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參加培訓后的心得體會8篇(參加培訓后感想)

時間:2024-02-26 17:06:00 心得體會

  下面是范文網小編整理的參加培訓后的心得體會8篇(參加培訓后感想),以供參閱。

參加培訓后的心得體會8篇(參加培訓后感想)

參加培訓后的心得體會1

  上周我們公司組織了實用營銷技能和技能推廣的培訓,講師X老師給我們做了一天的培訓。雖然只是短暫的一天,但我們對銷售技巧和技巧有了更好的了解。我很幸運能參加公司組織的銷售培訓活動。我在這次銷售培訓中的經驗是,要做好銷售,銷售人員必須認真、執(zhí)著、專注、自信并不斷學習。以下是我在這次銷售培訓中的經驗。

  首先,培訓目標是掌握銷售過程各環(huán)節(jié)的標準行為標準,并靈活運用,提高離職率;通過掌握和實踐銷售技巧和服務細節(jié),可以提升品牌形象和銷售服務水平,提高客戶滿意度。之后,譚老師開始講銷售理念和信念,策劃和信息分析,網絡等于金錢,還講了如何維護客戶的感情,如何幫助經銷商把產品賣給終端客戶,而不是轉移庫存。營銷是信息的傳遞,是情感的傳遞。一個好的業(yè)務員在遇到客戶之前,一定要磨練自己,有一個有心的態(tài)度,有自己的理想和目標,讓客戶愿意和我們做生意。

  再次,詳細說明了傳統(tǒng)銷售和咨詢銷售的區(qū)別,有必要從傳統(tǒng)銷售轉向咨詢銷售。問對問題。大多數(shù)銷售人員不會問正確的問題。即使他們在打銷售電話之前提前準備了問題,大多數(shù)人也不會提前準備。提問技巧差的影響是巨大的。這將導致延遲和異議,錯誤解決方案的糟糕演示,與競爭對手沒有區(qū)別,以及以錯過銷售機會為形式的抵制。

  還有就是專業(yè)知識的學習。就像譚老師說的“客戶為價值而不是價格買單”,我們有時候會遇到專業(yè)知識,無法回答。這樣客戶就能從心理上感受到——“不專業(yè)”的業(yè)務員。要真正成為一名專業(yè)的銷售人員,提高我們下單的'概率,就要多學習專業(yè)知識,多問問題,多記平時不懂的問題,努力學習。還有就是外貌形象,從著裝到坐姿,眼睛等等都要詳細注意。

  另外,認真聽很重要。專業(yè)人士經常錯過重要的線索和信息,因為他們總是談論自己和他們的產品。更重要的是閉上嘴,讓客戶說話。你應該引導對話,然后正確地聽和消化。我們知道許多客戶真正需要什么,這樣您就可以正確定位您的產品。年輕人應該做他們應該做的,而不是他們想做的。學習,成長,鍛煉自己是我們應該做的事情。雖然我們累了,累了,要忍受血肉之軀的痛苦,但我們覺得自己收獲了很多。

  以上是我參加這個培訓后的體驗。在今后的工作中,要努力從這些方面提升自己的技能和技巧,時不時的學習,一次次的積累成功的銷售經驗。只有這樣,才能與江鎢合金公司共同成長,在激烈的合金市場中占有一席之地。

參加培訓后的心得體會2

  前幾天,我有幸聽取了濰坊學院甄世田教授的關于家長學校課堂教學的報告,受益頗多,感觸至深。

  甄教授平易近人的舉止,幽默風趣的談吐,讓我油然而生敬意。

  他與我們在座的各位進行平等的交流,使我們在輕松愉快中學到了一些知識,令我受到了很大的教育,激起我內心很大的震動。

  他的一字一句,一舉一動至今歷歷在目,鼓舞著我,啟發(fā)著我,使我對教育工作更有信心,讓我更加明確了應該怎樣對待學生,如何指導家長們教育好自己的孩子。

  甄教授曾經從教11年,正是他的平凡成就了他的不平凡。

  他告訴我們要虛心學習,并且要終生學習,成為研究型教師、專家型教師。

  是的,學習無年齡之分,我們只有意識到自己的無知,才能努力學習,從而提高我們的水平,促進自身的成長。

  教育工作很難做,千頭萬緒。

  每個學生出自于不同的家庭,千差萬別。

  做好班主任工作,就要了解每個學生。

  就應該遵循教育的規(guī)律,不能打罵學生,不能打擊學生,要保護他們的`自尊心,不能以強凌弱,以勢壓人,這樣學生因為害怕而表面聽話,骨子里卻很反感,不能使他們的身心健康地發(fā)展。

