，正如聯(lián)合大學(xué)的老師講，“之前的主動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)大都是民營(yíng)企業(yè)來(lái)做的，作為國(guó)營(yíng)企業(yè)，在鐵路改革的起步時(shí)期，與高校聯(lián)合進(jìn)行人材思想培訓(xùn)，安鐵公司走在了前列”。我從內(nèi)心十分敬佩，能在這樣的公司工作的是我們的幸福。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既讓我們學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)，又通過(guò)對(duì)照感到了自己的思想、方法、心智思考方式等方面的差距，聯(lián)大的學(xué)習(xí)讓我在知識(shí)的傳播中收獲頗豐，體會(huì)頗深。
建立服務(wù)理念、關(guān)心關(guān)注市場(chǎng)
在聯(lián)大老師講授“環(huán)境變化中的組織戰(zhàn)略與組織變革”課題中，老師向我們學(xué)員問(wèn)了幾個(gè)題目：面對(duì)20xx年世界品牌500強(qiáng)的前十名，美國(guó)企業(yè)占據(jù)了9個(gè)，為何美國(guó)企業(yè)如此強(qiáng)大?它們?yōu)楹螘?huì)成功?緣由有三個(gè)：適應(yīng)了環(huán)境的變化、選擇了適合的戰(zhàn)略、企業(yè)積極地進(jìn)行變革和創(chuàng)新。就我們鐵路運(yùn)輸行業(yè)的環(huán)境來(lái)講正是這樣，十年前，運(yùn)輸市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，我們鐵路沒(méi)有現(xiàn)在這樣面臨的情況，旅客對(duì)火車票一票難求，貨主爭(zhēng)取車皮排隊(duì)，我們的“產(chǎn)品”不愁賣，完全處于“賣方市場(chǎng)”，主動(dòng)權(quán)在我們手中，我們不用往關(guān)注市場(chǎng)，而是我們往影響市場(chǎng)。運(yùn)輸物流服務(wù)就像一塊大的“蛋糕”，鐵路、航空、水運(yùn)、汽運(yùn)、聯(lián)合運(yùn)輸各占一席之地，原來(lái)鐵路運(yùn)輸占運(yùn)輸行業(yè)的半壁山河！真實(shí)的“龍頭老大”。在這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，鐵路的經(jīng)營(yíng)模式一直是計(jì)劃經(jīng)營(yíng)體制、一直處在賣方市場(chǎng)，辦理一批貨物運(yùn)輸需要19個(gè)環(huán)節(jié)，辦事效力低。但是現(xiàn)在所處的環(huán)境變了，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手特別是航空、汽運(yùn)的改革發(fā)展、現(xiàn)代物流企業(yè)的出現(xiàn)完全打破了這樣的市場(chǎng)格式。從數(shù)據(jù)上看，自往年下半年開(kāi)始，鐵路貨運(yùn)量開(kāi)始走下坡路。今年1月至4月份，全國(guó)鐵路貨運(yùn)發(fā)送量同比降落2．3%，降幅比1月至3月又?jǐn)U大了1．5個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，我國(guó)貨運(yùn)總量仍在增加，說(shuō)明在與其他運(yùn)輸方式競(jìng)爭(zhēng)中，鐵路貨運(yùn)的市場(chǎng)占有率在降落，假如照此下往，鐵路將被其它運(yùn)輸行業(yè)擠提垮，分不到一塊蛋糕。
面對(duì)變化了的市場(chǎng)環(huán)境，假如我們不主動(dòng)適應(yīng)變化進(jìn)行改革創(chuàng)新，我們將被市場(chǎng)淘汰。就我們公司的'改革情況來(lái)看，我們從20xx年改革至今也直出了支線改革的一條新門路，也有服務(wù)市場(chǎng)運(yùn)輸需要的同時(shí)創(chuàng)造出本身的效益。
從今年6月15日，“12306”的運(yùn)行，標(biāo)志著我們鐵路主動(dòng)適應(yīng)運(yùn)輸物流服務(wù)市場(chǎng)的新模式，這也是中鐵總公司進(jìn)行鐵路貨運(yùn)改革適應(yīng)市場(chǎng)的一個(gè)創(chuàng)新與接軌。也正是鐵路關(guān)心關(guān)注市場(chǎng)的舉報(bào)措?，F(xiàn)在已進(jìn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)電商時(shí)代，人們的消費(fèi)觀念從過(guò)往的本錢為主過(guò)渡到了時(shí)間觀念、效力要求、品質(zhì)要求，方便快捷成為客戶的要求，而現(xiàn)代物流、電子商城適應(yīng)了這類需要，從近三年的發(fā)展勢(shì)頭就可以看出，假如鐵路再靠本錢小、運(yùn)量大等上風(fēng)而不斟酌、不關(guān)注客戶就不會(huì)有自己的市場(chǎng)份額。我們只有轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、進(jìn)步效能，才能使鐵路于危機(jī)中求發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我以為我們應(yīng)當(dāng)鑒戒海爾的市場(chǎng)客戶理念，“服務(wù)到永久”，假如你生產(chǎn)的產(chǎn)品不是客戶所需要的，作為企業(yè)組織的一環(huán)節(jié)，你就沒(méi)有必要存在。只有好的服務(wù)才能換來(lái)更好的效益，只有賣出往的產(chǎn)品才能創(chuàng)造現(xiàn)金流。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的要求是，企業(yè)必須以目標(biāo)客戶市場(chǎng)的需要來(lái)調(diào)劑自己的生產(chǎn)，來(lái)引導(dǎo)企業(yè)的方向，這就是企業(yè)戰(zhàn)略。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)8
20xx年8月27日我參加了xx縣暑期教育干部系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，開(kāi)始了這一年一度的培訓(xùn)。培訓(xùn)班的第一課是教育局聶局長(zhǎng)主講的《著力提高學(xué)習(xí)努力 努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型的干部》，認(rèn)真剖析了教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍中學(xué)風(fēng)存在的學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)的環(huán)境不利等突出問(wèn)題，分析了其癥結(jié)：頻于應(yīng)酬，不勤于學(xué)習(xí)；淺嘗輒止，不善于學(xué)習(xí)；沉溺于享受，不愿意學(xué)習(xí)。從而進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的重要性、緊迫感，號(hào)召教育系統(tǒng)干部帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一步，不斷提升學(xué)習(xí)能力，努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。
