下面是范文網(wǎng)小編分享的《怪老頭兒》讀書心得10篇 怪老頭兒閱讀心得，供大家參考。
《怪老頭兒》讀書心得1
我已經(jīng)讀完了這本書。主要人物是趙鑫鑫和那個(gè)奇怪的老人，書中有許多有趣的故事。
綽號(hào)“鐵頭”的趙鑫鑫上五年級(jí)。雖然他十二歲了，但還是很幼稚。他其實(shí)相信爺爺?shù)膭e墅可以折疊成一張紙放在口袋里。你想去哪就去哪。如果你想住在這里，就打開房子搖一搖。當(dāng)他不想做作業(yè)，只想玩的時(shí)候，就讓爺爺給他做個(gè)身體替身給他學(xué)習(xí)，他卻跑出去玩。結(jié)果，新的運(yùn)動(dòng)鞋、新的玩具和新的運(yùn)動(dòng)服都成了雙體的.。最后，在body double家的報(bào)紙被母親撕掉后，他不得不去找那個(gè)陌生的老人求助。怪老頭給他做了個(gè)木飛機(jī)，讓鐵頭用木飛機(jī)贏了比賽；給他兩只鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里去治胃痛；給他一根魔杖，在他后腦勺畫個(gè)圈就行了，他爸爸會(huì)答應(yīng)他可以去釣魚。
我最喜歡故事的開頭。有一次，趙鑫鑫胃痛，痛得直叫“哦”他自己上了電車，電車上站著一個(gè)右手很短的老人。他得扶著車扶手，胳膊夠不著。然后我對(duì)坐在我旁邊的一個(gè)大哥說：“你能給這位老人讓座嗎？”大哥哥生氣地說：“你給我五毛錢給我爺爺？”我口袋里的五毛錢，本來是用來給我的貓買蝦米的。為了給爺爺讓座，我毫不猶豫的給了他。下了車，怪老頭說：“我的名字不是爺爺，是怪老頭。我可以滿足你的愿望，比如一袋蝦皮?！壁w鑫鑫說：“你只需要治好我的胃痛?！薄澳愀襾怼！碑?dāng)他們來到陌生老人的家時(shí)，陌生老人拿出一只鳥，放在趙鑫鑫的嘴里。趙鑫鑫一抬頭，鳥兒就鉆進(jìn)了肚子。趙鑫鑫的胃突然不痛了。
事實(shí)上，我這輩子跟趙鑫鑫一樣幼稚。有一次我媽發(fā)工資，我突然問：“抓賊你發(fā)嗎？”母親先是愣了一下，然后哈哈大笑起來。我的問題又來了，“小偷為什么要偷別人的東西？”媽媽說：“他們都想不勞而獲?！薄澳菫槭裁床幌裨S多人一樣通過工作來支付生活費(fèi)用呢？”“要是生活中沒有小偷，沒有壞人就好了！”“我們是不是給那些人發(fā)點(diǎn)錢，讓他們不去偷別人的？”結(jié)果爸爸媽媽經(jīng)常被一系列我不知道怎么回答的問題問。
聽著，趙鑫鑫和我哪個(gè)更天真？如果你對(duì)這個(gè)奇怪的老人的可以折疊的大房子很好奇，想和我一樣和趙鑫鑫做朋友，那就看看這本書吧！還有很多更奇怪的故事！
《怪老頭兒》讀書心得2
我讀書速度算是快的，特別是對(duì)自己喜歡的書，上大學(xué)的時(shí)候創(chuàng)造了一天讀十本書并且寫了六篇讀書筆記的戰(zhàn)績(jī)，現(xiàn)在不承認(rèn)自己老了也不行，一個(gè)小時(shí)吭哧癟肚地讀了九章。
讀這種譯本的時(shí)候恨不得自己做翻譯，因?yàn)楹玫淖g文應(yīng)該是情感和文字的雙重享受，這個(gè)版本(江蘇鳳凰文藝出版社)翻譯的'還不能令我享受故事，感覺就是小學(xué)生的口吻(也許是文字的返璞歸真);我是一個(gè)俗人，所以切入角度可能不那么有層次和格調(diào)，大時(shí)代的變遷，人文精神的關(guān)懷，甚至是作者對(duì)于一戰(zhàn)戰(zhàn)役和世界格局的精細(xì)描寫，似乎都遠(yuǎn)離我等凡人。
不記得誰說過“唯有愛與美食不可辜負(fù)”，也許這就是我定著脂肪肝吃大腸的決絕和勇氣，書中描寫了幾段可歌可泣的愛情，最牽動(dòng)人的恐怕就是英國(guó)勛爵菲茨的妹妹茉黛和德國(guó)貴族沃爾特這一對(duì)兒了，由于彼此之間的國(guó)家立場(chǎng)，他們的婚姻被雙方長(zhǎng)輩阻撓，沃爾特的父親告訴茉黛：在一戰(zhàn)即將爆發(fā)的前提之下，如果沃爾特和敵對(duì)國(guó)的女人結(jié)婚，他將被自己的祖國(guó)視為背叛，不僅丟失工作和政治前途，還將和自己脫離父子關(guān)系。茉黛和沃爾特各自在戰(zhàn)前四處奔走呼吁和平，努力說服各自的祖國(guó)，希望各國(guó)間能夠達(dá)成和解，只可惜，他們的努力，和像他們一樣的和平愛好者的意愿，被窮兵黷武的統(tǒng)治階級(jí)踐踏在腳下，報(bào)紙連篇累牘地慫恿戰(zhàn)爭(zhēng)，在整個(gè)歐洲鼓動(dòng)起一種盲目樂觀的好戰(zhàn)空氣。整個(gè)歐洲，不管是英國(guó)人、法國(guó)人、德國(guó)人還是俄國(guó)人，都莫名渴望戰(zhàn)爭(zhēng)。于是茉黛和沃爾特就像困在巨大迷宮中的兩只白鼠，只能用愛來相互依偎，來對(duì)抗這荒誕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