  我們應該了解學生的需要,要以情感人,以理服人,才能起到好的教育效果。

  加強與學生家長之間的聯(lián)系,讓家長協(xié)助學校,協(xié)助教師共同教育孩子,是一個有效的途徑。

  現(xiàn)在的孩子很難管理,獨生子女多數(shù),在家中受寵愛,任性,并且受社會不良風氣的影響,思想出現(xiàn)滑坡,可能表現(xiàn)在行動上,也有些孩子心理上出現(xiàn)這樣那樣的問題。

  對于這些現(xiàn)象,應該怎樣教育、啟迪、引導他們,是我們教育者的責任。

  自己的孩子怎樣教育,更是每一位家長的責任。

  我們可以讓家長懂得教育孩子的藝術,這樣便于我們更好地實施教育。

  20xx年起,濰坊市全面啟動家長學校課堂,使百萬家長進學堂,這是教育發(fā)展的一大舉措,這樣的課堂,使教師自身素質得到提高,可以在給家長授課的同時,更好地把學到的理論知識用于指導自己的日常教學工作,家長們更是學到了教育孩子的科學、實用、有效的教育方法。

  作為一位教師,又是一個孩子的家長,應該更清楚怎樣教育好自己的孩子,使他心理健康,意志堅強,將來擁有一個成功的人生。

  我應該努力為孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境,身體力行,讓孩子耳濡目染,潛移默化地受到教育,讓孩子開心、健康地成長。

  教育是一個永恒的話題。

  甄教授通過大量的圖片,詳細的資料,具體的事例,從家長和孩子兩方面向我們說明了舉辦家長學校的意義。

  有的家長以舊有的簡單粗暴的辦法對待孩子,這樣會傷害孩子的自尊心;有的家長以誘導的方法教育孩子,但是難以說服他們;其次,孩子的內心世界越來越難以進入,這都需要家長了解自己的孩子,理解他們,由此可以看出,舉辦家長學校的重要性。

  孩子方面,有心理問題的孩子正逐漸增多,青少年犯罪率居高不下,自殺、自殘事件時有發(fā)生,說明了開設家長學校課堂是社會的需要。

  對我們教育者來說,使我們步入家長教育先行者的行列,利于我們在教學、科研方面做出成果,有一定的現(xiàn)實意義。

  家長課堂可以促進親子、師生關系更加和諧。

  作為家長,我們知道,沒有不成材的孩子,只有教育不好的家長,孩子的成長是有規(guī)律的。

  我們教師要注意培養(yǎng)學生的情感,調動他們發(fā)展的內驅力,研究他們的內在需要,使我們的課堂有生命活力,從而更好地幫助孩子成長。

  我們要尊重家長的人格,考慮他們的現(xiàn)狀,因為他們的觀念、知識、個性等方面皆有差異,因此要學會傾聽他們的心聲。

  最后,甄教授對家長學校課程教材進行了分析,向我們展示了課堂模式和授課思路,指導我們課前怎樣編寫家長學校課程教案,怎樣給家長們上課。

  準備時可以通讀教材,收集有關資料,課堂上我們可以先提出問題,從孩子的需要出發(fā),分析學生,先讓家長解決,然后分析家長,針對家長的誤區(qū),探討解決問題的思路,給出我們的建議,指導他們做一個學習型家長,最后達成共識。

  總之,甄教授的講座讓我受益匪淺。

  從報告中,我知道了開設家長學校的必要性,明確了如何做一個合格的家長與教育工作者,怎樣在鍛煉中成長,在工作中提升自己。

  舉目未來,我信心倍增,滿懷希望。

  教育在發(fā)展,老師們的素質越來越高,家長們的教育方法更高明,學生們個個成材,一批批研究型、專家型教師不斷涌現(xiàn),和諧的學校,因教育而美好的家庭,因教育而幸福的親子關系,和諧的師生關系……一幕幕光輝燦爛的教育前景展現(xiàn)在我的眼前。

參加培訓后的心得體會3

  寒假期間有幸參加此次培訓,受益匪淺。此次培訓是一次充電的機會,也是一次助力我在教育事業(yè)中成長的機會。在一學期的教學中,有過許多的迷茫和困惑,通過此次培訓學到了很多方法也有很多感悟。以下是我的心得體會:

  一、熱愛、會愛,是一名優(yōu)秀班主任應具備的重要條件。在培訓過程中張榮花校長提問大家有多少人是因為愛而選擇了教師這個行業(yè),她說不管是不是因為愛而選擇一定要做到愛我所選,只有發(fā)自內心的熱愛才能享受到職業(yè)快樂。

  二、在奮斗的過程中有人成功有人失敗,失敗者之所以失敗的原因有很多,比如缺乏目標、目標不明確或者缺乏時間管理、環(huán)境影響等,總之失敗的原因千千萬,而成功的原因只有一個那就是樹立目標并勇敢前行。

  三、對于張榮花校長分享的故事:當眾一跪,圓夢三尺講臺,印象深刻,通過她的自身經歷我知道了不甘平庸以及為了目標不斷奮斗是一個人成功的關鍵。

  四、人的基本智能分為八種類型,不要只注重學生的成績,而要全面整體的看待學生,不能因為成績的好壞而肯定或者否定學生。金無足赤人無完人,作為老師要做的就是發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和潛能。

  五、個體發(fā)展存在關鍵期,抓住關鍵期對學生進行某方面的引導和教育,會取得事半功倍的效果。

  六、平等的對待學生,坐在你的教室就是你的.學生,平等的關心愛護每一個人。

  七、以發(fā)展的眼光看待學生的前途,要對學生充滿信心。不管學生是金子還是礦石,都要讓學生成為更好的自己。

  八、欣賞學生,從稱呼開始,用這一方式加深師生情誼。當然前提是不要矯情,要自然。

  九對待學生要有寬容心,學生犯錯時要具體問題具體解決,給學生正確的引導,給學生改過的機會。如果他們偏離人生的軌跡就把他們拉回來,而不是一味的站在制高點去打擊甚至放棄。

  十、不論處于哪個行業(yè)做什么工作都要有責任心,站在講臺上成為老師,教書育人就是責任,認真講課就是責任,傳授知識就是責任……有責任心才知道自己要做什么。

  十一、注意跟家長的良性溝通以及隨時溝通。學生的健康成長離不開家長和老師的互相配合和支持。

  十二、信任領導,站在領導的角度考慮理解領導的良苦用心。

  十三、多和任課老師溝通交流,一個班級的發(fā)展離不開每一個任課老師,只有齊心協(xié)力,有問題共同解決才能讓班級得到更好的發(fā)展。

  十四、讓學生養(yǎng)成課前準備的習慣,課前準備是一節(jié)課的開端,有好的開端才能有好的收獲。

  十五、不管是在教學過程還是在與家長的溝通過程中,都要有創(chuàng)新精神,有自己的獨特方式和方法。

  十六、多看有意義的電視節(jié)目,張榮花校長播放了學多有意義的電視節(jié)目片段,比如《超級演說家》、《大腦》等,有意義有內涵的電視節(jié)目才能增長知識豐富內涵開闊視野,所以一定遠離垃圾無營養(yǎng)電視節(jié)目。

  十七、欲戴王冠必承其重,校長舉例崔校長的事跡深深地震撼了我,只有堅持自我走不畏別人眼光才能開辟出最正確的那條路。

  十八、校長多次提到的王鎮(zhèn)長同樣給我留下很深的印象,這一形象讓我謹記一定要把學生培養(yǎng)成有素質和涵養(yǎng)的人,不論是身居要位或者平凡普通都要平等待人,懂得掌握自己的情緒,少些戾氣。

  以上是我的心得體會,在以后的工作生活中希望自己堅持做到多讀書學習,不放棄自我提升,做更好的自己。

參加培訓后的心得體會4

  沒去岑溪天晟茶業(yè)公司學茶藝之前,我并未接觸過太多關于茶相關的知識,僅僅認為泡茶是很麻煩的一件事情。但經過這十幾天的專業(yè)學習,我從中感悟到:當一個人的心由原來的浮躁變?yōu)槠届o時,便可以看到生活中的很多美,這是一個人品質的升華。泡茶時的每一個動作,每一次心境,都會影響到我們的生活,讓我們受益匪淺 .