聆聽(tīng)了聶局長(zhǎng)的報(bào)告，受益匪淺，深深感受到這真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。反思自己，反思自己的行業(yè)，反思自己的隊(duì)伍，原本是學(xué)習(xí)之典范，是引領(lǐng)時(shí)代的行業(yè)，終身學(xué)習(xí)之師，看今朝，走進(jìn)酒桌麻將桌，疏遠(yuǎn)書(shū)桌辦公桌，熱衷于推杯換盞，迷戀于燈紅酒綠，摸牌技術(shù)高，管理育人水平低，酒煙味濃，書(shū)生氣淡，撈錢意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)理念弱···這樣的人，這樣的現(xiàn)象在我們的周圍并不少見(jiàn)。有道是，太陽(yáng)底下這最光輝的職業(yè)，其光輝越來(lái)越淡；教育這一方凈土，其夾雜了污穢。這不由得使我想起了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步····
我們擔(dān)負(fù)的是少年智、少年富、少年強(qiáng)、、、、的責(zé)任，耳聞目染、榜樣帶動(dòng)、身教重于言教等明眼人都知道的道理，我們育人的人而為什么都無(wú)動(dòng)于衷呢？
組織暑期教師集訓(xùn)是我們中心學(xué)校的責(zé)任，是各個(gè)學(xué)校的義務(wù)，是辦好教育之所需，也是大多數(shù)教師之所盼，故此我們城關(guān)暑期教師集訓(xùn)的主題是借集訓(xùn)之勢(shì)，造學(xué)習(xí)之師。集訓(xùn)訓(xùn)的是認(rèn)識(shí)，大國(guó)家辦大教育，我們必要有大智慧、大手筆，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；訓(xùn)的是我們的意志，新時(shí)代新要求，我們必須要有新信息，新知識(shí)，要樹(shù)立持之以恒的學(xué)習(xí)精神；訓(xùn)的.是能力，新課程新理念，我們要有新的生命力、新創(chuàng)造力，新的競(jìng)爭(zhēng)力，要提升自身的學(xué)習(xí)能力，講學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的形式多種多樣。洗滌是一種學(xué)習(xí)，暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑要觸及教師的靈魂、對(duì)其大腦是一個(gè)洗滌。它將把教職工的思想整純，言行整正。引領(lǐng)是一種學(xué)習(xí)，暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑要請(qǐng)專家引領(lǐng)，它將帶給教師新要求、新信息、新思考，從而達(dá)到“勝讀十年書(shū)”的效果。反思是一種學(xué)習(xí)，通過(guò)反思，理清工作思路，查找工作中的不足、生活中的不是，以使工作盡善盡美。競(jìng)崗是一種學(xué)習(xí)，在競(jìng)崗中比價(jià)值，在競(jìng)崗中悟感恩，在競(jìng)崗中長(zhǎng)責(zé)任。
誠(chéng)然，在國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)、國(guó)獨(dú)立···的工作中，作為教師我們必須擁有“少年”的信息，“少年”的觀點(diǎn)，“少年”的資本等，所以我們必須善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。作為學(xué)校也必須努力為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，多角度、多渠道的去設(shè)置，從而造就一支學(xué)習(xí)之師。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
“如果我比別人看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀迸ｎD這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐，更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大，對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來(lái)講，猶如雪中送炭，對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶，更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。
有位創(chuàng)業(yè)者說(shuō)過(guò)，“只要打開(kāi)一扇窗，屋子里就能灑滿陽(yáng)光”，當(dāng)然，推開(kāi)這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開(kāi)窗的這股勁兒，即創(chuàng)業(yè)精神，我們自然而然從內(nèi)心流露出來(lái)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中，農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式，帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界，即成本意識(shí)、專家意識(shí)、品牌意識(shí)，所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中，從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國(guó)種田，只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷，到CCTV7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特，涉足別樣農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神，他們都訴說(shuō)著同一個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。
