【簡(jiǎn)介】下面是熱心網(wǎng)友“p2”整理的語文統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得體會(huì)，以供參考。
在疫情特殊時(shí)期，我通過釘釘直播參與了統(tǒng)編版教材的在線培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，李瑞芳老師對(duì)我們五年級(jí)下冊(cè)的編排思路及教學(xué)建議進(jìn)行了詳細(xì)的講解，而張琳琳老師則對(duì)一二單元的教材進(jìn)行了分析并提供了教學(xué)建議。此外，我還在線觀摩了一些優(yōu)秀教師的微課，讓我對(duì)統(tǒng)編教材有了全新的理解，為今后的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我學(xué)習(xí)心得的簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、對(duì)統(tǒng)編教材的整體把握與認(rèn)識(shí)
與之前的人教版教材相比，新教材增加了綜合性學(xué)習(xí)單元和習(xí)作單元，還設(shè)立了專門的文體單元，如名著單元、神話單元等。同時(shí)，還新增了“快樂讀書吧”的板塊。此外，新教材的習(xí)作和口語交際不再歸屬于語文園地，而是被放在了前面。語文園地中也增加了詞句段的運(yùn)用部分，為習(xí)作打下了良好的基礎(chǔ)。新教材進(jìn)一步增添了許多傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，古詩詞和文言文的比例有所上升，顯示了新教材對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的重視。
二、對(duì)教學(xué)目標(biāo)制定的努力方向
應(yīng)當(dāng)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的學(xué)段目標(biāo)，對(duì)每個(gè)單元中的語文要素進(jìn)行全面了解。在備課過程中，要對(duì)單元內(nèi)容有整體把握。
三、對(duì)閱讀教學(xué)方向的清晰認(rèn)識(shí)
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到閱讀教學(xué)的核心是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量閱讀。包括精讀、略讀及課外閱讀，以幫助他們掌握多種閱讀方法。眾所周知，閱讀是一項(xiàng)長期的任務(wù)，無法在短時(shí)間內(nèi)見效，因此需要有恒心。要鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，教師自身也要積極閱讀，通過自身的感受來感染學(xué)生。
四、對(duì)習(xí)作教學(xué)的明確方向
習(xí)作教學(xué)應(yīng)當(dāng)滲透到日常的閱讀中，將課堂上學(xué)習(xí)到的表達(dá)方式鞏固并運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。要重視過程性指導(dǎo)，加強(qiáng)作文的修改與交流，引導(dǎo)學(xué)生勇于動(dòng)筆并積累經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，這幾次的統(tǒng)編教材培訓(xùn)讓我受益匪淺，我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記，結(jié)合實(shí)際，努力做好教學(xué)工作。
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