后面的故事還會(huì)繼續(xù)，我卻歇下來，不想讀下去了，個(gè)人和世界，渺小和龐大，愈讀愈壓抑的感覺不適合今天的太陽。北方的秋來了，應(yīng)該試試愉快一點(diǎn)的書，讓心情放松一下。明天讀哪本呢?明天見!
《怪老頭兒》讀書心得3
我看了一本很有趣的書，叫《怪老頭兒》。里面那個(gè)奇怪的老人和趙鑫鑫(六年級(jí)，外號(hào)鐵頭。發(fā)生了很多奇怪的事情。這個(gè)奇怪的老人很有技巧。他可以把房子折起來，把兩只活禽放進(jìn)趙鑫鑫的胃里，治好了他的病。還有會(huì)吃炸糕的怪老頭！他為趙鑫鑫換了一個(gè)代表玩了兩個(gè)小時(shí)，但趙鑫鑫最終后悔了。
讓我覺得最意外的是，他們變成了老鼠，老鼠，法院，餐廳！在法庭上，做過壞事的老鼠必須拔掉它們的胡子，包括趙鑫鑫的新父親，這讓趙鑫鑫感到羞愧。但是他的父親來到他面前，變成了一只老鼠。還有一次，當(dāng)趙鑫鑫想看海時(shí)，這個(gè)陌生的`老人把他帶進(jìn)了衣柜。但是鉤子掛得太早，他們來到了盤古的劃時(shí)代。像《神奇校車》，剛來參觀就倒回恐龍時(shí)代了。這時(shí)候無數(shù)的大石頭滾了下來，一顆大石頭就要砸到他們。盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女媧出現(xiàn)，救了他們。她捏了很多泥人才有人類，但這只是傳說。事實(shí)上，我們?nèi)祟愂穷惾嗽场Ｚw鑫鑫和那個(gè)奇怪的老人睡在一起，奇跡發(fā)生了。無邊無際的大海出現(xiàn)在我們面前，精衛(wèi)鳥不停地抓著石頭。(我想到了兩個(gè)成語：龔宇移山，精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。精衛(wèi)鳥成了姑娘，領(lǐng)著他們吃桃子。吃了桃子后，她又變成了一只鳥，留下一根黑色的羽毛，拍打著翅膀飛走了。最后，趙鑫鑫努力推動(dòng)，他們回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
這本書的作者是孫幼軍爺爺，他寫了《小豬唏哩呼嚕》和《胖小豬的春天》。他的想象力真的很豐富，就像王阿姨伊美一樣。怪老頭愛逗人，但心地善良。趙鑫鑫很幸運(yùn)。要是我有這樣一個(gè)朋友就好了！
《怪老頭兒》讀書心得4
有一天，我拿起一本書讀了起來。里面的故事深深吸引了我。這本書是關(guān)于一個(gè)名叫趙鑫鑫的孩子的。他的肚子痛得要命。老人往肚子里塞了一只鳥，肚子馬上就不疼了。怪老頭能把東西折成一張紙，家里還有飛木。你覺得他奇怪嗎？
我也想有這樣一個(gè)神奇的老頑童朋友。這樣生活會(huì)更有趣。比如，讓他給我一只隱形的翅膀，讓我在天空中快樂的.飛翔。如果我今天睡得晚，我會(huì)帶著翅膀去學(xué)校。比如讓他換一個(gè)一噴就會(huì)變成金的噴霧器，讓我家變得金光閃閃，然后幫助貧困山區(qū)的孩子過上幸福的童年。
也可以讓孩子一起去他家玩。一定很好玩。如果房子里有賽車，火箭，輪船，我們一定會(huì)把玩具玩好。一會(huì)兒可以賽車，一會(huì)兒可以在船上釣魚，還可能釣到鰻魚！也可以去火星玩火，去月球打雪仗，去木星拿石頭做標(biāo)本，去海王星游泳。
我希望我能像孫幼軍爺爺一樣寫一篇生動(dòng)的文章，所以我也在努力。
《怪老頭兒》讀書心得5
書給人一種驚心動(dòng)魄的力量，但當(dāng)你感到難過的時(shí)候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。