實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，不管是國(guó)家要實(shí)現(xiàn)振興，還是個(gè)人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層，立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要，更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航，正所謂“無(wú)志不足以行遠(yuǎn)，無(wú)勤則難以成事”。
今天，三天的.集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但是，組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷，組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止，我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程，在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神，立志傳承農(nóng)耕文明，恰似一句話“精神層面解決了，其他事情都不是問(wèn)題”;韓建集團(tuán)黨委副書(shū)記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例，啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的，干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難?！皯浲魨槑V歲月稠”，正是五千多年來(lái)勞動(dòng)者的一路實(shí)干，方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國(guó)激情燃燒的歲月。
三是走在前列。
在《全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”，此語(yǔ)出自“君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。”這是對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng)，亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過(guò)程中，一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰，用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例，讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國(guó)的任何時(shí)代，勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn)，把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村，喜與憂交織，危與機(jī)同在，一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變，一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下，一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊，一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的中國(guó)時(shí)代，在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下，作為大學(xué)生村官的我們，亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人，更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖鍪嘛L(fēng)格，鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能，在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)10
考察培訓(xùn)是我們正在參加的，只有通過(guò)不斷的培訓(xùn)，我們才能更好的進(jìn)步，更好的前進(jìn)，你參加考察學(xué)習(xí)有什么感悟？下面給大家?guī)?lái)的是旅游研習(xí)考察培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
本次有幸參加“全域旅游研習(xí)考察培訓(xùn)班”的理論學(xué)習(xí)與實(shí)地調(diào)研，一周跨越三個(gè)省市，汲取新理念，學(xué)習(xí)新方法，聆聽(tīng)行業(yè)專家就全域旅游發(fā)展的不同主題，進(jìn)行深層次的.闡述和剖析，并對(duì)xx市文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了中肯的意見(jiàn)和建議。本次培訓(xùn)安排扎實(shí)，內(nèi)容豐富，使我開(kāi)拓了視野，得到新啟發(fā)。現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)心得結(jié)合x(chóng)x市全域旅游建設(shè)和資興市由“區(qū)域旅游”向“全域旅游”轉(zhuǎn)變談?wù)剮c(diǎn)淺見(jiàn)。
近年來(lái)，xx市深入實(shí)施“創(chuàng)新引領(lǐng)、開(kāi)放崛起”和“產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)、全面發(fā)展”戰(zhàn)略，推進(jìn)旅游融合發(fā)展，著力打造旅游文化“千億產(chǎn)業(yè)”、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的龍頭產(chǎn)業(yè)和湖南旅游“新增長(zhǎng)極”，創(chuàng)響 “錦繡瀟湘·別樣xx”旅游品牌，全力建設(shè)湖南省全域旅游基地新樣板、國(guó)家全域旅游示范區(qū)和國(guó)際生態(tài)休閑度假旅游目的地。本人一直在xx東江湖從事旅游工作，現(xiàn)就資興市全域旅游的建設(shè)談?wù)剮c(diǎn)淺見(jiàn)。
一、持續(xù)抓好東江湖5A景區(qū)提質(zhì)發(fā)展，優(yōu)化開(kāi)發(fā)格局，建設(shè)東江湖北大門，帶動(dòng)“一湖兩山”旅游發(fā)展，由“區(qū)域旅游”向“全域旅游”轉(zhuǎn)變。
