下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生讀怪老頭兒心得感悟范文3篇 讀怪老頭兒有感,供大家賞析。

小學(xué)生讀怪老頭兒心得感悟范文1
每一本好書,就像是黑暗中的一盞明燈,這一道道亮光,將匯聚成我成長(zhǎng)路上的引航燈塔。這個(gè)新學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了一位當(dāng)代著名童話作家孫幼軍,他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我,讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個(gè)怎樣的人?小朋友們,你們聽了這本書的名字,是不是覺得老頭兒是一個(gè)又兇狠又恐怖的一個(gè)老爺爺吧,那么就讓我娓娓道來(lái)。
怪老頭兒其實(shí)是一個(gè)不用說(shuō)就知道是別人的名字,他神秘莫測(cè),看上去很普通,但有各種各樣的奇妙法術(shù),很讓人著迷,他需要干什么去呢?為什么這樣說(shuō),因?yàn)?,有一回,有一個(gè)善良,尊重老人的趙新新肚子疼,在公交車上,他看見一個(gè)短發(fā)謝了頂,滿嘴巴胡子發(fā)白,臉跟核桃似的老人,站在自己的身邊,還又咳嗽又喘,時(shí)不時(shí)搖搖晃晃,站不穩(wěn),就跟他身旁的大哥哥說(shuō):“你把這個(gè)位子給這個(gè)老爺爺坐吧?!蹦莻€(gè)大哥哥說(shuō):“那交一塊錢。”趙新新就拿出了一塊錢買了這個(gè)座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點(diǎn)頭??哨w新新沒(méi)走幾步,就看見那個(gè)老爺爺站在前頭等他,趙新新嚇了一大跳吃驚地問(wèn):“你怎么在這?”老爺爺對(duì)他說(shuō):“我叫怪老頭,你叫趙新新,我還知道你肚子疼,就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好你的病吧?!蹦憧催@個(gè)怪老頭兒,就是這么怪,兩個(gè)完全陌生的人結(jié)成了忘年交,成了一對(duì)好搭檔。
我在這個(gè)故事里知道了一個(gè)道理,不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要助人為樂(lè)。善良是一種優(yōu)秀的'品質(zhì),一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。而閱讀會(huì)讓我擁有豐富的心靈,搭建起一座通向快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁。
小學(xué)生讀怪老頭兒心得感悟范文2
《怪老頭兒》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書中講了好多有趣的故事。
趙新新,外號(hào) 鐵頭,上五年級(jí),別看他已經(jīng)十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業(yè)只想玩時(shí),竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí),自己卻跑出去玩,結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了,最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機(jī),并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽;給他兩只小鳥,讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫一個(gè)圈,爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚。
我最喜歡故事的開始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦?!彼约荷狭穗娷?,在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對(duì)身旁坐在座位的一位大哥哥說(shuō)“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說(shuō):“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來(lái)是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說(shuō):“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,比如要一包蝦皮。”趙新新說(shuō):“你只要治好我的肚子疼就行?!薄澳愀襾?lái)吧?!闭f(shuō)著他們來(lái)到怪老頭的家,這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。
其實(shí),在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發(fā)工資了,我突發(fā)奇想的問(wèn):“你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢呀?”媽媽先是愣了一下,接著就哈哈大笑起來(lái)。我的問(wèn)題就會(huì)接著又來(lái)了,“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說(shuō):“他們都是想通過(guò)不勞而獲啊?!薄澳菫槭裁床缓驮S多人一樣通過(guò)工作活的報(bào)酬啊?”“如果生活中沒(méi)有小偷沒(méi)有壞人多好啊!”“我們給那些人送點(diǎn)錢是不是他們就不會(huì)偷別人了?”結(jié)果是,爸爸媽媽常常被我一連串的問(wèn)題問(wèn)的不知該如何解答了。
看,我和趙新新哪一個(gè)更天真?如果你對(duì)怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇,想和我一樣和趙新新做朋友,那就來(lái)讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!
小學(xué)生讀怪老頭兒心得感悟范文3
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是《怪老頭兒》。
每當(dāng)我拿起這本書時(shí),它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內(nèi)容講的是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生趙新新和怪老頭兒,怪老頭兒,從名字上聽來(lái)就肯定他十分的奇怪。沒(méi)錯(cuò),想聽一聽他的故事嗎?不急不急,聽我慢慢說(shuō)。
怪老頭兒和其他老頭不一樣,他就是喜歡玩兒,他十分地害怕吃藥和打針,不過(guò)他非常特殊,給他吃幾塊炸糕,病就馬上好了。雖然這樣,他也有很多神通。他把鳥兒放進(jìn)了趙新新的肚子里“消滅害蟲”,還變出個(gè)和趙新新一模一樣的代表,為他寫功課,為了防盜,出門時(shí)還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著,在水庫(kù)釣魚時(shí),居然釣到活蹦亂跳的海魚,還把趙新新變成了耗子,一起去耗子國(guó)玩了個(gè)痛快……
讀著讀著,我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領(lǐng)。要是像怪老頭兒一樣的人,他一定會(huì)幫助大家,比如為失學(xué)的孩子們建一座大學(xué)校,讓他們?cè)琰c(diǎn)回到明亮的教室讀書,幫迷路的人指引方向,讓有重病的患者早日康復(fù)……我真想和怪老頭兒成為朋友,你們呢?
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