英雄趙鑫鑫交了一個(gè)好朋友。他是個(gè)奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來放在口袋里；他也能復(fù)制一個(gè)和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個(gè)人生活在一張黃色的紙上；當(dāng)這個(gè)奇怪的老人生病時(shí)，如果他吃一點(diǎn)趙鑫鑫帶來的油炸餅，他就會(huì)變得活蹦亂跳。
怪老頭是個(gè)老頑童，總是像個(gè)孩子一樣爭(zhēng)論不休，不肯承認(rèn)自己做過的事，哪怕是好事，也會(huì)害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。
除了幽默感之外，我覺得怪老頭最大的優(yōu)點(diǎn)就是，他報(bào)恩，一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當(dāng)趙鑫鑫需要幫助時(shí)，他從不吝嗇。每當(dāng)這個(gè)奇怪的老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因?yàn)橼w鑫鑫對(duì)他很真誠(chéng)，總是給他帶油炸餅吃。
怪老頭還是個(gè)充滿智慧的老人。他釣魚的時(shí)候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進(jìn)水里，然后去釣魚。他說：“魚和人一樣，忙的地方就跑?！惫?，一個(gè)大家伙上鉤了。
怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽光，是這個(gè)冷艷社會(huì)的火光，是紛繁人生的調(diào)料。當(dāng)我們?cè)凇豆盼挠^止》迷茫的.時(shí)候，被馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》迷惑的時(shí)候，被余華的《活著》痛心疾首的時(shí)候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無論何時(shí)何地，打開這本書，讓我們開懷大笑。
《怪老頭兒》讀書心得6
趙新新在一次乘坐電車時(shí)，偶然遇到了怪老頭，他們熟知對(duì)方后，便成了最要好的朋友。怪老頭兒是一個(gè)擁有各種神奇本領(lǐng)的怪人，他經(jīng)常用這些神奇的本領(lǐng)幫助趙新新，但是有時(shí)候事與愿違，幫了許多倒忙。趙新新經(jīng)常去他家，他們互相講有趣的事情。怪老頭兒經(jīng)常會(huì)講一些讓趙新新半信半疑的事情，也會(huì)和他一起做一些神奇的事情。
這本書的`神奇風(fēng)采，讓我在讀的時(shí)候，大腦浮想聯(lián)翩，充滿了想象，開拓了我的想象力。讓我也隨著跌若起伏的故事情節(jié)想入非非。在怪老頭兒給趙新新找了個(gè)“替身”時(shí)，我感受到了趙新新由一開始的高興轉(zhuǎn)變成嫉妒的心理變化;再從怪老頭兒把房子給蔡老師時(shí)，我感受到了怪老頭兒不僅把趙新新當(dāng)成了自己最要好的朋友，還對(duì)趙新新的老師十分仗義友好;最后怪老頭把門神請(qǐng)到趙新新家中時(shí)，門神從一開始的盡職盡責(zé)到后來的溜號(hào)兒，也讓趙新新從好奇變到苦不堪言的心理變化……
這本書不僅讓我體會(huì)到怪老頭兒的幽默風(fēng)趣，還讓我體會(huì)到了趙新新的天真活潑，更讓我體會(huì)到了他們之間的深厚友誼。
讀了《天上掉下個(gè)怪老頭》這本書，我感受到了怪老頭的幽默風(fēng)趣和神奇。
怪老頭簡(jiǎn)直是怪人一個(gè)、怪語一篇、怪事一筐。讓人看得哈哈大笑，也想有一個(gè)他這樣的朋友。他不僅會(huì)許多神奇的本領(lǐng)還認(rèn)識(shí)神奇的人物——門神。
從這本書中我不僅讓我感受到了人物的幽默搞笑，還感受到了人物許多的心理變化，這讓我學(xué)到了語言表達(dá)的知識(shí)，收獲了許多。
《怪老頭兒》讀書心得7
假期里看了《怪老頭》這本書，里面那個(gè)有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。