在提質(zhì)改造東江湖旅游基礎(chǔ)設(shè)施的同時(shí)，堅(jiān)持“點(diǎn)、線、面”結(jié)合，全面推進(jìn)湯溪溫泉、回龍山、天鵝山、程江口等景區(qū)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)，以環(huán)東江湖旅游為龍頭，以東江灣區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)，加強(qiáng)景區(qū)通道建設(shè)和旅游綜合配套設(shè)施，加快推動(dòng)環(huán)湖路一期復(fù)線、海天云景、湯溪溫泉小鎮(zhèn)和鳳凰島景區(qū)創(chuàng)3A等重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)一步加快黃草、滁口等南部片區(qū)旅游發(fā)展，加強(qiáng)跨區(qū)域旅游合作，構(gòu)建大東江湖國(guó)際休閑旅游度假目的地。進(jìn)一步豐富游山、玩水、健身等旅游內(nèi)涵。把旅游元素融入工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，推動(dòng)旅游業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。用東江湖這張“名片”不斷發(fā)掘新的獨(dú)具風(fēng)格、大力推進(jìn)區(qū)域旅游向全域旅游轉(zhuǎn)變，形成了一個(gè)核心（東江湖）、五大板塊（天鵝山、大王寨、回龍山、流華灣、八面山五大旅游區(qū)）、多點(diǎn)支撐的全域旅游發(fā)展格局。
二、將旅游民宿與休閑旅游相互結(jié)合，大力培育發(fā)展旅游民宿業(yè)。
資興市旅游民宿產(chǎn)業(yè)萌芽于2014年，興起于2015年?yáng)|江湖成功創(chuàng)建為國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)之后，近兩年旅游民宿的發(fā)展更是如雨后春筍，發(fā)展勢(shì)頭迅猛。將旅游民宿與休閑旅游相互結(jié)合，大力培育發(fā)展旅游民宿業(yè)。確立了以環(huán)東江湖休閑帶以及東江灣休閑帶為重點(diǎn)的資興民宿品牌發(fā)展戰(zhàn)略，并將回龍山版塊、流華灣板塊以及大王寨版塊“串珠成鏈”，助力民宿產(chǎn)業(yè)成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新支柱、新引擎。
三、整合資興本地資源，集團(tuán)化發(fā)展旅游業(yè)。
圍繞東江湖為核心，整合資興五大旅游版塊（天鵝山、大王寨、回龍山、流華灣、八面山），主動(dòng)融入粵港澳、湘贛閩、東南亞等旅游圈，加強(qiáng)聯(lián)接xx、桂林、井岡山等周邊知名景區(qū)，與廣東自駕游協(xié)會(huì)、江西旅游協(xié)會(huì)等知名團(tuán)體建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，構(gòu)建起景區(qū)互接、線路互通、市場(chǎng)互動(dòng)、游客互享、業(yè)態(tài)互鏈、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的區(qū)域性多生態(tài)大旅游圈。
結(jié)合本地東江魚(yú)、東江湖蜜桔、東江梨、狗腦貢茶、青腰竹筍、竹涼席等特色產(chǎn)品，以全國(guó)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村示范縣市為建設(shè)契機(jī)，通過(guò)引導(dǎo)、支持、股權(quán)投資、并購(gòu)特色食品及其它旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，融入東江湖電商銷售平臺(tái)，豐富和完善東江湖旅游公司集團(tuán)化發(fā)展策略，拓展和夯實(shí)企業(yè)上市基礎(chǔ)，促進(jìn)資興旅游產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展。
四、豐富旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，深耕旅游文化內(nèi)涵
在綜合東江湖自身資源優(yōu)勢(shì)、山水風(fēng)景旅游特性和健康養(yǎng)生行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的背景下，將東江湖明確定位為“中國(guó)養(yǎng)生第一湖”，未來(lái)東江湖的規(guī)劃發(fā)展均圍繞“中國(guó)養(yǎng)生第一湖”的這個(gè)品牌定位進(jìn)行。
按照“全時(shí)空、全方位、全感官”旅游體驗(yàn)要求，發(fā)揮宜居城市品牌效應(yīng)，著力發(fā)展休閑度假、生態(tài)養(yǎng)生、生態(tài)療養(yǎng)等業(yè)態(tài)，建立多元化多層次的休閑養(yǎng)生旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)供應(yīng)體系，深入挖掘農(nóng)耕文化、壽文化、移民文化、瑤族文化、山水文化、攝影文化等，從而將資興旅游做活，逐步做到“季季有活動(dòng)、活動(dòng)有特色、特色成品牌”。
五、成立東江湖旅游創(chuàng)客眾創(chuàng)空間，引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展
人才是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最重要軟性條件，建議有關(guān)部門將旅游人才隊(duì)伍建設(shè)納入全市人才培養(yǎng)選拔體系，建立健全旅游人才評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，吸引國(guó)際旅游服務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷等各類旅游專業(yè)人才為我所用。
成立東江湖旅游創(chuàng)客眾創(chuàng)空間，組織開(kāi)展東江湖周邊鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)，對(duì)鄉(xiāng)村旅游帶頭人、從業(yè)者進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，切實(shí)提高東江湖周邊鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平；組織開(kāi)展東江湖旅游行業(yè)企業(yè)中高級(jí)管理人員培訓(xùn)，加強(qiáng)導(dǎo)游人員分級(jí)管理和分類培訓(xùn)，提升旅游從業(yè)人員整體素質(zhì)，引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展。
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