  茶藝并不只是單純的泡茶、品茶如此簡單。"酒滿敬人,茶滿欺人。"倒茶七分滿是茶道的基本常識,同時也是寓意我們做人要學會保留和謙虛,做人做事,保留一份接納別人對你批評和建議的空間,這會讓我們時刻擁有一顆包容的心,也能讓人感受到我們平和、與人為善的態(tài)度。? 例如日本茶道有四個境界:清、和、敬、寂。"清"指的是泡茶的環(huán)境清凈、幽雅,各種茶具的干凈、整潔,會讓人覺得舒服;"和"指的是泡茶和品茶的人都心平氣和,氣氛也和諧融洽;"敬"主要表現(xiàn)在對別人的尊敬,對茶具的尊敬;"寂"是茶道里最高的境界,它體現(xiàn)的是一個人泡茶的心境淡定、從容,是否可以抵住清寂。人就像茶一樣,越泡越有味道,越泡越出其精華,耐人尋味。做人也應當像茶一樣,當還沒有被摘采的時候,要經得起風吹雨打;當被摘采下來之后,還需修剪加工;當被人品嘗的時候,要經得起評價和回味。茶的一生如同人的一生,經過荊棘與曲折的考驗才能達到人生的頂峰,才能把最濃郁的清香散發(fā)出來。

  成長是一種蛻變,茶藝的學習過程對我而言就是個蛻變的過程。除了享受茶水帶來的甘甜之外,還有待人接物淡定而平靜的心境。茶道雖然在日本盛行,但卻是源自于中國,這讓我從中領悟到中國藝術的.偉大和精致。茶藝的學習過程中,我不只感悟了人生,也有對中國歷史和藝術的崇拜、尊敬和熱愛。

  天晟茶業(yè)有限公司的茶藝培訓課程讓我發(fā)現(xiàn)美麗,創(chuàng)造自信,感悟生活,感恩生命。無論將來是否從事茶藝師的工作,我都會永遠熱愛茶,熱愛茶文化。我要用我之所學,倡導更多的人來喝茶,讓更多的人來愛茶。

  感謝天晟茶業(yè)有限公司給我一個展現(xiàn)自我的平臺!

參加培訓后的心得體會5

  從8月24日羅田縣教育局組織的全縣教育系統(tǒng)完小以上校長集訓的開始,全縣教育系統(tǒng)暑假集訓正式拉開了序幕,緊接著各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校組織了全鄉(xiāng)教師集訓,學校也組織集訓活動。今年底暑假集訓可以說內容十分豐富,包括進行師德教育,典型引路、業(yè)務學習、交叉集訓學習、班主任工作考核、如何聽評課、電子白板的應用、動畫制作等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真的集訓和自己的學習,我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

  一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

  在今年的集訓會上,上級領導學校領導做了熱情洋溢的講話,勉勵我們努力學習,認真工作,要圓滿完成這次集訓的任務,這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于小學這片充滿希望的.熱土的信心。

  二、認真學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范,做一名合格的小學教師。

  通過學習相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的小學教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。作為小學教師,要有強烈的工作責任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。

  三、小學教學不僅是一項工作,更是一門藝術

  小學教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

  四、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

  由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

  總之,為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教,要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

參加培訓后的心得體會6

  盛夏七月,綠樹濃蔭。結束了校園生活,告別了老師同學,離開了象牙塔的我們正式步入了社會,走上了向往已久的工作崗位。人生就像疾馳的駿馬一樣,要途經許許多多的驛站,每到一站就意味著要開始新的征程。因此我懷著最單純的愿望和歸零心態(tài)加入了九建這個大家庭,去迎接和擁抱一份美好的未來。

  為期8天的入職培訓已經過去半個月了,和小伙伴們在一起戰(zhàn)斗生活歷經的場景依舊歷歷在目。素質拓展部分中的軍訓生活以第二天半小時的晨跑開始,訓練場上有我們整齊的步伐,嘹亮的口號,鏗鏘的軍歌,歌聲充溢在綠色的隊伍里,新鮮而有滋味。頂著夏日的.驕陽,看著淋漓的汗水,忍著腳趾的麻木,這一切的酸甜苦辣是我們平時所體驗不到的真實,軍訓固然辛苦,然而又有什么可怕的呢?我們正值熱血青年,擁有無畏的勇氣和強大的力量去戰(zhàn)勝即將到來的困難,這點疼痛與勞累又算什么?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,古人都懂的道理,何況我們,日后回想起這一幕幕的情景,定會在心里默默地說:“謝謝你,我的經歷”。

  而后三天兩夜的拓展訓練讓大家忘卻了軍訓中的苦和累,大家的思維有了突破性的轉變。它主要是以一些團隊凝聚力為核心展開的一些項目,如達芬奇密碼、鼓動人心、單人高空斷橋挑戰(zhàn)、60秒、流程管理、木屐行走及創(chuàng)新的盒子等,它們給我的收獲是讓我加深了對團隊的理解,俗話說:“沒有完美的人,只有完美的集體”。表面看上去90后的新同事一個個弱不禁風,但凝聚在一起卻是你我不容小覷的,幾乎每個項目都有來自隊友的一聲加油、一句提醒、一次堅持、一份鼓勵,那是精誠合作的力量,是永不放棄的勇氣。

