【前言】本文是熱心會(huì)員“sb4360”收集的教師培訓(xùn)心得體會(huì)，以供借鑒。
做為將要邁入職場(chǎng)的年青教師，盡管已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，但在怎樣組織教學(xué)和提高學(xué)習(xí)效果層面，尚覺得缺乏必要的理論創(chuàng)新。
經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我收獲頗豐，之前模糊的了解現(xiàn)已變得清晰，從前的情感體驗(yàn)如今也找到了理論適用。更為重要的是，我深刻體會(huì)到教育的確是一門藝術(shù)，值得我用一生的心思去探索和研究。通過此次培訓(xùn)，我總結(jié)了如下心得體會(huì)：
培訓(xùn)中，對(duì)教師職業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，這是最為重要的獲得。
教師是文化的傳播者?！皫熣?，因此傳道、授業(yè)、解惑也”，這一句話體現(xiàn)了教師在知識(shí)傳遞中的重要性。教育與培養(yǎng)學(xué)生是教師職業(yè)核心任務(wù)。作為一名飛行教員，我的主要職責(zé)是教授學(xué)生航行實(shí)踐技術(shù)，幫助其變成合格的民航飛行員，這正是傳道與授業(yè)。
教師還應(yīng)是學(xué)生的榜樣。學(xué)高為師，身正為范，這說明教師在做人方面的帶頭作用。學(xué)生對(duì)教師充滿崇拜，其實(shí)也是對(duì)一種人格的認(rèn)同。同時(shí)，教育的過程也是學(xué)生人格完善的過程，教師的無形人格能量是不可估量的，教師應(yīng)當(dāng)真正擔(dān)任學(xué)生的領(lǐng)路人。
教師有義務(wù)變成學(xué)生的心理疏導(dǎo)者。教師需掌握教育、心理學(xué)及健康心理學(xué)等知識(shí)，以理解不同學(xué)生的心理特征和困惑，進(jìn)而給予及時(shí)地適用，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)建健康的心理質(zhì)量，這便是解惑。
教師更應(yīng)像父母一樣。做為教師，應(yīng)當(dāng)有著無私和公平的愛，就猶如父母對(duì)待孩子一般。因此，教師被稱作父母也不無道理。此外，教師還需善于觀察每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)和發(fā)展需要。
進(jìn)一步講，本次培訓(xùn)讓我明白，未來的教學(xué)除了技能外，還需要關(guān)注方法與策略。
在培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，幾位老師分享他們的經(jīng)驗(yàn)，介紹了一些成為優(yōu)秀高校教師的要點(diǎn)與方法，對(duì)我形成了深刻的影響。在談及教師發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，強(qiáng)調(diào)了適當(dāng)調(diào)整與更新知識(shí)體系的必要性，及其終身學(xué)習(xí)的重要性；在探討如何克服教學(xué)中的困難時(shí)，各位老師提出加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意見；在教學(xué)法層面，培訓(xùn)老師為我們上了一堂生動(dòng)的課。
通過這一課程，我們明白教師在授課過程中應(yīng)不遺余力地思索，及時(shí)改善教學(xué)方法和對(duì)策，以藝術(shù)的角度看待教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。同時(shí)，高校教師應(yīng)開拓創(chuàng)新，將前沿知識(shí)帶到課堂，教授給學(xué)生，幫助其成功適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
最后，本次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作滿懷信心。
剛步入社會(huì)的大家，面對(duì)新的生活、責(zé)任與角色，也許會(huì)覺得些許怯弱。然而，在培訓(xùn)中，指導(dǎo)教師十分關(guān)注大家的心理變化，他們始終圍繞一個(gè)主題，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì)。他們鼓勵(lì)我們盡快適應(yīng)院校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際交往，變成能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問題與新環(huán)境的教師。
歷時(shí)二十多天的培訓(xùn)，課程豐富、時(shí)間緊湊，盡管研討和交流機(jī)會(huì)不多，但擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，提升了我的認(rèn)知。而師培中心給我們安排的微格練習(xí)和試講課程，令我感到非常有利，讓我在站上講臺(tái)以前，可以通過視頻回放審視自己的講課過程，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的點(diǎn)評(píng)，提高了我的缺陷，而試講課程更是提升了我的成長(zhǎng)空間，加強(qiáng)了大家的溝通。參加師培的同學(xué)中有很多已具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，這對(duì)我們這些新出校門的大學(xué)生協(xié)助極大，讓我更加意識(shí)到教師在選材、備課、板書等多個(gè)方面都應(yīng)力求完美綜合運(yùn)用多種教學(xué)法，圍繞新的教育理念，使學(xué)生從理論與實(shí)踐中獲取更多的知識(shí)。
總的來說，經(jīng)歷本次崗前培訓(xùn)后，我對(duì)職業(yè)有了全新的了解，為日后的教學(xué)工作增添了許多方法與策略。最為重要的是，這次培訓(xùn)讓我對(duì)未來的工作滿懷信心。崗前培訓(xùn)成為我教師生涯的起點(diǎn)，打開了人生新舞臺(tái)大門。我將繼續(xù)提升自身素質(zhì)，真正站在人生的大舞臺(tái)——講臺(tái)。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)相關(guān)文章：
★ 新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)12篇
★ 區(qū)域活動(dòng)心得體會(huì)15門12篇