當(dāng)我讀到“沒有它我不能動(dòng)！我家老頭子最聽話，讓我拆，我把房子折了搬了?！倍摇边@里一拍，桌子一下子塌了，成了一個(gè)扁扁的東西，粘在地上。他彎下腰，像一張紙一樣舉起紅色的東西，然后把桌子折疊成像報(bào)紙一樣的小塊，放進(jìn)口袋里?！庇袝r(shí)候，我想，我要是有這個(gè)能力就好了。我去野外玩的時(shí)候可以折房子。等我到了一個(gè)好地方，我可以再把房子放下來。那不是很方便嗎？但是我不可能有這種能力，不過，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，說不定有一天真的`可以實(shí)現(xiàn)呢！
當(dāng)我讀的時(shí)候，“我知道我胃疼，我一邁步就下來了，我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了！怪老頭這個(gè)名字挺適合他的。”有時(shí)候，我想，如果我有這個(gè)能力，我隨時(shí)都可以知道別人不舒服，我也可以知道他的名字。那樣的話，我可以及時(shí)幫助他。
還有，他的東西好像都有魔力。比如有一只叫豹子的狗，還有幾只鳥。那些鳥能進(jìn)人的肚子，不會(huì)死。相反，它們?cè)谖咐镒ハx子，在胃里叫。都讓我覺得怪老頭的東西很神奇。這大概就是他被稱為“怪老頭”的原因吧！
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我愛上了這個(gè)陌生、神奇、善良、誠(chéng)實(shí)的老人，甚至在夢(mèng)里夢(mèng)見了他。我覺得隨著科技的發(fā)展，這本書里的一些神奇的東西過幾年就會(huì)誕生。你現(xiàn)在《西游記》沒有先知先覺嗎？
《怪老頭兒》讀書心得8
在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。
每當(dāng)我拿起這本書時(shí)，它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內(nèi)容講的是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯(cuò)，想聽一聽他的故事嗎？不急不急，聽我慢慢說。
怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進(jìn)了趙新新的.肚子里“消滅害蟲”，還變出個(gè)和趙新新一模一樣的代表，為他寫功課，為了防盜，出門時(shí)還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，在水庫釣魚時(shí)，居然釣到活蹦亂跳的海魚，還把趙新新變成了耗子，一起去耗子國(guó)玩了個(gè)痛快……
讀著讀著，我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領(lǐng)。要是像怪老頭兒一樣的人，他一定會(huì)幫助大家，比如為失學(xué)的孩子們建一座大學(xué)校，讓他們?cè)琰c(diǎn)回到明亮的教室讀書，幫迷路的人指引方向，讓有重病的患者早日康復(fù)……我真想和怪老頭兒成為朋友，你們呢？
《怪老頭兒》讀書心得9
這本書是孫幼軍寫的。他所有的書都很有趣。我會(huì)繼續(xù)看他的書。
書中有一個(gè)故事。故事的主人公是六年級(jí)的'哥哥趙鑫鑫。每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)，他還要當(dāng)媽媽給她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩，但他沒有時(shí)間。然后，有一天，在這個(gè)奇怪的老人的幫助下，另一個(gè)“趙鑫鑫”來了。這個(gè)“趙鑫鑫”是來幫他學(xué)習(xí)的，真正的趙鑫鑫可以放心大膽地在外面玩。
趙鑫鑫這樣做是錯(cuò)誤的。他考試肯定會(huì)不及格，學(xué)不到真正的技術(shù)。長(zhǎng)大后找不到工作，賺不到錢，買不到房子，就成了街頭流氓。