  拓展訓練的最后,一個叫飛奪瀘定橋的項目令大家記憶深刻,它是在29個人中選出8個人作為橋墩,用自己的身體搭建出一座橋運送所有的隊員過橋,在此過程中,有很多規(guī)則,但凡違反其中任何一項規(guī)則都視為挑戰(zhàn)失敗。在第一次的失敗后很多人都哭了,細想一下,人的一生,有許多困難與未知,但也有很多愛你和支持你的人,因此,遇到困難不要想著退縮,即使你退縮了,困難仍在,不會消失,但是假設你邁出這個坎,也許困難就只是你的墊腳石,永遠被你踩到腳下,它也會欣賞你的成功。

  入職培訓雖然結束了,未來將面對怎樣的工作生活,我們不得而知,但我相信在集團領導和老同事的指引和幫助下,通過我們自己的努力,任何困難都會迎刃而解!希望在日后的工作中,大家能一如既往,永葆激情,取長補短,做一個有責任、有擔當?shù)娜?,為九建的燦爛明天創(chuàng)造和奉獻出自己的價值。

參加培訓后的心得體會7

  俗話說:“安全重于泰山,生命高于一切?!睘檫M一步提高公司全體專兼職安全員的綜合素質,提升安全管理人員的安全管理能力和水平,公司安全管理部組織各部門車間的專兼職安全員參加非高危行業(yè)安全管理人員持證培訓。很榮幸我也參與其中。

  培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  強化安全生產的管理工作,要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,在生產過程中必須遵守安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,確保安全生產,加大隱患排查工作,防范事故的發(fā)生。通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,熟悉必要的安全生產知識,有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。

  大多數(shù)人都已是家中的“大梁”,有著強大的壓力和責任,做到對自己負責,才能夠保護家人。確保自己不受傷害,才能保證提高效率。每個人都要時刻謹記;“安全生產,警鐘長鳴。”作為公司的一員,讓我明確落實目標,加強安全的'管理工作,時刻提醒同伴注意安全,減少安全事故的發(fā)生。通過網上視頻教學、模擬考試、現(xiàn)場老師培訓及考試,使我對安全有了新的認識,在今后的工作中,時刻繃緊心中安全這根警繩,牢記自己的責任,為企業(yè)的安全發(fā)展保駕,為自己的人身安全護航。

參加培訓后的心得體會8

  我參加小學校長培訓班提高學習,受益匪淺,體會頗深。下頭就本次學習培訓,談談自我的體會:

  一、以德治校,突出文化育人

  校長,首先是一個普通的社會人。做人德字為先,誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,對凝聚人心、構成良好校風能起到事半功倍的作用。

  二、形象管理,突出辦學特色

  把學校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理,具體步驟:第一步:培育特色;第二步:鍛造品牌;第三步:提煉目標,設計形象。相信對學校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色,就必須走出一條屬于自我的路。

  1、確立自我的辦學理念。首先要加強學習,精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手,把“尊重兒童個性,引導兒童發(fā)展,成就兒童未來”的辦學理念再細化,結合本?,F(xiàn)狀,找準定位,凸顯特色。

  2、從自我做起,引導教師善于反思。構成于思毀于隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。在順境中反思,謹防坐失良機,;在逆境中反思,謹防意外事故;在展望中反思,謹防決策失誤,時刻堅持一個清晰的頭腦。

  3、研訓一體,培育名師。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓方式,把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一齊設計活動,開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與,行動研究,逐步成長。

  4、科學實踐,鍛造品牌。經過幾年的實踐驗證,讓學校的特色活動構成特色成果,反映在教師和學生身上,再進行理論總結,構成品牌。

  5、長遠設計,提煉目標。為學校制定目標,彰顯特色,構成品牌效應。

  三、學?;顒?,堅持以人為本

  教育的根本在科研,科研的.關鍵在以人為本。抓管理、抓質量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學生需要什么,才有可能真正做到以人為本。

  總之,本次培訓,開闊了眼界,促進了反思,提升了素質,理清了思路,真的是學有所獲,應對未來,任重而道遠:“昨日的微不足道,今日的正在爭取,明天的正在拼搏”!

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