段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué)。他們一起上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。當(dāng)老師看到他認(rèn)真有意識(shí)地學(xué)習(xí)時(shí)，他就放心了，把更多的精力放在其他學(xué)生身上。但是，這位同學(xué)可能驕傲了，開始在學(xué)習(xí)上大大咧咧。他成年后，段小姐來到深圳工作。有一次她回云南老家，突然看到這個(gè)同學(xué)。當(dāng)她正要高興地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼時(shí)，這位同學(xué)向她做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意她不要說話。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)竟然在偷別人的東西！他變成了小偷！
現(xiàn)在，我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就有知識(shí)了。早上，我應(yīng)該多聽英語，讀英語課外書。外國(guó)人問我什么，我可以回答。我可以說，我一定要做，一定要堅(jiān)持，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持下去，就能獲得豐厚的收獲！
“麻麻，種瓜得瓜，種豆得豆。士如米，士如蒿?！边@是我在《增廣賢文》學(xué)的一句話，意思是種麻得麻，種豆得豆。喜歡學(xué)習(xí)的人，像莊稼一樣，會(huì)有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人，像艾草一樣，白得發(fā)亮。
人，一定要有真才實(shí)學(xué)！
《怪老頭兒》讀書心得10
每一本好書都像黑暗中的一盞明燈，會(huì)匯聚成我成長(zhǎng)路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個(gè)新學(xué)期，我遇到了另一位著名的當(dāng)代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個(gè)陌生的老人是個(gè)什么樣的人。孩子們，聽了這本書的.標(biāo)題，你們覺得老人是一個(gè)兇狠可怕的爺爺嗎？那我來解釋一下。
怪老頭其實(shí)是一個(gè)知道是別人名字的人。他很神秘，看起來很普通，但他有各種奇妙的法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說？因?yàn)橛幸淮危w鑫鑫，一個(gè)善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個(gè)短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時(shí)搖晃著，站不穩(wěn)，就對(duì)旁邊的大哥說：“請(qǐng)把這個(gè)座位讓給老人。”大哥說：“那就付一塊錢吧?！壁w鑫鑫拿出一塊錢買了這個(gè)座位。爺爺看見趙鑫鑫到達(dá)車站，看著窗戶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問道：“你為什么在這里？”爺爺對(duì)他說：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧?！笨纯催@個(gè)奇怪的老人。太奇怪了。兩個(gè)完全陌生的人成了好伙伴。
在這個(gè)故事中，我學(xué)到了一個(gè)道理，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都應(yīng)該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人會(huì)交到更多的朋友，會(huì)為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會(huì)讓生活變得更有活力，更少孤獨(dú)。讀書會(huì)充實(shí)我的心智，搭建快樂成長(zhǎng)的橋梁。
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